重慶市兼善中學學校榮譽

重慶市兼善中學坐落在國家級山水園林城區(qū)北碚，由中國近代著名愛國實業(yè)家、教育家和社會活動家盧作孚先生于1930年創(chuàng)辦，校名出自《孟子·盡心》(上)“窮則獨善其身，達則兼善天下”。學校是原四川省老牌重點中學、重慶直轄后確認的首批重點中學，先后被授予“國家首批基礎教育課改實驗學?！?、首批“全國中小學心理健康教育特色學校”、全國校園足球特色學校、全國模范職工之家、全國“五四”紅旗團委、重慶市依法治校示范校、重慶市文明學校、重慶市中小學德育示范校、重慶市基礎教育課程改革先進集體、重慶市中小學教育科研先進集體、重慶市校務公開先進集體、重慶市“五一”勞動獎狀單位等30余項國家級市級榮譽。

重慶市兼善中學辦學規(guī)模

規(guī)模與特色 學校本部占地面積100.5畝，兩江新區(qū)蔡家校區(qū)占地230余畝。學校共有101個教學班，學生5160人，學校師資力量雄厚，現有教職工400余人，研究員、特級教師、西南大學碩士導師兼職教授、高級教師、國家市區(qū)級優(yōu)秀教師、名師和骨干教師占到全校教師的50%以上。

重慶市兼善中學辦學特色

兼善中學不斷探索多元化課程建設，圍繞“新觀念指導下的新課程、新課堂，促進學生發(fā)展、教師發(fā)展”的“雙新雙發(fā)展”課改理念，在實踐中不斷探索，構建了“1+2+X”校本選修課體系，在加強卓越課堂建設的同時，強化校園足球、心理健康教育課程的探索建設，獲得了極大的成功，在周邊區(qū)縣起到了良好的輻射示范作用。同時，“一校一品”建設和30多個師生社團活動，促進了學生全面發(fā)展，活躍了校園文化氛圍，為不同特性的學子展現優(yōu)良個性、認識自我、發(fā)展自我、提高人文素養(yǎng)，達成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的目標提供了廣闊的舞臺。

重慶市兼善中學辦學理念

學校秉承盧作孚先生知行統(tǒng)一的教育思想，謹遵“智、仁、勇、恒”的校訓，形成了“兼善教育，兼善天下”的辦學理念，發(fā)揚“舍得干、在兼善”的校園精神，以“行在獨善，志在兼善”為指針，培育學子“獨善其身”的修為和心懷“兼善天下”的思想，引領學子不斷向前發(fā)展?！皠諏崱⒇熑?、擔當、規(guī)范”意識根植于師生靈魂深處，以“立德樹人、和諧均衡、高效融合、協(xié)調發(fā)展”為指導，校園文化建設成效顯著，通過多元開放和系統(tǒng)化的建設，培育了大智的理念文化、幽靜的環(huán)境文化、精細的管理文化、儒雅的教師文化、靈動的學生文化、多元的課程文化等文化于一體的兼善教育文化體系，以“獨善其身、兼善天下”為引領，形成了“大氣、大愛、大同、大成”的和諧文化氛圍，鑄就了兼善教育經典。學校以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“辦人民滿意教育”為己任，在全面推進教育現代化的進程中，始終圍繞 “科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，走出一條“內強素質、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學之路。

重慶市兼善中學交流與合作

學校不斷加強國內外合作交流、進一步豐富光大 “兼善天下”的教育理念。近年來，先后與比利時、加拿大、香港、新加坡、瑞典、英國、馬來西亞等七個國家和地區(qū)進行了教育文化的交流合作，尤其是與比利時、加拿大、新加坡等國家的交流合作基本呈現為常態(tài)化;同時與國內的北京、遼寧、廣東、山東、云南、貴州、四川、廣西等省和重慶市內的南岸區(qū)、奉節(jié)、榮昌、巴渝名校聯系協(xié)會、市校長聯誼會、市團校、求精中學等20余個教育考察團、協(xié)會或學校進行了理念文化、教育管理、文化建設、師生發(fā)展、教育教學研究等方面的交流探討與合作，依托“出國留學人才基地”建設，為培養(yǎng)具有國際意識和國際交往能力、面向世界、面向未來的新人提供了可貴的實踐機遇，進一步提升了學校的辦學品位。