濟(jì)南金榜提分教育是衡水教學(xué)模式應(yīng)用基地,坐落于濟(jì)南市高新區(qū)遙墻街道,占地40余畝,是一所專注于高三提分的培訓(xùn)學(xué)校。金榜教育只做高3文化課提分,只專注于高三提分極訓(xùn),全面圍繞“提分”開展培訓(xùn),擁有一套行之有效的培訓(xùn)方法,并申請(qǐng)了獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)。眾多金榜老師培訓(xùn)的學(xué)子考取了北大、清華、山大、南京、浙大、交大等名牌學(xué)校。
多面提升藝術(shù)生,改變學(xué)習(xí)思維,無縫銜接應(yīng)對(duì)新高考。
1、需要專業(yè)、良好的學(xué)習(xí)氛圍的藝考生;文化課基礎(chǔ)比較薄弱的藝術(shù)考生;
2、想要在短時(shí)間內(nèi)迅速提升文化課成績(jī)的考生;高三在讀生、。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理
上課方式全日制學(xué)習(xí)
① 藝考文化課成績(jī)比重增加
新的藝考政策下文化課比重在藝術(shù)類錄取中愈發(fā)受到重視。越來越來多的學(xué)校開始采取文化課比值+專業(yè)課比值的綜合分錄取。未來名校的錄取趨勢(shì)會(huì)是優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī)+優(yōu)秀的文化課成績(jī),在這種錄取趨勢(shì)下,文化課已然是藝術(shù)生在未來要攻克的主要難題。
②競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大
很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為藝考是通往大學(xué)的捷徑,從而讓孩子參加藝考。在這種藝考熱的大環(huán)境下,就導(dǎo)致藝考生的大幅度增長(zhǎng),使藝考的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,考生只有不斷提高自己的專業(yè)技能和文化課分?jǐn)?shù)才能夠考取好的大學(xué)。
③ 復(fù)習(xí)時(shí)間短
藝考生相較于普通類的考生,學(xué)習(xí)任務(wù)更重。學(xué)習(xí)的時(shí)間被專業(yè)課占用,留給文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間就被大大的壓縮。藝考生要參加省統(tǒng)考,想要名校的考生還要去各大高校參加???,這樣會(huì)使文化課復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)一步減少。大多數(shù)藝考生在專業(yè)課考試結(jié)束之后,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不接觸文化課,很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候都非常盲目,不知道該從哪里著手。
1、免費(fèi)試學(xué),滿意后再繳費(fèi)
2、全日制+全封閉+食宿學(xué)一體化管理模式
3、師資優(yōu)良,效果保證(固定老師+培優(yōu)老師+班主任+教官+心理師+生活老師)
4、采用“預(yù)-學(xué)-練-測(cè)-評(píng)”五步教學(xué)法,形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)
5、量化積分排名,激勵(lì)教學(xué),強(qiáng)化目標(biāo)
接送車情況小結(jié),接送學(xué)生車輛安全涉及家家戶戶,關(guān)乎社會(huì)大局穩(wěn)定。
講師院校海歸,院校英語(yǔ)高材生,國(guó)際認(rèn)證外教;多種熱門課程助您的孩子學(xué)習(xí)。
衡水模式,高效課堂、精細(xì)化管理;嚴(yán)格管理、教學(xué)策略、內(nèi)驅(qū)力。
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