心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

軍訓(xùn)疊被子心得體會(huì)篇一

軍訓(xùn)那天，同學(xué)們整齊地站著，組成了十個(gè)方陣，在操場(chǎng)上形成了一道靚麗的風(fēng)景。操場(chǎng)上，太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)變得垂頭喪氣，陽(yáng)光無(wú)情地將矛頭直指我們。同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)那濕透的衣服，感覺(jué)都能擰出半桶水來(lái)。

教官首先教我們站軍姿，我心想：“不就是立正嗎?肯定很簡(jiǎn)單的?！薄罢拒娮耍ь^挺胸，兩眼目視前方，中指必須緊貼褲縫，腿一定要挺直，動(dòng)都不能動(dòng)，即使有蟲(chóng)子爬到你臉上了，也不能動(dòng)?！苯坦僬f(shuō)到?！扒?，這有什么難度?太簡(jiǎn)單了?！蔽倚南??？烧玖艘粫?huì)兒，便站的我腿酸軟無(wú)力，就像有千萬(wàn)根鋼針扎入了骨頭，又痛又難受。喉嚨也干渴得厲害，好像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬，痛苦至極。我不禁心里暗暗叫苦：“軍訓(xùn)比我想象中要苦的多，連站軍姿都這么累，更何況以后呢?”我用余光瞟了四周的同學(xué)，他們雖然也一樣倍受煎熬，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地站立著，沒(méi)有絲毫怠慢。我頓時(shí)感到羞愧，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)可以堅(jiān)持下來(lái)，我有什么理由輕言放棄?加油!

……。

的動(dòng)作。最后，雖然我們只拿了第二，但還是很開(kāi)心，覺(jué)得這幾天的辛苦也很值得。

踏著豪邁的軍步，喊著響亮的口號(hào)，我們昂首挺胸，踏上了初中的征程。

軍訓(xùn)疊被子心得體會(huì)篇二

第一段：介紹軍訓(xùn)壓被子的含義與重要性（200字）。

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)新生入學(xué)的必經(jīng)之路，而軍訓(xùn)中的壓被子則是其中的重要一環(huán)。壓被子是指將被子疊放得整整齊齊、平平整整，以此來(lái)鍛煉學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。被子的整齊與否不僅直接關(guān)系到軍訓(xùn)結(jié)果的優(yōu)劣，更是學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)與素質(zhì)的體現(xiàn)。

第二段：壓被子的實(shí)際操作（300字）。

軍訓(xùn)中，頂尖干部會(huì)的表演最讓人難以忘懷，他們能瞬間將混亂的被子疊展得整整齊齊。但事實(shí)上，這樣的操作并不是天生具備的，而是經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)才能熟能生巧的。一開(kāi)始，我們要先將被子展開(kāi)，拉直邊緣，確保被子的四個(gè)角位于四個(gè)頂點(diǎn)；接著將左手放在被子的中央，右手則持續(xù)向左輕輕拉扯被子，使之呈現(xiàn)出一個(gè)漂亮的三角形。最后，將左手移至右手所在位置，同樣的動(dòng)作重復(fù)操作，直至將整床被子完美疊放。

第三段：壓被子的意義與價(jià)值（300字）。

雖然壓被子只是軍訓(xùn)中的一項(xiàng)細(xì)微之處，但它所蘊(yùn)含的卻是深遠(yuǎn)的教育意義。首先，壓被子教會(huì)了我們細(xì)致入微的精神，不僅需要我們關(guān)注被子的整齊程度，還需要考慮到被子與枕頭間的合理對(duì)齊；其次，壓被子培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，每個(gè)人都必須在有限的時(shí)間內(nèi)將床鋪整理好，并與室友保持統(tǒng)一。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人的努力與配合都是非常重要的；此外，壓被子也教會(huì)了我們嚴(yán)格遵守規(guī)則和紀(jì)律，這是一種對(duì)個(gè)人行為的規(guī)范，同時(shí)也是對(duì)整個(gè)集體的管理。通過(guò)壓被子的實(shí)踐，我們不僅可以培養(yǎng)自身優(yōu)良的習(xí)慣，更可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

第四段：壓被子的啟示與反思（300字）。

在軍訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多壓被子之外的東西。如果抽絲剝繭地來(lái)看，疊被子的細(xì)致入微之處與生活中瑣碎的細(xì)節(jié)往往具有相似之處。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是瑣碎的生活事務(wù)，只有有條不紊，細(xì)心周到地去完成，才能提高我們的工作效率和生活品質(zhì)；而團(tuán)隊(duì)合作的能力也是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一致，互相配合，才能取得更好的成績(jī)；同時(shí)，軍訓(xùn)還讓我們意識(shí)到規(guī)矩和紀(jì)律的重要性。只有自覺(jué)遵守紀(jì)律，才能在未來(lái)的生活中將其轉(zhuǎn)化為一種良好的工作習(xí)慣。

第五段：結(jié)尾總結(jié)（200字）。

壓被子可能只是我們軍訓(xùn)中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，但它所包含的教育意義和培養(yǎng)價(jià)值卻是我們?cè)诖髮W(xué)的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中不能忽視的。我們通過(guò)壓被子，鍛煉了自己的紀(jì)律性、細(xì)致性和合作意識(shí)，這些品質(zhì)對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，將其應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中，不斷優(yōu)化自我。通過(guò)每一次壓被子的練習(xí)，我們可以更好地做好自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)疊被子心得體會(huì)篇三

?！缟系母桠忯[醒了我們，新的一天開(kāi)始了。趕快換好軍服到訓(xùn)練樓前集合。我們學(xué)習(xí)船頭爬網(wǎng)，看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真夠難的，我雙手抓網(wǎng)，雙腳踩網(wǎng)，像爬山虎似的奮力往上爬，快到終點(diǎn)了，我眼里露出興奮的光芒，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，教官喊了：時(shí)間到!25秒挑戰(zhàn)爬網(wǎng)失敗了，但是我不灰心，我盡力了。在草地上站軍姿，我們是一個(gè)個(gè)小軍人，站得筆直筆直，雙手緊貼褲縫，雙眼瞪得老大，目視前方，像一棵棵松樹(shù)一樣聳立著，教官還教我們蹲下，跨立，稍息，看齊……一遍又一遍地重復(fù)著，可我不累，我想著總會(huì)有收獲吧!令我印象深刻的是晚上的夜行，當(dāng)我們還在熱火朝天地討論著的時(shí)候，一瞬間燈全部熄滅了，周圍漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，只剩下天上一彎明月，灑下淡淡的銀光。我們手牽手緊握著，全程保持安靜。此刻只有蟋蟀的鳴叫和我們的腳步聲，合在一起形成了一首美妙的夜曲。軍服在月光下變得銀光閃閃。我好像覺(jué)得也沒(méi)有那么可怕。

三天的軍營(yíng)生活就像流水一樣一晃而過(guò)，到了我們會(huì)操表演的時(shí)刻了，同學(xué)們不斷地在心里加油，大家的心都提到了嗓子眼，教官說(shuō)不要緊張，放松做。王老師說(shuō)一定要把口號(hào)喊得震天響，我們做到了，大家齊心協(xié)力出色地完成了表演。我們得到了一等獎(jiǎng)，別提有多高興了，大家跳著、喊著、歡呼著……給軍訓(xùn)添上了一個(gè)完美的句號(hào)。

這次軍訓(xùn)我不僅得到了鍛煉，還收到了爸爸媽媽老師教官的關(guān)心。我們所吃到的苦里面藏著快樂(lè)，我們所流下的汗水中藏著金。

。

軍訓(xùn)疊被子心得體會(huì)篇四

在大學(xué)生活的第一天，軍訓(xùn)就成了我們踏入大學(xué)校園的第一課。作為一種傳統(tǒng)而重要的活動(dòng)，軍訓(xùn)旨在提高新生的紀(jì)律性、統(tǒng)一意識(shí)以及身體素質(zhì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多寶貴的東西，而其中最令我印象深刻的是軍訓(xùn)中“得被子”這一細(xì)節(jié)。

第二段：“得被子”的重要性。

“得被子”是軍訓(xùn)中的一項(xiàng)基本要求，意味著要使床鋪整潔、四邊對(duì)齊、被子平整，且角落要有一定角度的折疊。這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻在軍訓(xùn)中扮演著重要的角色。整齊的被子代表著紀(jì)律性和條理性，而且有助于迅速找到自己的床鋪，提高了集合的效率。此外，“得被子”還培養(yǎng)了我們對(duì)事物的細(xì)心觀察和處理能力，以及對(duì)規(guī)則的嚴(yán)格遵守。通過(guò)這一小細(xì)節(jié)，我們以一個(gè)良好的狀態(tài)開(kāi)始了軍訓(xùn)，為后續(xù)的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：“得被子”對(duì)個(gè)人品格的塑造。

軍訓(xùn)中的“得被子”在培養(yǎng)我們細(xì)致認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的精神品質(zhì)上發(fā)揮了積極作用。每天清晨，我們必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)起床并整理被褥，這需要對(duì)時(shí)間的合理規(guī)劃和高效安排。在整理過(guò)程中，準(zhǔn)確的尺寸要求和精確的角度要求，鍛煉了我們的耐心和細(xì)致的動(dòng)手能力。通過(guò)不斷的練習(xí)和反復(fù)琢磨，我們的急躁情緒得到了很大的改變，逐漸習(xí)慣了耐心和細(xì)心，以及對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。這些品質(zhì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都是非常重要的。

第四段：“得被子”與集體協(xié)作的意義。

軍訓(xùn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與默契。而得被子的環(huán)節(jié)尤其如此。床鋪四邊對(duì)齊、被子平整需要所有隊(duì)友都做到，而每一張床的整潔度直接關(guān)系到整個(gè)隊(duì)伍的形象和榮譽(yù)感。通過(guò)互相幫助和配合，我們能夠更好地與隊(duì)友們建立起友好的關(guān)系和同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了尊重和信任，使我們的集結(jié)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了很大的提升。

第五段：延伸思考。

軍訓(xùn)的得被子細(xì)節(jié)，不僅僅在軍事訓(xùn)練中有著重要作用，在生活中的方方面面都同樣重要。凡事都應(yīng)該有規(guī)矩和紀(jì)律，才能更好地協(xié)調(diào)和有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，細(xì)心的觀察和處理能力、耐心和細(xì)致的處理態(tài)度以及集體協(xié)作和溝通能力也是在以后的生活中非常必要的。因此，參與軍訓(xùn)，特別是注重“得被子”這樣細(xì)微但重要的細(xì)節(jié)，有助于我們形成良好的習(xí)慣和性格，從而在未來(lái)的生活和工作中取得更大的成功。

軍訓(xùn)疊被子心得體會(huì)篇五

作為一名初中新生的我對(duì)于軍訓(xùn)，有點(diǎn)期待，有點(diǎn)畏懼，好想親自體驗(yàn)軍訓(xùn)的感覺(jué)，又害怕吃不了軍訓(xùn)的苦。聽(tīng)人說(shuō)軍訓(xùn)就是在陽(yáng)光底下暴曬，圍著操場(chǎng)一圈一圈跑步，那一個(gè)星期下來(lái)豈不是太累了?抱著種.種的猜測(cè)，我們開(kāi)始軍訓(xùn)了!

300多個(gè)人穿著統(tǒng)一的校服整整齊齊的站在操場(chǎng)上，認(rèn)真服從著教練的命令，那景象，算是挺宏偉了。

我們是四班，和三班一起訓(xùn)練，訓(xùn)練老師是一位女教練，應(yīng)該比男教練和藹吧!但是“人不可貌相”，沒(méi)想到她還挺兇的，唉，誰(shuí)讓人家是教練來(lái)，慢慢熬吧!

學(xué)習(xí)心得第一天，我們的訓(xùn)練項(xiàng)目就是最基本的立正、向右看齊、向前看、稍息、蹲下和起立。雖然很簡(jiǎn)單，但是很難做好，就要一遍一遍反復(fù)的練習(xí)，往往一站就是幾十分鐘，一蹲就是好長(zhǎng)時(shí)間，還需要抬頭挺胸不準(zhǔn)動(dòng)，過(guò)不一會(huì)就有好多同學(xué)東倒西歪，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，那教練的眼睛也真尖，只要我們一動(dòng)她就能看見(jiàn)，被當(dāng)眾點(diǎn)名挺尷尬的，所以再累也得忍了。

有些同學(xué)因?yàn)樯眢w素質(zhì)比較差，練了沒(méi)一會(huì)就堅(jiān)持不住了，只好暫時(shí)休息，不用軍訓(xùn)了。而有些人那，為了不用參加軍訓(xùn)，干脆裝病，老師又不能不批假吧，所以也自然可以逃避軍訓(xùn)。我覺(jué)得，這種剛上戰(zhàn)場(chǎng)就當(dāng)逃兵的行為實(shí)在不值得提倡，我們的訓(xùn)練地點(diǎn)在樹(shù)蔭下，曬不到熱不著的，訓(xùn)練項(xiàng)目比起軍人來(lái)根本微不足道，也不是挑戰(zhàn)身體的最極限，沒(méi)什么堅(jiān)持不了的。

在軍訓(xùn)期間，最高興的也就是中場(chǎng)休息了，休息的時(shí)候，大家總是情不自禁的發(fā)出喜悅的歡呼聲，然后三五成群的坐在一起談?wù)勌?，論論地，等到疲憊的身體休息完畢后，訓(xùn)練又開(kāi)始了!

第二天，訓(xùn)練內(nèi)容增加了報(bào)數(shù)和三面轉(zhuǎn)法。仍然沒(méi)什么難度，和第一天一樣，還是將所學(xué)的一遍一遍練習(xí)。不過(guò)，與昨天不同的是今天要選體育委員幫老師帶隊(duì)。怎么選那?誰(shuí)都不了解誰(shuí)。老師的競(jìng)選標(biāo)準(zhǔn)是利用報(bào)數(shù)的方式比比誰(shuí)的聲音大就讓誰(shuí)當(dāng)體育委員。我覺(jué)得吧，讓個(gè)子高的男生擔(dān)任體育委員的職務(wù)比較合適，男生聲音渾厚有爆發(fā)力，個(gè)子高的更顯得有老師的威嚴(yán)，要是后排有誰(shuí)站不好什么的可以一目了然。可是，一開(kāi)始幾個(gè)男生的表現(xiàn)實(shí)在是很不如意，喊得不是很咋地。后來(lái)又讓女生，也不是很如意。老師犯了難，到底選誰(shuí)合適呢?就問(wèn)誰(shuí)在小學(xué)的時(shí)候當(dāng)過(guò)體育委員。而我，則當(dāng)過(guò)體育委員，在學(xué)校里帶隊(duì)的時(shí)候也喊過(guò)，我覺(jué)得我喊得挺不錯(cuò)的。但是，現(xiàn)在擔(dān)任初中的體育委員有點(diǎn)困難吧，況且我還是個(gè)女生，當(dāng)體育委員喊聲必須要洪亮有號(hào)召力，我到底行不行呢?經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是舉起了手，但是，不知道是其他人真的沒(méi)有當(dāng)過(guò)還是不敢舉手，舉手的就我一個(gè)人，后悔啊!老師讓我上去試試，我想，我應(yīng)該屬于毛遂自薦了，要是表現(xiàn)不好的話更丟人。算了，豁出去了。我用我的最大能力喊了兩聲，老師說(shuō)喊得挺不錯(cuò)的，那自然就當(dāng)了唄!

接下來(lái)，我盡量記住命令的先后順序，然后表現(xiàn)大方，聲音也盡最大能力使勁喊，畢竟體育委員的發(fā)號(hào)施令應(yīng)該算是很重要，一天就這樣過(guò)去了，不幸的是，我的嗓子啊，有點(diǎn)啞了，唉!

我們已經(jīng)軍訓(xùn)2天了，等到下個(gè)星期二，正式的軍訓(xùn)演練就要開(kāi)始了，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次比賽，每個(gè)班都希望自己的班是第一名，那大家努力吧，加油!

軍訓(xùn)疊被子心得體會(huì)篇六

12月2日中午，我們的教官讓我們集合在大禮堂，要叫我們疊被子。之前，我們已經(jīng)去過(guò)了蔣村消防中隊(duì)，對(duì)疊被子已經(jīng)有了一些知識(shí)。今天沒(méi)想到又能溫故而知新。

我和對(duì)面的同學(xué)抓住草席，教官放好被子以后，攤開(kāi)，準(zhǔn)備開(kāi)始疊。教官在疊的過(guò)程中，一直都把疊被子叫做打被子，可能是出于習(xí)慣吧。疊被子最早的一步和我們通常的疊法差不多，也就是把寬寬的被子這兩折，把它折得細(xì)細(xì)的，然后把它撫平。

但是第二步就不同了。知道為什么部隊(duì)里的軍人為什么能把被子疊得方方正正、整整齊齊嗎？就是因?yàn)樗麄冊(cè)诏B被子的時(shí)候用了切這種方法。教官在被子差不多三分之一的地方用手指用力地來(lái)回切了許多次，可以看見(jiàn)一道明顯的痕跡。然后，他按住切過(guò)的地方，將短的一邊翻了過(guò)去，再把另一端也這樣折好，最后在中間切了一下，把被子疊了起來(lái)，還做了一些整理。

我們看到這被子，都快驚呆了。折疊好的被子每面都是平的，頗像一塊豆腐干。解散以后，我們各自回到了自己的營(yíng)房，按照教官教我們的疊法疊起了被子。疊到了一半，我感到奇怪了。為什么我切了是來(lái)刀，疊出來(lái)的被子還是圓的呢？是我的方法不對(duì)，還是力氣太小，還是被套有問(wèn)題？真奇怪。

軍訓(xùn)疊被子心得體會(huì)篇七

團(tuán)結(jié)就是力量。通過(guò)軍訓(xùn)，我對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的認(rèn)識(shí)更加深了一層。軍人崇尚集體主義，思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā)，這既是傳統(tǒng)，也是需要。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一，步調(diào)一致，一人出錯(cuò)，影響全局。一個(gè)人的力量是渺小的，一個(gè)連的人凝聚在一起，便如大海一樣壯闊，一樣高遠(yuǎn)。當(dāng)我們連以整齊的步伐，洪亮的口號(hào)在操場(chǎng)中訓(xùn)練時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、教官都被我們團(tuán)結(jié)的力量所震撼。

通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

軍訓(xùn)疊被子心得體會(huì)篇八

軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，教官來(lái)到寢室里告訴我們?cè)鯓盈B被子。

他把陳薇宇的被子鋪平，拿了一個(gè)衣架把被子的皺弄平。然后，把帶開(kāi)口的那邊折到里面去，又把他摸得平平整整的。再把另外一邊的也折到上面來(lái)，整個(gè)被子的寬度只有先前的三分之一了。他又把被子的四分之一少一點(diǎn)向中間對(duì)折，中間還有很多。我很奇怪，為什么中間要留那么多呢？很快，我的問(wèn)題有了答案。教官把兩邊的被子合到一起，再把被子弄直，整個(gè)被子被他弄成了一個(gè)正方體，中間的四分之一成了正方體的高。它的任何地方都平得像地板。再瞧我們的，像凸凹不平的土地。教官說(shuō)：你們現(xiàn)在自己疊，待會(huì)兒我再來(lái)檢查。然后就走了。

我上床把被子拆了，把它鋪平，無(wú)奈我的床實(shí)在太小，容不下所有的被子，我只好把多余的被子提起來(lái)，隨隨便便朝中間一放，再去把它鋪平，然后學(xué)教官的這么一下，那么一下，滿以為是標(biāo)準(zhǔn)的正方體，可沒(méi)想到，出來(lái)的連盆地都有了，我不服氣，把被子拆了重疊。

這次我可不能學(xué)剛才了，我要認(rèn)認(rèn)真真的。床太小，不能把被子鋪平，我干脆把被子扔到地上。然后，我學(xué)教官的把被子整平，再把左邊的向中間折去，又把右邊的折過(guò)來(lái)。不行，左邊折過(guò)來(lái)的太多了。我把被子展開(kāi)，重新把左邊的折過(guò)來(lái)，右邊的折過(guò)去，這次剛好合適。

我又把被子上的皺弄平，把右邊的四分之一少一點(diǎn)向中間折去。咦？怎么一邊高一邊低呢？很快，我找到了原因：被套有點(diǎn)長(zhǎng)。我只好把多余的折起來(lái)向中間折去，然后把剛才的動(dòng)作重復(fù)了一遍。最后，我把兩邊的被子合到一起，把邊緣弄成直角，就大功告成了。

看著自己辛苦疊成的被子，擦著額頭上的汗水，突然覺(jué)得很高興，有一種從未有過(guò)的成就感。我想：我們生活中不也是這樣嗎!有失敗就會(huì)有成功，付出艱辛就會(huì)有回報(bào)。所以，在以后的生涯中，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事，盡力把自己的人生打造得更完美!

誰(shuí)不會(huì)疊被子呀，還用學(xué)嗎？你可別這么想，當(dāng)我走進(jìn)軍營(yíng)，觀看了武警叔叔疊被子，我才知道被子可以疊得這么整齊、好看，有棱有角的，遠(yuǎn)看像是有抽屜的大盒子。

一位操著山東口音的班長(zhǎng)是教我們疊被子的“老師”。他說(shuō)，部隊(duì)要求每天早晨5點(diǎn)半起床，出操后，只有10分鐘時(shí)間用來(lái)洗臉和疊被子，所以，必須把被子疊得又快又好。

首先，他將被子展開(kāi)、鋪平，然后，分成左邊一半，右邊一半，共同向中線對(duì)折，于是整個(gè)被子就四等份了，此時(shí)，被子就成了細(xì)長(zhǎng)一條。接下來(lái)是切印這個(gè)環(huán)節(jié)，用手掌像刀子一樣在被子上切出折痕印記，這是為折疊打基礎(chǔ)，班長(zhǎng)告訴我們，記住，因?yàn)楹穸鹊脑?，中間的兩條切痕一定要寬些，之后，按照這些切痕將被子進(jìn)行第二次四折疊，這樣，經(jīng)過(guò)兩個(gè)四折疊后，被子疊得就初步成形了。

接下來(lái)是修邊，兩手用力捏出折疊后的棱，讓它更直順，每條棱都不能放過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)沿著折疊線捏，很需要耐心。

最后一道程序是捏被角，被子有了棱的分明，還要有角的凸顯，這樣才叫真正的有棱有角，依然需要細(xì)致地捏出每一個(gè)角來(lái)，即使到了最后，也不能有半點(diǎn)疏忽，否則就美中不足了。

知道了吧，疊被子不容易，疊出整齊的被子更不容易。不過(guò)，我還是學(xué)會(huì)了疊被子?；丶液?，我拿我的被子做實(shí)驗(yàn)，疊出了我家的樣板被子，爸爸媽媽還拜我為師呢。

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