為幫助考生備考及了解學(xué)校，本站整理了九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年各省投檔錄取分?jǐn)?shù)線，供廣大考生參考。

1.九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線：文科394分、理科347分。

2.九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南錄取分?jǐn)?shù)線：綜合386分。

3.九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線：歷史類364分、物理類340分。

4.九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線：理科350分、文科286分。

5.九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線：綜合336分。

以下是2023年九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省以及全國各省錄取分?jǐn)?shù)匯總：

一、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
貴州	?？婆?/td>	文科	普通類	394	89699
貴州	?？婆?/td>	理科	普通類	347	157631
江西	?？婆?/td>	理科	普通類	350	102689
江西	?？婆?/td>	文科	普通類	286	142990
內(nèi)蒙古	專科批	文科	普通類	276	--
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	理科	普通類	243	--
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	274	283023
安徽	?？婆?/td>	文科	普通類	202	149411
廣西	專科批	理科	普通類	267	208148
山西	?？婆?/td>	文科	普通類	253	--
山西	專科批	理科	普通類	130	--
青海	?？婆?/td>	文科	普通類	223	16683
青海	?？婆?/td>	理科	普通類	223	30834
新疆	?？婆?/td>	文科	普通類	213	--
新疆	專科批	理科	普通類	174	--
黑龍江	?？婆鶤段	理科	普通類	180	111057
黑龍江	?？婆鶤段	文科	普通類	161	62772
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	文科	普通類	160	76386
甘肅	高職（專科）批R段	理科	普通類	160	118095

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
海南	?？婆?/td>	（01）	普通類	386	56795
浙江	平行錄取二段		普通類	336	267184
山東	普通類二段		普通類	272	620943

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
廣東	專科批	歷史類	（501）	普通類	364	175189
廣東	?？婆?/td>	物理類	（502）	普通類	340	351094
河北	專科批	物理類		普通類	329	299795
河北	?？婆?/td>	歷史類		普通類	253	207323
湖南	?？婆?/td>	物理類	（102）	普通類	302	253595
湖南	?？婆?/td>	歷史類	（101）	普通類	262	147740
湖北	?？婆?/td>	物理類	（02）	普通類	241	214280
湖北	?？婆?/td>	歷史類	（01）	普通類	233	128531

以上就是九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年在各省錄取分?jǐn)?shù)線情況，了解各省錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)考生和家長來說是十分重要的，但是僅憑分?jǐn)?shù)線并不能確定能否被錄取，還需考慮諸多因素。

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好？

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學(xué)院位于徐州泉山風(fēng)景區(qū)南麓，毗鄰徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)院累計(jì)投資3億元，校舍建筑面積15萬平方米，已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活和文體設(shè)施。學(xué)院積極加強(qiáng)與包括中國礦業(yè)大學(xué)在內(nèi)的周邊強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué)，共享優(yōu)勢師資和辦學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人，專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%，承擔(dān)各類教研教改項(xiàng)目200余項(xiàng)。辦學(xué)以來，已累計(jì)為社會(huì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才3萬人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電與汽車工程學(xué)院、土木工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、社會(huì)公共服務(wù)系、翔宇航空學(xué)院、醫(yī)療與健康學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。