心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

團(tuán)活心得體會(huì)篇一

黨團(tuán)活動(dòng)是中小學(xué)生活中不可或缺的組成部分，因?yàn)樗軌蛟鰪?qiáng)校園文化的活力和增強(qiáng)學(xué)生凝聚力。作為一名學(xué)生，我曾經(jīng)參加了各種各樣的黨團(tuán)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)發(fā)揮了重要作用，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，同時(shí)也激發(fā)了我積極參加各種活動(dòng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的愿望。在本文中，我將分享一下我在黨團(tuán)活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。

第二部分：參與黨團(tuán)活動(dòng)的意義。

作為一名學(xué)生，參與黨團(tuán)活動(dòng)是非常有意義的。首先，參與黨團(tuán)活動(dòng)能夠增加學(xué)生的自信心。在活動(dòng)中，學(xué)生能夠通過參與各種活動(dòng)和討論，逐漸擺脫自己的羞澀和不自信，變得更加自信。其次，參與黨團(tuán)活動(dòng)可以提高學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，學(xué)生可以作為團(tuán)隊(duì)的重要組成部分參與活動(dòng)的策劃和組織，從中學(xué)習(xí)到如何指揮和管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這對(duì)他們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)中的發(fā)展非常重要。最后，參與黨團(tuán)活動(dòng)可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在活動(dòng)中，學(xué)生將與同學(xué)合作完成活動(dòng)，從中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

第三部分：參與黨團(tuán)活動(dòng)的方式。

參與黨團(tuán)活動(dòng)的方式有很多種，最重要的是要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)來選擇合適的活動(dòng)。比如說，對(duì)于熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，可以參加體育俱樂部或者各種各樣的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽；而對(duì)于喜歡文學(xué)和藝術(shù)的同學(xué)，則可以參加文藝俱樂部或者各種文藝比賽。此外，學(xué)生還可以參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，在其中獲得更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第四部分：參與黨團(tuán)活動(dòng)的收獲。

參與黨團(tuán)活動(dòng)的過程中，我們不僅能夠經(jīng)歷許多有趣的事情，而且還能夠從中學(xué)到很多有用的知識(shí)和技能。比如說，我們可以學(xué)到如何合理規(guī)劃時(shí)間，如何與人相處，如何處理復(fù)雜的事情等等。此外，通過參與黨團(tuán)活動(dòng)，我們還能夠培養(yǎng)自己的社交能力和開拓眼界的能力。這樣，我們就可以更好地適應(yīng)未來的社會(huì)環(huán)境。

第五部分：結(jié)語。

黨團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生生活中非常重要的一部分，它可以為我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。在參與黨團(tuán)活動(dòng)的過程中，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的興趣愛好，還能夠?qū)W習(xí)到很多有用的知識(shí)和技能。因此，希望所有的同學(xué)都能夠積極參與各種黨團(tuán)活動(dòng)，體驗(yàn)到其中的樂趣和成長(zhǎng)。

團(tuán)活心得體會(huì)篇二

首先要祝賀xx大學(xué)第xx屆社團(tuán)巡禮順利舉行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號(hào)的會(huì)長(zhǎng)例會(huì)開始宣布社團(tuán)巡禮活動(dòng)正式開始準(zhǔn)備。十月十三號(hào)的干部例會(huì)決定了參加承辦哪幾個(gè)活動(dòng)。而在這里我只想說說關(guān)于我們幾個(gè)部門的三個(gè)活動(dòng)。

第一，文化長(zhǎng)廊，對(duì)于文化長(zhǎng)廊中的海報(bào)啊之類的，都是宣傳部長(zhǎng)的功勞，而在這個(gè)方面，由于當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)人寫的是宣傳部長(zhǎng)，而且我對(duì)于宣傳這方面實(shí)在是欠缺，所以還是應(yīng)該說宣傳部長(zhǎng)這次做的還是很不錯(cuò)的，而在開幕式的前一晚，我和幾個(gè)部長(zhǎng)以及干事，在布置帳篷，其實(shí)那天真的還蠻累的，但很開心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長(zhǎng)，因?yàn)槲液退约皫讉€(gè)干事一直堅(jiān)持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好，在這里想對(duì)他說，這次你表現(xiàn)得很不錯(cuò)，特別是在開幕式當(dāng)天，我們?nèi)パ杏懡涣鲿?huì)了，你還留守帳篷，希望你能繼續(xù)為協(xié)會(huì)而努力。

第二，我想說說dv展，這個(gè)活動(dòng)本來當(dāng)時(shí)會(huì)長(zhǎng)說不弄了，是宣傳部長(zhǎng)跟我說他想弄，所以我才跟會(huì)長(zhǎng)提了這個(gè)活動(dòng)，在這里還是想表揚(yáng)下宣傳部長(zhǎng)的積極性的，原本我們打算星期一開會(huì)討論這個(gè)活動(dòng)，結(jié)果干事回家了，會(huì)沒開成，所以這個(gè)活動(dòng)宣傳部長(zhǎng)又出了的那份力，dv展出來了，首先我想說真的不錯(cuò)，但是在這中間有些缺陷，當(dāng)然我相信宣傳部長(zhǎng)已經(jīng)知道了，這里便不再多說了。在這里，我想對(duì)宣傳部長(zhǎng)說，其實(shí)你可以做得很好，只不過有時(shí)候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現(xiàn)。

第三，社團(tuán)大講堂，其實(shí)我記得這個(gè)活動(dòng)當(dāng)時(shí)定的負(fù)責(zé)人是秘書部長(zhǎng)和組織部長(zhǎng)，但是會(huì)長(zhǎng)把報(bào)名表交上去的時(shí)候?qū)懙膮s是我的名字，對(duì)于這個(gè)活動(dòng)，我想用一波三折來形容，當(dāng)然這么說多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了。十月十七日，我和總會(huì)籌備組成員正式進(jìn)行對(duì)接工作，當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動(dòng)的要求。這活動(dòng)要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和秘書部、組織部開會(huì)后一起定的.主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因?yàn)楹裉m老師的講座真的很有趣、生動(dòng)。然后我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個(gè)講座，于是我便開始著手準(zhǔn)備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后，卻因?yàn)榉N種原因最終又得換主題，后來決定主題確定為策劃，但最終也因?yàn)檫@個(gè)主題不符合協(xié)會(huì)的精品活動(dòng)而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書，后來我把主持人稿都確定好了，但是最后因?yàn)檫@個(gè)主題已經(jīng)被講過，所以總會(huì)負(fù)責(zé)人建議我改主題，后來我給老師打電話，她給我的建議就是講公關(guān)知識(shí)，所以我們又把主題換為公關(guān)知識(shí)，這也是我們最后確定的“攜手公關(guān)，魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了，但是在這個(gè)活動(dòng)即將舉行的前一個(gè)星期，我給老師打了電話，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時(shí)間了。最終我們確定的時(shí)間是11月24日星期四晚，好多部長(zhǎng)告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什么了，也許是沒底了吧？在星期日邀請(qǐng)函確定下來了，星期二下午才確定的地點(diǎn)，星期三以及星期四邀請(qǐng)函才發(fā)出去，邀請(qǐng)函發(fā)得太慢是我的責(zé)任，畢竟是我作為這個(gè)負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書部長(zhǎng)、公關(guān)部的干事，當(dāng)然還有總會(huì)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳，還有一個(gè)人我也想感謝，雖然我從沒對(duì)他說過謝謝，但是在這里我想對(duì)他說一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動(dòng)如期舉行了，在這里我想感謝組織部長(zhǎng)和策劃副部，謝謝她們那天逃課去布置會(huì)場(chǎng)和收拾會(huì)場(chǎng)。還有宣傳部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)到場(chǎng)幫忙。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們，謝謝他們到場(chǎng)的幫忙。最后謝謝到場(chǎng)的所有人員、嘉賓們。

我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團(tuán)巡禮了吧，昨晚的社團(tuán)巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團(tuán)巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社團(tuán)未來的發(fā)展越來越好！

團(tuán)活心得體會(huì)篇三

五月是一個(gè)充滿朝氣和活力的季節(jié)，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，這也是參加各種社團(tuán)和活動(dòng)的高峰期。在過去的一個(gè)月里，我參加了多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，這些活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的同學(xué)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的校園生活。

參加社團(tuán)活動(dòng)有很多好處，首先是豐富校園生活。學(xué)校的課程安排往往比較單調(diào)，而社團(tuán)活動(dòng)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供額外的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，豐富大家的校園生活。其次，社團(tuán)活動(dòng)也能促進(jìn)同學(xué)們的個(gè)人成長(zhǎng)。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，大家可以提高自己的溝通能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及增強(qiáng)解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最后，參加社團(tuán)活動(dòng)還可以為同學(xué)們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和人脈資源，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第三段：參加“跑步達(dá)人”社團(tuán)的體驗(yàn)。

在五月份，我參加了學(xué)校的“跑步達(dá)人”社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)主要是以跑步為主題，通過團(tuán)隊(duì)合作讓同學(xué)們體驗(yàn)跑步的樂趣和健康生活的重要性。在加入社團(tuán)之前，我從來沒有長(zhǎng)時(shí)間跑步的習(xí)慣，但參加了這個(gè)社團(tuán)之后，我卻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。每次在社團(tuán)活動(dòng)中，我都會(huì)不停地跑步，不僅全身心地投入到運(yùn)動(dòng)中，也認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，拓寬了自己的社交圈子。

第四段：參加“游戲天地”社團(tuán)的收獲。

另一個(gè)我參加的社團(tuán)是“游戲天地”。與“跑步達(dá)人”社團(tuán)不同，這個(gè)社團(tuán)的主要活動(dòng)是玩各式各樣的游戲。它既可以讓大家放松心情，也可以提高自己的智力和協(xié)作能力。在這個(gè)社團(tuán)中，我結(jié)交了很多志同道合的同學(xué)，并且參加了許多有趣的活動(dòng)，例如玩桌游、塔防游戲和桌上足球等等。通過這個(gè)社團(tuán)，我不僅收獲了快樂，還鍛煉了自己的智力和沉著應(yīng)對(duì)緊張局面的能力。

第五段：總結(jié)。

總的來說，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅可以提高自己的個(gè)人素質(zhì)，還可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)。如果同學(xué)們還沒有參加社團(tuán)活動(dòng)，那么我建議你們可以多留意學(xué)?；蛏鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)的通知，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，開拓自己的視野。當(dāng)然，參加社團(tuán)活動(dòng)也需要有自己的規(guī)劃和目標(biāo)，只有把握好自己的方向，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和發(fā)展。

團(tuán)活心得體會(huì)篇四

在集團(tuán)活動(dòng)中，我們可以結(jié)交新朋友、增強(qiáng)合作能力、提高溝通技巧、增強(qiáng)自信心，收獲了許多難忘的記憶。經(jīng)歷過一系列的集體活動(dòng)，我深刻感受到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的精神，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。下面，就來談?wù)勎覍?duì)于集團(tuán)活動(dòng)的心得體會(huì)吧。

第二段：結(jié)交新朋友。

在集團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，我們一同完成任務(wù)、共同面對(duì)挑戰(zhàn)，增進(jìn)了彼此之間的了解和信任，這讓我感覺到了真正的團(tuán)隊(duì)力量?；顒?dòng)過程中，我們相互協(xié)作、相互支持，在同一個(gè)目標(biāo)的指引下完成任務(wù)。我意識(shí)到，每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有我們緊密合作，才能順利地完成任務(wù)。

第三段：增強(qiáng)合作能力。

在集團(tuán)活動(dòng)中，我們通過多人合作完成任務(wù)，讓我認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。只有大家共同合作，才能取得更好的成績(jī)。合作需要我們彼此信任，需有明確的分工和溝通，這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都很重要，如果缺少一個(gè)人的合作，就會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)造成很大的影響。在完成任務(wù)的過程中，我還學(xué)會(huì)了如何更好地處理自己和別人之間的關(guān)系，讓我感受到了合作的意義。

第四段：提高溝通技巧。

每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，所以相互之間的溝通也非常重要。在活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了如何更好地溝通，更好地了解每一個(gè)人的想法和特點(diǎn)，讓我們更好地合作完成任務(wù)。溝通技巧也包括如何處理人際關(guān)系，在交流中不僅要尊重別人，還要注重有效傳遞信息。通過活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)溝通技巧的好壞關(guān)系到團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)和整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，我將真正學(xué)習(xí)如何更好地與他人溝通。

第五段：增強(qiáng)自信心。

在集團(tuán)活動(dòng)過程中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們完成任務(wù)時(shí)，我們會(huì)感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這讓我們充滿了成就感和自信心。之前我常常有些自卑和退縮，但集團(tuán)活動(dòng)使我越來越見證自己的變化。我有了更多的信心，直面挑戰(zhàn)的壁壘。我相信，在未來的生活中，我會(huì)一直保持著這份自信心，從而更加堅(jiān)定自己的成功之路。

總結(jié)：

集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要，它不僅讓我們結(jié)交新朋友，增強(qiáng)了合作能力，提高了溝通技巧，而且讓我們更加自信，鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)出了行動(dòng)力。我從中學(xué)會(huì)了很多，也感受到了合作共贏的真諦，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)融入到我現(xiàn)有生活，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

團(tuán)活心得體會(huì)篇五

本學(xué)期豎笛興趣小組隊(duì)員來自四年級(jí)的部分同學(xué)，共有學(xué)生30人，活動(dòng)18次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些豎笛獨(dú)奏，看一些合奏表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假?；顒?dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)，增強(qiáng)手指的靈活，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的`要求去做。因此，在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。

通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì)了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。

存在問題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但還是存在著一些問題：

（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。

（2）高音的吹奏不到位。

（3）姿勢(shì)有陋習(xí)。

下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)基本訓(xùn)練的同時(shí)，要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。

團(tuán)活心得體會(huì)篇六

第一段：引言（150字）。

五月是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，它充滿活力和創(chuàng)造力。在這個(gè)月里，各個(gè)社團(tuán)都展開了熱烈的活動(dòng)，讓同學(xué)們充滿了無限的想象和激情。在這個(gè)五月的季節(jié)里，我參加了社團(tuán)舉辦的一系列活動(dòng)，收獲了很多體驗(yàn)和感悟。

第二段：制作故事視頻的感受（250字）。

幾天前，我參加了動(dòng)漫社制作故事視頻的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)習(xí)了如何制作一個(gè)有趣的故事，還學(xué)會(huì)了如何拍攝和剪輯視頻。當(dāng)我看到最終制作出來的視頻時(shí)，我感到無比驚訝和滿足，我的努力被完美地展現(xiàn)了出來。這次活動(dòng)為我開拓了一個(gè)全新的視野，讓我更加深入地了解到了動(dòng)漫制作的背后。

第三段：拓展廣告設(shè)計(jì)技能的體驗(yàn)（250字）。

在拓展愛好社的活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到了關(guān)于廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)技能。在我看來，廣告設(shè)計(jì)是一門非常重要的技能，它可以幫助我們更好地理解和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的知識(shí)。在活動(dòng)中，我不僅學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀的廣告，還切身體驗(yàn)到了廣告的重要性。這次活動(dòng)讓我對(duì)廣告設(shè)計(jì)有了更深入的理解，也讓我更加有信心地探索廣告設(shè)計(jì)的世界。

第四段：參加線上講座的感悟（250字）。

在書法社舉辦的線上講座中，我聽到了很多關(guān)于書法藝術(shù)的專業(yè)知識(shí)和技巧。在聽講座的過程中，我感到自己的心靈被深深觸動(dòng)了。講座中老師所傳達(dá)的思想和文化，讓我對(duì)書法有了更加深入的理解和感悟。通過這次活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了非常豐富的文化知識(shí)，并且也更加感悟到了人生的意義。

第五段：總結(jié)（300字）。

五月是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的季節(jié)。在這個(gè)月里，我參加了很多社團(tuán)的活動(dòng)，體驗(yàn)到了很多新鮮的事物。通過這些活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)技能，還拓寬了自己的視野。在這些活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，也增加了自己的社交經(jīng)驗(yàn)。我相信這次活動(dòng)對(duì)于我未來的發(fā)展將會(huì)有著非常積極和深遠(yuǎn)的影響。此外，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也會(huì)更加用心去克服自己的缺陷。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)以更加積極向上的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。

團(tuán)活心得體會(huì)篇七

近年來，隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，黨團(tuán)活動(dòng)也變得越來越頻繁。為了確?；顒?dòng)的安全進(jìn)行，各級(jí)組織紛紛制定了嚴(yán)格的安全規(guī)定。作為參與者，我們也要時(shí)刻保持安全意識(shí)，以確保黨團(tuán)活動(dòng)的圓滿成功。在參與多次黨團(tuán)活動(dòng)后，我積累了一些安全心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些體會(huì)。

首先，選擇安全場(chǎng)所是確保黨團(tuán)活動(dòng)安全進(jìn)行的重要條件之一。在選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)，我們應(yīng)該考慮場(chǎng)地的安全程度、交通條件和消防設(shè)施等因素。特別是那些活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)或活動(dòng)規(guī)模較大的場(chǎng)所，更應(yīng)該重視場(chǎng)地的安全情況。在安全環(huán)境下進(jìn)行的活動(dòng)，能夠大大降低意外事件發(fā)生的概率，保證黨團(tuán)活動(dòng)的安全進(jìn)行。

其次，對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行安全培訓(xùn)也是確保黨團(tuán)活動(dòng)安全的重要一環(huán)。在黨團(tuán)活動(dòng)前，組織者應(yīng)該對(duì)所有參與者進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)，提醒他們?cè)诨顒?dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。例如，在戶外活動(dòng)中，應(yīng)該注意天氣情況，選擇合適的裝備，避免受傷或者中暑。在室內(nèi)活動(dòng)中，應(yīng)該注意電路安全和防火安全等。通過培訓(xùn)，能夠提高參與者的安全意識(shí)，并能夠在活動(dòng)中更好地保護(hù)自己和他人的安全。

再次，組織者在活動(dòng)策劃中要充分考慮安全因素?；顒?dòng)策劃是黨團(tuán)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，組織者應(yīng)該提前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案。在活動(dòng)方案中，應(yīng)該明確活動(dòng)的目的、內(nèi)容和流程等，確?；顒?dòng)的整體安排合理。在安全預(yù)案中，應(yīng)該考慮到各種可能發(fā)生的意外情況，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。例如，在參與戶外活動(dòng)時(shí)，要提前預(yù)警可能發(fā)生的氣候變化和道路情況，確保參與者的安全。

最后，黨團(tuán)活動(dòng)過程中的安全監(jiān)管也是保障活動(dòng)安全的重要環(huán)節(jié)。組織者應(yīng)該派遣專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全監(jiān)管工作。安全監(jiān)管人員應(yīng)該熟悉活動(dòng)的安全規(guī)定和流程，確保活動(dòng)按照規(guī)定進(jìn)行。在活動(dòng)過程中，監(jiān)管人員應(yīng)該時(shí)刻注意場(chǎng)地的安全情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并加以整改。同時(shí)，他們也應(yīng)該在需要時(shí)提供幫助和支持，確保參與者能夠安全愉快地完成活動(dòng)。

總之，黨團(tuán)活動(dòng)的安全對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。通過選擇安全場(chǎng)所、對(duì)參與者進(jìn)行安全培訓(xùn)、在策劃中充分考慮安全因素以及加強(qiáng)安全監(jiān)管，我們能夠更好地保障黨團(tuán)活動(dòng)的安全進(jìn)行。在今后的黨團(tuán)活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提升安全管理水平，為黨團(tuán)活動(dòng)的圓滿成功貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)活心得體會(huì)篇八

為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了器樂興趣小組，本學(xué)期器樂興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，主要開展豎笛教學(xué)活動(dòng)。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)之余，學(xué)習(xí)豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極的推動(dòng)作用。下面將本學(xué)期的豎笛興趣小組開展的工作做個(gè)總結(jié)。

1、掌握豎笛演奏的基本知識(shí)。

豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢(shì)，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓(xùn)練以及長(zhǎng)音、吐音、琶音和力度練習(xí)等。

2、進(jìn)行豎笛音階練習(xí)。

練習(xí)音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調(diào)性，能有效增強(qiáng)控制氣息強(qiáng)弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達(dá)到視唱練耳的目的。

3、進(jìn)行視譜練習(xí)。準(zhǔn)備一些學(xué)生熟悉的短小樂曲，如《小夜曲》、《歡樂頌》、等，教師先范奏，然后帶領(lǐng)隊(duì)員一起吹奏，能吹奏簡(jiǎn)單的樂句乃至一個(gè)樂段后，學(xué)生的視譜能力和學(xué)習(xí)興趣會(huì)大大提高。

4、根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對(duì)學(xué)生做出不同要求。

5、在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，上臺(tái)表演，在表演中獲得滿足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

1、通過豎笛教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。學(xué)生拿到豎笛就被激發(fā)起習(xí)興趣，當(dāng)身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場(chǎng)演奏后，很多學(xué)生躍躍欲試。孩子們生性好動(dòng)、自制能力弱，全體學(xué)生一起學(xué)習(xí)豎笛，稍不注意，便會(huì)造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動(dòng)作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預(yù)備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂器”等規(guī)范的指令，嚴(yán)格的進(jìn)行練習(xí)，避免學(xué)生因?yàn)楹闷娑S便亂吹。

形，兩手掌心相對(duì)成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。

3、通過豎笛教學(xué)，細(xì)致地對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)。一支豎笛，十個(gè)人吹奏可能會(huì)有十種音色，在教學(xué)中，需要有充裕的時(shí)間對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行輔導(dǎo)。由于每周都安排了兩節(jié)課的時(shí)間，所以每個(gè)學(xué)生都得到了教師充分的指導(dǎo)。

4、通過豎笛教學(xué)，解決了學(xué)生口風(fēng)的差異?？陲L(fēng)的強(qiáng)弱就是氣流的壓力,在同一個(gè)音上，口風(fēng)強(qiáng)，音偏高；口風(fēng)弱，音偏低。學(xué)生初學(xué)時(shí)因?yàn)閭€(gè)人口風(fēng)強(qiáng)弱不等，會(huì)造成音準(zhǔn)不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過逐一調(diào)音，能很好的解決這個(gè)問題，使學(xué)生聽辨音準(zhǔn)，調(diào)節(jié)口風(fēng)，達(dá)到音準(zhǔn)一致。

1、有的學(xué)生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習(xí)后，各小組進(jìn)行展示,既可以檢驗(yàn)學(xué)生的演奏情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

2、學(xué)生的表演能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)較差?？稍诮虒W(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，上臺(tái)表演，在表演中既鍛煉了膽量同時(shí)又獲得滿足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

團(tuán)活心得體會(huì)篇九

近年來，黨團(tuán)活動(dòng)在我國(guó)各個(gè)單位和學(xué)校中越來越普遍，通過這些活動(dòng)，可以加強(qiáng)黨員和團(tuán)員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)。然而，隨之而來的黨團(tuán)活動(dòng)安全問題也越來越突出。為了能更好地保障黨團(tuán)活動(dòng)的安全，我們?cè)诿看位顒?dòng)之后深感到了一些寶貴的心得和體會(huì)。

首先，加強(qiáng)對(duì)黨團(tuán)活動(dòng)的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)開始之前，必須制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，需要充分考慮活動(dòng)的安全因素，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和安全方案。例如，在戶外活動(dòng)中，必須做好天氣預(yù)警工作，避免遇到惡劣的天氣條件而導(dǎo)致安全問題。另外，選擇合適的活動(dòng)場(chǎng)地也是至關(guān)重要的。在選擇時(shí)，要盡量避免有安全隱患的場(chǎng)地，如懸崖邊、河流邊等。

其次，充分認(rèn)識(shí)到黨團(tuán)活動(dòng)中存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)。參與黨團(tuán)活動(dòng)的成員必須要有對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外情況的預(yù)見性和應(yīng)對(duì)能力。在活動(dòng)過程中，要時(shí)刻保持警覺，注意周圍環(huán)境的變化，避免發(fā)生人為的傷害。同時(shí)，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，互相監(jiān)督和照顧。例如，在進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，大家要協(xié)作緊密，相互提醒和幫助，確保隊(duì)伍中每個(gè)人的安全。另外，加強(qiáng)自救能力也是非常重要的，要學(xué)會(huì)基本的急救知識(shí)和技能，以便在發(fā)生意外情況時(shí)能夠及時(shí)采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

第三，加強(qiáng)對(duì)黨團(tuán)活動(dòng)的安全監(jiān)督和管理。活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者要承擔(dān)起對(duì)活動(dòng)安全的責(zé)任，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)開始之前，應(yīng)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，使其充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)安全的重要性。同時(shí)，要建立健全的安全管理制度，包括活動(dòng)報(bào)備制度、安全巡查制度等，確保各項(xiàng)安全規(guī)定得到有效執(zhí)行。另外，要加強(qiáng)與有關(guān)單位之間的聯(lián)系和合作，共同維護(hù)活動(dòng)的安全。例如，在進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行良好的合作，共同維護(hù)活動(dòng)的安全和秩序。

最后，加強(qiáng)事故的調(diào)查和分析工作。任何一起安全事故都應(yīng)引起全體成員的高度重視，要對(duì)事故進(jìn)行深入的調(diào)查和分析，以探索事故原因和教訓(xùn)，提高對(duì)活動(dòng)安全的認(rèn)識(shí)和預(yù)防能力。通過總結(jié)和借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，避免同類事故的再次發(fā)生。同時(shí)，在事故發(fā)生后，要妥善處理相關(guān)責(zé)任，并對(duì)受傷的成員提供必要的幫助和支持，做好后續(xù)的工作和事故善后處理。

總之，黨團(tuán)活動(dòng)安全是非常重要的，關(guān)系到每一個(gè)參與活動(dòng)的成員的生命安全和身體健康。只有大家共同努力，充分認(rèn)識(shí)到黨團(tuán)活動(dòng)安全的重要性，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備工作，才能確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，讓每一個(gè)成員都能夠安全地參與其中。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高對(duì)活動(dòng)安全的認(rèn)識(shí)和預(yù)防能力，最大限度地降低活動(dòng)安全事故的發(fā)生率。讓黨團(tuán)活動(dòng)成為團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力的有效提升方式，為黨的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

團(tuán)活心得體會(huì)篇十

在這次的實(shí)訓(xùn)中我們小組做的是有關(guān)大學(xué)活動(dòng)滿意度的社會(huì)調(diào)查，針對(duì)我校在校的大二、大三(大一剛?cè)雽W(xué)，沒參加社團(tuán)的人任何活動(dòng)，不計(jì)入調(diào)查對(duì)象)加入過社團(tuán)的同學(xué)的調(diào)查報(bào)告。由于我本身是一社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)，對(duì)很多社團(tuán)有著就多的聯(lián)系，熟人較多才，調(diào)查起來比較的方便，自己也是從大一社團(tuán)干事開始做起的，對(duì)于社團(tuán)的活動(dòng)相當(dāng)了解。

在此次調(diào)查中我的任務(wù)主要是聯(lián)系所有社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)，部長(zhǎng)要求他們幫忙填寫調(diào)查報(bào)告。在很多社團(tuán)的幫助下我們組完成了所有的調(diào)查問卷(其中包括街頭訪問)。但有些社團(tuán)電話打不通聯(lián)系不到或聯(lián)系到了我們組的成員去做調(diào)查問卷時(shí)不填最后一項(xiàng)的問題(簡(jiǎn)答題)。

從我們組調(diào)查訪問回的信息上來看，所有社團(tuán)的活動(dòng)較少，宣傳的不到位，人員的散漫，一些活動(dòng)的策劃較好但受到人員、資金、學(xué)校方面等的限制。

加入社團(tuán)的類型大部分是學(xué)術(shù)科技類與公益實(shí)踐類、語言文學(xué)類為主，文體藝術(shù)類較少，影響了文體藝術(shù)社團(tuán)的人數(shù)(影響1：文體藝術(shù)類社團(tuán)之前的規(guī)模較小，影響不大，不遠(yuǎn)加入。2：文體藝術(shù)的活動(dòng)分較其他社團(tuán)少，在同等條件下能展現(xiàn)自己的才華的程度上，傾向于學(xué)術(shù)科技類與公益實(shí)踐類、語言文學(xué)類。

所有調(diào)查問卷的提社團(tuán)建設(shè)問題都是活動(dòng)較少，不能充分發(fā)揮自己的才能，失去了加入本社團(tuán)的動(dòng)力與興趣。要求加大社團(tuán)活動(dòng)。

對(duì)于這次的調(diào)查問卷總體上是比較滿意的，完成效果良好，問卷的有效性較高。

團(tuán)活心得體會(huì)篇十一

本學(xué)期參加象棋社團(tuán)活動(dòng)的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是xx年級(jí)學(xué)生象棋活動(dòng)的輔導(dǎo)，低年級(jí)學(xué)生接觸象棋較少，水平相對(duì)較低，難度相對(duì)較大。本期我們社團(tuán)的學(xué)生都是五年級(jí)的，學(xué)生水平相當(dāng)，更有利于我們的教學(xué)。每個(gè)周六下午23節(jié)，我們社團(tuán)成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動(dòng)。

在活動(dòng)的過程中，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的分組，讓他們?cè)谛〗M中學(xué)會(huì)合作，共同成長(zhǎng)。但是，剛開始時(shí)學(xué)生并不像我預(yù)料的那樣樂于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學(xué)生對(duì)弈；有的學(xué)生自認(rèn)為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作。得知這一情況后，我耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的道理，引導(dǎo)他們樂于和同伴合作、分享。通過半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上都有了合作意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

每個(gè)棋子功力的范圍和大小、勝負(fù)如何裁定等。還學(xué)習(xí)了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動(dòng)過程中，我本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)主體”的原則，以練為主，學(xué)練結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)際中應(yīng)用理論知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，陶冶了學(xué)生的情操。

我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會(huì)有大幅度提高。

團(tuán)活心得體會(huì)篇十二

“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心靈深處?！苯裉欤腋鎰e了童趣盎然小學(xué)時(shí)代，正式踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校門，準(zhǔn)備迎接來自中學(xué)的新挑戰(zhàn)。

我一邊欣賞著古樸清幽的校園，一邊尋找著預(yù)備一班的教室。踏進(jìn)陌生的教室，我看到了許多陌生的同學(xué)，和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學(xué)都到齊了，席老師用幽默的話語進(jìn)行了自我介紹，并講了對(duì)我們預(yù)備一班的期望：一馬當(dāng)先，一帆風(fēng)順，一鳴驚人……接下來的時(shí)間里，我們也進(jìn)行了自我介紹，互相了解了一下，教室里不時(shí)傳出一陣陣笑聲。半個(gè)小時(shí)后，我們來到了階梯教室，聽主題為“邁好中學(xué)的第一步”的入學(xué)專題教育。在這次的講座中，校領(lǐng)導(dǎo)先告訴了我們學(xué)校是怎樣建起的，校園的掠影和獲得的許多榮譽(yù)，接著又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我迫不及待地想快點(diǎn)兒開學(xué)，好盡快地融入其中。蒙山中學(xué)也一直弘揚(yáng)著優(yōu)良的校風(fēng)和教學(xué)思路。通過這次講座，讓我對(duì)蒙山中學(xué)有了更多的了解，也讓我下定決心，在新的'學(xué)期里，一定要堅(jiān)持不懈、認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)上遇到的一個(gè)個(gè)困難和自己的缺點(diǎn)全部“消滅”?！爸R(shí)在于積累，天才在于勤奮?！蔽抑乐挥蟹e累了豐富的知識(shí)，努力奮斗，不斷進(jìn)取，成功的大門才會(huì)為我打開。

新的學(xué)期即將到來，我會(huì)以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門！向那些為學(xué)校贏得榮譽(yù)的初三的大哥哥大姐姐們一樣，真正做到“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”

團(tuán)活心得體會(huì)篇十三

活動(dòng)是黨團(tuán)組織的一個(gè)重要部分，通過開展各種形式的活動(dòng)，可以增強(qiáng)黨員和團(tuán)員的組織認(rèn)同感和榮譽(yù)感，提升其凝聚力和向心力。近日，我們學(xué)校黨團(tuán)組織對(duì)全校師生開展了一系列豐富多彩的黨團(tuán)活動(dòng)，參與其中的我深受啟發(fā)和教育，不禁產(chǎn)生了許多的感慨和思考。

首先，本次活動(dòng)的組織安排得十分周全和緊密。通過提前設(shè)立了活動(dòng)小組，明確了各個(gè)活動(dòng)的主題和目標(biāo)，并且詳細(xì)地安排了參與人員和活動(dòng)流程，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。這種高效的組織方式讓我深感黨團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和組織能力的重要性。在以后的工作中，我也要注重組織能力的提升，以確保各項(xiàng)工作更好地完成。

其次，本次活動(dòng)注重了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。在我參與的活動(dòng)中，組織者大膽地將我們分成了不同的小組，并給予了一定的自主權(quán)。通過小組活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了彼此尊重、互相合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短。做任何事情都需要團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)結(jié)一致、通力合作，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。

第三，通過這次活動(dòng)，我深感黨團(tuán)組織對(duì)我們的關(guān)懷與支持。在活動(dòng)中，組織者不僅僅提供了一些良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還準(zhǔn)備了各種獎(jiǎng)勵(lì)和回饋。這讓我明白了作為黨員和團(tuán)員應(yīng)該付出更多的努力和奉獻(xiàn)，為黨團(tuán)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。作為一名黨員，我們應(yīng)該在生活中時(shí)刻以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立榜樣，更好地幫助他人，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

第四，本次活動(dòng)還提升了我個(gè)人的能力和素質(zhì)。通過參與活動(dòng)，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，在組織活動(dòng)的過程中，我鍛煉了自己的溝通能力和表達(dá)能力；在小組合作中，我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)商解決問題，還鍛煉了自己的判斷力和決策能力。這些對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的影響，也為我今后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，通過這次活動(dòng)，我深深地感受到了黨團(tuán)組織的溫暖和力量。黨團(tuán)活動(dòng)不僅僅是一種形式，更是一種精神，是對(duì)每個(gè)人的關(guān)懷和教育的體現(xiàn)，是對(duì)團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的號(hào)召。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將一如既往地支持和參與各項(xiàng)黨團(tuán)活動(dòng)，將其精神內(nèi)化于心，外化于行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，通過這次黨團(tuán)活動(dòng)，我深感黨團(tuán)組織對(duì)我們的重視和關(guān)懷，同時(shí)也讓我明白了作為一名黨員和團(tuán)員應(yīng)具備的一些必備素養(yǎng)和能力。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名稱職的黨員和團(tuán)員，在今后的工作和生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)黨團(tuán)活動(dòng)的精神，并為黨團(tuán)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

團(tuán)活心得體會(huì)篇十四

參加實(shí)習(xí)的同學(xué)來，在經(jīng)過長(zhǎng)期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉，我們第一次以老師等身份面對(duì)學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中，并且用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們。

對(duì)與參加實(shí)習(xí)的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí)；不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真改善，明顯提高了教學(xué)能力，并且與實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。

吳老師帶領(lǐng)我們21個(gè)從事著不同項(xiàng)目的學(xué)生一起到電力學(xué)院，運(yùn)動(dòng)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，老師們深入了解實(shí)習(xí)生的生活和工作情況，并根據(jù)實(shí)習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問題及時(shí)提出意見。同時(shí)還對(duì)實(shí)習(xí)生提出了嚴(yán)格的要求：要求全體實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；要求大家在實(shí)習(xí)過程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)和及時(shí)充電；要求要取得最好的實(shí)習(xí)效果，為武體爭(zhēng)光，使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿意。

俗話說：“難有真實(shí)的碰觸才能真正體會(huì)到在教學(xué)過程中所帶來的磨練與成長(zhǎng)”，這就給他們提供了一個(gè)良好的時(shí)機(jī)。善于扎住學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取不同的實(shí)施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關(guān)愛，用心去了解，這便是心得體會(huì)。實(shí)習(xí)態(tài)度。其實(shí)在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學(xué)校里也看過和學(xué)習(xí)過有關(guān)教學(xué)的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗(yàn)過，也怕有很多學(xué)生不聽話，不能互相配合！但是實(shí)習(xí)期間這些學(xué)生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當(dāng)然也越來越放松。在實(shí)習(xí)過程中，并且喜歡唱反調(diào)，對(duì)于這樣的學(xué)生，更應(yīng)該用和善的態(tài)度去了解他們，關(guān)心他們，多與他們交流，并給予鼓勵(lì)和幫助，這樣才會(huì)得到尊重。

通過實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合理論知識(shí)做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范示范。對(duì)那些不能一下子就能接受吸收的學(xué)生更要耐心講解，和多做技術(shù)動(dòng)作的示范。也應(yīng)及時(shí)去了解學(xué)生的性格與思想，應(yīng)用心去呵護(hù)，肩負(fù)起一名教師的責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)生心中塑造一個(gè)良好專業(yè)體育教師的美好形象。

作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個(gè)“建議”談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、教師，珍惜兒童對(duì)你的信任。

“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸?！逼鋵?shí)，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對(duì)他是公平的，信任的。每個(gè)孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。在學(xué)生做好的大時(shí)候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì)；在學(xué)生做的不好的時(shí)候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn)，使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé)，在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實(shí)他們也很痛苦，作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進(jìn)步，使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。

二、教學(xué)相長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的跡端正秀麗，錯(cuò)別很少，那么這就是個(gè)明顯的征兆：在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”

想一想，我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對(duì)于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點(diǎn)，要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效。

要對(duì)同事們的經(jīng)驗(yàn)加以研究和觀察，并進(jìn)行自我觀察，自我分析，自我進(jìn)修和自我教育。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。

“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并不是把個(gè)別的方法和方式機(jī)械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念?！?/p>

三、教師的教育素養(yǎng)。

“關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識(shí)對(duì)于教師來說，應(yīng)當(dāng)只是他的知識(shí)的事業(yè)中的起碼常識(shí)。只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的無可比擬的時(shí)候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人?！逼鋵?shí)，要想達(dá)到這樣的境界，我想，最重要的一點(diǎn)就是不斷地充實(shí)自己，完善自己。“讀書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實(shí)不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級(jí)，總是抱怨沒有時(shí)間讀書，但閑暇時(shí)又懶得動(dòng)，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時(shí)候，才想起找一點(diǎn)書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時(shí)，想一想實(shí)在是可悲！可憐！現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識(shí)還足以能“應(yīng)付”小孩子，然而面對(duì)飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時(shí)刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識(shí)更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴望。

年輕的我對(duì)于教師這個(gè)行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是補(bǔ)充自己，使自己成熟的一個(gè)最好的方法，我要不斷地學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，使自己能成為一名名師。

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