每個(gè)學(xué)校的規(guī)定不一樣。一般來說,高中分班主要依據(jù)學(xué)生的中考和分班考成績(jī),有些學(xué)校更側(cè)重于這次分班考試,完全不看中考成績(jī)。有些學(xué)校則是分班考試和中考成績(jī)各占一定的比例。
大部分高中,尤其是重點(diǎn)高中,會(huì)在新高一開學(xué)前對(duì)全體新生進(jìn)行摸底考試,名為分班考試。其目的為選拔實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,并讓所有學(xué)生在入學(xué)前有緊張感,順利步入高中。
分班考試,本質(zhì)上,相當(dāng)于高中學(xué)段的第一次“擇優(yōu)”考試,是學(xué)校劃分實(shí)驗(yàn)班和普通班的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。這就意味著,很多學(xué)校的分班考試內(nèi)容并不等同于中考,內(nèi)容上可能會(huì)更偏向于檢查學(xué)生功底與快速接受知識(shí)的能力:所出題目難度較大,知識(shí)點(diǎn)涉及廣泛,題目風(fēng)格與中考截然不同,且每年都有或多或少的變化。
傳統(tǒng)高考模式下,一般高一下學(xué)期分班,按文科、理科分班,以及成績(jī),分為精英班、重點(diǎn)班、普通班。和高一的同學(xué)不一定在一個(gè)班。
3+1+2模式下,語數(shù)外+物理,語數(shù)外+歷史,把不同分類下的重點(diǎn)班先劃分出來。然后再根據(jù)單科成績(jī)(生物、地理、化學(xué)、政治)劃分教學(xué)班級(jí)層次。
3+3的情況下復(fù)雜一些,有搞6科卷面分的,有直接按照語數(shù)外3科的,另外有個(gè)超級(jí)中學(xué),直接按照語數(shù)外+物化生來排序。分班考試只考這6科。
1、為了更好的“因材施教”
每個(gè)學(xué)生的能力不一樣,學(xué)習(xí)時(shí)的接受能力也就不一樣,如果學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的學(xué)生和普通學(xué)生在一塊學(xué)習(xí),這時(shí)候普通學(xué)生跟起來就比較吃力,學(xué)習(xí)也就很容易落下,所以,為了不讓這樣的事情發(fā)生,學(xué)校就會(huì)進(jìn)行分班教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教,這樣分班更有利于學(xué)生去學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。
2、激起學(xué)生的上進(jìn)心
分班進(jìn)行等級(jí)化對(duì)待,這樣學(xué)生之間就有了差距,很容易激起學(xué)生的上進(jìn)心,畢竟誰也想往好的班里去,這樣就會(huì)大大激起學(xué)生的上進(jìn)心,給學(xué)生增加源源不斷的動(dòng)力,學(xué)生也有了自己向上的目標(biāo),這時(shí)候就很利于學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)生的學(xué)習(xí)也就會(huì)更加見成效。
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