報考蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院導航與位置服務專業(yè)的首要前提就是了解蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院是否開設了該專業(yè)，根據(jù)以往蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院招生計劃信息來看，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院招收過導航與位置服務專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院招生數(shù)據(jù)整理的關于蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院導航與位置服務專業(yè)的相關內容，有需要的考生可以查閱參考。

一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院導航與位置服務專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院

專業(yè)名稱:導航與位置服務

專業(yè)代碼:420309

專業(yè)層次:專科（高職）

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握遙感數(shù)據(jù)采 集與處理、地理信息系統(tǒng)軟件應用、外業(yè)導航地理數(shù)據(jù)采集、導航電子地圖制作基本知識， 具備衛(wèi)星定位測量、平面和高程控制網(wǎng)加密測量、外業(yè)導航地理信息采集、內業(yè)導航地理信 息制作能力，從事組織管理、項目實施、內外作業(yè)等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向基礎測繪、城市建設、資源開發(fā)等企事業(yè)單位，在大地測量、攝影測量、地理 信息數(shù)據(jù)采集崗位群，從事導航數(shù)據(jù)采集、加工、更新及運營服務等技術應用與管理工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備衛(wèi)星定位測量能力；

3．具備平面和高程控制網(wǎng)加密測量能力；

4．具備地形圖測繪能力；

5．具備工程施工測量能力；

6．具備地理信息系統(tǒng)應用與維護能力；

7．具備數(shù)字攝影測量數(shù)據(jù)生產能力：

8．具備遙感數(shù)據(jù)采集與處理能力；

9．具備外業(yè)導航地理信息采集能力；

10.具備內業(yè)導航電子地圖制作能力；

11.具備導航與位置服務技術文件的編寫能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

地形測量、衛(wèi)星定位測量、工程施工測量、數(shù)字攝影測量、遙感數(shù)據(jù)采集與處理、地理 信息系統(tǒng)常用軟件應用、外業(yè)導航地理數(shù)據(jù)采集、導航電子地圖制作與維護等。

2．實習實訓

在校內進行數(shù)字地形測圖、衛(wèi)星定位測量、地理信息系統(tǒng)軟件應用等實訓。

在測繪設計研究院等單位進行數(shù)字地形測圖、衛(wèi)星定位測量、地理信息系統(tǒng)應用、數(shù)字 攝影測量、外業(yè)導航地理數(shù)據(jù)采集、導航電子地圖制圖等項目的實習。

職業(yè)資格證書舉例

地理信息采集員 地理信息處理員 地理信息應用作業(yè)員

銜接中職專業(yè)舉例

地圖制圖與地理信息系統(tǒng)

接續(xù)本科專業(yè)舉例 測繪工程

二、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院導航與位置服務專業(yè)相關招生信息推薦

【招生計劃】蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院導航與位置服務專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院導航與位置服務專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院導航與位置服務專業(yè)？點擊查詢：蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院錄取分數(shù)專欄；

三、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院院校概況

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院現(xiàn)更名為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學（Lanzhou University of resources and environment）位于甘肅省蘭州市，由甘肅省人民政府、中華人民共和國應急管理部共建，是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位、全國11所定向培養(yǎng)士官試點院校、全國現(xiàn)代學徒制試點單位、甘肅省“雙一流”大學項目建設院校、甘肅省優(yōu)質高職院校。......【查看更多院校內容】

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