選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了河北師范大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。
一、河北師范大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:機(jī)械工程
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)層次:本科
專業(yè)介紹:
一、專業(yè)介紹
【專業(yè)簡(jiǎn)介】
機(jī)械工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各行業(yè)的發(fā)展,都有賴于機(jī)械工業(yè)為其提供裝備。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我國(guó)機(jī)械產(chǎn)品的水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,技術(shù)裝備自主化取得了較大突破,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的保障能力明顯增強(qiáng)。近年社會(huì)對(duì)來(lái)機(jī)械工程專業(yè)人才需求已排在所有行業(yè)人才需求中的首位。培養(yǎng)機(jī)械工程專業(yè)的人才,是實(shí)現(xiàn)我國(guó)機(jī)械工業(yè)發(fā)展規(guī)劃的需要。
現(xiàn)代機(jī)械工程專業(yè)涉及服務(wù)領(lǐng)域廣闊而多面。主要包括有五大服務(wù)領(lǐng)域:研制和提供能量轉(zhuǎn)換機(jī)械;研制和提供用以生產(chǎn)各種產(chǎn)品的機(jī)械;研制和提供從事各種服務(wù)的機(jī)械;研制和提供家庭和個(gè)人生活中應(yīng)用的機(jī)械;研制和提供各種機(jī)械武器??傊彩鞘褂脵C(jī)械、工具,以至能源和材料生產(chǎn)的部門,無(wú)不需要機(jī)械工程的服務(wù),因此現(xiàn)代機(jī)械工程專業(yè)是社會(huì)需求很大的一個(gè)行業(yè),存在極大的發(fā)展空間。當(dāng)前,河北已加快了建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施,京津冀區(qū)域一體化、首都經(jīng)濟(jì)圈已經(jīng)納入國(guó)家規(guī)劃,冀中南地區(qū)也列為國(guó)家層面重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域。在河北省國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要中特別提出“堅(jiān)持下大力氣調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加快改造提升傳統(tǒng)制造業(yè),積極培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),全面提高服務(wù)業(yè)發(fā)展水平,努力形成具有區(qū)域性特色和比較優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系”。明確提出了,要把河北省建成制造業(yè)強(qiáng)省。強(qiáng)調(diào)大力發(fā)展機(jī)械制造業(yè),使之成為河北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。特別是要將大力發(fā)展高檔數(shù)控機(jī)床和基礎(chǔ)制造裝備、高檔基礎(chǔ)零部件、新能源設(shè)備、新能源汽車、節(jié)能環(huán)保設(shè)備、海洋工程裝備、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備、工業(yè)機(jī)器人、現(xiàn)代制造服務(wù)和再制造等作為河北省經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
目前國(guó)內(nèi)、省內(nèi)的機(jī)械工業(yè)企業(yè)已廣泛使用了先進(jìn)的制造技術(shù)。制造設(shè)備的大規(guī)模自動(dòng)化,使企業(yè)急需一大批具備扎實(shí)的機(jī)械制造、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化技術(shù)及管理知識(shí),創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力突出,跨學(xué)科、寬口徑、復(fù)合型的高級(jí)技術(shù)人才。這就對(duì)培養(yǎng)“復(fù)合型”的高級(jí)機(jī)械工程專業(yè)人才提出了迫切的要求。
機(jī)械工程專業(yè)正是為培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才,以“大工程,大教育”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)機(jī)械工程寬口徑、復(fù)合型、創(chuàng)造型的人才為目標(biāo),本專業(yè)學(xué)生具備運(yùn)用機(jī)械、液壓、PLC或單片機(jī)等先進(jìn)制造及控制技術(shù)手段從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、生產(chǎn)制造等方面的技術(shù)和管理工作的能力。能從事各行業(yè)相關(guān)機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)制造、設(shè)備操作、過(guò)程控制、物流自動(dòng)控制,機(jī)電設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)與管理等方面的工作;能從事工程機(jī)械的質(zhì)量檢驗(yàn)及市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)銷售等方面的工作;可從事高等學(xué)校專業(yè)課理論及實(shí)踐教學(xué)工作。是企業(yè)緊缺的高新技術(shù)專業(yè)。按照機(jī)械工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)計(jì)劃所培養(yǎng)的畢業(yè)生,將是廣泛需求的機(jī)械行業(yè)的高級(jí)專業(yè)人才。
【師資力量】
本專業(yè)在形成已有20余年,通過(guò)不斷引進(jìn)高層次人才,師資隊(duì)伍不斷充實(shí)發(fā)展。本專業(yè)現(xiàn)有教師30人,其中教授9人,副教授11人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人,講師6人,實(shí)驗(yàn)師1人,助教2人。具有碩士以上學(xué)位25人,其中 “雙師型”教師占36.3%。本專業(yè)堅(jiān)持選派教師到國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校學(xué)習(xí)深造或短期培訓(xùn),積極參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),先后有6名教師到德國(guó)、澳大利亞、新加坡等地進(jìn)行交流學(xué)習(xí),帶回了職業(yè)教育改革的新理念、新方向。
【教學(xué)條件】
根據(jù)機(jī)械學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)要求,機(jī)械工程系現(xiàn)設(shè)有一個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室使用面積達(dá)4763平米,固定資產(chǎn)1400多萬(wàn)元。機(jī)械工程系每專業(yè)都有多個(gè)固定的校外實(shí)習(xí)基地,很好地滿足了本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需要。此外與金剛集團(tuán)、石家莊鏈輪總廠、長(zhǎng)城集團(tuán)等大中型企業(yè)構(gòu)建穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,另外本專業(yè)圖書與網(wǎng)絡(luò)資源豐富,能夠滿足教師教學(xué)、科研和學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的需要。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠(chéng)信實(shí)干、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神,能在生產(chǎn)企業(yè)、高等學(xué)?;蚩蒲性核臋C(jī)械工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)組織管理等方面工作的應(yīng)用復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、檢測(cè)及控制、使用及維修的高級(jí)工程技術(shù)人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)電控制技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí),接受機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具備機(jī)械加工的基本技能,具有機(jī)械產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開發(fā)及生產(chǎn)組織管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
(1)掌握力學(xué)、機(jī)械學(xué)、工程圖學(xué)、工程機(jī)械構(gòu)造與設(shè)計(jì)方法、工程機(jī)械制造工藝等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;
(2)掌握本專業(yè)所需的電工技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,具有應(yīng)用電液伺服控制技術(shù)的能力
(3)比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí),具有一定的專業(yè)知識(shí)、相關(guān)的工程技術(shù)、基本的經(jīng)濟(jì)理論和工業(yè)管理知識(shí),對(duì)本專業(yè)學(xué)科范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展及其動(dòng)向有一般的了解;
(4)具有本專業(yè)所必需的運(yùn)算、試驗(yàn)、測(cè)試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能,以及具有一定的基本工藝操作技能;
(5)有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力,以及具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神,具有一定的社會(huì)活動(dòng)能力、從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì),具有工程經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn),受到工程設(shè)計(jì)方法和科學(xué)研究方法的初步訓(xùn)練;
(6)初步掌握一門外國(guó)語(yǔ),能夠較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊。
四、主干課程
本專業(yè)課程更注重機(jī)械加工工藝規(guī)劃、數(shù)控加工技術(shù)、實(shí)踐能力和職業(yè)教育理論與實(shí)踐能力的掌握,構(gòu)建了由通識(shí)平臺(tái)課、學(xué)科平臺(tái)、專業(yè)必修課、專業(yè)選定選修課、專業(yè)開放選修課和綜合素質(zhì)課以及強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的課程體系。
1.專業(yè)主干課程
(1)強(qiáng)調(diào)基本理論和方法學(xué)習(xí):包括畫法幾何與機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、控制工程、工程流體力學(xué)、機(jī)械工程材料、電工技術(shù)與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、等課程;
(2)注重專業(yè)技術(shù)、基本能力培養(yǎng):包括現(xiàn)代數(shù)控裝備及設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)電傳動(dòng)控制、PLC技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、單片機(jī)技術(shù)等課程;
(3)重視基本手段、方法運(yùn)用:包括計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、三維造型技術(shù)等課程。
2.主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括金工實(shí)習(xí),機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、機(jī)械制造工程學(xué)課程設(shè)計(jì)、制造裝備與自動(dòng)化技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)、機(jī)械項(xiàng)目綜合訓(xùn)練,畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練等。
五、就業(yè)與深造
【就業(yè)形勢(shì)】
近幾年,國(guó)家加大力度強(qiáng)化裝備制造業(yè),鑒于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍,今后一段時(shí)間內(nèi),社會(huì)對(duì)機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求,具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年也供不應(yīng)求。其中,高端復(fù)合型機(jī)械工程人才更為緊缺,不但需要了解生產(chǎn)技術(shù)、加工工藝等流程,同時(shí)還需要懂得企業(yè)管理、人力資源、質(zhì)量管理、設(shè)備物流、成本控制等各方面的綜合知識(shí)。然而,從我國(guó)現(xiàn)有的人才體系來(lái)看,機(jī)械人才總體素質(zhì)仍然不高、高端技術(shù)崗位員工依然十分匱乏。要想真正提高中國(guó)機(jī)械行業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,必須從高素質(zhì)人才做起。因而,未來(lái)機(jī)械人才的熱門標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)有所提高,具有職業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)的機(jī)械人才更加受到企業(yè)的歡迎。
機(jī)械工程專業(yè)是為培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才,以“大工程,大教育”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)機(jī)械工程寬口徑、復(fù)合型、創(chuàng)造型的人才為目標(biāo),是河北省乃至全國(guó)緊缺的高新技術(shù)專業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生將是河北省乃至全國(guó)廣泛需求的機(jī)械行業(yè)的高級(jí)專業(yè)人才。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,應(yīng)具備運(yùn)用機(jī)械、液壓、PLC或單片機(jī)等先進(jìn)制造及控制技術(shù)手段從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、生產(chǎn)制造等方面的技術(shù)和管理工作的能力。能從事各行業(yè)相關(guān)機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)制造、設(shè)備操作、過(guò)程控制、物流自動(dòng)控制,機(jī)電設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)與管理等方面的工作;能從事工程機(jī)械的質(zhì)量檢驗(yàn)及市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)銷售等方面的工作;可從事高等學(xué)校專業(yè)課理論及實(shí)踐教學(xué)工作。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在機(jī)械相關(guān)設(shè)計(jì)研發(fā)企業(yè)、機(jī)械加工企業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品銷售公司、設(shè)備維護(hù)維修等各類企業(yè)中從事機(jī)械產(chǎn)品制造、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)、設(shè)備維護(hù)維修、工藝規(guī)劃、企業(yè)管理、企業(yè)調(diào)度、機(jī)電產(chǎn)品銷售等相關(guān)工作。本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)崗位主要有機(jī)械工程師、設(shè)備工程師、電氣工程師、質(zhì)量工程師,設(shè)備售后技術(shù)支持等崗位。
【深造方向】
攻讀機(jī)械工程、車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化、機(jī)電技術(shù)等方向的研究生。
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二、河北師范大學(xué)簡(jiǎn)介
河北師范大學(xué)是河北省人民政府與教育部共建的省屬重點(diǎn)大學(xué),河北省“雙一流”建設(shè)一層次高校。學(xué)校起源于1902年創(chuàng)建于北京的順天府學(xué)堂和1906年創(chuàng)建于天津的北洋女師范學(xué)堂,具有116年的發(fā)展歷史和光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)。1996年6月,原河北師范大學(xué)、河北師范學(xué)院與創(chuàng)建于1952年的河北教育學(xué)院、創(chuàng)建于1984年的河北職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院合并,組建成新的河北師范大學(xué)。校友中有......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)?
選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。
2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。
6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。
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