在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)生暑假活動記錄表篇一

近年來，暑假班開始成為越來越多學(xué)生選擇的暑期活動之一。參加暑假班既可以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，又能夠開拓學(xué)生的視野和增加社交經(jīng)驗。今年暑假，我也參加了一家知名培訓(xùn)機構(gòu)的暑假班，在其中度過了一個充實而有意義的假期。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了學(xué)生活動對于學(xué)生成長的重要性，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎业捏w會和感悟。

首先，暑假班活動讓我更加明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。在暑假班中，我選擇了數(shù)學(xué)和英語兩門課程來提高自己的學(xué)業(yè)水平。通過參加課程，我不僅學(xué)到了更多的知識，而且也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。每天堅持上課，做作業(yè)，我看到了自己的進步，這種成就感使我更加堅定了自己未來學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。同時，在暑假班中，我也結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們互相鼓勵和支持，共同努力，相互推動，這讓我對未來的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心和動力。

其次，暑假班活動為我提供了更多的交流和社交機會。在平時的學(xué)校生活中，我與同學(xué)們的交流主要限于校園內(nèi)，而在暑假班中，我有機會結(jié)識來自不同學(xué)校和不同地方的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的優(yōu)點和特色，通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了新的知識和技能，而且也拓寬了自己的視野。在班級活動中，我們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，這增強了我的團隊合作能力和溝通能力。這些經(jīng)歷讓我感到很開心，也意識到了社交能力對于我未來的發(fā)展是非常重要的。

此外，暑假班活動還給了我鍛煉和展示自我的機會。每周，班級會組織各種活動，如演講比賽、才藝表演等，我參加了其中的英語演講比賽。一開始，我感到有些緊張和不安，但通過準(zhǔn)備和練習(xí)，我逐漸克服了這些困難。在比賽中，我雖然沒有拿到優(yōu)勝獎，但我學(xué)到了更多的表達和演講技巧，更重要的是，我提高了自信心，并且懂得了努力與付出并不一定能夠得到回報，但這并不妨礙我繼續(xù)努力下去。

總的來說，參加暑假班活動是我學(xué)生期間最有意義的經(jīng)歷之一。在這段時間里，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也增加了社交經(jīng)驗和鍛煉自身素質(zhì)。通過與志同道合的同學(xué)們相互成長，我深刻體會到了活動對于學(xué)業(yè)和生活的積極影響。通過這次經(jīng)歷，我也對未來的學(xué)習(xí)和成長有了更加清晰和明確的規(guī)劃。我相信，只要在人生的道路上堅持努力，抓住每一個機會，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想與目標(biāo)。

學(xué)生暑假活動記錄表篇二

為進一步弘揚中華民族禮、孝、信等傳統(tǒng)美德，同時也讓學(xué)生們度過一個充實、文明、快樂的假期，學(xué)校要求每一位學(xué)生在暑假期間要花時間誦讀《弟子規(guī)》，通過譯文理解《弟子規(guī)》的內(nèi)涵，并通過日常行為踐行《弟子規(guī)》。呼吁同學(xué)們在假期里為父母做力所能及的家務(wù)事，替父母分憂，真正把感恩意識化作實實在在的行動。

老師在微信中的《讓感恩與成長同行》要求學(xué)生首先懂得得到對方的恩惠，一定要感恩。其次，不要把嚴(yán)格要求當(dāng)作“折磨”。感恩是把“折磨”放在背后，珍視他人充滿價值的愛，以平和的心態(tài)接受磨練。再次，從“嘮叨”“批評”中體驗到的不是苛求，而是自己進一步提升的空間；坦然面對批評，勇于接受批評，心懷感恩。感謝親情溫暖，感謝食之香甜，感謝自然福佑，感謝苦難逆境。號召全體學(xué)生在假期中從家庭做起，從身邊的小事做起，從自己做起，逐步改掉自己的壞習(xí)氣，存善心，說善言，行善舉；善待他人、善待環(huán)境，成個善人。

誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生明白什么是善，怎樣行善?！兜茏右?guī)》從孝著手展開全文，“出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”就從“孝”字出發(fā)的一條條主線。“親所好，力為具”，“孝”是《弟子規(guī)》的原點，是學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事的發(fā)動機、原動力。真正做到了孝，做好其他各方面的就不在話下?！兜茏右?guī)》是凝聚了老祖宗的教育智慧的一本善書，三字一句，可讀性強；且涉及110件具體的事情，操作性強，通過“日行一善”可以逐漸落實在行動中，養(yǎng)善心，習(xí)善行。

要求學(xué)生及時記錄行善的日記，利用假期空閑時間，在家庭最容易激發(fā)感恩心的場所習(xí)善心，僅僅是這一活動的起步。以“孝心”教育作為感恩教育切入點和突破口，感恩生命成長，并由“孝心”放大、提升，使感恩教育內(nèi)涵擴展、延伸，繼而從感恩父母，到感恩老師，感恩朋友，感恩社會，感恩祖國感恩自然，感恩傳統(tǒng)文化。

家長及時記錄孩子在家中、社會中的良好表現(xiàn)，在班級微信中表揚，上傳照片。目前，已經(jīng)制作了三個篇章：《行善從小事做起》《暑假，學(xué)不休假》《見人善即思齊———興趣》。

《弟子規(guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。

“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人。不學(xué)文，但力行，任已見，昧理真?！庇谩兜茏右?guī)》來規(guī)范言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

學(xué)生暑假活動記錄表篇三

我校的30名文明小團利用暑假時間，在社區(qū)進行文明創(chuàng)城監(jiān)督活動，通過發(fā)放文明城市測評問卷、拍照撰寫新聞稿件、進行自發(fā)的公益活動等形式，對社區(qū)居民進行文明創(chuàng)城的宣傳工作，得到了家長和社區(qū)市民的認(rèn)可。

2、學(xué)生返校進行文明生活指導(dǎo)。

我校全體師生于8月2日返校，進行了一上午的假期文明生活指導(dǎo)，所有班主任老師組織學(xué)生對學(xué)校周圍的環(huán)境進行了全面的整理，讓校園變得更加清潔、優(yōu)美、有序，此外班主任教師對學(xué)生的暑假前半段進行了階段小結(jié)，對已經(jīng)表現(xiàn)好的學(xué)生進行了表彰獎勵，對存在的問題進行了細(xì)致的指導(dǎo)，學(xué)校提出了與家長多聯(lián)系、要求家長常匯報、提倡教師再指導(dǎo)等工作意見，為下一步文明城市迎測活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

全體師生根據(jù)學(xué)校的暑假活動方案，進行了豐富多彩的實踐活動，在學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交流合作、學(xué)會生存等四方面做了大量的工作，許多學(xué)生制作了八一建軍節(jié)、教師節(jié)、安全文明三個方面的手抄報，我校學(xué)生在家長的指導(dǎo)下閱讀了大量有意義的書籍，并撰寫了讀書筆記。此外收舊利廢工作也進行的比較順利，學(xué)生通過撿拾廢品優(yōu)化了環(huán)境，鍛煉了能力，所有學(xué)生都做了詳實的記錄。

4、建設(shè)宣傳陣地搞好環(huán)境整治。

我校在校園網(wǎng)、廣播站、校報?？?、校外宣傳欄、校內(nèi)宣傳欄建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步擴大陣地，在學(xué)校的陽光廣場又新建設(shè)宣傳欄兩個，在教學(xué)樓門廳建設(shè)浮雕一個，現(xiàn)在已經(jīng)進入實施階段，這為校園環(huán)境整治、文化氛圍濃厚提供了條件，學(xué)校在下學(xué)期將以嶄新的面貌迎接師生的到來。

學(xué)生暑假活動記錄表篇四

親愛的少先隊員們：

踏著輕松的節(jié)拍，愉快的暑假又悄悄來臨了，你準(zhǔn)備怎樣度過一個快樂而又豐富多彩的暑假呢?大隊部突出“讀書、實踐”兩大主題，倡議隊員們開展豐富多彩的暑假活動。

一、好書伴我成長閱讀增添智慧。

忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長見識，鍛煉寫作能力。為此，我們在假期中要繼續(xù)開展好“我讀書我快樂”活動。

我們要合理安排時間多讀課外書籍，積極參加常州市暑假“好書伴我成長”讀書活動，圍繞推薦書目(書目見校園網(wǎng)“德育之窗”)，以“讀好書傳美德樹理想”為主題，撰寫讀后感，小學(xué)組600-800字。每位同學(xué)在假期中至少讀1-2本好書，同學(xué)之間可以開展好書漂流、報紙剪貼、做讀書筆記、排練課本劇等活動，使自己的假期生活變得豐富而有意義。開學(xué)后大隊部將組織評選，三-五年級每班交三篇優(yōu)秀的讀后感，二年級交三篇200字以內(nèi)的讀書日記。

二、參與社會實踐提升綜合素養(yǎng)。

假期中，除了按時完成書面作業(yè)以外，還可以根究自己的興趣愛好制定個人暑期成長計劃：如藝體鍛煉、棋類學(xué)習(xí)、編寫手抄報、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起，積極參加社區(qū)活動和志愿服務(wù)活動，可以寫生活觀察日記或調(diào)查研究報告(社區(qū)公共服務(wù)情況、父母一日工作情況、家庭一日開支等)，感恩體驗活動(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務(wù)活動(高年級)、體育鍛煉(每天一小時)。還可以和家長、同伴合作參加體驗活動，如：夏令營、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。

大隊部為為豐富學(xué)生暑期生活，進一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化，感受現(xiàn)代化農(nóng)村和新型農(nóng)業(yè)，開展為期一天的“七彩夏日我的中國夢”夏令營活動，三-五年級的學(xué)生代表參觀康樂農(nóng)牧養(yǎng)殖基地和武進博物館，感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。

開學(xué)后，大隊部將通過黑板報、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動，并評出有利于促進學(xué)生成長的各類獎項。

麗華三小大隊部。

學(xué)生暑假活動記錄表篇五

為了讓廣大青少年度過一個快樂、健康、安全的暑假，促進社區(qū)精神文明建設(shè)，我社區(qū)暑假活動在街道關(guān)工委的重視和指導(dǎo)下，圍繞“講文明、樹新風(fēng)”，開展?fàn)幃?dāng)“文明”小公民系列活動，以學(xué)習(xí)教育、實踐體驗、鍛煉感悟等多種形式開展活動，真正做到學(xué)生放假不放教、放學(xué)不放育，受到社會各界、社區(qū)居民、學(xué)生家長的好評和贊賞?；仡櫧衲甑氖罴倩顒樱饕幸韵聨讉€特色：

一、全社會齊抓共管，暑假放假不放教

暑假期間，青少年的活動、生活場所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。社區(qū)以青少年為主體，家庭樓群為基地，父母家長為督促人，形成全社會齊抓共管良好局面。社區(qū)制定了假期活動計劃，并于7月12日召開青少年暑假活動聽證會，在會上專門聽取了社區(qū)青少年的意見，根據(jù)青少年的需要，重新科學(xué)組織安排。此次聽證會長沙晚報進行了大幅版面報道，取得了較好的社會反響。

落實活動場地。社區(qū)最大限度開放活動室、閱覽室和作業(yè)輔導(dǎo)室。雖然今年天氣暑冷，但來參加活動的青少年較多，有的參加室內(nèi)健身活動，有的學(xué)走各類棋子，有的閱讀報刊雜志，各得其所?？傊?，社區(qū)干部、關(guān)工委老同志、父母家長齊心合力擰成一股繩，暑假放假不放教，讓孩子過一個輕松、愉快、安全、有意義的假期。

二、國學(xué)講壇創(chuàng)建地，思想教育顯成效

1、充分發(fā)揮社區(qū)思想道德教育輔導(dǎo)員的作用，以紀(jì)念香港回歸10周年、建軍80周年、“南京大屠殺”歷史事件70周年為契機，積極開展愛國主義、民族精神和革命傳統(tǒng)教育，于7月25日聯(lián)系了瀟湘電影頻道為中小學(xué)生放映一場革命教育影片《狼牙山五壯士》。

2、利用社區(qū)“國學(xué)講壇”這一平臺，開展青少年假期思想教育活動，做到讓廣大青少年離校不離教，引導(dǎo)青少年學(xué)生感恩父母、回報社會，在校做好學(xué)生、在家做好兒女、在社會做好公民。8月2 日，省政府督學(xué)、原市委副主任鄧力耕教授為居民朋友獻上一場精彩的講座，講課的主題是“湖湘文化與文明長沙”。為使廣大青少年朋友了解黨史，在中國人民解放軍建軍80周年、紀(jì)念“九一八”事變76周年之際，同時也是文廟坪社區(qū)“國學(xué)講壇”系列講座之一，8月29日，區(qū)史志檔案局、文廟坪社區(qū)聯(lián)合開展“黨史宣教進社區(qū)”活動。主講人——區(qū)黨史聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)導(dǎo)、原區(qū)委黨校唐耀明老師為市民講了一堂行動的課，他以“九一八事變”為引子，通過諸多鮮活的戰(zhàn)例和鮮為人知的`資料，生動講述了中國人民自“九一八”以來反抗日本帝國主義的壯麗史詩和中國人民解放軍成長的艱辛歷程，激起了全場觀眾的強烈共鳴，大家無不為我國、我軍的歷史感到自豪、振奮，更激起了市民珍愛和平、振興中華的強烈責(zé)任感和使命感。

三、 求實創(chuàng)新搞活動，新穎多樣受歡迎

暑假活動年年搞，既要“創(chuàng)新”，更要“新穎”，就為這四個字，社區(qū)工作人花費了許多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活動的質(zhì)和量比往年有所提高。

在暑假即將結(jié)束的9月2日，社區(qū)特聯(lián)系到了老百姓大藥房南門口分店開展了老百姓趣味運動會，豐富了廣大中小學(xué)生的業(yè)余生活，受到了青少年和家長的普遍歡迎。

今年暑假的主題是“講文明、樹新風(fēng)”，樹立社會主義榮辱觀，組織學(xué)生開展“寫文明作文，做文明學(xué)生”活動。發(fā)動學(xué)生圍繞“講文明、樹新風(fēng)”這一主題寫好一篇作文。三年級以上的學(xué)生都寫了一篇以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的文章，征文比賽一共收到作文98篇，評出了一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，給他們發(fā)放了獎品。在家長、學(xué)生中產(chǎn)生了較好的反響。

暑期活動豐富多彩、新穎創(chuàng)新，大大提高了社區(qū)青少年參與活動的積極性，家長積極來電，孩子主動上門，大家都說：“暑假社區(qū)是孩子們最愛去的家?！?/p>

今年的暑假活動取得了一定的成績，但是離上級的要求還遠遠不夠，今后社區(qū)關(guān)協(xié)將再接再勵，把假期青少年的活動安排得更加豐富多彩。

學(xué)生暑假活動記錄表篇六

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就結(jié)束了。我們402中隊全體隊員，緊緊圍繞學(xué)校少先隊大隊部給我們精心安排的暑期各項活動，開展豐富多彩的暑期實踐活動，提高了每位隊員的生活自理能力和實踐應(yīng)用等能力。下面將總結(jié)如下：

1、多讀書，讀好書。

暑假里，我們?nèi)w隊員，抓住暑假契機開展“多讀書，讀好書”活動，如崔婷婷同學(xué)閱讀了《班級動物一家親》、《兩個人的夢想秀》和《笑貓日記》;龔燦璐閱讀了《夏日邀請函》;何家鑫閱讀了《流浪貓和流浪狗》、《從外星球來的孩子》;周瑾閱讀了《我是白癡》;崔燁閱讀了《鉆石城堡》。

2、巧手繪畫。

利用暑假時間，我們中隊的許家怡同學(xué)創(chuàng)作了兩幅國畫，崔婷婷進行繪本創(chuàng)作。

3、孵化冷江鱉。

我們?nèi)w隊員，能夠嚴(yán)格按照孵化指導(dǎo)說明書，認(rèn)真仔細(xì)觀察孵化的全過程，經(jīng)過大家的共同努力，一共有61只小鱉成活。

學(xué)生暑假活動記錄表篇七

一、實踐主題：

關(guān)注民生，心系家鄉(xiāng)。

二、指導(dǎo)思想。

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會，關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受社會發(fā)展為百姓帶來的新變化，真正使社會實踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會實踐的新途徑。

三、人員和組織形式。

1、參加人員：我校高一高二年級學(xué)生。

2、組織形式：學(xué)生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

四、實踐內(nèi)容：

2、志愿者服務(wù)活動：關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，力所能及的為他們提供幫助。

五、管理和成果展示。

1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺市倉三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會實踐評價表》；

2、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)（不少于800字）；

3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況，進行綜合評定，成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。

六、注意事項。

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中（不宜超過10人），不開展跨區(qū)的活動。

2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會、體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方式?？梢圆捎脗€人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

學(xué)生暑假活動記錄表篇八

暑假已經(jīng)過完，新的學(xué)期又將開始，現(xiàn)將暑假社會實踐活動總結(jié)如下：

1.開展一系列慶祝建黨90周年活動，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵他們讀、做結(jié)合、知、行統(tǒng)一。

(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲，用實際行動表達熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的心聲和永遠跟黨走的堅定信心。

(4)辦一份手抄報，要求圖文并茂，內(nèi)容統(tǒng)一，回顧黨史、珍惜現(xiàn)在、展望未來為主，效果很好。

2.開展環(huán)保低碳活動。

(1)通過網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活。

(2)4--6年級學(xué)生每人寫一篇關(guān)于低碳生活的作文。

(3)開展文明禮儀進家庭主題教育，活動目的是重點培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良文明習(xí)慣、掌握基本禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)說文明話、辦文明事、規(guī)范自己的行為舉止、完善個人修養(yǎng)。

總之，暑期社會實踐活動完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育。

學(xué)生暑假活動記錄表篇九

學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活暫時告一段落，暑假生活即將拉開帷幕。為把未成年人思想教育工作，從學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育功能，結(jié)合我校學(xué)生居住分布特點，制定暑假學(xué)生活動計劃。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹《中共中央國務(wù)院進一步加強和改進對未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，帶領(lǐng)廣大兒童實踐胡濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語，挖掘社區(qū)教育資源，發(fā)揮三位一體網(wǎng)絡(luò)育人功能，教育引導(dǎo)少年兒童渡過一個充實、文明、快樂、平安的假期。

二、具體措施。

1繼續(xù)為各管理區(qū)配備兩名活動指導(dǎo)教師，協(xié)助社區(qū)關(guān)工委開展假期學(xué)生活動。2做好對指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作。3班主任教師要與本班一位問題學(xué)生（單親、留守、孤兒）掛勾，其他教師要做好假期學(xué)生家訪工作，并做好記錄，開展關(guān)愛進千家活動。

三、活動內(nèi)容。

（一）開展?fàn)幾錾鐓^(qū)文明小公民活動。

請派出所干警作法制教育報告，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，教育全體少先隊員遵紀(jì)守法、謹(jǐn)慎交友、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。進行飲食、防?。ㄊ肿憧诓〉龋?、衛(wèi)生、防溺水、交通、防火、自救、自護等專題安全教育，確保學(xué)生在假期間的生命安全。（五年級同學(xué)出一份法制安全教育為內(nèi)容的手抄報。）。

（二）開展“我眼中的家鄉(xiāng)”系列采風(fēng)活動。

組織學(xué)生參觀社區(qū)新貌（樓房、街燈、水泥路面、田園風(fēng)光）；組織學(xué)生深入“五老”家中，采訪調(diào)查；在了解家鄉(xiāng)日新月異變化的體驗活動中，感悟北大荒人：艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻的精神內(nèi)涵。（一至三年級以我眼中的家鄉(xiāng)為主題繪畫；四至五年級以詩歌、繼續(xù)文、散文等多元形式抒發(fā)對祖國家鄉(xiāng)的熱愛之情。）。

（三）開展“親子”活動。

1、開展“親子”共讀好書活動。與好書交朋友，多讀書，讀好書，做學(xué)習(xí)的主人。（五年級寫讀后感）。

2、開展“低碳生活”進家庭活動。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米開始做起，提高環(huán)保意識。（一至四年級寫節(jié)約日記）。

（四）選擇一個崗位體驗活動。

如：“文明禮儀監(jiān)督崗”、“小黃帽自行車、摩托車協(xié)管崗”、“啄木鳥護綠崗”、“當(dāng)家一日我能行”等。假期中每個隊員自主選擇一個體驗崗位進行一日體驗活動，從身邊的事情做起，寫一寫體驗日記。開學(xué)后在各班隊進行體驗日記交流，（三至五年級每班擇優(yōu)選送3份上交學(xué)校關(guān)工委。）。

（五）開展老少同樂聯(lián)誼活動。

組織學(xué)生、五老開展唱歌、下棋、打乒乓球、讀報、書法等活動，豐富社文化生活，增進老人與孩子之間的情感，培養(yǎng)孩子們的孝敬品德。

（六）開展練就一種技能活動。

在家長的指導(dǎo)下，學(xué)生要學(xué)會一種技能。如：剪紙、十字繡、折紙、悶米飯、做一道菜、修自行帶或桌椅等。（此項活動由家長在聯(lián)系卡中對學(xué)生進行評價，評價與學(xué)生評優(yōu)掛勾。）。

希望指導(dǎo)教師結(jié)合社區(qū)實際，扎扎實實地開展好假期學(xué)生實踐活動。開學(xué)后將學(xué)生假期活動總結(jié)，和活動圖片資料存u盤中一并上交學(xué)校關(guān)工委。

學(xué)生暑假活動記錄表篇十

一、活動目的：

暑假即將來臨，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓每一位學(xué)生親近大自然、關(guān)心時事、了解社會，過一個幸福安全、愉快充實、有意義的暑假，本校以“七彩夏日，健康成長”為主題開展多項主題教育，希望同學(xué)們能認(rèn)真按照方案中的要求參加活動。

二、活動內(nèi)容：

1、“書香伴我行”讀書活動。

書籍是人類的.精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石，家長可以幫助學(xué)生根據(jù)年段特點選擇性地進行名著閱讀，要求學(xué)生在假期完成至少兩冊名著的閱讀。

假期結(jié)束后舉行暑期閱讀書簽、手抄報展評活動。

2、“綠色電腦健康上網(wǎng)”活動。

互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中。為此，暑假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)活動，增強自我保護能力。假期中可以利用電腦搜集資料，制作電腦小報，電腦報刊、電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計等。

3、“自我保護親近自然”活動。

假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學(xué)習(xí)自護、自理、自救等知識，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動，讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假。

4、“綠色，我的好朋友”環(huán)?；顒?。

假期在家庭里開展節(jié)電節(jié)能小竅門搜集、“家庭節(jié)能我爭先”等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛環(huán)境，節(jié)約能源的好習(xí)慣，爭做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒，為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸Α?/p>學(xué)生暑假活動記錄表篇十一

2014年的暑假我沒有虛度，沒有浪費掉我的青春，這個暑假我走到了鄉(xiāng)村中，參加了三下鄉(xiāng)實習(xí)，我可以在實習(xí)中學(xué)習(xí)到很多東西，我在臨行前對自己說，一定要努力，一定要在實習(xí)中學(xué)到更多的東西。在開始實習(xí)后，我也覺得，之前自己想的并沒有錯，我在實習(xí)中真的學(xué)到了很多的東西，我可以做的更好了!

我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了xx大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點:。

二、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

在前期準(zhǔn)備工作中，面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

三、社會責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點，關(guān)注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責(zé)任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

實習(xí)就是這樣的，只要自己去用心努力了，自然就在實習(xí)中學(xué)到更多的東西，我也是這么認(rèn)為的，我相信我會在不斷的成長中得到更多的進步，只是現(xiàn)在的我還是有一些不足之處，我還要更多的的進步，只是暫時的我還沒有得到更多的進步，這是我所遺憾的，但是我已經(jīng)意識到了自己的不足，我可以在以后的工作學(xué)習(xí)中做到更好，這一次實習(xí)對我來說一次人生成長路程上的寶貴歷程!

學(xué)生暑假活動記錄表篇十二

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過一個有意義的假期。結(jié)合我校實際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，有關(guān)事項如下：

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實《xx的若干意見》，充分利用各類未成年人校外活動場所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進社會、認(rèn)識社會、服務(wù)社會”，結(jié)合“五遠離”教育：遠離毒品、遠離社會不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。

切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實的七彩假日。二、活動主題“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

三、活動時間。

7月上旬——8月下旬四、活動內(nèi)容。

（一）學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點進行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項目，不進“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式，增強學(xué)生家長的安全意識，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任，對孩子加強教育和監(jiān)管。（二）開展讀書活動：

利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案，開學(xué)后學(xué)校組織評比。

（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。

（四）聯(lián)系社區(qū)實踐活動，組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動，活動主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到，參加社會實踐活動，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區(qū)公益勞動，幫助孤寡老人。

各社區(qū)將開展的活動有：

1.文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動；

2.深入社區(qū)宣傳世博知識，開展世博知識競賽、征文、攝影等活動；

3.開展假期生活征文比賽；

5.增強學(xué)生、家長的健康意識，開展健康教育活動，提高自我保健能力；

6.組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動。具體活動方案：

一、開展好書大家讀活動。內(nèi)容：“以閱讀的方式度過暑假”結(jié)合各班級情況。要求：

（1）8月13日上交（第二次召集日）以班級為單位電子稿上交讀書感悟。（主題3號黑體字）學(xué)校、班級、姓名指導(dǎo)教師小三號字，正文四號，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號負(fù)責(zé)。

二、尋找身邊的榮辱——1-4年級---我眼中的美與丑。

對象：1-6年級（各班主任保留初步的文稿，重新設(shè)計假期整理你的文稿，開學(xué)全校交流，校領(lǐng)導(dǎo)點品，整理規(guī)格為：

1.設(shè)計背景。

2、召開時間、班級、地點3、主題4、教育目標(biāo)5、會前準(zhǔn)備。

6、過程（非常詳細(xì)，到幾個孩子發(fā)言）7、反思：找出不足。

8、領(lǐng)導(dǎo)組成評審團點評（開學(xué)后交流經(jīng)驗，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊出書）。

形式：

召開班會內(nèi)容：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評價，明辨是非。同時找令人感動的事，讓學(xué)生知榮明恥。

要求：（1）每班上交照片2張七寸（2個不同人拍攝的），照片背后附有說明：拍攝時間，拍攝動機，拍攝內(nèi)容。）xx負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。

（2）3-6年級每班1篇認(rèn)識與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處）第一個召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負(fù)責(zé)寫認(rèn)識與感想。

三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻禮活動。

內(nèi)容：開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動，向教師獻禮。第三個召集日征集學(xué)生的作品，開學(xué)第一周進行作品評比和展示。

四、電腦報制作比賽。

1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報（20、6、1、48號，負(fù)責(zé)48號）。

1、要求：1-6年級學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫影評（400字，篇尾寫明學(xué)校、班級、姓名），開學(xué)后每班上交優(yōu)秀影評電子稿（a4，規(guī)格：標(biāo)題三號，正文四號，片尾寫明學(xué)校班級姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號負(fù)責(zé)。）。

六、科技小發(fā)明、小制作大賽1、科技小發(fā)明、小制作大賽。利用暑假每班以“我動手、我創(chuàng)造”為主題，進行小發(fā)明、小制作活動。在家長和教師的幫助下，力爭創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。

每人參與，4-6年級每班選出2份小發(fā)明，1-3年級每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評比（要求保證質(zhì)量）。12、6、35、8號出精品，并照作品照片。

負(fù)責(zé)人：各班級由班主任老師負(fù)責(zé)。

內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。

（1）記錄家中一個月的用電、煤氣、水的情況（2）制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報告。

（3）青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（14號負(fù)責(zé)）、調(diào)查報告（14號）和倡議書（14號）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號負(fù)責(zé)。

八、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----我為xx添片綠1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長的指導(dǎo)下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記；在栽培過程中，學(xué)生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。

2、組建班級的護綠小分隊，在家長的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護綠的過程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護綠邊破壞的行為。注意保存活動照片資料。

2份護綠活動照片：護綠1小隊：1、29、52，護綠2小隊：3、4、20號上交護綠照片。

九、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----社區(qū)保潔活動。

內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場等公共場所，開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。

注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片，配以文字說明。不要個人，要小組為單位活動。

要搶拍，不要刻意擺姿勢。（a4粘貼，每個照片下有文字說明）護綠1小隊：1、29、52號，護綠2小隊：3、4、20號上交社區(qū)保潔照片。

十、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----社區(qū)服務(wù)活動人數(shù)：每班級就近成立活動小組，有家長帶隊參與。內(nèi)容：

（1）職業(yè)體驗活動，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等。

要求：

（1）必須以小組為單位開展活動，每組不得少于3人；活動時間綜合不得少于2小時；

（2）小學(xué)每組必須有1名家長帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)安全等事宜；（3）開學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動場面的照片及詳細(xì)的說明，每個班級小組至少上交4張不同的照片。（a4紙形式表達出來）。

十一、陽光體育運動：1、要求：

暑假期間，（1~6年級）同學(xué)們要帶動家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動，在保證安全的前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動，（以家庭為單位，保證安全）。

人人參與。開學(xué)后每個班級將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計5份。并發(fā)送xx注：23、24、25、26、27、28號負(fù)責(zé)傳照片，并寫出各自的健身活動300字文章。題目自擬。

十二、小手拉大手，講文明、樹新風(fēng)，共做文明好公民。

內(nèi)容：與家人一道開展“小手拉大手，講文明、樹新風(fēng)，共做文明好公民”活動。在家庭中開展例如“簽訂家庭文明公約”、進行家庭垃圾分類、做好家庭環(huán)保、爭當(dāng)文明和諧家庭等多種多樣的教育活動。發(fā)揮小手拉大手的作用，帶領(lǐng)家長共同簽定爭當(dāng)文明市民的公約）。

要求：各班主任強調(diào)：簽公約，給垃圾分類等的時候，要保留照片資料。各班級要交精品4份（把兩張5寸照片放在b5紙上，每個照片下面有文字說明）11、12、17、19號上交。

十三、開展“好書伴我度暑假”—和父母共讀書活動。

內(nèi)容：假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會”的活動。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進相互間的情感交流。動員學(xué)生和家長利用假期時間，展成語接龍、古詩詞誦讀、文學(xué)、歷史知識競賽，朗誦比賽、一句話書評、交流讀書觀后感和體會等活動，1——6年級參與。開學(xué)后各班級上交照片2份。

每班上交讀書書簽3份.（形式同一二年級班級發(fā)的讀書卡）40、41、43、44、45、46、47號上交讀書卡（a4紙）。

班主任做好班級讀書活動方案的設(shè)計和活動結(jié)果的統(tǒng)計匯總，第三次召集日上交（方案和結(jié)果統(tǒng)計）。

十四、參觀大連現(xiàn)代博物館、大連自然博物館等愛國主義教育基地。

要求：家長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交4份照片（b5紙粘貼，每張照片下面與歐說明文字，標(biāo)明班級）。

負(fù)責(zé)人：2、3、4、5號。

十五、參觀海事大學(xué)、水產(chǎn)學(xué)院等單位。

內(nèi)容：參觀生產(chǎn)過程，體會城市的發(fā)展；認(rèn)識海洋、了解海事、熱愛航海。家長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交2份照片。（b5紙粘貼，每張照片下面說明文字標(biāo)明班級）。

負(fù)責(zé)人：1、13、42號。

十六、“環(huán)保與廉政”繪畫、書法、攝影作品展。

內(nèi)容：美術(shù)組組織有師生開展“人與自然和諧共生”為主題的書法、繪畫、攝影等作品展覽活動，為參加“遼寧省中小學(xué)生書法繪畫比賽活動”做準(zhǔn)備。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號）。

（3）第三次召集日8月27日，交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫上自制標(biāo)簽。

十七、班級作業(yè)：兩本暑假作業(yè)大本（已發(fā)）。

為豐富全校少先隊員暑期生活，促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導(dǎo)意見，充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：請各班結(jié)合實際，認(rèn)真組織實施。

【活動內(nèi)容】。

一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進暑期實踐活動。

在班主任或家長的帶領(lǐng)下，少先隊員組成尋訪小隊，與尋訪對象（尋訪當(dāng)?shù)氐伢w現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準(zhǔn)則的先進人物，既可以使愛國英雄、鄉(xiāng)賢名人、先鋒模范，也可以是身邊好人、道德楷模、創(chuàng)業(yè)先鋒、科技標(biāo)兵，還可以使少先隊組織中的“好少年”、優(yōu)秀群體等）進行一次面對面活動，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進事跡，請他們講述怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實2個（微視頻）。

二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進暑期實踐活動1.博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。

制訂一份暑期學(xué)習(xí)計劃，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

學(xué)習(xí)一點生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

2.尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

由各班班主任廣泛發(fā)動學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著眼家庭、學(xué)校、社會三大成長空間，由學(xué)生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動人瞬間。

所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時長不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5年級每班上交3個。

【實施要求】。

1.各班根據(jù)學(xué)校暑期活動方案在放假前以班級（年級）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計劃，并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動家校聯(lián)盟。

2.各班要加強對學(xué)生暑期活動的安全法制教育，尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

3.開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。

活動目的：

小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。

活動參與人員：全校學(xué)生，家長協(xié)助?；顒又黝}：快樂暑假活動內(nèi)容：

1、實踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況，完成考查報告或參觀日記。3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。

4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。

活動指南：

1、本次活動方案和學(xué)生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。

2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明。

3、請家長高度重視此項活動，這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會，須認(rèn)真填寫、簽字。

安全提示：

1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。

2、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上，保持適當(dāng)距離。

3、獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。

4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。

學(xué)生暑假活動記錄表篇十三

2014年7月5日上午，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設(shè)”

首先，我們到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡短見面會。在會議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連?？偯娣e737平方公里，總?cè)丝?6.8萬人，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示：“農(nóng)村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的?！编P縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水、電資源充足。現(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利，四通八達，是全國四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬畝，收購量1500萬公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚，色澤金黃，油分適中，氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘，干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗，是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機會，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。

然后，我們深入農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查，并形成調(diào)查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認(rèn)真，并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟困難，但是他們對子女的那份愛，那份對孩子未來的成長的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動，我們服務(wù)團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。

最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

快樂的時光總是如此短暫，離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散，因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學(xué)之前的最后一個活動，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上，就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動起來，讓現(xiàn)場氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深;。同學(xué)們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè)，但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽，但傳遞的是一個集體團結(jié)的聲音，是對理想的追求，也是對純潔友誼的歌頌，更是對美好未來的期待。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”，“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝福卻永恒。

通過這次活動，我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會的能力，教育了我們思索人生價值，增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實踐中，并用實際行動實踐了“xxxx”的重要思想，順應(yīng)了黨服務(wù)社會，走向農(nóng)村的號召。進而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，打牢了人生成長進步的根基。

學(xué)生暑假活動記錄表篇十四

根據(jù)市教育局及上級有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，以“和諧社會、美好家庭、確保安全、快樂健康”為主題，通過教育活動，使學(xué)生廣泛接觸社會，增強社會責(zé)任感；開拓視野，充實知識；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。

1、組長：xx。

2、副組長：xx。

3、組員：xx、年級段長、班主任。

1、印發(fā)《告學(xué)生家長書》，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自尊自律，做一個文明的小公民。

2、暑假開始的第一周為家訪周，班主任對班級特困生、重點生要進行一次家訪，做到與家長多聯(lián)系、多溝通，落實幫教對象和措施，工作要做到有效和扎實。

3、加強法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會上不良分子來往，提高自我保護和防范意識，不，不進電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的.安全，注意游泳、郊游等活動的安全，確保假期中無傷亡事故。

1、走進社區(qū)，熱情體驗。

以社區(qū)活動為主，主題為“我為社區(qū)獻愛心”，爭當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。

2、快樂閱讀，智慧寫作。

書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

3、實驗探究，科技創(chuàng)新。

自從上世紀(jì)xx年代以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時光。在此，老師精心設(shè)計了幾個比較適合我們完成的活動，希望每一位同學(xué)能珍惜、完成。

4、走進場館，個性成長。

為了讓學(xué)生們度過一個有意義的假期，少年宮、圖書館、博物館、展覽館、革命歷史博物館、少兒活動中心、體育場、夏令營等活動場所準(zhǔn)備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數(shù)是免費的公益活動。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動，盡情體驗個性成長的快樂。

學(xué)生暑假活動記錄表篇十五

送別嚴(yán)寒酷暑，迎來明媚春光，又一新學(xué)期開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新一年?；仡欉@個寒假，我班大多數(shù)同學(xué)都過的充實而有意義，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、 陽光寒假，理想生活

寒假里，我班學(xué)生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計劃表，其中，郭文月、向濤、田君瑞、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真參加活動，并每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書籍外，同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽光體育”的號召，開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。表現(xiàn)較為突出的是周超、王友祥、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué)，他們分別學(xué)會了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動。

二、 學(xué)說文明語，爭做文明生

魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)表現(xiàn)喜人，通過學(xué)習(xí)，收益最大的應(yīng)屬鄭美玉同學(xué)，他被評為我班此次假期里的“文明星”。

在假期里，高玉婷、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過了一段美好時光，感受了田園生活的樂趣，并體會了老家過新年的習(xí)俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的大好河山，感受到了祖國日新月異的變化。

三、好人好事現(xiàn)真情

一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等。 “一花引得百花艷，萬紫千紅才是春”，只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會開遍一年級二班。

四、“八個一”活動完成情況

同學(xué)們都讀了童話故事等書籍，王賽玉讀的書《十萬個為什么早知道》系列叢書，都是生活中的一些科普小知識，淺顯易懂，很有趣。

孩子們都按要求學(xué)一項本領(lǐng)或掌握一種簡單的勞動技能：聶超、吳旭等同學(xué)學(xué)會掃地收拾碗筷了，主動幫家里掃地，知道勞動很光榮。 每天一次體育鍛煉做的最好：曉陽、吳詩雨、謝宗艷堅持每天跑步跳繩，現(xiàn)在他基本上一分鐘跳繩跳150個左右，有了很大的進步。 開展一次小制作、小發(fā)明活動。積極開展研究性學(xué)習(xí)，參與科技小制作、小發(fā)明，于夢陽學(xué)會疊紙飛機了，唐襄元學(xué)會了十字繡。

強化一項良好行為習(xí)慣。在家長會教師的'幫助之下，孩子通過家長監(jiān)督強化了自身耿剛養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，比如合理作息、主動讀書、文明手機等。

參加一次社會實踐活動。利用假期學(xué)生參加社區(qū)公益勞動、義工服務(wù)活動或“獻愛心”主題社會實踐活動，給身邊單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福，為困難家庭和需要幫助的孩子等群體提供援助。

開展一次感恩親情活動。學(xué)生每天幫助父母做一項家務(wù)，體驗父母操持家務(wù)的辛苦;自己動手為親人制作一份節(jié)日禮物，表達感恩之情;。 了解一項傳統(tǒng)文化風(fēng)俗。結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)生跟家長一起貼對聯(lián)，吃湯圓，加強中華傳統(tǒng)美德教育。

2016年寒假期間，軍山小學(xué)為深入貫徹落實總書記“六一”重要講話精神，發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點，引導(dǎo)少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊涵的價值理念，從小做起，進一步認(rèn)識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，在寒假、春節(jié)期間動員全校學(xué)生開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實踐活動。

同學(xué)們通過參加傳統(tǒng)民俗活動，參觀當(dāng)?shù)匾粋€歷史名勝，學(xué)講一個傳統(tǒng)故事，為長輩做一件事情，做一次文明宣傳員等活動。將“五個一”的活動內(nèi)容轉(zhuǎn)化為本班同學(xué)力所能及、輕松愉快、便于交流總結(jié)的假期小任務(wù)，發(fā)動學(xué)生積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、充分展示。同學(xué)們積極上交了照片、手抄報、剪紙、對聯(lián)等，達到了很好的教育效果。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。