選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了北京化工大學(xué)功能材料專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、北京化工大學(xué)功能材料專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：功能材料

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

１．這個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵是什么？它的未來(lái)怎樣發(fā)展？

　　北京化工大學(xué)“功能材料專業(yè)”前身是 2004 年教育部批準(zhǔn)在北京化工大學(xué)設(shè)立的全國(guó)第一個(gè)“生物功能材料專業(yè)”，該專業(yè) 2009 年被認(rèn)定為北京市特色專業(yè)。2012 年教育部公布了新的專業(yè)設(shè)置目錄，原“生物功能材料專業(yè)”并入“功能材料專業(yè)”。從 2013 年開(kāi)始，我?！吧锕δ懿牧蠈I(yè)”以“功能材料專業(yè)”在全國(guó)招生，入學(xué)學(xué)生仍按我校原有“生物功能材料專業(yè)”培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。生命科學(xué)和新材料科學(xué)是二十一世紀(jì)的重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域，生物材料學(xué)作為生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和材料科學(xué)的交叉學(xué)科，是研究與生命、醫(yī)療技術(shù)相關(guān)的材料制備、結(jié)構(gòu)和功能及其加工應(yīng)用的高新技術(shù)學(xué)科，正處于日新月異的快速發(fā)展之中。未來(lái)十年，生物材料特別是生物醫(yī)用材料行業(yè)將以高于每年 15% 的增長(zhǎng)率快速發(fā)展，成為未來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。

２．這個(gè)專業(yè)吸引我的地方是什么？

　　本專業(yè)以“材料學(xué)”國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和“材料科學(xué)與工程”國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)為依托，2009 年被認(rèn)定為北京市特色專業(yè)。以本專業(yè)的教師為骨干，由我校牽頭聯(lián)合十余家醫(yī)療研究機(jī)構(gòu)、臨床醫(yī)院、醫(yī)療器械龍頭企業(yè)，于 2013 年成立了“生物醫(yī)用材料北京實(shí)驗(yàn)室”，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn) - 學(xué) - 研 - 用”一體化研發(fā)模式，并通過(guò)科研活動(dòng)促進(jìn)專業(yè)教學(xué)與人才培養(yǎng)。

　　本專業(yè)屬于研究應(yīng)用型專業(yè)，培養(yǎng)計(jì)劃、課程體系和教學(xué)內(nèi)容充分體現(xiàn)了以創(chuàng)新科研帶動(dòng)教學(xué)的特點(diǎn)。突出高分子生物醫(yī)用材料是本專業(yè)的特色，經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展，本專業(yè)已形成了以有機(jī)高分子生物醫(yī)用材料和有機(jī) / 無(wú)機(jī)復(fù)合生物材料為重點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)研究方向。在硬組織修復(fù)材料、基因和藥物載體材料，光聚合醫(yī)用材料，醫(yī)用明膠及明膠基電極材料，生物醫(yī)用高分子材料表面改性等方面，享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，掌握生物材料學(xué)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)能在生物材料的制備、改性、加工成型、性能評(píng)價(jià)及應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理，并且具有強(qiáng)的計(jì)算機(jī)能力、外語(yǔ)能力、獲取信息和使用信息能力，身心健康、素質(zhì)優(yōu)良、有創(chuàng)新精神的研究應(yīng)用型專門(mén)人才。

３．這個(gè)專業(yè)的特色課程都包括什么？課程學(xué)習(xí)能讓我的綜合能力提高嗎？

　　這個(gè)專業(yè)的特色課程包括：生物化學(xué)、細(xì)胞分子生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)材料學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物材料制備與加工、生物材料綜合實(shí)驗(yàn)等 6 門(mén)核心課程。高分子化學(xué)和高分子物理也是本專業(yè)的特色主干課程。

　　專業(yè)實(shí)踐包括：金工實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，生物醫(yī)學(xué)材料課程論文，生物材料綜合實(shí)驗(yàn)，生物醫(yī)學(xué)工程課程論文，畢業(yè)設(shè)計(jì) ( 論文 ) 等。

　　課程學(xué)習(xí)與綜合素質(zhì)能力提高的途徑包括：通識(shí)教育課程、研討課程、導(dǎo)師制（參與教師的科研課題）、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展與創(chuàng)新、應(yīng)用軟件實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、“萌芽杯”和“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動(dòng)、大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃等。

４．我在本科生學(xué)習(xí)期間有機(jī)會(huì)參加科研活動(dòng)嗎？

　　本科期間，學(xué)生可通過(guò)本科生導(dǎo)師制、低年級(jí)“萌芽杯”、高年級(jí)“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動(dòng)以及專業(yè)競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以及學(xué)科交叉班等參與科研活動(dòng)。畢業(yè)設(shè)計(jì) ( 論文 ) 環(huán)節(jié)是學(xué)生全面參與科研實(shí)踐活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，每一位畢業(yè)生都經(jīng)雙向選擇方式進(jìn)入教師的課題組，參與教師的研究項(xiàng)目，而且是每人一個(gè)課題或子課題。

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二、北京化工大學(xué)簡(jiǎn)介

北京化工大學(xué)創(chuàng)辦于1958年，原名北京化工學(xué)院，是新中國(guó)為“培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級(jí)化工人才”而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)。作為教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211工程”和“‘985’優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)院校，國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)高校，北京化工大學(xué)肩負(fù)著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開(kāi)發(fā)的使命。北京化工大學(xué)經(jīng)過(guò)60......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門(mén)或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。