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          社交版自我介紹(匯總8篇)

          微高考 · 范文大全
          2024-01-19
          更三高考院校庫

          范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

          社交版自我介紹篇一

          我叫,現(xiàn)在在河南省項城市小學x年級學習,今年x歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

          我有個樂于助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

          我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。

          我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

          我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。

          我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

          社交版自我介紹篇二

          主考官您好:

          我叫裴成君,是一個性格開朗、自信,不輕易服輸?shù)娜恕I钪形蚁矚g與人交往,通過。

          生活、工作中我會越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風實現(xiàn)自。

          我人生價值。

          送給大家我的個人名言:“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進步”.

          社交版自我介紹篇三

          可以考慮從兩個不同角度準備你的面試自我介紹:

          1、迎合/針對公司招聘需要,提出個人相應的素質(zhì)與技能或者經(jīng)驗或者愿望,具體細節(jié)一樓已經(jīng)詳細介紹,求職類書籍上會有更多介紹。

          這樣的自我介紹針對性強,風險低。

          2、展示個人夢想/理想,凸現(xiàn)個人價值觀:

          這樣的應聘自我介紹如果遇上匹配的企業(yè)或決策者,對將來的`長期發(fā)展有好處,能夠更直接打動對方。另外這樣使對方從更深層次了解你,如果選擇你,則對方能夠適應你的幾率也更高。

          需要注意:不適合理想/價值觀模糊者;因企業(yè)招聘層次多,初次招聘的人員可能相對基層,輕易袒露于人可能不妥。

          文檔為doc格式。

          社交版自我介紹篇四

          人際大學招生簡章。

          當今社會,最昂貴的是什么?人才!然而,現(xiàn)實中,卻有許多才高八斗之士懷才不遇,原因是――不會搞好人際關(guān)系。如今,你們的福音來了――人際大學開始招生啦!

          人際大學,師資力量雄厚,設(shè)備一流,其教育成果惠及各行各業(yè)。

          招生對象:人際關(guān)系不好者均可報名參加。

          招生條件:性別不限,年齡不限,人際關(guān)系好者免收。

          招生專業(yè)

          馬屁系:許多人認為,拍馬屁只是為了升官而已,身為普通老百姓沒有拍馬屁的必要。但是現(xiàn)在,我們明確地告訴你:大錯特錯!為了烏紗帽當然要拍馬屁,身為群眾更需要拍馬屁!老百姓拍馬屁,意味著更高的工資、更好的待遇、更大的住房、更多的利益等等等等。因此,馬屁系的教學方針便是:為了學生更好的明天,就一定要讓他們懂得拍馬屁的'藝術(shù),了解拍馬屁的內(nèi)涵,貫徹拍馬屁的精神,掌握拍馬屁的技巧。

          系主任:塞球拍。

          圓滑系:圓滑乃是現(xiàn)代人才搞好人際關(guān)系的要點之一。因此,圓滑系致力于培養(yǎng)圓滑人才,教人們懂得圓滑技術(shù),我系開辦:“口是心非科”、“顛倒黑白科”以及最古老的“指桑罵槐科”。我系教學方針:“努力培養(yǎng)比皮球更圓滑的人才,使學員們獲得更完美的人際關(guān)系!”

          系主任:老狐貍。

          報名時間:即日起一年內(nèi)。

          報名地點:社會城現(xiàn)實區(qū)普遍路99號。

          聯(lián)系人:真由次使。

          社交版自我介紹篇五

          ——【成功案例·楊婉君版】我叫楊婉君,很多人都以為這個名字是抄襲瓊瑤的,不過,的確是先有我這個“婉君”,然后才有了瓊瑤的那個“婉君”,但是,同學們覺得叫我婉君有點別扭,所以都叫我楊萬君(慢而重地讀出),您瞧,在這兒(順便指著簡歷上的名字)。

          點評:如果你的名字很特別,可以簡單介紹一下名字的來歷,這樣不僅滿足了面試官的好奇心,而且可以使面試的氛圍變得輕松起來。楊婉君把自己的名字巧妙地跟瓊瑤小說聯(lián)系起來,并且指了指簡歷,與面試官進行了互動和溝通,拉近了彼此之間的距離。我來自廣東潮汕地區(qū),會講潮州話,由于媽媽是客家人,我也會講客家話,希望在工作當中能夠用得上。

          點評:把自己的家鄉(xiāng)告知面試官,很有必要,一方面出于禮貌;另一方面,假設(shè)面試官和你是老鄉(xiāng),對你的求職有好處。在今天的候選人當中,我是唯一的非名牌大學畢業(yè)生。實際上,我沒有考上名牌大學的原因是偏科,高考時數(shù)學沒及格,可我的文科成績,在班里一直是前幾名。一路走來,雖然經(jīng)歷了很多艱辛,但有很大的收獲,所以無論今天能否通過面試,我都非常感謝你們給了我這次面試的機會。

          點評:雖然不是出自名牌大學,但實事求是地說了出來,而不是一味尋找借口。人無完人,自暴其短,適當予以補救,轉(zhuǎn)移對方的注意力,幽默地展示自己又不失尊嚴,乃錦上添花之舉。在學習方面,我拿過兩次三等獎學金。在學校做過新東方職業(yè)教育課程的校園代理,我的業(yè)績在20多個學生代理中一直排在前三名,當然了,這和我的危機意識比較濃、熱愛學習是有關(guān)系的。

          點評:分類介紹亮點,突出自己的優(yōu)勢,用數(shù)字說話,用事實打動人,說服對方,

          如果沒有業(yè)績突出的經(jīng)歷,就不必面面俱到。我覺得大學生活使我學會了與人溝通,可能您會覺得,十個大學生有九個會強調(diào)自己善于與人溝通,不過我依然覺得這是我大學里面最大的收獲。您從簡歷上看得出來,我大學時在學生會工作了兩年半,從干事一直到副主席,這使我有機會同年齡和背景完全不同的人進行交流,從學生到老師,從學校的領(lǐng)導到校外公司的高層,每一種溝通的方式和方法都不同,從而鍛煉了我的言語表達能力和與人溝通的能力。

          點評:這個回答對于介紹大學生活的收獲雖然不夠全面,但至少具備了兩個優(yōu)點:有說服力、個性化!今天我來申請這個職位,主要是因為適合我的專業(yè)和興趣,我喜歡做銷售,在大學我賣過手機卡,推銷過英語課程,覺得推銷成功以后很有成就感。還有,我覺得自己具備推銷員的素質(zhì),前面我說過,我在大學的`推銷記錄一直是不錯的??偟膩碚f,我認為自己非常適合這個崗位的要求,希望能給我一個機會。

          尊敬的各位考官、各位評委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

          社交版自我介紹篇六

          社交場合應該依身份而就坐,不能亂坐;在劇場、音樂廳等公眾場合,要對號入座。到朋友家做客之時,要依禮就坐,也不能唐突入座。入座時,步伐要穩(wěn)健輕松,不要表現(xiàn)出搶座的姿態(tài)。入座前,應該輕輕整理一下衣服,使得衣服便于就座,以免坐下之后不舒服,重新起來整理衣服,影響別人入座。與長者同時入座時,應等長者落座后再坐。入座時,面向座位的左前方而行,然后轉(zhuǎn)身落座。離座時,也要起立靠左邊離開。這就是“左進左出”的.習慣禮儀。目的是來往方便,井然有序,避免碰撞。與長者共坐,應只坐座位的2/3,不可坐滿座位,以示恭敬。坐在靠背椅子上,應該直腰挺胸,嘴唇微閉,下頜微收。姿態(tài)平和,目光向前。雙腿并攏,兩腳略向前伸。男士的雙腿可以自然平行分開一些,但是不能大劈叉。

          兩臂隨和彎曲,雙手自然放在兩腿上,或者放在椅背上。女士就座不分腿,雙腿并攏,可以自然向左或向右傾斜,雙手疊放在左腿或右腿上。如果想把一條腿疊放在另一條腿上,應以膝為軸,自然并攏,下垂,不要翹起來。無論男女,翹二郎腿都是不禮貌的。不論在任何情況下,兩腳都要自然前伸,不要翹腳尖,也不可以晃動腳腕。坐在沙發(fā)上交談時,男女都可以側(cè)身、側(cè)腿,其他姿勢如常。切不可將雙臂橫搭在沙發(fā)背上,擺出傲慢的姿勢。

          社交版自我介紹篇七

          是初中學生進入社交的一把鑰匙,關(guān)系到能否順利地打開社交之門??梢?,善于自我介紹是很有必要的。以下是本站小編整理有關(guān)于初中學生社交時自我介紹的內(nèi)容,僅供參考。

          小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!

          快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到.別人贊賞你時可以得到......快樂無處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。

          記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經(jīng)濟不是很好。住在一個小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門就笑我,說我窮快樂,嘻嘻嘻。

          我上了二年級后,常常和伙伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實,很快樂。

          等上了初中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館里鉆,到最后我得到的是什么?對,是快樂,因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂......

          上了高中后,我......

          你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣。

          快樂伴我成長,永遠,永遠。

          大家好!我叫藺思宇,今年十三歲。我是個身材胖胖的女孩子,我也沒有什么特別的特點,只是有著一雙明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我還有著一個扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂長長的,很有福氣。

          小書蟲。

          我一直都是一只小書蟲,每次發(fā)現(xiàn)有好看的書時,就會馬上沖過去,貪婪的吸收著里面的知識,說起書,就讓我想起了一件有趣的事。那天,我去上輔導班,媽媽在家打掃衛(wèi)生。順便幫我收拾書柜,她整理了好多書,以為我不看了,便準備給我賣掉。其中,就包括我最喜歡的一本書,那本書我珍藏了一年,翻過無數(shù)遍,所以書看起來破破爛爛的,可我連借都不舍得借出去,媽媽居然把它賣了。不過幸好我在半路上,收廢品的車上,一眼看見了它,用身上僅有的錢把它買了回來。

          馬虎蛋。

          女漢子。

          我會經(jīng)常被班里的男生們叫做女漢子,那是因為我經(jīng)常用一些比較像男生的方法來做事。比如,有一次,有一個同學的桌子壞了,老師問我們誰愿意搬著這張桌子去保管室換一張時,我毫不猶豫地舉手,和我一起舉手的還有另一位男生。剛開始的時候,我還和他一起抬著,可是一出教室門,我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看著我,說了聲:“姐,夠義氣!”

          這就是我,一個普普通通的,一個多面體的我。

          “天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過?!蔽蚁胩└隊柕倪@句話該是對成長意義的最佳詮釋:曾經(jīng)痛苦、彷徨,夜夜被噩夢糾纏;而現(xiàn)在,一切的一切都已過去,并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同吊古戰(zhàn)場的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘垣的荒涼。

          曾有人說“少年不知愁滋味,愛上層樓?!倍l又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的:沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過之后,便漸漸沉于浮華,漸漸被人淡忘了。

          “天將降大任于斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之后,人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長,而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。

          而我卻因成長而快樂,因為它不僅是一個過程,更是一個結(jié)果。

          曾太在意過去,太擔心未來,因而荒蕪了現(xiàn)在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負,所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了,噩夢不期而至。時光開始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。

          成長……接下來的,是成長?;蛟S這一切的一切其實都是成長。

          結(jié)局是很俗套的結(jié)局:整個世界從此開始明朗,而我因此快樂,盡管如此,我仍要說出自己的成長經(jīng)歷,大聲地說出來,說給你們聽,如數(shù)家珍般的,驕傲地大聲訴說:或許為社會風氣失望,或許對自身能力懷疑,或許對人際關(guān)系反感。都要做到一點:悅納自己,善待他人。

          這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得,卻要等到很久以后。

          快樂,是的。誰說快樂就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對于我而言,快樂更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺,醒來之后的大聲祈禱:

          請給我勇氣,讓我改變能改變的;請給我平靜,讓我接受不能改變的;請給我智慧,讓我分辨這兩者。

          社交版自我介紹篇八

          在日常生活和工作中,人與人之間需要進行必要的溝通,以尋求理解、幫助和支持。介紹是最常見的與他人認識、溝通、增進了解、建立聯(lián)系的方式。

          在社交活動中,想要結(jié)識某人或某些人,而又無人引見,此時可以向?qū)Ψ阶髯晕医榻B。自我介紹的內(nèi)容,可根據(jù)實際的需要、所處的場合而定,要有鮮明的針對性。

          在某些公共場所和一般性社交場合,自己并無與對方深入交往的愿望,作自我介紹只是向?qū)Ψ奖砻髯约荷矸?。這樣的情況只需介紹自己的姓名,如"您好,我叫許惠原","我是蔡莉"。

          有時,也可對自己姓名的.寫法作些解釋,如"我叫陳華,耳東陳,中華的華。"如因公務、工作需要與人交往,自我介紹應包括姓名、單位和職務,無職務可介紹從事的具體工作。如"我叫李紀龍,是高音公司的銷售經(jīng)理","我叫蔡滌非,在上海大學從事財務工作"。

          在社交活動中,如希望新結(jié)識的對象記住自己,作進一步溝通與交往,自我介紹時除姓名、單位、職務外,還可提及與對方某些熟人的關(guān)系或與對方相同的興趣愛好。如"我叫譚兆英,是高樂音像出版社的財務主管,我與您夫人是同學","我是李海星,是新興文化公司經(jīng)理,我和您一樣也是個球迷"。

          若在講座、報告、慶典、儀式等正規(guī)隆重的場合向出席人員介紹自己時,還應加一些適當?shù)闹t辭和敬語。如"各位來賓,大家好,我叫王旦華,是東華大學的教師,今天向大家談談自己在工作研究上的一些心得,有不當?shù)牡胤秸埥o予指正"。

          進行自我介紹,要簡潔、清晰,充滿自信,態(tài)度要自然、親切、隨和,語速要不快不慢,目光正視對方。在社交場合或工作聯(lián)系時,自我介紹應選擇適當?shù)臅r間,當對方無興趣、無要求、心情不好,或正在休息、用餐、忙于處理事務時,切忌去打擾,以免尷尬。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡,數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。

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