演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

責任演講稿篇一

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段， 演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。

在路上，同學們熱情洋溢，想著很快就要和自己的對子一起生活，心里十分激動。窗外，不時飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味;一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍，花兒開得那樣燦爛，河水那樣清澈，山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，與繁華的城市比，這里少了一份吵雜，多了一份幽靜，這里少了車流，多個許多動物，一路上，各種景物相互交映。

兩個小時過去了，我們到達了目的地。在這塊神奇的土地上，沒有城市的繁華，但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學學生熱情的迎接，寶蓮中學的同學們個個手持花環(huán)，從學校大門一直將我們送到了教學樓底。他們教學樓只有三樓，每樓只有兩間教室。他們的操場是土面，土面凹凸不平，而且非常小?；@場架面生了銹，可這里的孩子還是打得高興，與我們的學校相比，我們有更好的教學樓，有全新的籃球架，有大型體育場。

我們參加了寶蓮中學對我們的迎接儀式，在儀式上各位領導先后發(fā)言。他們的發(fā)言結(jié)束后，就舉行了接對子活動，寶蓮中學的對子來找我們，很快，與我接對子的就找到了我，與我接對子的同學叫易良波。一見面，我就和他交談起來，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲，都喜歡數(shù)學。

接對子活動結(jié)束后，我們和我們的對子坐在一起，一起上一堂數(shù)學課。我們來到他們教室，他們教室的條件非常差。他人沒有好的桌椅，沒有良好的教學質(zhì)量，但是，在課堂上他們每個人都非常認真。

很快就下課了，我們的對子帶我們?nèi)コ燥?。我的對子帶我去了食堂，他們的食堂只有一間房子，他帶我去端了飯，他們每天都只有咸菜下飯，看到眼前的咸菜加白飯，我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比，他們只有咸菜，而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃，他們的寢室沒有做作業(yè)的桌子，沒有放衣服的柜子，甚至連廁所都沒有，他們唯一有的是幾張床和一個破桌子。飯吃完了，我們到水槽去洗碗，這里只有幾個水龍頭，而且水非常小。這里沒有洗潔精，他們用手把油搓去，與我們相比，我們吃完了將盤子一丟就行了。

吃完飯，我們休息了一會兒，就參加了文娛演出。在演出中，寶蓮中的同學們只表演了三個節(jié)目，他們?nèi)亲跃幾匝?，從來沒有人教他們。在我們這里，有許許多多的同學都有業(yè)余愛好，有專門的老師教他們。最后，我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》，在對于當中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌，可見，他們的條件非常差。

聯(lián)誼活動結(jié)束后，我對子的家長把我接回了家。我們走在路上，各種各樣的花草樹木盡收眼底。

大概過了四十分鐘，我們終于到家了。這房子很寬，但是沒有什么家具，最顯眼的也只是一臺電視。

我放下書包，就和對子一起去翹折耳根，易良波背著背簍，拿著彎鐮，我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快，一小會兒就翹了一把，而我還不會分辯它長著什么樣子，易良波也就來教我，我很快便學會了。但畢竟是新手，動作很慢，在這里，我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂。

回到家，我就和對子一起把折耳根洗了，然后從壇子里舀一碗水，把折耳根泡住。然后，我們又幫阿姨包餃子，以前在家里，我只會吃餃子，不會包餃子，現(xiàn)在，我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子，不是餡放多了就是餡放少了。不過，我還是對自己包的餃子感到滿意。

生在農(nóng)村的孩子，他們在學習之余，還要幫助家里做飯、種田，生活也十分艱苦。

吃飯的時候，阿姨告訴我他們家的田是去年才開始種的，是因為家里的生意實在不怎么樣才種田的。

第二天早晨，我剛想床就看見叔叔在喂雞，我便讓他教我。其實喂雞很簡單，只要將谷子撒在地上就行了，但是要注意傷量。我把谷子撒在地上，那些雞子便過來啄。

最后，我和易良波一起栽了一棵樹。我和易良波把樹苗找好，然后在一塊空地上挖了一個洞，把樹根放進去，再用土半把根埋好，最后用水澆。為了紀念我們的友誼，我們將這顆樹取名為友誼之樹。

時間已經(jīng)流逝到了上午十一點，我們吃完碗過后，就邊去邊玩到學校去了。

有相聚就有離別，沒有人可以永遠在一起。我們與對子的相聚是短暫的，但是我相信我們一定還會再見，我們彼此都依依不舍的說了一聲再見，我們踏上了回家的路。

責任演講稿篇二

活著的不僅僅是自己。如果幸福沒有分享，那就不是快樂?？鞓泛捅瘋窍嗷?。如果有人拍拍你的肩膀讓你依靠，那也是一種快樂的悲傷！生活的責任，無論你愿不愿意，都不能放棄。沒有責任而失去的，才是人生的意義。沒有人知道你的快樂，也沒有人帶著你的悲傷。那你就是一個純粹意義上的現(xiàn)實世界的“獨行者”！

如果你只活在自己的世界里，如果你只想著自己的生活，如果你只為自己而活，你注定一輩子都是海中之水，很小很平淡，注定一輩子都卑微！

捏一下指數(shù)，手里有多少環(huán)，有些事情必須要考慮，因為我們有這樣的責任！你的家人，你的朋友，你需要對他們負責，你也需要對自己的生活負責。這是我們與生俱來的使命感，無法推開！我想其實每個人都知道自己被上帝賦予了使命，都想完成它，但有時候又因為一些客觀因素而被迫推遲。當時間不多了，他們知道自己的生命結(jié)束了，就會開始后悔！

我們的手需要舉起的不僅僅是自己的身體，還有家人甚至身邊的朋友！一個人生，首先要讓自己變得強大，才能讓別人看得起，也要有能力幫助別人。如果你連自己都不想幫，那你再怎么能干也幫不了我們！

當今世界，生活的自私是可以理解的。每個人都有私欲。我覺得這很正常。如果一個人沒有私欲，說明這個人沒有情感，更談不上責任！只是這種自私的欲望是否傷害了別人才是關(guān)鍵！健康的情欲沒有錯！我也是一個有私心的人，我也有私欲，因為我只是一個很普通的人，我覺得只要我是一個人，我就會有私欲！

只要有了分寸感，正是因為有了這樣的私欲，我們才不斷地完善自己，不斷地履行自己的使命感，不斷地體現(xiàn)自己對生活的責任感！事實上，生活就是每天重復幾乎相同的事情。有時候覺得活著真的不知道什么意思。但你必須活下去！

我也不知道自己的未來，因為沒有人能預測下一秒。我只是有一種感覺要告訴我的心：我的生活不是為我一個人，我不是我的生命權(quán)的主人，我只是它的一個載體！我的世界里不止我一個人，我還有我的家人和所有愛我的人！我還有人生的責任！

不是每個人對人生責任的感知都是一樣的，但我相信所有人心里都有一個相同的原則，那就是每個人都希望自己的家庭過得幸?？鞓罚?/p>

像雪花一樣，雖然它的力量很小，但它盡力向世界展示它最柔軟、最潔白的一面。它把自己的人生演繹的美麗而精彩，它為自己的人生努力履行著自己的責任，哪怕眼前的舞蹈時間很短！

就像雨，即使一點一點落下，也沖走了世界上的很多污穢，它的心很透明很純潔，它把自己埋葬在世界最寬廣的懷抱里，它永遠記得自己出生的地方，它記得給自己生命的土地，它對生命的責任伴隨著它驕傲的回歸給自己生命的“人”！

責任演講稿篇三

尊敬的各位領導、老師，親愛的`同學們：

大家好！我是來自航空六班的謝軍虎，今天我演講的題目是——《帶著責任和夢想飛翔》。

十年前，我們稚氣未脫，在書桌刻下“為中華之崛起而讀書”；

十年后，我們朝氣蓬勃，在心底銘記“航空報國，強軍富民”。

十年前的彼方，有我們美好的夢想；

十年后的此刻，有我們崢嶸的輝煌！

20xx年8月，一批 “航空定向生”走進了清華，風雨90余年的清華園里，歷史上第一次出現(xiàn)了航空定向生的身影。

三年前，作為航空定向生，我們懷揣夢想，來到清華，組成了清華大學航空六班這個集體。行走在青春洋溢的清華學子中，航空定向生無疑是一道亮麗的風景：步履堅定而匆匆，自豪的神情，自信的微笑。我們是一群與普通同學一樣的清華人，有著一樣的夢想，一樣的情懷。然而，選擇了軍事工業(yè)，選擇了航空報國，也就是選擇了比同齡人更多的付出、更大的責任。我曾對父母說過，今天我選擇清華，我選擇遠離故土，到一個嶄新的世界，去追尋自己的夢?；蛟S我會遇到很多困難，但是有一天——總有一天我會回來，堅定地告訴你們，我已經(jīng)成長為祖國航空工業(yè)戰(zhàn)線上的一名戰(zhàn)士，我將要把我的青春，我的熱血，我的全部生命都獻給我的祖國，今生今世，矢志不渝。

三年后的今天，未諳世事的懵懂少年已經(jīng)成長為滿懷報國之志的熱血青年。圓夢清華，我們難忘荷塘邊的書聲朗朗。站在人生新的啟航線上，我們微笑依然，堅定如初。從五湖四海走來，我們即將奔赴全國各地。地處“三線”的航空企業(yè)、工廠、研究所都將有我們奮斗的身影。那里，沒有大都市的喧囂，卻有我們甘愿寂寞的堅守。秉持“修身、興企、報國、富天下”的人生主線，響應“入主流，立大志，上大舞臺，成大事業(yè)”的就業(yè)號召，我們既然堅定地選擇了航空事業(yè)這個舞臺，就必將踏踏實實地走下去。

在航空六班這個集體，我們有太多的故事可以訴說。穩(wěn)居航天航空學院年級前茅的楊宇同學，放棄了在清華讀研的機會，選擇了成都飛機設計研究所讀研和工作；連續(xù)三年獲得學校重要獎學金，學分績和社會工作同樣出色的姜曦灼，奔赴沈陽，追逐自己航空發(fā)動機總工的夢想；高鵬，三年持續(xù)不斷的努力，贏得全班同學的認可，素質(zhì)測評排名第一，他回到成都，投身成都飛機工業(yè)集團公司，實現(xiàn)“忠孝兩全”的夙愿；汪建翔，放棄了本校讀研的機會，選擇了南京機電液壓工程研究中心，在航空體系，那里不是主機所，但他對自己立下軍令狀：哪怕擰螺絲釘，也要做到極致……“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，航空六班這些閃耀的靈魂，構(gòu)筑了這個集體的優(yōu)秀和奉獻。而唯有集體的奉獻，才能推動一項事業(yè)的進步！

一年又一年，多少年輕的定向生帶著夢想、帶著驕傲走進清華園；一年又一年，清華馴服了那些躁動不安的青春的靈魂，把他們打磨成軍工事業(yè)的棟梁，撐起中國崛起的希望。親愛的同學們，我們處在這樣一個時代，有這樣一個機會，有這樣一份責任。責任就是對自己所負使命的忠誠與堅守，它來源于對祖國深刻的了解和對人民深沉的愛，正如溫總理所說，“什么能使你們的心靈永遠明亮而不致后悔呢？那就是你們的理想、信念，把自己的一生獻給人民——這就像一盞明燈，永遠在你們心里點燃，而且照亮你前進的方向，永不退縮?！?/p>

“十年砥礪，大器承乾坤；嘔心鑄劍，肝膽照昆侖”。我想，作為清華的定向生，我們需要有仰望星空的勇氣，同樣也需要有俯視大地的踏實。我們年輕，恰同學少年，風華正茂，更要揮灑汗水，放飛理想，播撒綺夢，兌現(xiàn)諾言，“且持夢筆書奇景，日破云濤萬里紅”。

偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)不斷前進。吳大觀、錢學森等前輩的先進事跡，極大地激發(fā)了航空人航空報國的豪情壯志。作為清華大學的航空定向生，我們必須肩負起振興祖國航空工業(yè)的歷史使命，以航空工業(yè)發(fā)展為己任，堅定理想信念，永葆進取激情，永葆創(chuàng)新銳氣，就一定能夠把我國發(fā)展成為航空工業(yè)強國。

我知道，沒有哪一個人能夠單獨完成歷史的使命，但是茫茫大漠，一棵樹站起來，是一座豐碑；巍巍青山，千萬棵樹站起來，是一道長城；悠悠河岸，所有樹站起來，是一條蛟龍！今天我們已經(jīng)站上這年輕的戰(zhàn)場，明朝將要走向那挑戰(zhàn)的遠方，夢在前方，路在腳下，把握現(xiàn)在，成就未來！

最后我用一首《出征》來結(jié)束我今天的演講：“久懷拳拳報國志，十載寒窗今揚帆。揮斥方遒書生意，高屋富賈若等閑。興國強兵巨龍騰，魑魅魍魎肝膽寒。旌旗飄揚八千里，映我丹心一萬年?！?/p>責任演講稿篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是小學五年級的xxx，今天我們有緣聚在此處講述關(guān)于我們小學生要去學會承擔自己的責任和要有擔當，如此的幸運站在此處去表達我的觀點，我感到特別的榮幸以及激動。謝謝你們愿意聽我在這里演講，下面就是我今天要做的演講題目《做有責任有擔當?shù)娜恕贰?/p>

我們是小學生了，已經(jīng)是一個小大人了，應該也要去學會對自己負責，那我們就要學做有責任和有擔當?shù)娜?。新時代的到來，我們也是新的時代的花朵，我們也是這個時代的未來，我們所要做的不僅僅是讀好書，拿出好成績來就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責任擔當?shù)娜?，他們肩負起有共同家，他們一起建設我們的小家，才會有現(xiàn)在的我們，我們的美好生活是他們給予的，那作為他們的子女，我們也要對自己的事情承擔起來。每天早晨的早餐我們可以自己去學會做了，給自己做吃食，也是一種擔當。早上上學我們可以自己去上學了，不需要讓父母去接送了，這本來就是作為學生的我們要承擔的責任，是我們自己的事情，那么是自己的`事情的話就要自己去做，這才是一個小大人應該有的樣子。

身為學生，學生的本職就是把學習做好。在學習中遇到困難首先要自己去解決，實在是不能解決再去向老師詢問，不要總是遇見不會的題就去向我們的老師討教，要學會靠自己，養(yǎng)成自己解決問題的習慣，老師只是我們的引導者，不可能一輩子都會去幫你的，自己對自己的學習負責任才是真的好。有擔當?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問題，因為可以從中體會到成就感，那是自己才能給自己的，別人都幫你解決完了，你又感受不到。因而學習是自己的事情，在自己就可以負責的時候就不要去依賴他人的幫助。

現(xiàn)在的世界的發(fā)展是越來越快的，我們的跟上它的發(fā)展，每一個階段都在改變，那我們也必須做出改變。讓自己變成一個有責任心和有擔當?shù)娜瞬攀钱斚碌奈覀円龅?，只有自己承接自己，未來的我們才會更好。雖然我們是小學生，但是也有我們的責任要去擔當?shù)摹?/p>

謝謝大家今天的來聽我的演講。

責任演講稿篇五

非常高興有這么個機會，和大家進行交流和學習。說心里話，心里還是蠻緊張的。這么大的環(huán)境，對于我的返回艙來講，確實太大了。

我在這里，想講一講我兒時的一個夢想。我小時候特別想當一個火車司機。

為什么？我看到了《鐵道游擊隊》，我特別羨慕那些能夠去飛車的游擊隊員。我曾經(jīng)，做過這樣的傻事：我和幾個小朋友，我們悄悄地跑到了我們的火車站，悄悄地爬上了火車，等著火車開動那一瞬間，再跳下去，模仿當時我們很多的游擊隊員。這是我當時，記憶特別深刻的一個夢想。當然，后來沒有去實現(xiàn)。

當我到了中學的時候，我的一個夢想：飛上藍天。這個夢想我實現(xiàn)了。

因為那個時候我的家，附近就是一個軍用機場。每天我都會看到我們的戰(zhàn)鷹，在藍天上翱翔，我們的飛行員手提著飛行帽，腰里面還別著槍，這種英姿給我留下的印象非常深刻。所以，那時候我一心想當一個飛行員。

所以那會兒，我會經(jīng)常跑到我們的軍用機場去，飛行員訓練的很多懸梯滾輪，我在初中畢業(yè)的時候，我已經(jīng)能夠在上邊玩得很自由了。那么，到我高中畢業(yè)的時候，剛好趕上了我們?nèi)フ惺瘴覀兊娘w行員。我連考慮都沒考慮，就報考了?，F(xiàn)在回想起來，走入到飛行員這個隊伍，離開家的那一刻，還是充滿了堅定。當我來到了部隊，成為了一名軍人，當我們把軍裝穿上，那份自豪、那份驕傲！

一開始發(fā)我們軍裝的時候，領章和帽徽是不發(fā)給我們的。經(jīng)過我們一段（時間的）訓練之后，才把我們的領章帽徽發(fā)給我們。當?shù)竭@一天的時候，讓我初初地體驗了一種責任——軍人的責任。

作為一名飛行員，更是如此！

1992年，我在新疆飛行的時候，我的飛機在超低空飛行的時候，遇到了空中的停車。大家知道，飛機的空中停車跟地面不一樣，不能把飛機停在那兒，說我們下來了。這個時候，作為一個飛行員，不會想到你自己的安危，你想到的肯定是你的任務和飛機。當我經(jīng)過一番的應急處理，把飛機又安穩(wěn)地降落到跑道上的時候，讓我感受到了一種責任。不單單是作為一個軍人的責任，更多的是一個職業(yè)的責任。因為你是飛行員，飛機是你的武器！

我記得，當時我們的航天員開了52門課，13個門類。從天文地理，到我們的航天專業(yè)的很多的課。我當時已經(jīng)32歲，我記得這個開始坐到教室的時候，很是坐不住。因為我在部隊的時候，已經(jīng)是教員。那么這個時候，你又反過來坐到教室里邊進行上課，實際上也是一份很艱苦的過程。最后的五次考試，倒數(shù)第五次的時候，我是以99。5分通過的。倒數(shù)第四次的時候，我是以99。7分通過的。最后的三次，我是以100分滿分通過的。這個，我想它不是來自于偶然。

我舉個小的例子，我們那一會兒呢，訓練是跟著工程來推進的。工程發(fā)展到哪一個階段，我們就學習到哪個階段。我記得進行模擬器的訓練，所謂模擬器，就是我們的一個地面的一個模擬的返回艙。它要跟天上的飛船是一模一樣的，每一次進艙的機會特別少。我當時為了這種訓練，花了我?guī)讉€月的工資，買了一個攝像機，我把所有的場景都攝下來。在我的電腦里面，編排了一個小的片子，每天對著它去練。練到最后能達到什么程度，我一閉上眼睛，飛船里的所有的設備，在哪個位置，什么功能，甚至于我們好多頻繁使用的一些開關(guān)按鈕，因為摩擦之后它的顏色發(fā)生變化，都會在你的腦海里面清晰地去展現(xiàn)。講什么意思呢？理解，真正理解了你所從事的工作，它的意義所在。你就會為此想盡一切的辦法，為之而奮斗！

包括我來到了太空當中，因為我是一個人去執(zhí)行任務，帶了一個dv機上去。但是，我想把我很多的工作場景攝錄下來，沒有辦法，我嘗試各種各樣的辦法。后來我在我的工具包里面，找到了一段膠帶。我用膠帶，把我的攝像機給它固定到了我的儀表板上，這才有大家看到我在里面很多的工作場景。干什么呢？把這種經(jīng)驗帶回來，和我們的其他同行們進行分享，而為更好地完成下一次的任務。

大家知道，來到外太空的時候，它是需要一個微重力的'環(huán)境，這是不適合人生存的。在發(fā)射過程當中，又需要我們航天員去承受加速度，給人帶來的這種過載的考驗。那么航天員，在地面進行很多這樣的訓練。每一次實驗，我們航天員的左手里面，都會拿著一個報警器。當你承受不了的時候，可以隨時把這個報警器按響。但是現(xiàn)在直，我們的航天員已經(jīng)在這里訓練了十四年了，沒有一個航天員把這個報警器按響。

我曾經(jīng)在我的一本書里，這樣來描述航天員，說：有一種生活，當你沒有經(jīng)歷的時候，就不知道它的艱辛。有一種艱辛，你沒有嘗試過，就不知道其中的快樂。有一種快樂，當你沒有擁有的時候，就不會理解它的真諦。所以我在這里，我想跟我們的青年朋友們說：“要熱愛，甚至于去仰視我們自己的職業(yè)?！?/p>

我記得很多人，都很關(guān)心說：你一個人在上邊，有沒有感覺到孤獨？我曾經(jīng)講過，我說：“我并沒有感覺到孤獨。”為什么？因為我執(zhí)行任務的時候，有那么多的人在支持和關(guān)注著我們。我想那時候，也包括我們在座的各位。我們應用系統(tǒng)的一個副總指揮，曾經(jīng)給我講了這樣一個故事，他說：“你不知道當你被發(fā)射到太空之后，在大屏幕上定格住了?！币驗樵诎l(fā)射過程當中，我在飛船里面沒有更多的動作去做。你要監(jiān)視你的屏幕，你要報告你的狀態(tài)，整個人就像定格在大屏幕上一樣。他說：“這個時候我們的現(xiàn)場指揮大廳里面，寂靜極了！大家都非常緊張地看著大屏幕。

三分二十秒——當我們的整流罩打開。我們的飛船有個整流罩，在經(jīng)過大氣層的時候，來保護我們的飛船。當整流罩打開，一縷陽光進來之后，特別地耀眼。我眼睛眨了一下，這個時候他說：“不知道大廳誰喊了一聲‘你看他還活著，他的眼睛在動！’然后大家就開始鼓掌。”我們這個副總指揮跟我講這件事情的時候，讓我非常地感動。那個時候，你自己都有一種要落淚的感覺。為什么？你的執(zhí)行任務，真的不是你一個人去做！是有這么多人在關(guān)心和支持著你！這件事情也不是一個人的責任，是這么多人幾十年，幾代人共同的一份責任！確實是這樣的。

我們每一次執(zhí)行任務回來之后，沒有哪一個人會把他看成是你自己的榮譽，他是所有航天人的榮譽。更大地說：他是一個國家和一個民族的榮譽！正是因為有了，民族和國家這種強盛，才會體現(xiàn)你這種責任的價值。所以，我記得我在返回艙接地的時候，當艙門打開那一瞬間，很多人都講說：“看到你從艙里出來的時候，整個都愣在那個地方了?！睘槭裁?？我說：“我當時沒有想到外面是這樣一份場景：下面很多人在喊，說‘你說句話，你說話！’?！?/p>

我出艙之后，我說的第一句話，我說：“我為我的祖國感到驕傲！”

所以我們講：人要有一種精神！這種精神，來自于我們工作當中的自己的一種責任。我們對待自己，要有超越的精神。對待事業(yè)，要有執(zhí)著的精神。對待人民，要有感恩的精神。對待我們祖國，要有奉獻的精神。

那么，我想在這里呢，也和我們的青年朋友們一起共勉：讓我們?yōu)榱宋覀冏陨淼倪@份責任，帶著我們這份責任去工作、去生活，創(chuàng)造我們的未來！

謝謝！

責任演講稿篇六

親愛的同行們：

你們好！

今天下午，我們準時聚在這里，來談談教師的“愛與責任”。剛才我就在想，是什么力量讓我們可以拋卻了課余休息時間，眾志成城，想要獲得“愛與責任”的真諦？又是什么力量，讓我們孜孜不倦奔波于三尺講臺？是什么力量，讓我們年輕的一輩風華正茂卻甘為人梯？又是什么力量，讓朱老師、葛老師、石老師等老一輩優(yōu)秀教師雙鬢斑白卻仍然兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育？——是愛！這一切都源于我們對學生深深的愛。只有愛的陽光才能把堅冰融化；只有愛的雨絲才能使枯木逢春；只有愛的神奇才能點石成金！

我常常在思考，我們能給學生什么樣的愛？愛某個學生，愛某些學生？愛聽話的學生，愛成績好的學生？不——這樣的愛是偏愛！基于責任，我們的愛不應是偏愛，而應是博愛！博者，廣大也。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自己的美；世界上沒有兩個完全相同的學生，可每一個學生都有屬于自己的魅力！在董貝貝的身上，我看到了剛強；在薛海琴的身上，我看到了包容；在朱玉瑤的身上，我看到了管理；在許蘇楠的身上，我看到了樂觀??帶著博愛的眼神去看待每一個學生，心情由此變得快樂，教學由此變得靈動，收獲由此變得豐盛。

我常常在思考，我們該給學生什么樣的愛？縱容的愛，無奈的愛？ 不——這樣的愛是溺愛！基于責任，我們的愛不應是溺愛，而應是“制”愛！這里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的愛才是理性的愛，只有克制的愛才能讓學生擁有高尚的情操、正確的價值觀！多年前，班里許多學生順手牽羊拿了前面塑料廠里的圍棋，批評教育后，他們竟然振振有辭：“其他班級的學生也拿了許多！”我狠下心來，要求他們將圍棋還到塑料廠里去。我當然知道他們會遭受冷遇、鄙視甚至疾風暴雨似的呵斥，我也心疼，我也擔心，我也難受?。】墒?，不能因為溺愛他們而不讓他們?nèi)ブ泵驽e誤呀！經(jīng)過了這番痛苦的教育，他們悔恨交織。我慶幸，克制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無奈的愛。正是出于責任，我們時刻克制著自己對學生洶涌澎湃的愛！

我常常在思考，我們必須給學生什么樣的愛？很多老師給學生的是“酷”愛——酷酷的、不茍言笑的、冷冰冰的愛，實在是太酷了，讓人難以親近。試問，有哪一個學生不喜歡被人重視？有哪個家長不希望自己的孩子得到更多的愛？因此，基于責任，讓熱烈的愛代替酷酷的愛吧！讓我們的愛如陽光般照耀學生的前程，讓我們的愛如爐火般溫暖學生的心靈，讓我們的愛如熾光燈般點亮學生的理想！平等、交流；微笑、贊美；分享、欣賞??這一切才是教學的真諦，才是熱愛的表現(xiàn)。

于是，我說：“因為責任，愛不再偏頗；因為責任，愛不再縱容；因為責任，愛不再冷酷！”也許，因為責任重、壓力大，有人會意味深長地說：“任重而道遠呵！”沒關(guān)系，愛會撲平我們腳下的路，讓我們走得順暢；也許，因為責任重，生活清貧又不被別人理解，有人感慨“我們注定將孤獨而悲壯地前行”。別害怕，愛會讓我們團結(jié)， 愛會讓我們神采飛揚。誰說我們孤獨，誰說我們悲壯，我親愛的同行們，我們同舟共濟！讓我們以愛為舟，以責任為槳，乘風破浪吧！

我是一名普通的人民教師，現(xiàn)在清坪鎮(zhèn)民族初級中學工作，任教九年級語文，兼做班主任、年級組長工作。在教師這平凡的崗位上，任勞任怨、恪盡職守、甘于奉獻，一晃就是二十幾個春秋。

曾經(jīng)有人問我：“選擇教師這行，你后悔嗎？”我坦誠地告訴他：我后悔過，在中學寒窗苦讀的時候，我的理想原本不是當老師。初為人師，我就體會到了教師的辛勞與瑣碎，壓力與清貧。我的心里開始有些失落，以為自己壯志難酬。

幾度崢嶸歲月，為人師表者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到當教師至少有四大好處：一是教學相長，一輩子促你學在前面；二是為人師表，一生促你嚴于律己；三是世人敬仰，無論是那個民族、那個時代，尊師是共同的傳統(tǒng)；四是奉獻的化身，在奉獻中永生。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！彼茉祆`魂這一神圣的使命是金錢無法衡量的?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！痹S多做人做事的道理，我覺得在說服學生的同時，也是在說服自己。我開始慶幸自己無悔德選擇。

作為教師，我嚴于律已，為人師表。唐代韓愈曾精辟論述：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。我認為教育學生是不是多上幾節(jié)思想品德課，讓學生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止、言談風貌，教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊?！蔽蚁嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。有的人面對瞬息萬變的社會喟然長嘆：現(xiàn)在要讓課堂對孩子有吸引力太難了。確實，動畫片、卡通書、歌星、球星、電腦熱、游戲機……此起彼伏，讓我們的學生樂不思蜀，讓學生身在課堂心在游戲廳，讓我們的教育“5＋2＝0”。難道我們就束手無策了嗎？其實，我們老師是有優(yōu)勢的，這是任何媒體都無法抗衡的，那就是教師的魅力——教師的人格魅力、教師的學識魅力、教師的教育藝術(shù)魅力……20xx年秋季學期，我班從貴族學校轉(zhuǎn)回一個名叫李沛的學生，智力很好，開始他無心搞學習，一回家總是跟大人發(fā)脾氣，說臥室差、教室桌凳也差，后來干脆逃學。我及時進行家訪，了解他喜歡上網(wǎng)、玩游戲，于是我與家長一起在游戲廳找到了他，對他說：“學校條件差是暫時的，不要因為條件差，自暴自棄，誤了自己的前途。”聽了后，他表示改正。但沒過多久，他又一次擅自離家。我急忙又用電話聯(lián)系找到了家長，這次我很氣憤，大聲當作他家長的面說：“人的一生實際只有三天，昨天、今天和明天，昨天已過去，今天你馬馬虎虎、游手好閑，那么你后天還靠父母養(yǎng)活嗎？”我告訴他，我也好玩，但是你想想我能放下你們不顧，不分時間的去玩嗎？你認為現(xiàn)在學習條件差，美好的明天要靠我們共同去創(chuàng)造。你懂嗎？一席話，講得他淚流滿面，他愿改正，愿接受老師和同學的監(jiān)督，從此以后他確實改了，期末考試取得了全班第三名的好成績。

作為教師，我用無限的責任來詮釋對事業(yè)的執(zhí)著。1999年 3月10日，我永遠難忘的日子。那天，我正在和其他教師一起為普九迎省檢搞硬件建設，抬石頭、平整操場。中午，我接到母親的電話，說父親患上了食道癌，我聽后如晴天霹靂。父親剛退休不久，怎么會這樣？晚上我和丈夫安排好孩子，回到家要父親到恩施住院治療，父親在醫(yī)院住院三個月，我只抽空當天去當天回看過一次?；丶液螅铱偸前滋焱瓿山虒W任務和“普九”分配的任務后，晚上把孩子寄在鄰居家住下，再去看看回來、第二天繼續(xù)工作。父親病情加重期間，我又調(diào)到中學任教，任初一兩個班語文、班主任，初入初中，擔子更重了，離“普九”驗收的日子越來越近了，那段時間更沒有星期天、節(jié)假日，白天硬件建設，晚上搞軟件資料整理，這些日子看父親的日子越來越少了。9月15日下午，我又接到母親的電話，說父親病情很嚴重了，能否回去一下，這天我們正在操場植樹、綠化校園，我將當天的任務完成后，將第二天每人油漆12張床的任務欣然接受，將晚上查學生晚寢工作托付給同事后才回家，這時已是晚上十一點了，父親已經(jīng)認不得我是誰，我貼在他耳邊輕輕的喊“爸爸”，只見他眼角邊滾下兩顆淚水，此時我心如刀割，在他老人家病重期間我沒能給他做過一頓想吃的飯，沒能給他熬過一次藥。我這才真正明白忠孝難兩全。父親去世后，我只請了三天假，又到學校上班，我丟不下我的班級，丟不下我的70多個學生，我愧對我的父親，但我對得起自己的學生，對得起這個神圣的職業(yè)。

作為教師，在過去和現(xiàn)在的教學中，始終堅信教學是種良心活，特別是初三的教學工作。既選擇了初三，本身就應該認為是奉獻，不可能是輕松和清閑的事情。我倒認為是充實而有意義的樂趣；每屆初三，我們總是起早貪黑，特別是像我們住在校外老師更苦，無論是下雨，還是刮風，春天早晨必須5點到校，冬天早晨必須五點半到校，出門時總是伸手不見五指、張口不見白牙，晚上總是查完寢室，學生睡下才能回家，此時已是10點半左右。今年正月的一場大雪，地上積雪足有腳背深，我們依然早起，按時到校。初三的幾個老師冒著雪來到學校后，像一個個雪人，他們開玩笑的說，真是凄涼，于是借馬志遠的詞《天凈沙?秋思》的格調(diào)作了一首詩，我至今還清楚的記得：寒風、白雪、野狗，星光、腳印、爛摩托，教書人在路上。這足見我們辛苦的程度。但看到自己的學生成人成才，也深感辛苦并快樂著。

有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。我將永遠憑著這顆良心，將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的事業(yè)！

愛與責任，讓我堅守講臺！

責任演講稿篇七

“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。”

在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，但是我在苦中能感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，我在累中把握著生命輪回的航舵。在人們眼中，我們護士濟世救人，是“白衣天使”，是“健康的衛(wèi)士”，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時我們的職業(yè)也是清苦的'、工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，就得遠遠拋開生活中的不良情緒和煩惱，一心一意面對患者。

在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。

位上，默默無聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當戰(zhàn)場，把病人當親人。

創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動在我科已推行一段時日了，開展優(yōu)質(zhì)護理服務，將我們護士真正還給了患者，作為責任護士讓我有更多的時間與患者溝通交流，不僅增進了護患之間的感情，取得了患者的信任，在治療和護理過程中也取得更好的配合，從而更好的幫助患者恢復。

當然，開展試點病房至今，我也體會到了前所未有的壓力，對新排班模式的不適應、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己，有壓力才會有動力。

作為一名護士，縱使受了委屈，我的臉上依然要保持燦爛的微笑，我知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！我會努力調(diào)整好自己的狀態(tài)，開心工作——每一天！

作為一名責任護士，除了要有一定的基礎理論外，還必須具備一定的?？评碚撝R和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務，全面掌握病人病情、護理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，加強對病人的基礎護理，減少病人的痛苦，建立良好的護患關(guān)系，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理治療和服務。

曾有一位中風后遺癥合并糖尿病足的老年患者，病情危重，性格怪癖，對我們醫(yī)護人員極其挑剔，不配合治療，就連自己的親人都連連搖頭叫苦，而我不怕辛苦守候在老人身邊，為老人打針、喂藥，翻身擦浴，剛開始老人極不耐煩，還經(jīng)常罵人，我堅持不懈地為老人送早點、熱湯，與老人進行溝通，細心講解糖尿病和中風后遺癥的護理和預防知識，經(jīng)過努力，老人逐漸被感動，而后積極接受治療，病情很快得到好轉(zhuǎn)，一個多月后順利出院。幾天后我電話回訪時，家屬都說老人精神很好，還總想著要來醫(yī)院感謝這個小姑娘呢。當患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，換來的卻是他們的身心安康。后來，老人的家屬專程送了封感謝信過來，手捧著這封飽含真情的信，看著那赫然閃耀的七個大字“一襲白衣一襲情”，我覺得無比地欣慰！

護士，應該擁有的是“一顆充滿熱情的心，一雙勤勞的手，和一種無私奉獻的精神”，

詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！作為一名護士，我深信：

豐碑無語，行勝于言。

我的演講完畢。謝謝大家！

責任演講稿篇八

撐著他們不斷壯大，不斷走向成功。

作為煙草企業(yè)，也許我們習慣了遠離競爭的日子，對目前企業(yè)之間殘酷的競爭沒有切身的體會。我們煙草行業(yè)，是一個在《煙草專賣法》保護下的特殊行業(yè)。樹立怎樣的核心價值觀，決定了煙草行業(yè)存在的意義。國家局姜成康局長多次強調(diào)，煙草行業(yè)必須“牢固樹立國家利益至上的共同價值觀，努力做到切實維護國家利益，維護消費者利益，除此之外沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益”。這個論述，就是中國煙草行業(yè)的核心價值觀。

眾所周知，我們煙草行業(yè)的高額利稅，主要是專賣專營的結(jié)果，而不是自由競爭的產(chǎn)物。在這種情況下，要繼續(xù)堅持煙草專賣制度，就要看煙草行業(yè)能不能為國家財政收入的不斷增加做出新的貢獻，能不能為廣大消費者提供質(zhì)優(yōu)價好、便利周到、品種齊全的產(chǎn)品和服務，能不能在社會上樹立良好的行業(yè)形象和企業(yè)風貌。只有維護國家利益，才有我們煙草行業(yè)自己的利益。如果我們煙草行業(yè)不能做到這些，不能把國家利益、社會利益和廣大消費者的利益放在首位，而把自己的利益放在第一位，那么，煙草專賣也就失去了存在的意義。

擁有了核心價值觀，也意味著更多的責任，意味著更多的奉獻。作為一名**煙草的網(wǎng)建工作者，我深刻明白，要承擔更多的責任就要建好我們的卷煙銷售網(wǎng)絡，打造**煙草“誠信服務、品質(zhì)第一”的卷煙銷售網(wǎng)絡品牌。

可以說我們煙草行業(yè)開展的卷煙銷售網(wǎng)絡建設和維護國家利益之間存在明顯的互動關(guān)系。只有建成一流的網(wǎng)絡，才能更好的維護國家利益和消費者的利益。在當今經(jīng)濟全球化和煙草市場國際化的發(fā)展趨勢面前，卷煙銷售網(wǎng)絡建設已成為事關(guān)我國煙草行業(yè)生存和發(fā)展的最有價值的戰(zhàn)略性基礎工程。開始，我國煙草專賣管理取消了特種煙草專賣零售許可證，這標志著我國卷煙市場國際化的進程日益加快，來自跨國煙草巨頭的競爭進一步加劇。建成“經(jīng)得起市場放開后的考驗”的卷煙銷售網(wǎng)絡，是中國煙草迎接競爭和挑戰(zhàn)的迫切任務。我們卷煙商業(yè)企業(yè)作為中國煙草的重要組成部分，是行業(yè)實現(xiàn)價值的一個載體。這就必須要立足當前，著眼未來，以只爭朝夕、鍥而不舍的精神，與時俱進，搶抓機遇，深入推進卷煙銷售網(wǎng)絡建設工作，打造**煙草網(wǎng)絡品牌，才能為國家負責，為消費者負責，才能不辱使命。

首先要進行建網(wǎng)理念上的轉(zhuǎn)變。要以“兩個維護”為出發(fā)點開展網(wǎng)絡建設各項工作，要通過組織市場需要的貨源、貨源投放的公正透明、高效率的農(nóng)村網(wǎng)建、加大低檔煙購進力度、明碼標價等方面滿足客戶的需求，使客戶的利益得到保證，體現(xiàn)國家利益和消費者利益至上的行業(yè)共同價值觀。

其次要加快構(gòu)建市公司經(jīng)營主體，全面提升網(wǎng)建水平。今年我省網(wǎng)建工作的重點之一是全面構(gòu)建市公司經(jīng)營主體地位。按照《中國卷煙銷售網(wǎng)絡規(guī)范》要求，進一步規(guī)范和統(tǒng)一全省各市公司銷售網(wǎng)絡的組織結(jié)構(gòu)、崗位設置及主要職能，進一步優(yōu)化流程、規(guī)范管理、降低成本、提高效率，用現(xiàn)代化手段提升網(wǎng)絡運行水平。

第三要以信息化為支撐，強化客戶關(guān)系管理?？蛻絷P(guān)系管理是整個網(wǎng)建工作的核心，其目的是利用先進的管理手段使企業(yè)在市場競爭中維系和拓展好客戶群體，保證企業(yè)與客戶間能夠長期對話，互相理解，互相依賴，提升他們對品牌的忠誠度和對服務的親和力。實施客戶關(guān)系管理是一項復雜而艱巨的系統(tǒng)工程。我們要通過細分客戶和強化服務大力提升客戶關(guān)系管理水平，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，建立和完善客戶資源信息，構(gòu)建零售客戶評價體系，建立與客戶的溝通機制和探索客戶自律機制，提高客戶經(jīng)理素質(zhì)和服務水平，保證對客戶服務細化延伸的到位，到年底基本形成一個良性的、實效的運營型客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，真正實現(xiàn)以客戶為中心的轉(zhuǎn)變。

第四要打造網(wǎng)絡品牌，提升網(wǎng)絡價值。通過打造網(wǎng)絡品牌體現(xiàn)**煙草的形象和價值，可以更好的實現(xiàn)“兩個維護”。我們要充分認識網(wǎng)絡品牌的價值，共同樹立“注重客戶利益、創(chuàng)造客戶滿意”的**煙草服務理念，合力打造“誠信服務、品質(zhì)第一”的**煙草網(wǎng)絡品牌，通過打造網(wǎng)絡品牌增強行業(yè)和客戶的凝聚力，營造良好的市場競爭環(huán)境，實現(xiàn)“三個滿意”，真正維護國家利益和消費者利益。

責任演講稿篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們：

您們好！

我是來自三年級五班的潘洋潤奕，我的演講題目是《感動和責任》。

2008年，多災多難的中國極不平凡。說得最多的詞就是“感動”，說得最重的語言就是“責任”。 世界罕見的 “5.12”特大地震突然襲來，頃刻間，美麗的家園被廢墟、瓦礫掩埋，數(shù)十萬鮮活的生命被鋼筋水泥掩埋，生死不知，下落不明。

救人！救人！救人！生命無價！

快！快！快！時間就是生命！

無數(shù)催人淚下的故事就在這場空前大營救中發(fā)生了，無數(shù)的奇跡就這樣一個接一個地創(chuàng)造了。

映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級年僅九歲的林浩班長成功救出兩人后被余震嚴重砸傷的故事尤其讓我感動。

地震發(fā)生后，林浩全班絕大部分同學被樓板壓在黑漆漆的世界里，有的同學被嚇哭啦，林浩就大聲地說：不要哭，我們一起唱《大中國》。歌聲給了同學們勇氣和力量，林浩使勁的、艱難的爬呀爬，終于爬了出來。這時，勇敢的林浩并沒有選擇逃走，而是又爬回廢墟下，成功扯出兩人，當他第三次跑進教學樓救人時，余震震垮的樓板無情的掩埋了他。非常幸運的是老師及時發(fā)現(xiàn)并成功的救出了他。

全班32人，僅10來人活下來，林浩一人就救活兩人！

面對死亡，林浩沒有選擇逃跑。事后，人們問他為什么要留下來救人時，他很平靜、很驕傲地說：因為我是班長。

我是班長，我是全班同學的班長！

多么簡單而負責任的話。天真中透露出的堅毅、勇敢、鎮(zhèn)定和大無畏精神，太值得我們這些生活在平靜而富有的環(huán)境、偶爾還撒嬌淘氣的孩子們學習了！

感動，無處不在。

2008年的北京殘奧會中，年僅20歲的標槍冠軍吳晴大姐姐的故事也是值得我們好好學習的。吳晴非常不幸，患有先天性腦癱，雙腿嚴重蜷曲，從來不知自由自在走路是什么滋味。17歲時，吳晴進入黑龍江省殘聯(lián)，為了練習跑步，無論是訓練還是平時走路，她都在腿上綁著兩座 “小山”———沙袋，從來不管別人異樣的目光；為了練習投標槍，他每天用膠球?qū)χ鴫Ρ谥辽倬?00多次，一直練到胳膊無法抬起來才休息。經(jīng)過堅持不懈的刻苦訓練，吳晴大姐姐不僅奪得了殘奧會冠軍，而且還以24米84的成績打破了世界紀錄。當掌聲響起時，她幸福的哭啦。

開朗、樂觀、向上的吳晴，就像標槍一樣，可以沖破一切阻力，直達目的。生活的磨難沒有摧毀她，訓練的艱苦沒有嚇退她。我們四肢健全，有什么困難可以讓我們退縮呢？no！來吧，讓我們再次大聲的說：“no！”

中國，加油！

四川，加油！

感動，讓我們成長；

責任，使我們進步。

我們雖然還小，但我們一定要努力學習、好好鍛煉、快快長大，做一個對社會有用的人，才對得起那么多感動的故事；才對得起無數(shù)的災區(qū)人民和不幸的殘疾人寄予我們的厚望。

謝謝大家！

責任演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

我是來自xx班的xxx。非常榮幸今天我能站在這個講臺上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。的確，看!在上學放學的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包，跟在我們后面跑者，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學因懶惰而逃避學習，整天沉迷于網(wǎng)絡游戲。同學們，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過刻苦學習、頑強拼搏，必將成為社會主義建設事業(yè)的中流砥柱。

首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母，關(guān)心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報得三春暉。同學們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的`孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。

同學們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢于擔當忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應該好好學習、掌握本領，長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。"。

同學們，我們是__后!我們是自信、自立、自強的__后!我們是敢于擔當?shù)腳_后!從今以后，我們會肩負起我們應當承擔的責任!我們的地盤、我們做主，我們的責任、我們擔當。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻!謝謝。

責任演講稿篇十一

朋友們，我今天演講的題目是：《教師的責任》。

現(xiàn)在，讓我們閉上眼睛靜靜傾聽，你或許仍能聽到來自雙流機場的飛機飛過我們學校的轟鳴聲，也許我們學校門外正有92或者123路公交車開過，我們往東走上十多分鐘，千盛廣場一如既往的大促銷大減價。走在街上的人們永遠那么忙忙碌碌。這會是中午兩點，有人可能正開著車卻被堵在成都的某條街道，有人在菜市場里買菜，和魚販子討價還價，有人在附近數(shù)不清的鞋廠里不停趕工，當然，也有的人泡在麻將館里，有人泡在網(wǎng)吧里，有人泡在酒精里。而我們此刻就坐在石室佳興的學術(shù)廳舉行演講，這意味著什么？這意味著緣分！

你看，世界上形形色色的人中，有這樣一些人，就在你的身邊。

你看，徐海峰老師永遠瞇著眼睛微笑，看著你們，為我們七年級成為全校最有影響力的年級而奮斗；林波老師時刻都密切注視著孩子們的英語單詞有沒有過關(guān)，今天誰的學習狀態(tài)又有問題，有問題，就來辦公室喝茶；駱才群老師輕聲細語，對二班，三班的學生們談未來，談中學的要求，不斷地鼓勵；蘇文煥老師則是慢條斯理的，或者又悄悄在教室外望一望我們班上誰上課不認真；毛超老師一看到班上數(shù)學成績差的學生將某道難題做出來了，頓時喜笑顏開；王歡老師則是將我們的學生都一個個拉到身邊，你過關(guān)了嗎？說一說，背一背？一直以來，我們6班的數(shù)學基礎都很弱，為此，陳威老師費了無數(shù)心血，分組，過關(guān)，一個個拉到身邊細講等等等等；而我們溫文爾雅的劉鄴椿老師呢？你無論多調(diào)皮，他都很少生氣，他微笑著，給你再講一次，不過呢？你今天的英語單詞過關(guān)了嗎？梁天平老師為了同學的演講，兩周以前就已經(jīng)讓學生在身邊耳提面命，你們知道我們七年級辦公室里的老師們誰才是加班大人嗎？嗯，是曾子菁老師，你們地理課上的每一個知識點都是她精心構(gòu)思，細心思索下的結(jié)果，往往為了一個知識點，她會有幾套講解的方案，最終才會采取大家最容易理解的去講解。

至于我，你要知道，我此刻站到臺上演講用的演講稿是我昨天晚上，高燒38度5的情況下寫出來的。

我為什么會感冒呢？問得好！因為前一段時間太多同學感冒，楊老師如果不感冒，就沒有和同學打成一片嘛！所以們，我就理所當然地感冒了。

我什么要在這樣的情況下仍然堅持來演講呢？我完全可以用絕對正當?shù)睦碛赏妻o，我生病了，我不演講?？墒?，就因為簡簡單單的兩個字：“責任！”

為了這次演講，我們六班的何云凡同學這幾天晚上都在背稿件，二同時，他也感冒了，我們六班的周宇同學為了這個演講被我罵了無數(shù)次，因為她之前要么輕重音不分，要么咬字不準，我們五班的黃國洋同學為背誦稿件，為了在語氣的輕重，停頓上達到要求，達到了廢寢忘食的地步，我們五班的何慶同學甚至背誦不了稿件因此和趙可欣發(fā)生了誤會，昨天晚上，九點20分的時候，何慶同學就在我的辦公室外面流眼淚，向我們的趙可欣道歉，而楊老師那個時候就在辦公室寫著一篇《教師的責任》的演講稿，聽到何慶的聲音，我很欣慰，因為她在這件事上成長了，更寶貴的是她收獲了金子一般的友誼。

也許今天演講的同學發(fā)音還有不標準的地方，也許還有人仍然怯場，也許緊張甚至忘詞，但是，這一切又有什么關(guān)系呢？因為，我們的12位同學站到了演講臺上，就是他們的成功，我們就應該為他們鼓掌，為他們驕傲。

是的，同學們，我為你們驕傲，在驕傲中，我也帶有身為人師的自豪。

孩子們，你一定看到了，當同學們在演講時，老師們眼睛里閃耀著欣慰的光。

老師是平凡的，老師過的也是柴米油鹽醬醋茶的日子，老師一樣喜怒哀樂，所以，在你反復錯一個題時，有老師會很生氣，有老師會很失望，但是你也一定發(fā)現(xiàn)，當你把一個問題錯上10遍時，你的老師一定會給你講第11遍。

講到教師的責任，其實，我很慚愧，因為我和七年級的老師們比起來，是很沒有資格來談這個問題的。

說起管理班級的細致，全面，我不如毛超老師。

說起對學生問題的有錯必糾，正確引領，我不如徐海峰老師。

說起細心勸慰，教學嚴格，引導學生，我不如駱才群老師。

說起溫文爾雅，有條有理，我更是不如蘇文煥老師。

說起對學生的疏導，有問題一定叫道身邊言傳身教，不斷在教室外關(guān)注上課情況，我遠遠不如林波老師。

我站在這里談教師的責任，完全是因為我想這個機會給大家談一談心里話。

在中國的“師范大學”里，都會有一句相同的校訓“學高為師，身正為范”。我們選擇了教師這個職業(yè)，就一定會沿著這條路走下去。

教師的責任，是一種中國幾千年傳承下來的對教師良心上的無形約束。

責任就像是看不見的大山，你看不到，但你卻不能忽略，因為它一直在你身上壓著。

責任是我班上的學生是否成績達標？責任是我的學生是否身體健康？責任是學生在品德上是否走在正確的道路上。

仍然記得，在9月初，我們的同學在剛進入初中時對一切的彷徨甚至對未知的懷疑。

你們就像一張白紙，初中的生活是空白，而老師就將承擔在這張白紙上書寫你們初中畫卷的任務。

你們的初中只有一次，我們怎么能隨意書寫？我們所有的老師其實內(nèi)心也一樣彷徨，一樣惶恐，因為我們生怕傷害你，生怕讓你的初中生活不如意。

我最近對我六班的孩子說了一句話，是“我費盡心機，卻不敢妄談勝利！”其實就是這樣心里的體現(xiàn)。我們所有的老師都為我們的學生成績，成長而費盡心機，可我們卻都不敢妄言，我們會成功。

在我的職業(yè)生涯的6年里，其實已經(jīng)經(jīng)歷了許多事，當然，我的這點事，在我們林波老師，蘇文煥老師，駱才群老師的眼里不值一提，因為他們比我經(jīng)歷得更多。不過，今天，借這個機會，我有必要提一提。

比如：我最早流失的學生叫李麗，她的父母不讓她讀書了，不是因為貧窮，而是因為他們認為讀書沒有用。在xxxx年4月11日，我所教的另一個班級的語文課代表，是一個很調(diào)皮的男生，那天中午，他翻越圍墻去湖里游泳，被淹死了。當我在那天下午五點在醫(yī)院的停尸房給他穿上壽衣時，有人勸我說，碰死人不吉利，我卻置若罔聞，因為我一直在心里反思，這么多年來，我一直問自己，雖然不是他的班主任，但我如果作為科任老師，也常常給他們灌輸安全的道理，也許他今天會像我其他學生一樣，讀完大學，走進社會。

xxxx年5月12日，地震后，人們在破碎的教室里搬開玉石板，發(fā)現(xiàn)一位老師用自己的肩膀和背脊頂著石頭，在他的身下還有三個活著的學生，這位老師的名字叫：譚千秋。

20xx年5月，在沈陽哈爾濱，一位女教師在危急時刻推開了失控公交車車輪下的學生，自己卻失去了雙腿，她的名字叫做張麗莉。

而在我以前所教的學校中，xxxx年的三月，學校足球場，籃球場甚至校門口都停滿了車，因為我們一位老教師50歲生日，以前的學生都回來看他，為他祝壽，這位老教師的名字叫：汪國良，也是我們七年級6班李明圣同學哥哥的老師。

我們沒有成為譚千秋，也沒有成為張麗莉，但我們卻可以成為汪國良。在平凡的教師崗位中，教書育人。中國的老師是世界上最累的老師，因為我們不僅要傳授知識還要管理學生的心理健康，正因為這樣，我們的責任也就更重，我們心里壓力也更大。

今天，在xxxx年12月27日中午兩點，我在石室佳興學術(shù)報告廳為大家作《教師的責任》的演講，我將銘記一生。

今天，在我30歲的時候，我借這個演講的機會，在我們七年級師生面前，家長和領導面前發(fā)出我教師責任的宣言。

今天，在我走進石室佳興125天的日子，我回顧驕傲我的教師生涯，為我的教師的職業(yè)而感到自豪，感到驕傲，因為這份責任，我感到自豪，因為它讓我無比充實。

最后，借這個機會，我向我們七年級全體同仁致以崇高的敬意，進入石室佳興125天的日子里，是你們無私奉獻的責任精神感染著我，鞭策著我，讓我在教學中不松懈，不放棄，是你們敬業(yè)樂群，對職業(yè)無比熱愛的獻身精神激勵著我，讓我一步一步走得很穩(wěn)。我相信，在未來的某一年，我仍舊能夠清晰地記得我們相處的每一個細節(jié)，謝謝你們。

我也代表我們我們?nèi)w初xxxx級的同學向你們說一聲：辛苦了！

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

責任演講稿篇十二

尊敬的各位領導、親愛的老師：

從網(wǎng)絡中看到《三分能力，七分責任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例，再一次觸動了我的神經(jīng)中樞，讓我對“責任”二字有了更新更深刻的認識，所以今天我要演講的題目就是《做一個有責任心的教師》。

“責任是一種與生俱來的使命。切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才是完美展現(xiàn)自身能力與價值。”這是《三分能力，七分責任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學家弗洛姆也說過：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應?！蔽矣X得這話很對，當我們準備要做什么的時候，當我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會半途而廢，但是我們?nèi)绻宄约旱呢熑?，明確目標后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作，工作就這么簡單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸?！c此同時，也給我們帶來責任——一份十分凝重的責任。這份責任，與工作緊密相連、密不可分，就像一對孿生兄弟。

責任是一種使命，一種做人的態(tài)度。我認為，“責任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個人做事的基本準則。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭愛意融融；我們的社會需要責任，因為責任讓社會平安發(fā)展；我們的學校需要責任，因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。

選擇了工作，就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎上，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷，這一天的工作就是無奈的的，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的，伴隨而來你的一天將是灰暗的；如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開心，時刻保持一個良好心態(tài)，干一行愛一行，那么一天的工作就會是有效率的，感覺是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此，無論我們在什么工作崗位上都要記?。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>

有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑著這顆責任心，將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的事業(yè)！

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