選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了四川工商學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報考的考生可以查閱參考。
一、四川工商學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:電子商務(wù)
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)層次:本科
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有正確政治方向、健全人格和良好的科學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),在中小微企業(yè)從事電子商務(wù)運營管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等一線崗位群工作,能夠解決企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用中的實際問題,具備較強職業(yè)崗位能力和拓展能力,滿足地方經(jīng)濟建設(shè)需求的應(yīng)用型、復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。
通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生將獲得電子商務(wù)專業(yè)必須、夠用的基本理論,具備電子商務(wù)運營、網(wǎng)絡(luò)營銷、信息技術(shù)應(yīng)用、客戶服務(wù)、物流管理、電商創(chuàng)業(yè)等核心能力和技術(shù)服務(wù)、線上推廣、項目運營、客服支持、資金管理等必備的職業(yè)崗位能力,能開展應(yīng)用創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,并具備初步的技術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)能力,適宜在企事業(yè)單位從事電子商務(wù)項目運營、網(wǎng)絡(luò)銷售、網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯等的實踐或教學(xué)工作,可從事農(nóng)村電子商務(wù)項目運營、跨境電子商務(wù)項目運營等工作,也可自主創(chuàng)業(yè)。
核心知識領(lǐng)域
主干學(xué)科:工商管理、計算機、經(jīng)濟學(xué)
核心課程:網(wǎng)店運營、移動電子商務(wù)應(yīng)用、企業(yè)資源計劃ERP、網(wǎng)絡(luò)營銷、搜索引擎營銷、網(wǎng)絡(luò)信息采集與編輯、網(wǎng)頁設(shè)計、移動電子商務(wù)技術(shù)、客戶關(guān)系管理等。
專業(yè)特色
電子商務(wù)專業(yè)2015年獲批立項為四川省民辦高校特色專業(yè)質(zhì)量提升計劃,2017年批準為四川省首批地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)建設(shè)項目。電子商務(wù)專業(yè)緊扣行業(yè)發(fā)展方向,以就業(yè)為導(dǎo)向,以“行業(yè)引導(dǎo)、理實一體、實戰(zhàn)為主,突出能力”為專業(yè)建設(shè)方針,探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式,為天府新區(qū)中小微企業(yè)培養(yǎng)具備一線實際工作能力的應(yīng)用型、復(fù)合型電子商務(wù)人才。
(一)構(gòu)建“基于崗位群”的模塊化課程體系
由傳統(tǒng)的按學(xué)科知識體系設(shè)置課程改為按職業(yè)崗位群的需求而設(shè)置,對接電子商務(wù)行業(yè),面向中小微企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用,按照目標就業(yè)崗位群的能力需求設(shè)置“電子商務(wù)運營管理”、“網(wǎng)絡(luò)營銷”、“信息技術(shù)應(yīng)用”三大模塊化課程體系。
(二)強化實踐教學(xué),理實一體化實施教學(xué)
構(gòu)建較完整的以能力培養(yǎng)為主線的電子商務(wù)實踐教學(xué)體系,對實踐課程、內(nèi)容進行重構(gòu)、整合、優(yōu)化,增加與工作過程相對接的實踐實訓(xùn)教學(xué),專業(yè)核心課程以項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動為依托,"教、學(xué)、做、評"理實一體化實施教學(xué)。課程教學(xué)中引入實戰(zhàn)項目和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺,改革教學(xué)方法和評價體系,師生互融式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),提升學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
(三)產(chǎn)教融合,協(xié)同育人
通過“請進來、走出去”方式推進產(chǎn)教融合,協(xié)同育人。將企業(yè)專家、公司項目、教學(xué)資源 “請進來”,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同實施教學(xué)活動,共同促進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),共同評價人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過“走出去”,了解行業(yè)、企業(yè)需求,使人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相對接;打通學(xué)生頂崗實習(xí)通道,提高學(xué)生職業(yè)崗位工作能力;派遣專職教師到企業(yè)學(xué)習(xí)、鍛煉,促進“雙師型”教師隊伍建設(shè)。
(四)“學(xué)創(chuàng)結(jié)合、課賽融通”等方式豐富第二課堂,促進學(xué)生全面發(fā)展
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育結(jié)合,學(xué)生課外以項目團隊入駐電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室、市場開發(fā)與服務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)營銷工作室等孵化平臺,完成項目調(diào)研分析、策劃、設(shè)計、實施、管理全過程,“學(xué)創(chuàng)結(jié)合”培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和能力。四門專業(yè)課程對接四項職業(yè)技能競賽,“課賽融通”提升職業(yè)技能。以賽促學(xué),讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會溝通,培養(yǎng)實踐能力和綜合素質(zhì);以賽促教,促進教師專業(yè)實踐技能和技術(shù)水平的提升,同時也促進了師生之間的交流和合作。開設(shè)多樣化素質(zhì)能力拓展課程,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)分,促進學(xué)生全面發(fā)展。
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二、四川工商學(xué)院簡介
四川工商學(xué)院,其前身是2001年成立的四川師范大學(xué)電子信息工程學(xué)院,2004年經(jīng)教育部批準設(shè)立為獨立學(xué)院四川師范大學(xué)成都學(xué)院。2015年4月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為四川工商學(xué)院。學(xué)校面向全國統(tǒng)一招生,實施全日制本、??茖W(xué)歷教育,培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。學(xué)校占地1600余畝,在成都和眉山有兩個校區(qū),成都校區(qū)位于府南河源......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)?
選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長期職業(yè)目標是什么。
2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。
4.實習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。
6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。
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