2024年河北藝考改革新政策：2024年起，河北省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考設(shè)置為美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、書法類等6個科類。

2024年河北藝考改革新政策考試評價方式

普通高等學(xué)校（以下簡稱高校）藝術(shù)類專業(yè)考試招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。

藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校校考，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求實行分類考試。

省級統(tǒng)考由省統(tǒng)一組織考試，高校校考由相關(guān)高校組織考試。

（一）省級統(tǒng)考。

2024年起，河北省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考設(shè)置為美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、書法類等6個科類。

各科類省級統(tǒng)考的科目和分值、內(nèi)容和形式、考試要求、考查范圍等要求見《河北省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考考試說明》；省級統(tǒng)考涵蓋專業(yè)及對應(yīng)藝術(shù)類專業(yè)見《省級統(tǒng)考科目與本科招生專業(yè)對應(yīng)關(guān)系一覽表》。

生源極少的戲曲類藝術(shù)專業(yè)，由教育部統(tǒng)籌安排，另行公布。

（二）高校校考。

按照教育部要求，原則上高校不再組織?？?，直接使用省級統(tǒng)考成績。

少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對藝考考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)后，可按程序申請在省級統(tǒng)考基礎(chǔ)上組織?？?。

按照教育部規(guī)定，2024年起，不再跨省設(shè)置?？伎键c，所有高校藝術(shù)類專業(yè)?？脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。

2024年河北藝考改革新政策招生錄取辦法

按照教育部規(guī)定，2024年起，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè)，不再組織專業(yè)能力考試，直接依據(jù)藝考考生高考文化課成績、參考藝考考生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。

錄取工作可繼續(xù)安排在相應(yīng)普通本科、高職（專科）批次開始前進(jìn)行，也可根據(jù)相應(yīng)高校人才培養(yǎng)要求由高校自主確定安排在普通本科、高職（專科）批次進(jìn)行。

使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在藝考考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到河北省藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)藝考考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績，繼續(xù)實行以“專業(yè)（類）+學(xué)?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ綋駜?yōu)錄取，平行志愿填報數(shù)量仍為70個。

各類別省級統(tǒng)考綜合分計算方法為：

美術(shù)與設(shè)計類、書法類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、音樂類等5項省級統(tǒng)考綜合成績=高考文化總成績（含政策性加分）×0.5+（專業(yè)成績÷專業(yè)滿分）×750×0.5，結(jié)果四舍五入保留3位小數(shù)；

播音與主持類省級統(tǒng)考綜合成績=高考文化總成績（含政策性加分）×0.7+（專業(yè)成績÷專業(yè)滿分）×750×0.3，結(jié)果四舍五入保留3位小數(shù)。

少數(shù)組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在藝考考生高考文化課成績達(dá)到河北省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)藝考考生?？汲煽儞駜?yōu)錄取，繼續(xù)實行以學(xué)校為單位的順序志愿投檔模式。

各相關(guān)高校要把藝考考生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強藝考考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法提前向社會公布。除組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計劃。

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