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          南華大學(xué)專業(yè)介紹:數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2023-11-07
          更三高考院校庫

          選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了南華大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報考的考生可以查閱參考。

          一、南華大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)介紹

          專業(yè)名稱:數(shù)字媒體藝術(shù)

          專業(yè)學(xué)制:四年

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)介紹:

          一、系室專業(yè)簡介:

          我院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)成立于2013年,前身:動畫設(shè)計專業(yè),動畫設(shè)計專業(yè)開設(shè)近十余年,近十余年間為社會培養(yǎng)了近500名畢業(yè)生。本專業(yè)現(xiàn)有在校生230余人,專兼職教師7人,其中講師及以上職稱6人;現(xiàn)有二維設(shè)計實訓(xùn)室、三維設(shè)計實訓(xùn)室、攝影攝像實訓(xùn)室、蘋果機房、藝術(shù)機房、雕塑實訓(xùn)室、工業(yè)設(shè)計實訓(xùn)室等一流實驗實訓(xùn)條件;專業(yè)均采取項目化教學(xué),與市場需求基本同步;帶領(lǐng)專業(yè)學(xué)生在完成具體實訓(xùn)項目中進行學(xué)習(xí)和提高,實施優(yōu)秀畢業(yè)生培養(yǎng)計劃。

          二、系室教師簡介:

          劉勇 副教授,工業(yè)設(shè)計系主任,畢業(yè)于湖南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè),高教碩士研究生湖南省攝影家協(xié)會會員,現(xiàn)主要研究方向為偶動畫制作及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計研究。主持《小成本偶動畫制作研究》等市廳級課題4項,發(fā)表相關(guān)專業(yè)論文數(shù)十篇,。藝術(shù)作品被多家學(xué)術(shù)機構(gòu)收藏。

          主要教授《素描》、《色彩》、《攝影》等專業(yè)基礎(chǔ)課程,其中《藝術(shù)攝影》為校級優(yōu)秀課程。

          肖蓉 中共黨員、講師; 湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)全日制碩士畢業(yè),擔(dān)任南華大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)工作?,F(xiàn)主要研究方向為逐格動畫、二維動畫、影視后期制作等領(lǐng)域。從2011年至今連續(xù)幾年獲得南華大學(xué)講課比賽二等獎。多次獲得南華大學(xué)優(yōu)秀教師和模范女職工稱號;指導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市級設(shè)計大賽并多次獲獎;先后主持廳校級科研課題四項,撰寫科研及教改論文八篇。

          主要教授《導(dǎo)演基礎(chǔ)》、《動漫品牌研究》、《逐格動畫》、《平面色彩構(gòu)成》、《動漫造型設(shè)計》、《中外動畫史》、《動漫場景設(shè)計》、《動漫原理與技法》、《影視廣告創(chuàng)意與表達》等課程;

          陽君杰 講師,本科畢業(yè)于湘潭大學(xué)藝術(shù)學(xué)院動畫專業(yè),研究生就讀于湖南大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè), 08年在深圳動畫公司考察學(xué)習(xí),并成為核心技術(shù)人員, 09年至今任南華大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體專業(yè)(前動漫)專業(yè)教師,主導(dǎo)方向為影視媒體與三維動畫方向,擔(dān)任影視與動畫方面十余門課程,創(chuàng)建了設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院影視動畫工作室,完成商業(yè)項目制作三十余項,現(xiàn)掛職任多家影視動畫公司設(shè)計組技術(shù)組長或總監(jiān)。

          黃靜 講師,1982年8月生,講師,碩士,主講網(wǎng)頁設(shè)計,flash動畫設(shè)計,ps設(shè)計

          劉峰 講師,1980年11月生,2009年7月畢業(yè)于湖南大學(xué),獲得設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位。主要研究方向為用戶研究、交互概念設(shè)計、數(shù)字化與傳統(tǒng)文化創(chuàng)新等,主講課程包括《UI設(shè)計》、《影視后期合成》及《設(shè)計史》等。

          劉俊兵 講師,研究生,1982年出生于湖南;研究方向:影視新媒體 ,2005年本科畢業(yè):廣西師范大學(xué)“藝術(shù)設(shè)計”專業(yè),2008年進修畢業(yè):中國傳媒大學(xué)“影視動畫”專業(yè),2010年研究生畢業(yè):武漢大學(xué)“數(shù)字藝術(shù)”專業(yè),發(fā)表論文二篇,主持及參與課題十余項,指導(dǎo)學(xué)生獲獎十余項。

          譚麗,中共黨員,助教,研究生學(xué)歷,碩士學(xué)位。本科畢業(yè)于南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院動畫專業(yè)。

          三、培養(yǎng)目標(biāo):

          數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有國際視野,熟悉國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢,適合于創(chuàng)新時代需求,具有先進的游戲設(shè)計理念、設(shè)計思想,熟悉二維動畫、三維動畫、逐格動畫、游戲角色造型、原畫、插畫等類型,熟悉動畫設(shè)計流程,具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、較強的邏輯思維能力和較強的創(chuàng)作實踐能力,數(shù)字媒體培養(yǎng)具技術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計人才。畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè),以及國家機關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事動畫、多媒體網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的教學(xué)、研究、運行、管理、維護及音視頻設(shè)備的操作與維護等工作的高級復(fù)合型人才。

          四、核心領(lǐng)域與課程:

          數(shù)字媒體技術(shù)主要包含數(shù)字媒體概論、角色造型設(shè)計、3DsMax專業(yè)軟件、CG藝術(shù)創(chuàng)作B、影視廣告創(chuàng)意與表達、逐格動畫、多媒體后期處理、影視特效、人機交互技術(shù)。該專業(yè)的主干課程為:數(shù)字媒體導(dǎo)論、計算機圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計技術(shù)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、導(dǎo)演基礎(chǔ)課程設(shè)計、分鏡頭設(shè)計、DV創(chuàng)作、逐格動畫、影視藝術(shù)導(dǎo)論、影視特效課程設(shè)計、三維動畫創(chuàng)作、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、圖形創(chuàng)意、動漫造型設(shè)計、動漫原理與技法、視聽語言、逐格動畫、DV創(chuàng)作、動 畫課程設(shè)計、三維動畫創(chuàng)作、剪輯實踐、影視后期合成。 多媒體網(wǎng)頁設(shè)計、二維動畫軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、視聽語言、虛擬現(xiàn)實技術(shù)VRML與仿真、動畫設(shè)計與制作等。

          該專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當(dāng)今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計管理能力,可在黨政機關(guān)、新聞媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢及IT相關(guān)等領(lǐng)域,從事數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站維護、多媒體設(shè)計制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作,因此,數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)前景將會隨著信息化時代的進程加速更加遼闊。

          五、主干學(xué)科

          藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)

          六、主要實踐環(huán)節(jié)

          風(fēng)景寫生、專業(yè)考察、動畫創(chuàng)作課程設(shè)計

          七、學(xué)制與學(xué)位

          學(xué) 制: 4 年

          學(xué)分要求: 178學(xué)分 ,第二課堂10學(xué)分

          授予學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士

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          南華大學(xué)專業(yè)介紹:數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)介紹

          二、南華大學(xué)簡介

          南華大學(xué)是工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團公司與湖南省人民政府共建的綜合性大學(xué)。2000年3月中南工學(xué)院與衡陽醫(yī)學(xué)院合并組建南華大學(xué),2002年10月,核工業(yè)第六研究所并入。學(xué)校是國家中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程支持建設(shè)高校,是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃單位,是本科一批招生院校。在60多年的發(fā)展歷程中,學(xué)校秉承“明......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)?

          選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

          2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

          4.實習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。

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