2024年藝考改革，越來越多院校采用統(tǒng)考成績做為錄取依據，若想報考2024年大連民族大學航空服務藝術與管理專業(yè)須參加哪一類省級統(tǒng)考？2024年大連民族大學航空服務藝術與管理專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應關系是什么？更三高考整理了“2024年大連民族大學航空服務藝術與管理專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐”相關信息，供各位2024年藝考生參考。

2024年大連民族大學航空服務藝術與管理專業(yè)統(tǒng)考考試科類出爐

》》點擊查看：大連民族大學2024年航空服務藝術與管理專業(yè)省統(tǒng)考考試科目要求公告

更三高考根據《大連民族大學2024年航空服務藝術與管理專業(yè)省統(tǒng)考考試科目要求公告》匯總整理了2024年大連民族大學航空服務藝術與管理專業(yè)與省級統(tǒng)考科類對應關系，詳情如下：

各位考生及家長：

根據教育部、遼寧省教育廳關于藝術類專業(yè)考試招生相關文件要求,經研究決定，我校航空服務藝術與管理專業(yè)從2024年起考生的專業(yè)成績將采用各?。▍^(qū)、市）表演類(服裝表演)專業(yè)省級統(tǒng)考成績。有意向報考我校該專業(yè)考生，需表演類(服裝表演)省級統(tǒng)考合格方可報考。

鑒于航空服務藝術與管理專業(yè)具有行業(yè)的特殊性，選拔航空服務人才更重要的是形象氣質、語言表達、基礎禮儀、管理能力等優(yōu)質的綜合素養(yǎng)和良好的體格素質。建議符合以下條件的考生報考該專業(yè)(不符合條件的考生謹慎報考）：

一、報考年齡：16至20周歲，即2004年9月1日-2008年8月31日出生。

二、體檢標準

1.身高：女163cm-175cm，男175cm-185cm。

2.外形：五官端正、身材勻稱、動作協(xié)調、形象氣質佳；無過度肥胖或發(fā)育不良，無明顯“O”型或“X”型腿，無明顯內、外八字步，無骨關節(jié)疾病或畸形，四肢關節(jié)活動功能正常；著夏裝時體表暴露部位無明顯的疤痕和色素異常、無影響肢體功能的疤痕、紋身和難以治愈的皮膚病。

3.視力（C字表視力標準，等同于E字表）：女生單眼裸眼或矯正視力0.5以上，男生單眼裸眼或矯正視力0.7以上（角膜激光術后視力達0.7以上）；考生裸眼視力不能達到上述標準的，需事先配好并攜帶矯正鏡參加體檢；無斜視，無色覺異常（色弱、色盲），無影響視功能的疾病、手術或創(chuàng)傷后遺癥。

4.聽力：無影響耳壓功能的疾病，聽力正常。

5.語言功能：無口吃、舌短等現象，語言功能正常。

6.輔助檢查項目（肝功能、心電圖、胸透或胸片）：體檢結果以中國民用航空局頒布的《民用航空人員體檢合格證管理規(guī)則》（CCAR-67FS）中乘務員及安全員的體檢相關標準為依據。

7.其他：無精神病史，無各類慢性疾病和傳染性疾病，無口臭、嗅覺異常和重度腋臭。

具體錄取原則和其他事宜以學校當年公布招生章程為準。

大連民族大學招生就業(yè)處

2023年10月16日

*收藏關注：2024年大連民族大學藝術類招生報考指南【招生簡章|招生計劃|報名考試|成績查詢|錄取信息】，即可了解更多2024年大連民族大學藝術類專業(yè)招生報考相關信息。

大連民族大學簡介

大連民族大學位于海濱城市大連，隸屬于國家民族事務委員會，是全國110多所中央部委直屬高校之一，是國家唯一設在東北和沿海開放地區(qū)、以工科為主多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性民族高等學校。學校1984年立項籌建，1993年招生辦學，是國家民委、教育部、遼寧省政府、大連市政府共建高校。學校工業(yè)設計、生物工程、產品設計、網絡工程、電子信息工程等5個專業(yè)獲批國家級一【點擊查看完整內容】

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藝考考前的心理調整秘訣

1、首先考生要進行呼吸調節(jié)。這也是情緒調節(jié)的一種方法.通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的大自然中去做呼吸訓練,使情緒得到良好調節(jié)。

2、接下來可以做暗示調節(jié)。暗示是一個正常的心理現象,人群中約有1∕3的人有較強的暗示和自我暗示效應,他們容易無條件、非理性地接受一些觀念和說法。心理學研究表明,暗示作用對人的心理活動和行為具有顯著的影響。內部語言可以引起或抑止不好的心理和行為，自我暗示即通過內部語言來提醒和安慰自己,如提醒自己不要灰心,不要著急等等,以此來緩解心理壓力,調節(jié)不良情緒。

3、與此同時還可以做放松調節(jié)。用放松的方法來調節(jié)因挫折所引起的緊張不安感。放松調節(jié)是通過對身體各部主要肌肉的系統(tǒng)放松練習,抑制伴隨緊張而產生的血壓升高、頭痛以及手腳冒汗等生理反映,從而減輕心理上的壓力和緊張焦慮情緒。

4、最后來做想象調節(jié)。想象調節(jié)既是指在想象中,對現實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預演,學會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應。受挫心理調節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓練。想象的基本做法是:首先學會有效的放松;其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進行想象訓練,就能達到情緒改善的效果。