播音與主持類專業(yè)的考試無(wú)論是統(tǒng)考還是校考主要都會(huì)考察作品朗讀、新聞播報(bào)、話題評(píng)述三大科目。播音主持考生可以多多關(guān)注近期的時(shí)政熱點(diǎn),可以多學(xué)習(xí)《新聞1+1》的節(jié)目形式,利用最后的時(shí)刻進(jìn)行沖刺練習(xí)。
對(duì)于播音專業(yè)的藝考生們來(lái)說(shuō),他們的基礎(chǔ)課程同樣也是大學(xué)的基礎(chǔ)課程——吐字發(fā)聲,是一定會(huì)在藝考中涉及到的。翻看眾多高校的藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章可以發(fā)現(xiàn),對(duì)于這方面的考察,往往會(huì)通過(guò)自備稿件來(lái)檢驗(yàn)。
考生可在考試前準(zhǔn)備2到3篇不同類型的自備稿件,以供不同學(xué)校的考試所需。有的學(xué)校會(huì)在初試、復(fù)試中都設(shè)置自備稿件的考試內(nèi)容,所以準(zhǔn)備2篇自備稿件是最保險(xiǎn)的。
除了吐字歸音要達(dá)標(biāo)外,考生的口語(yǔ)表達(dá)也要合格,這方面主要的考察方式則有新聞評(píng)述、即興模擬主持等。說(shuō)到即興評(píng)述,這也是很多播音備考生最頭疼的問(wèn)題,其實(shí),“即興”并不代表你就完全無(wú)從下手準(zhǔn)備。
期間考生可以多多關(guān)注近期的時(shí)政熱點(diǎn),可以多學(xué)習(xí)《新聞1+1》的節(jié)目形式,利用最后的時(shí)刻進(jìn)行沖刺練習(xí)。在此要特別提醒,一般新聞評(píng)述類的考題會(huì)以敘述新聞事件外加表達(dá)觀點(diǎn)的形式呈現(xiàn),但是實(shí)際考試時(shí)間往往每個(gè)考生輪到自己的時(shí)候只有3分鐘左右,因此,一定不要把過(guò)多的時(shí)間安排在敘述上,而應(yīng)該更側(cè)重于評(píng)論,這方面可以多向央視的主持人大賽學(xué)習(xí)。
除了上面的內(nèi)容以外,播音藝考生還有一個(gè)需要被考察的重點(diǎn),那就是新聞播讀。新聞播讀往往會(huì)跟前面提到的新聞評(píng)述相結(jié)合,有的也會(huì)單獨(dú)考察新聞播讀。萬(wàn)事不離其根本,新聞播音是播音專業(yè)的根本,它不僅可以考察學(xué)生的吐字歸音,同時(shí)可以根據(jù)考生在播報(bào)時(shí)的“停連、重音”等呈現(xiàn)出考生的專業(yè)基本能力,所以這方面一定不容忽視。
當(dāng)然了,一個(gè)好的主持人同樣要舉止得體,很多學(xué)校都會(huì)在播音藝考中設(shè)立印象分,這個(gè)分?jǐn)?shù)從你走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,考官們就已經(jīng)在為你打分了。因此無(wú)論是儀容儀表還是行為舉止,都要大方得體、自然親近。穿西服雖然不是必須的,但是卻能提升一個(gè)人的氣質(zhì)和氣場(chǎng),因此,有一身合適的“戰(zhàn)袍”那是再好不過(guò)的了。
(1)播音主持專業(yè)藝考要自我介紹,考試在自我介紹時(shí),一定要表述清晰,展現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn),盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)。
(2)播音主持專業(yè)藝考要自備稿件朗讀,播音主持藝考生根據(jù)報(bào)考學(xué)校的要求準(zhǔn)備一篇自備稿件,時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以內(nèi),文體一般是散文、詩(shī)歌、小故事等。
(3)播音主持專業(yè)藝考要指定稿件朗讀,指定朗讀的稿件是在考場(chǎng)發(fā)給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。
(4)播音主持專業(yè)藝考要即興評(píng)述,通過(guò)設(shè)置一些臨時(shí)指定內(nèi)容的環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專業(yè)素質(zhì),讓播音主持藝考生能夠進(jìn)一步充分展示其個(gè)性及特長(zhǎng)。
(5)播音主持專業(yè)藝考要回答主考提問(wèn),通過(guò)提問(wèn)交流互動(dòng)環(huán)節(jié),進(jìn)一步考察播音主持藝考生的全面素質(zhì),使考生能夠有充分展示其個(gè)性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。
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