什么是播音？播，就是播送，就是傳送，傳遞。音，即是聲音，即是嗓音，聽(tīng)覺(jué)。是兩個(gè)基本功，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從音為基礎(chǔ)，在傳播學(xué)的概念中，音就是傳播源，信源。播，就是一種技巧，一種讓他人能夠聽(tīng)見(jiàn)你內(nèi)容的一種媒介。

那么學(xué)習(xí)播音應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣有哪些？

01

“工欲善其事，必先利其器”。

對(duì)于播音主持專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，聲帶是最重要的，是樹(shù)之根、水之源。所以保護(hù)聲帶至關(guān)重要。一定要記住以下幾點(diǎn)：

①不要大喊大叫，“白嗓”大喊大叫會(huì)對(duì)聲帶造成不小的傷害，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)影響音質(zhì)和音色。②飲食不要冷熱交替 ③少吃辣

④不要熬夜。

02

新聞播報(bào)，可謂是播音主持專業(yè)學(xué)生的看家本領(lǐng)，專業(yè)水平的高低從新聞播報(bào)就水平上就很容易看出來(lái)。

很多學(xué)生可能在學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)之前，對(duì)于“新聞大事”一點(diǎn)也不關(guān)心，自然也就沒(méi)有新聞?wù)Z感。往往這種語(yǔ)感的培養(yǎng)是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，需要大量的練習(xí)來(lái)“磨耳朵”。

03

對(duì)于這個(gè)藝考中必考的科目，很多學(xué)生都感到頭疼。這些學(xué)生在拿到題目之后，往往不知道如何表達(dá)自己的想法，成了“悶葫蘆”。其實(shí)，這和日常習(xí)慣有很大關(guān)系。播音主持專業(yè)的初學(xué)者一定要讓自己在生活中成為一個(gè)“話癆”，對(duì)新聞中的奇聞異事、生活中的大事小情，或者是娛樂(lè)八卦，都可以談?wù)勛约旱目捶?。但是一定要有理有?jù)，要盡量的說(shuō)服別人。

04

播音專業(yè)中有一部分是在開(kāi)始培訓(xùn)之前就進(jìn)行早練聲，或是通過(guò)各種途徑了解了一些專業(yè)知識(shí)，但這些知識(shí)不僅碎片化，甚至可能存在X頗和誤導(dǎo)的現(xiàn)象，而建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的練習(xí)，是無(wú)用功，甚至是在走彎路。

專業(yè)練習(xí)要趁早，但是基本功練習(xí)中的方法尤其重要。只有通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握了正確方法，才能進(jìn)行有效的練習(xí)。

武漢華一培訓(xùn)學(xué)校匯聚了一批優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入了解高考命題規(guī)律，掌握高考復(fù)讀的精髓。學(xué)校還配備了完善的教學(xué)設(shè)施，提供科學(xué)的復(fù)讀計(jì)劃，讓學(xué)生在緊張的高三生活中盡情發(fā)揮，穩(wěn)步提升成績(jī)。在這里，名校錄取不再是遙不可及的夢(mèng)想，考場(chǎng)也不再是心中的恐懼。

針對(duì)每位學(xué)生的不同情況和需求，武漢華一培訓(xùn)學(xué)校提供個(gè)性化輔導(dǎo)，量身定制學(xué)習(xí)方案，保證每一位學(xué)生都能得到最適合自己的教育資源和指導(dǎo)。學(xué)校還不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，采用多元化的教育手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味。

在武漢華一培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)都得到全程監(jiān)控，家長(zhǎng)可隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和安全保障。學(xué)校還配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)師，幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)和生活中的壓力，保持良好心態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)高考挑戰(zhàn)。

武漢華一培訓(xùn)學(xué)校以高質(zhì)量的教育資源和專業(yè)化的教學(xué)服務(wù)贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，為廣大復(fù)讀學(xué)生提供了追夢(mèng)的機(jī)會(huì)。相信在這里，你可以輕松夢(mèng)校，實(shí)現(xiàn)高考理想。

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