演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇一各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,我感到無(wú)比榮幸。在這里,作為_(kāi) _銀行的一名員工,我向您做這個(gè)演講。我演講的題目是“愛(ài)與奉獻(xiàn)”!
在這之前,當(dāng)我知道我要演講時(shí),我很震驚。大家都知道,我平時(shí)也沒(méi)什么別的可說(shuō)的,工作上的表現(xiàn)也很平淡,也不去爭(zhēng)取什么,也沒(méi)什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂,不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會(huì),后來(lái)就去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)了這些話,“真正的奉獻(xiàn),最重要的部分是要用時(shí)間來(lái)衡量的。你覺(jué)得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,成績(jī)并不突出,但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?!闭f(shuō)實(shí)話,那一刻,聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這些話,心里很溫暖,眼睛也開(kāi)始發(fā)熱。
從進(jìn)銀行那一年開(kāi)始,每年都很少犯錯(cuò),這樣的日子已經(jīng)五六年了??赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,所以我不認(rèn)為自己有什么特別的成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對(duì)自己也沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛(ài)這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘。上大學(xué)的時(shí)候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當(dāng)然只有一個(gè)選擇,那就是用一生去愛(ài),去珍惜。我想也是因?yàn)檫@種愛(ài),這些年來(lái)我才能夠謹(jǐn)小慎微,很少犯錯(cuò)!
其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛(ài)和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的。有時(shí)候,認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn)。有時(shí)候,創(chuàng)造輝煌的未來(lái)是一種熱愛(ài)和奉獻(xiàn),這是基于我們對(duì)自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但總的來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業(yè),不詆毀,不浪費(fèi)。只有這樣,我們才能真正熱愛(ài)我們的崗位和工作,其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛(ài)這個(gè)崗位的證據(jù),永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好!
我想在我們所有人當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)人是懷著初衷不喜歡這份工作的。畢竟想去銀行工作,相應(yīng)專業(yè)沒(méi)畢業(yè)的人一般是沒(méi)希望的。我就想問(wèn)你,既然你當(dāng)初選擇了這個(gè)專業(yè),那就說(shuō)明你想去銀行工作,你喜歡這份工作而不是被迫的。那么,你現(xiàn)在足夠熱愛(ài)這份工作嗎?你敢說(shuō)你敬業(yè)嗎?我敢。
我們是銀行的服務(wù)人員,我們的工作直接被客戶記住。熱愛(ài)和奉獻(xiàn)是最重要的準(zhǔn)則!而我們銀行的員工守則第一天就是四個(gè)字,那么有多少人做到了呢?敬業(yè)的人和對(duì)工作漫不經(jīng)心的人完全不同,工作態(tài)度和工作效率一眼就能看出來(lái)。雖然我只是銀行的一個(gè)前臺(tái)職員,但我對(duì)自己的工作很敬業(yè)。首先,我在面試工作的時(shí)候,會(huì)去了解銀行所有的崗位,然后結(jié)合自己,看看哪個(gè)崗位更適合我。我最終選擇前臺(tái),因?yàn)槲易蛔×?。在大廳里走來(lái)走去接待客人對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的事情。這樣,我至少可以保證我不會(huì)抱怨我的工作,一份我喜歡的工作。我覺(jué)得即使工作再辛苦再累,也能被工作的樂(lè)趣減半。
因?yàn)槲液芫礃I(yè),所以我可以保證在工作中每天都是發(fā)自內(nèi)心的微笑在服務(wù)。因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作,所以在工作的時(shí)候,我全身心地投入到工作中,絕不會(huì)有絲毫偷懶的想法。因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作,所以我會(huì)努力提升自己,在工作中把更好的自己呈現(xiàn)給客戶。當(dāng)你真正融入這份工作的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的那些東西并不好,你根本沒(méi)有時(shí)間去抱怨,因?yàn)槟阒粫?huì)想著如何去適應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)所有的批評(píng)都不會(huì)讓你感到難過(guò)和委屈,反而會(huì)讓你覺(jué)得自己還有需要改進(jìn)的`地方。面對(duì)客戶的質(zhì)疑,你只會(huì)反思自己的錯(cuò)誤,而不會(huì)責(zé)怪客戶太難,角度太尖銳。這樣的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
你在銀行可能的職位很普通,和我一樣,我的職業(yè)也挺普通,但是我在銀行的職位還是很重要的。我覺(jué)得我雖然是一個(gè)小崗位,但我可以為銀行做出巨大貢獻(xiàn),大放異彩,因?yàn)槲以敢鉃檫@份工作奉獻(xiàn)自己。我總是直接執(zhí)行銀行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從來(lái)不問(wèn)為什么,因?yàn)槲抑牢覠釔?ài)的這份工作不會(huì)改變我。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!
今天能在這里的發(fā)言,是領(lǐng)導(dǎo)們給我最大的榮譽(yù),是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和鞭策,我叫劉念波,20xx年06月畢業(yè)于**大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè),07月來(lái)到**市質(zhì)監(jiān)局計(jì)量檢定測(cè)試所工作。從學(xué)校跨入社會(huì)我體會(huì)到了從一名學(xué)生到一名職工的不同,更是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,從學(xué)校到社會(huì)意味著大環(huán)境發(fā)生了變化,面對(duì)的人群、工作性質(zhì)及工作方式也就變化了,而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài),我始終堅(jiān)信自己可塑性比較大、適應(yīng)新環(huán)境的能力挺強(qiáng),所以在最短的時(shí)間內(nèi)我熟悉并適應(yīng)了這個(gè)不同于象牙塔生活的新環(huán)境-**市計(jì)量檢定測(cè)試所。
**年對(duì)于計(jì)量所來(lái)說(shuō)是繁忙的不同尋常的一年,全所面臨新版jjf1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核的壓力,由于所內(nèi)熟練操作微機(jī)的人員匱乏,因此剛參加工作的我被分到了業(yè)務(wù)辦公室,全面參與到了應(yīng)對(duì)考核的工作中,面對(duì)新的工作崗位,我把自己在大學(xué)里掌握的微機(jī)操作及辦公軟件的應(yīng)用知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致,在設(shè)計(jì)和處理考核必需的文件及表格上做的得心應(yīng)手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業(yè)務(wù)上,但是自己從未正視過(guò)業(yè)務(wù)上的困難,只是把它當(dāng)成磨練自己的一次機(jī)會(huì)而已,因?yàn)樽约耗贻p,年輕意味著新的希望,新的起點(diǎn),新的人生奮斗目標(biāo),有了希望成功就等于一半,就能體現(xiàn)出新的人生價(jià)值,就能創(chuàng)造新的社會(huì)價(jià)值。前面是業(yè)務(wù)上的困難,眼下自己是所內(nèi)最年輕的工作者,我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要,主動(dòng)出擊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)刻提醒自己如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)、快速掌握業(yè)務(wù)知識(shí)才是自己面對(duì)的首要選擇, 在平常工作中主動(dòng)向所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們請(qǐng)教,有時(shí)為了解決一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的小問(wèn)題,經(jīng)常性的多次向不同的老師們請(qǐng)教,有時(shí)為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點(diǎn)鐘成了家常便飯。就是這樣我沒(méi)有任何怨言,因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一個(gè)年輕的工作者要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),并奉獻(xiàn)于他所從事的崗位,他的人生才有深刻的意義;奉獻(xiàn)就是年輕真正的內(nèi)涵,離開(kāi)奉獻(xiàn)的年輕就不是真正的年輕,離開(kāi)奉獻(xiàn)的年輕就無(wú)異于將年輕斷送!付出總會(huì)有回報(bào),我們辛勤地勞動(dòng)終于換來(lái)了十月份考核的順利通過(guò),考評(píng)組需要的每份資料,我們都能夠完整無(wú)誤的提供,他們對(duì)我們業(yè)務(wù)資料的整理與保管非常滿意,我所也最終以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)認(rèn)證考核!
**年初全所進(jìn)行改革,我們業(yè)務(wù)辦公室與收發(fā)室合并為綜合業(yè)務(wù)辦公室,原收發(fā)室兩工作人員內(nèi)退,這樣我們室在原工作量的基礎(chǔ)上增加了收發(fā)工作,我們室的工作量也就大了、肩上的擔(dān)子也就重了,要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態(tài)與堅(jiān)定的奉獻(xiàn)意識(shí)。所內(nèi)由于客觀原因我們收發(fā)室同時(shí)負(fù)責(zé)證書打印工作,一年來(lái)從收發(fā)室走出的證書達(dá)2萬(wàn)余張,其中自己親手打印的達(dá)一萬(wàn)余張。收發(fā)室作為計(jì)量所的一扇窗戶,不僅需要給客戶樹(shù)立一種服務(wù)至上的形象,更重要的是樹(shù)立一種質(zhì)量意識(shí)保證每一件儀器的出入不出差錯(cuò),從儀器進(jìn)入收發(fā)再進(jìn)入工作室再回到客戶手中,從填委托單加貼未檢標(biāo)識(shí)再到檢定完畢加貼檢完標(biāo)識(shí),將儀器、委托單、檢定證書三件一一對(duì)應(yīng)湊齊,每一步驟都需仔細(xì)再仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn),慶幸的是在王主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善了收發(fā)程序,制定了嚴(yán)謹(jǐn)、合理的收發(fā)檢定流程,落實(shí)了收發(fā)檢定每一環(huán)節(jié)的責(zé)任,保證了每一環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。一年來(lái)從顧客到所內(nèi)每一個(gè)同事都感覺(jué)到了現(xiàn)在的收發(fā)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,更具有了一個(gè)技術(shù)單位的收發(fā)特色。誠(chéng)然完善的工作流程讓我們感覺(jué)很累但我們是快樂(lè)的因?yàn)閷?shí)踐證明我們的辛苦與奉獻(xiàn)沒(méi)有白白浪費(fèi),一年來(lái)從未出現(xiàn)一起取錯(cuò)、丟失或損壞儀器現(xiàn)象,沒(méi)有收到一起顧客對(duì)我們服務(wù)不到位的投訴!
收發(fā)室的工作干出了特色,成為所內(nèi)的亮點(diǎn),那么原來(lái)業(yè)務(wù)辦公室的工作就應(yīng)當(dāng)落下嗎?不,雖然收發(fā)室工作忙、時(shí)間緊,今年業(yè)務(wù)量這么大在全所齊抓收入的情況下沒(méi)有時(shí)間去整理原業(yè)辦的工作按道理來(lái)說(shuō)是情由可愿的,但是綜合業(yè)務(wù)辦公室是將收發(fā)與業(yè)辦合二為一的,丟下業(yè)辦工作就意味著我們沒(méi)有盡到自己的職責(zé),沒(méi)有盡到自己的義務(wù),時(shí)間是死的但人是活的,雖然上班干收發(fā)的工作沒(méi)有時(shí)間留給自己干業(yè)辦的活,但可以擠自己的業(yè)余休息時(shí)間,自己是單身吃飽干活沒(méi)有人約束!多少個(gè)中午的時(shí)間自己與鍵盤的噼啪聲為伴,b1表更新了、技術(shù)報(bào)告履歷書內(nèi)容也補(bǔ)上了、53項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的授權(quán)證書打印出來(lái)了等等,業(yè)辦的工作終于趕上了!面對(duì)著冷血的電腦年輕的自己也會(huì)產(chǎn)生浮躁的情緒,上級(jí)沒(méi)有來(lái)檢查整理這些業(yè)辦的資料這不是給自己找活干嗎?這個(gè)時(shí)間年輕的都在完,自己卻加班太傻了吧!但是有時(shí)候看到當(dāng)時(shí)年長(zhǎng)的王主任,身為高工的她都能夠踏下身子加班工作,年輕的我有什么理由逃避呢?有什么理由不踏實(shí)工作,自己由什么理由不補(bǔ)上業(yè)辦的工作呢?蒼天不負(fù)有心人后來(lái)的省局組織的對(duì)法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督抽查證明我們并沒(méi)有因?yàn)槭瞻l(fā)室工作的繁忙而丟下業(yè)辦的工作!在這一周多白天黑夜的準(zhǔn)備工作中,雖然積攢了多達(dá)1400頁(yè)的打印任務(wù),但是由于我們前期的彌補(bǔ)工作,并沒(méi)有扯了全所的后腿,用句考評(píng)組曹處長(zhǎng)的原話:“真沒(méi)有想到**計(jì)量所的業(yè)辦準(zhǔn)備的資料這么全”,用句萊蕪劉主任的話來(lái)說(shuō)“你們**作的業(yè)辦工作比我們強(qiáng)多了,我們真要向你們學(xué)習(xí)”,這些贊揚(yáng)的美言、這些成績(jī)出現(xiàn)靠的是什么?。】康氖呛顾?、心血與休息時(shí)間的擠占!
當(dāng)時(shí)在干好本工作室工作的同時(shí),我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務(wù)。今年所領(lǐng)導(dǎo)班子吸取去年的宣傳工作的教訓(xùn),加大了對(duì)宣傳的投入力度,年初就制定了宣傳考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,將宣傳任務(wù)量化將責(zé)任落實(shí)到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應(yīng)當(dāng)寫稿,而這又要擠占自己的業(yè)余時(shí)間,但是看到宋所長(zhǎng)作為所內(nèi)的一把手都親手撰稿,作為分管的馬所長(zhǎng)不僅親手撰稿還親自與報(bào)紙、之聲聯(lián)系宣傳的事情,自己再擠占點(diǎn)時(shí)間又算得上什么呢?犧牲就到底吧!全年共發(fā)表稿件20余篇,為全所超額完成了全年的宣傳任務(wù)付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務(wù)也很繁重,承擔(dān)著全所的大部分打印任務(wù)有時(shí)候?yàn)榱艘俣瘸霈F(xiàn)了個(gè)別錯(cuò)字現(xiàn)象,雖然這樣并沒(méi)有引起以宋所長(zhǎng)在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),沒(méi)有受到他們的責(zé)備,但是自己心中有數(shù)這是對(duì)自己一種默默的信任與支持,這更激勵(lì)著自己腳踏實(shí)地去的工作!一年來(lái)出色的完成了省局及市局要求所有上報(bào)的文件和資料,以及所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)年年底自己被評(píng)為先進(jìn)工作者,這又即是對(duì)自己工作的一次肯定,又更是對(duì)自己的激勵(lì),自己要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取作出更好的成績(jī)!
**年工作室進(jìn)行調(diào)整,我從業(yè)務(wù)辦公室來(lái)到醫(yī)檢室,由于自己是初次接觸具體的檢定工作,面對(duì)著有著眾多計(jì)量?jī)x器和幾十項(xiàng)檢定能力的醫(yī)檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然:這么多的計(jì)量?jī)x器、這么多的檢定項(xiàng)目,對(duì)于某些具體儀器儀表的使用與調(diào)修,都要從零開(kāi)始,自己能夠?qū)W會(huì)操作儀器、掌握檢定方法嗎?所領(lǐng)導(dǎo)也許看出了處于茫然狀態(tài)的我,他們并不急于讓我去檢定,而是引導(dǎo)我釋放自己對(duì)這些檢定標(biāo)準(zhǔn)器的好奇心,從如何看懂檢定用標(biāo)準(zhǔn)器開(kāi)始,從好奇的不懂到詢問(wèn)功能到問(wèn)題解決的過(guò)程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導(dǎo)率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫(yī)用診斷x射線、熱電偶五項(xiàng)檢定員證,考取檢定員證注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而工作中則偏重的是實(shí)際的操作水平,所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們檢定經(jīng)驗(yàn)豐富,他們毫不吝嗇的向我傳輸,面對(duì)著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現(xiàn)的所有檢定問(wèn)題和解決方法,讓自己少走了許多彎路。2年時(shí)間來(lái)通過(guò)自己不懈的努力不僅快速掌握了所學(xué)的五項(xiàng)檢定項(xiàng)目,而且學(xué)會(huì)了心電圖、b超、接地電阻等其他的醫(yī)檢、化學(xué)檢定項(xiàng)目。
由于自己所處工作室的檢定任務(wù)高于其他工作室而檢定人員卻相同,這也就昭示著同樣的人擔(dān)負(fù)了更大的壓力,同樣的一年也許過(guò)得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點(diǎn):有時(shí)候一周有五天在外面奔波,有時(shí)候面對(duì)的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環(huán)境與工作環(huán)境。作為一名80后的新時(shí)代大學(xué)生和檢定校準(zhǔn)一線人員, 我堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在本職工作崗位上充分發(fā)揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準(zhǔn)工作中,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)同志,主動(dòng)承擔(dān)難度大、危險(xiǎn)性高的工作,這種情況下自己沖在前列以大局為重,任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,五月份武城水星橡塑廠的400余臺(tái)件溫度計(jì)量?jī)x器到期,我們從早上八點(diǎn)半開(kāi)始到下午五點(diǎn)半結(jié)束,連續(xù)工作了四天才檢定完畢,把陪同的廠計(jì)量人員累得不斷抱怨我們工作太認(rèn)真、檢定太仔細(xì),把他們累得都不愿意記錄我們?cè)跈z定過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題了!難道我們不想偷懶、不想簡(jiǎn)化檢定工作流程嗎?難道我們?cè)敢庠谌敕斓能囬g內(nèi)留汗??!我們?cè)敢庠谲囬g內(nèi)享受嗆人的黑煙??!但這是工作的需要,是我們職責(zé)的所在,最終我們以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了他們的信服,與我們建立了長(zhǎng)期的檢定服務(wù)關(guān)系!這只是我們服務(wù)企業(yè)以事實(shí)與作風(fēng)贏得企業(yè)信譽(yù)的一個(gè)特例,像是在七月份冒著橙色高溫預(yù)警信號(hào)在50多度的皇明車間內(nèi)連續(xù)工作那就更不用說(shuō)了,因?yàn)槟侵挥幸惶於?,我們完全可以支撐得??!每年我們都正是靠著這種嚴(yán)謹(jǐn)大無(wú)畏的工作作風(fēng)與熟練的檢定技術(shù),服務(wù)**市200余家企業(yè),順利并超額完成了全年的檢定任務(wù)!再一次走在了全所的前列,可以說(shuō)如果有“先進(jìn)工作室”這一稱號(hào)的話,肯定是非我們醫(yī)檢室莫屬啊!
20xx年所新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立,馬所長(zhǎng)上任伊始,以一種高瞻遠(yuǎn)矚的態(tài)勢(shì)著力于全所的改革,細(xì)化工作室、加強(qiáng)人員技術(shù)能力,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力,明確了打造“**計(jì)量”這一地區(qū)品牌的目標(biāo)。作為年輕的大學(xué)畢業(yè)生,所里的新生力量在不到半年的時(shí)間里,自己外出學(xué)習(xí)六次,新學(xué)檢定項(xiàng)目12項(xiàng),目前專職在熱電室從事溫度電學(xué)計(jì)量器具的檢定校準(zhǔn)工作。同時(shí)自己還承擔(dān)起新建5項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的組建工作和5項(xiàng)舊標(biāo)準(zhǔn)的到期復(fù)查工作,同時(shí)今年又趕上jjf1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)認(rèn)證考核,為了保障各項(xiàng)工作的全面通過(guò),又不能耽誤日常工作的開(kāi)展,我提前準(zhǔn)備,白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)工作,晚上繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)來(lái)準(zhǔn)備建標(biāo)、復(fù)查及認(rèn)證工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié),時(shí)間緊任務(wù)重,有時(shí)加班忙過(guò)了頭錯(cuò)過(guò)了食堂的開(kāi)飯時(shí)間,一碗開(kāi)水沖方便面成了自己晚餐的必備品;就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻(xiàn)的精神,經(jīng)過(guò)和相關(guān)同志們晝夜的齊心協(xié)力、夜以繼日的工作,終于使那些零散的材料規(guī)范、整齊、條理了,我知道前期的準(zhǔn)備工作還是不夠的,后期的挑燈夜戰(zhàn)的加班工作也許更多,但是奉獻(xiàn)就是無(wú)私的付出我堅(jiān)信自己能夠繼續(xù)走下去,并且有信心完成新標(biāo)準(zhǔn)的組建工作及及舊標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)查工作,更會(huì)以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)下半年的法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)授權(quán)考核!
作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一名普通職工,作出一點(diǎn)成績(jī)是偶然的,但是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神更是必然的,在本職工作崗位上我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,將我飛揚(yáng)的青春和滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己的本職工作,我的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)將在計(jì)量事業(yè)中而大放光芒!
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇四尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。
伏明霞的青春是耀眼的,她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng),寫下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章:1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開(kāi)賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌,成為歷最年輕的世界冠軍,她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,成為中國(guó)體育最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上,她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌,贏得了榮譽(yù)。
伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都詩(shī)平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。
有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們,你們正處在人生青春時(shí)節(jié),你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送?!胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此,同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:
首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!崩畲筢撨@樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。
也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學(xué)們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代,而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此,“要為祖國(guó)的四化偉業(yè),要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。
其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。
因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代,在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此,同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識(shí)、才、學(xué)、體正使筑青春烈焰的燃料,離開(kāi)了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會(huì)美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇五尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我認(rèn)為幸福就是一種無(wú)私的愛(ài),是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
在我們的生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,享受著別人給予的幸福。
父母對(duì)我們的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài),令我們感到幸福。
老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教導(dǎo),令我們感到幸福。
伙伴們陪伴在我們身邊,為我們排憂解難,令我們感到幸福。
這些幸福的感覺(jué)像冬天里的太陽(yáng)一樣溫暖,像黑夜里的燭光一樣明亮,像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘,像優(yōu)美的音樂(lè)一樣回味悠長(zhǎng)。
“投我以桃,報(bào)之以李?!薄俺运煌诰恕!蔽覀儜?yīng)該懂得回報(bào),用愛(ài)播種幸福,讓更多的人得到幸福,在無(wú)私的奉獻(xiàn)中收獲真正的幸福。
在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子,他們因?yàn)榧依镓毨Р荒苌蠈W(xué)。
他們向往外面的世界,眼里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
他們多想背著書包走進(jìn)那美麗的校園,走進(jìn)那知識(shí)的海洋。
對(duì)他們來(lái)說(shuō),能上學(xué)就是一種莫大的幸福。
除了渴望上學(xué)的孩子,還有那盼望親人歸來(lái)的空巢老人。
雖然他們都有自己的兒女,但兒女們由于各種原因,不能陪伴左右,只得將年邁的父母送到當(dāng)?shù)氐木蠢显?,或是留在家中,?qǐng)人照顧。
隔家近的還能在每年過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候回家看看,隔家遠(yuǎn)的就只能一年回來(lái)一次,甚至幾年都不能回家看望自己的父母。
可憐天下父母心啊。
那些白發(fā)蒼蒼的老人們?cè)诩抑凶笈斡遗?,望眼欲穿,總不?jiàn)天涯游子歸來(lái)。
在他們寂寞、無(wú)奈的心中,得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。
當(dāng)然,社會(huì)上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。
然而,最值得我們安慰、需要我秘愛(ài)的,還是養(yǎng)育我們的地球母親。
這位母親雖然正值壯年,卻已經(jīng)滿目瘡痍,一身沉疴。
她的雙目不再明亮,頭發(fā)不再青綠,身體不再光潔。
她用甜美的乳汁哺育著世間生靈,卻忍受著兒女們對(duì)她的摧殘和折磨,只能默默地、無(wú)助地流淚。
對(duì)這位寬厚仁慈的地球母親來(lái)說(shuō),兒女們的幡然醒悟就是她永遠(yuǎn)奢求的幸福。
面對(duì)著那些失學(xué)的孩子,孤獨(dú)的老人和遍體鱗傷的地球母親,我們應(yīng)該怎樣給予他們慰藉和幫助?淳樸善良的人們啊,請(qǐng)伸出我們溫暖的雙手吧,關(guān)愛(ài)他人、幫助他人就是我們的幸福。
讓我們播下愛(ài)的種子,用無(wú)私的奉獻(xiàn)去澆開(kāi)幸福之花,讓幸福之花開(kāi)遍神州大地。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇六尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一群遠(yuǎn)足者到達(dá)了遼闊的平原。
前方的山坡上開(kāi)滿了大片大片美麗的鮮花,有紅的、紫的、白的……,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,引得蝴蝶在花間翩翩起舞。微風(fēng)吹來(lái),花兒上下波動(dòng),人們紛紛沖進(jìn)這花的海洋。有的摘下一小朵戴在頭上,有的手捧著花兒,把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中發(fā)出了各種各樣地贊美,“這些花兒就像是一個(gè)個(gè)美麗的仙子”,“他們美的都讓我無(wú)法呼吸了”。
不多久,一道艷麗的彩虹悄然在橫跨在了山澗之間,這如夢(mèng)如幻的美,猶如一條仙女的絲帶,清清淺淺的,若粉彩般,浸染在藍(lán)盈盈的天空上。人們死勁地揉了揉茲已的眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)了什么,都拿起相機(jī)照下了這個(gè)值得回憶的美好時(shí)刻。
再時(shí),已經(jīng)是夜晚。當(dāng)明亮皎潔的月光酒滿平原時(shí),人們又將贊美同樣給了結(jié)陳如玉的月亮。一片一片的月光,溫柔地灑落下來(lái),灑在屋檐,灑在河邊,灑在聳入夜空的古塔,灑在藤葛垂垂的墻頭。孩子們?cè)诩?xì)碎的光點(diǎn)上奔跑,玩耍。大人們則在月下跳起了華爾茲。
這時(shí)一個(gè)衣著樸素的小男孩問(wèn)母親:“花兒為什么這么美?彩虹為什么這么艷?月亮為什么這么亮?”母親聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)男孩說(shuō)道:“因?yàn)樗鼈兊纳砗蠖际翘?yáng)地?zé)o私奉獻(xiàn)呀,是太陽(yáng)照出了花兒的臉,太陽(yáng)點(diǎn)亮了彩虹的艷,太陽(yáng)映亮了月亮的美?!笔堑模鋵?shí)在我們的生活中有許許多多這樣的無(wú)私“奉獻(xiàn)者”,雖然不被人注視,但正是有了他們默默地發(fā)著光和熱,才有了這多姿多彩的世界。就如同,你看到這美麗的城市一樣,其實(shí)為了他的美麗和生機(jī),管理者、設(shè)計(jì)者、清潔師們,還有很多很多平凡的人們都在默默地付出。所以,在感嘆美好生活的同時(shí),我們一定要銘記這群默默付出的奉獻(xiàn)者!他們才是這個(gè)大時(shí)代真正地太陽(yáng)!
活著就要多講奉獻(xiàn)。甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn),能使生命閃光,鑄就人生的偉大和非凡。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇七早上好!今天我的國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)心奉獻(xiàn)》。
上一個(gè)星期我們學(xué)校組織了為李宇科同學(xué)愛(ài)心捐款活動(dòng),我看到同學(xué)們紛紛踴躍捐款,這就是你們心中有愛(ài).你知道嗎?這種愛(ài)就是一首優(yōu)美的詩(shī),一首動(dòng)聽(tīng)的歌.
是的,不管是何種意義上的愛(ài),都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人用上這種具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧,世界將會(huì)更加充滿陽(yáng)光,變得更加美好。
假如當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦.假如就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,幫助人是快樂(lè)的,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。愛(ài)在哪里,就藏在人世間的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。因?yàn)樗恍枰@人舉動(dòng),只要你心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,這就是愛(ài)的奉獻(xiàn),同樣你得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此,讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇八尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自20xx級(jí)2班的王鼎鈞。今天我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài),世界將變成美好的明天。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂(lè)。
奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性。社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺(jué)得社會(huì)上的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。我知道這樣一個(gè)故事:
在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個(gè)鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。
這時(shí)乘務(wù)員推著小車走了過(guò)來(lái)“方便面、火腿腸、可樂(lè)”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道,可樂(lè)是一種極奢侈的飲料。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買過(guò)。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務(wù)員。
青年不知道如何開(kāi)啟這聽(tīng)飲料。他把可樂(lè)拿在手里,顛來(lái)倒去地仔細(xì)看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂(lè)撬開(kāi),撬了兩下,無(wú)濟(jì)于事便停了下來(lái)。這時(shí),對(duì)面的婦女對(duì)女兒說(shuō)“童童,快把可樂(lè)拿給媽媽?!毙∨⒄f(shuō)“可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?”快!聽(tīng)話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂(lè)。
婦女把可樂(lè)拿在手中,只聽(tīng)“砰”地一聲,可樂(lè)打開(kāi)了。隨之,青年的可樂(lè)也打開(kāi)了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂(lè)放在了茶幾上。顯然,她并不渴。
青年望著這位素不相識(shí)的婦女,咧開(kāi)嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。
他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每一個(gè)角落里,它,曾與我們擦身而過(guò)。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),的歡樂(lè),的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
我的演講完了謝謝大家。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇九尊敬的老師們:
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾有過(guò)這樣的名言:一個(gè)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)了什么,而不在于索取了什么。作為一名教師,我把這句話牢牢的記在心里,并一遍遍自問(wèn),我該拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給社會(huì)答案是:我要象教育先驅(qū)陶行知先生那樣:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,以至真、至善、至美的思想品德,以至精、至純、至湛的業(yè)務(wù)水平,以至親、至情、至愛(ài)的寬廣胸懷,奉獻(xiàn)給我們可愛(ài)的學(xué)子,奉獻(xiàn)給我們崇高的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。
在祖國(guó)的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉。可我并不贊同綠葉的默默無(wú)聞,我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)謳歌教師的無(wú)私。一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無(wú)回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?我想,把眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn),把心態(tài)再放正一些,所有的煩惱都會(huì)迎刃而解。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!有位記者曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)一位老師:“你難道真的甘于這種清貧的教師生活嗎”這位教師鏗鏘地回答:“我討厭清貧,痛恨清貧,但我今天的清貧為的是祖國(guó)明天的繁榮富強(qiáng)!所以,我愿意!”雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
每天,我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨,伴著朝陽(yáng),我們迎來(lái)了一群群孩子,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木訥,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我會(huì)不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容。平日里,無(wú)論什么樣的課,身為人師,努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,如此這般,師生都沒(méi)有緊張和擔(dān)憂,如此自自然然,平平常常,如此言來(lái)語(yǔ)去,這樣的師生心靈交融,課就如行云流水了。教育是什么?無(wú)數(shù)的教育前輩告訴我,教育是充滿生機(jī)的過(guò)程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動(dòng),教育里飽含著真情的問(wèn)候,教育里洋溢著微笑的面孔。臉上有著微笑,心里更有快樂(lè)和滿足。
我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。教師朋友們,讓我們作一棵樹(shù)吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自我;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹(shù)是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷伸展,播撒無(wú)盡的綠色,帶給世界一個(gè)美麗的春天!
有人說(shuō),外面的世界很精彩,還有人說(shuō),外面的世界也很無(wú)奈。是的,窗外的商海對(duì)我們的確產(chǎn)生過(guò)巨大的誘惑,然而是什么使我們?nèi)绱藞?jiān)決地固守在這塊田園里,辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)呢!
那是因?yàn)?,?dāng)我們用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通往理想大門的時(shí)候,我們仿佛聞到了百花的芳香;那是因?yàn)?,?dāng)我們躺在病床上看到自己的學(xué)生圍坐在身邊的時(shí)候,我們好像飄浮在愛(ài)的海洋;那是因?yàn)?,?dāng)我們和學(xué)生歡歌笑語(yǔ)時(shí),我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩;那是因?yàn)?,?dāng)我們新年收到學(xué)生們的張張賀卡時(shí),我們又宛如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說(shuō),青春是滿面紅光,氣宇軒昂。有人說(shuō),青春是充滿幻想,意志堅(jiān)強(qiáng)。而我認(rèn)為,青春是追求和創(chuàng)造,是探索和尋覓,是快樂(lè)和奉獻(xiàn)。這就是我們教師的欣慰和幸福,因?yàn)?,我們的青春就這樣在奉獻(xiàn)中閃光!
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同仁們:
大家上午好,我是來(lái)自錦美社區(qū)的羅欽飄,今天我的演講題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。
從三入火海,舍己救人,甘愿無(wú)聲離場(chǎng)的涂成章到做一輩子好人的湯華芝,集里的美麗不再局限于山水風(fēng)景,更在一批批道德模范的身上彰顯。一位平民百姓不顧自身安危將火海中的陌生人救出,一位老人歷經(jīng)生死考驗(yàn)依然初衷不改,只因?qū)h的基層事業(yè)滿懷熾熱的愛(ài),普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量,讓我又一次體會(huì)到集里——這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭給我?guī)?lái)的的感動(dòng)。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一系列的問(wèn)題纏繞著我,卻又極為簡(jiǎn)單的被身邊的居民朋友一一解答。
集里街道錦美社區(qū)倉(cāng)灣組鄧枚英,瀏陽(yáng)市禹安供水有限公司的制水員,瀏陽(yáng)市禹安供水有限公司成立于20xx年,供應(yīng)集里街道星鎮(zhèn)、錦美、太平、宏源、唐家園五個(gè)村居民的飲用水。公司成立伊始,由于飲用水制水工藝不成熟,檢測(cè)技術(shù)跟不上,用戶反映強(qiáng)烈,經(jīng)常投訴,為了讓居民喝上放心水,鄧枚英辭去花炮廠倉(cāng)庫(kù)管理員的工作來(lái)到禹安水廠,以她的實(shí)際行動(dòng)向用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
為了更快的適應(yīng)崗位工作,她買來(lái)大量相關(guān)書籍,刻苦鉆研,參照書上的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,并主動(dòng)到長(zhǎng)沙市參加各種培訓(xùn),獲取資質(zhì)證書。為掌控礬、二氧化氯投放量的最佳比例,做到既不浪費(fèi)又保證出廠水質(zhì),她不厭其煩,細(xì)心觀察不同季節(jié)各類源水加礬后的變化,虛心向老師傅們請(qǐng)教,常常與化驗(yàn)人員學(xué)習(xí)溝通,注意總結(jié)制水過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終摸索出了一套切實(shí)可行的制水體系。一份耕耘一份收獲,通過(guò)她的刻苦鉆研,成為一位制水行家里手,使水廠走向正規(guī)化,受到了很多用戶的好評(píng)。她認(rèn)為水質(zhì)是供水廠的生命線,讓居民喝上放心的自來(lái)水,是水廠的重點(diǎn),用戶滿意是她最大的心愿。
她扎根崗位做奉獻(xiàn),以自己滿腔的事業(yè)心和責(zé)任感書寫著不平凡的人生軌跡,她深知居民用水無(wú)小事,容不得半點(diǎn)差錯(cuò);她是一名平凡而又普通的制水員工,但她身上凝聚著愛(ài)崗敬業(yè),為水廠無(wú)私奉獻(xiàn)的心,始終把責(zé)任擔(dān)當(dāng)放在第一位;她在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
集里街道錦美社區(qū)新屋組邱承熙,是一位77歲的退休教師,他人老心不老,每天看書讀報(bào),關(guān)心國(guó)家大事,熱心公益事業(yè),樂(lè)于幫助別人。新世紀(jì)初,農(nóng)村交通還不很方便,邱老師買了一輛“女式”摩托車,經(jīng)常騎著它在鄉(xiāng)村小路上跑,遇到相向的行人就停車招呼,將其帶上一程或送達(dá)目的地,然后再去辦自己的事。久而久之,老人去衛(wèi)生院看病、到信用社取錢,村民有急事、周六周日接送學(xué)生,都打電話請(qǐng)他幫忙。從20xx年開(kāi)始,他成了當(dāng)?shù)孛逼鋵?shí)的“免費(fèi)的哥”,這一干就是12年,本社區(qū)韓家片十幾個(gè)村民組,家家戶戶都有老人或?qū)W生坐過(guò)他的車。他曾送學(xué)生去鎮(zhèn)頭五中讀書,送老人去普跡、高坪探親。
20xx年8月的一天,邱老師騎車去黃板橋同事家,半路上看見(jiàn)一個(gè)戴帽子的人疲憊不堪地坐在樹(shù)下,他立馬下車探問(wèn),走近一看才知曉是位女性,因患子宮癌從醫(yī)院化療回來(lái),臉色蒼白,寸步難行。邱老師將病人扶上摩托車,將她送到家里。
20xx年4月,他去城里辦件要緊的事,出門不到1公里,在韓家港拱橋邊遇到一位雙腳截肢的男人撐著拐杖用假肢走路,一步一晃十分艱難。他猶豫了一下,將摩托開(kāi)過(guò)去了,跑了半里路,心里還是惦記著那位殘疾人,他想:摩托車開(kāi)10分鐘,人家要半天時(shí)間,于是掉轉(zhuǎn)車頭又往回跑,將那位家住青草的老李直接送到太平橋搭車。
助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德,“人”字一撇一捺,一撇是支桿,一捺是支柱。一撇一捺相結(jié)合,才有了今天在座的我們。人之所以為人,不就是因?yàn)槿伺c人之間相互支撐、相互幫扶嗎?邱老師在力所能及的情況下,用自己的行動(dòng)詮釋著做人的道理。
20xx年我社區(qū)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,投入400多萬(wàn)元改善居民生活環(huán)境,提高居民生活質(zhì)量,在金韓公路提質(zhì)改造項(xiàng)目中涌現(xiàn)了一批以李文章為代表的志愿者,帶頭捐資出力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使金韓公路得以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成;在下船形橋、學(xué)堂橋、千斤壩橋拆舊建新項(xiàng)目中,鄧蘭輝等志愿者全程參與,不論白天黑夜,刮風(fēng)下雨,只為盡一份心,出一份力;在水利冬修過(guò)程中,黨員群眾志愿者積極參與,不計(jì)報(bào)酬與個(gè)人得失。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我最好的答案。只有奉獻(xiàn)一個(gè)國(guó)家才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;只有奉獻(xiàn)一個(gè)社會(huì)才能自由、平等、公正、法治;只有奉獻(xiàn)一個(gè)社區(qū)才能穩(wěn)定、發(fā)展、健康、向上,只有奉獻(xiàn)一個(gè)人才能變得自信、友善、積極、樂(lè)觀。同志們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇十一尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
愛(ài)崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。我今天演講的題目是愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,他告訴我無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。
1月,我有幸成為了一名光榮的鹽業(yè)人。在平凡的工作中,我和眾多的同齡人一樣,也曾有過(guò)許多困惑,許多尷尬,也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。剛到鹽政科工作時(shí),面對(duì)24小時(shí)的工作制,起早貪黑下鄉(xiāng)稽查,不分晝夜堵截路口,有時(shí)還要面對(duì)部分群眾的不理解不配合,我猶豫過(guò);面對(duì)重復(fù)煩冗,單調(diào)乏味的稽查工作和時(shí)不時(shí)的白眼、辱罵,我退縮過(guò)。這不是我心目中理想的工作,我要回家。正當(dāng)我打退堂鼓的時(shí)候,單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)、總結(jié),多次開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng),教育我們?nèi)绾握暲щy,如何在艱苦的環(huán)境中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,向我們講述鹽業(yè)事業(yè)輝煌的發(fā)展歷程。以此來(lái)進(jìn)一步提高全體干部職工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好的職業(yè)道德,提升實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好鹽業(yè)工作的內(nèi)在動(dòng)力。
在領(lǐng)導(dǎo)的教育和周圍同志們的帶動(dòng)下,我開(kāi)始以積極主動(dòng)的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細(xì)心工作,耐心服務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)能力。遇到少數(shù)群眾的不理解不配合,我不是找理由予以反擊,而是換位思考,盡量去體會(huì)他人的想法,從主觀找原因,看自己條例解釋到位沒(méi)有,罰款收費(fèi)準(zhǔn)確不準(zhǔn)確,在保證按條例辦事的基礎(chǔ)上,微笑服務(wù)做到了沒(méi)有。
因?yàn)槲覀兘?jīng)常走訪稽查,一位曾經(jīng)被我們鹽政科查處過(guò)的商店老板對(duì)我們的態(tài)度總是冷眼對(duì)待,業(yè)務(wù)科的同事也反映他的態(tài)度也很不好。由于我們同志的細(xì)心,了解到他家里的情況,他的兩個(gè)孩子都在外地上大學(xué),而且他愛(ài)人的身體又不好,全家的開(kāi)支僅僅靠他和這個(gè)小商店來(lái)維持。當(dāng)我們得知他家里的這些情況,下鄉(xiāng)后我們主動(dòng)向他解釋,罰款不是我們的目的,我們主要是為了維護(hù)老百姓鹽罐子的安全。每次到他們村下鄉(xiāng)之前,總不忘問(wèn)他缺少什么,并多次為他的愛(ài)人捎去藥品。
業(yè)務(wù)科的同事們也極力為他提供方便,每次都把鹽摞得整整齊齊,還為他的商店出謀劃策。我們真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度終于打動(dòng)了他,一段時(shí)間以后,再遇到他時(shí),他主動(dòng)和我們嘮家常,為我們提供稽查線索,并作了我們鹽業(yè)工作的義務(wù)宣傳員,他多次對(duì)我們的工作態(tài)度表示感謝和歉意。
隨著時(shí)間的遷移,工作環(huán)境、工作條件的改變,我現(xiàn)在有幸有成為了業(yè)務(wù)科的一員,我將繼承著鹽政科吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、文明執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承著業(yè)務(wù)科任勞任怨、事無(wú)巨細(xì)、服務(wù)第一的精神態(tài)度和同志們一起努力使自己的能力不斷地提高,對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的認(rèn)識(shí)更加具體化。現(xiàn)在,在鹽業(yè),“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”已經(jīng)成為了每位工作人員的座右銘。
在近六年的作中,感激、快樂(lè)、自豪之情始終充滿著我的心田,感激于鹽業(yè)事業(yè)伴我一起成長(zhǎng);我快樂(lè),是因?yàn)槲疑钤邴}業(yè)這樣一個(gè)集體,快樂(lè)于她的團(tuán)結(jié)勤奮、頑強(qiáng)進(jìn)取;我自豪,是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)是伴隨著鹽業(yè)的成長(zhǎng),自豪于沒(méi)有辱沒(méi)自己的使命。
作為一名鹽業(yè)人,“愛(ài)崗敬業(yè)”將時(shí)刻銘記在我心中,時(shí)刻鞭策我不斷努力,為喜愛(ài)的鹽業(yè)事業(yè)奉獻(xiàn)青春。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!
如今,我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,這也對(duì)我們鹽業(yè)人提出了新的要求。讓我們從現(xiàn)在做起,從你、從我做起,把每一滴汗,都灑在我免榮而艱巨的鹽業(yè)事業(yè)中去,為我們發(fā)展崛起的鹽業(yè)撐起一片蔚藍(lán)的天空,再創(chuàng)鹽業(yè)事業(yè)新的輝煌!
謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇十二尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài)。
還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得,中學(xué)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。
18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求,從1999年至今,我走過(guò)了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,參加全國(guó)成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。
我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開(kāi),想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來(lái)了,我離不開(kāi)我心愛(ài)的講臺(tái),我離不開(kāi)我心愛(ài)的學(xué)生,這里有我兒時(shí)的夢(mèng),這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無(wú)悔我的選擇。
“撐一支長(zhǎng)篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇十三各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委教師、同仁們:
大家晚上好!
今日我演講的題目是:獻(xiàn)身教育、無(wú)私奉獻(xiàn)。
朋友,你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌以往傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛(ài),一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),旋律動(dòng)聽(tīng),更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后,我被分配到__小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂,沒(méi)有宿舍,作為一個(gè)外鄉(xiāng)人,我只好每一天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了歡樂(lè),我將成為五十多個(gè)孩子的“王”了!
當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái),真實(shí)應(yīng)對(duì)那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候,我才明白,想讓所有的`難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。
當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候,當(dāng)我批改完當(dāng)天的最終一本作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我拖著疲憊的身體最終一個(gè)走出學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候,我深深體會(huì)到:做一個(gè)教師不難,難的是做一個(gè)好的教師。
為了能使自我成為一名合格的教師,為了五十多個(gè)孩子能夠歡樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。
那一年,我起早貪黑,中午也只是休息片刻,視力下降了,人也消瘦了。功夫不負(fù)有心人,__年,我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《__教育》班主任專欄,所教班級(jí)的語(yǔ)文在期末會(huì)考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī),__年我被學(xué)校推薦為“__縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
回首來(lái)時(shí)的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉,是常年的流淌,是不計(jì)名利的付出。
此刻,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一個(gè)無(wú)名小輩。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī),但我相信:黑夜再長(zhǎng),白天總會(huì)到來(lái);寒冬再長(zhǎng),春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財(cái)富。
在那里,我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),向在座的各位評(píng)委教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的志趣投入到初中語(yǔ)文的教學(xué)工作中。
我自豪,因?yàn)槲沂且幻處?我追求,因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起期望的火炬,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!
我的演講完了,多謝大家。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇十四太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個(gè)多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!
我不斷前進(jìn)的力量和勇氣?那就是我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)孩子那份無(wú)私的愛(ài)!正如陶行之先生所說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去?!弊鳛槔蠋煟褪且獰o(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。每當(dāng)我迎著清晨的陽(yáng)光,踏進(jìn)明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開(kāi)放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋,此刻,我會(huì)讓我的愛(ài)像太陽(yáng)一樣,溫暖身邊每一個(gè)孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛(ài)化作無(wú)盡的力量,給孩子自信、自強(qiáng),讓每個(gè)孩子成為未來(lái)的棟梁!因?yàn)槲抑?,作為老?就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛(ài),如果不是從心的深處,熱愛(ài)你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的.所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的`老師,必須熱愛(ài)孩子,理解孩子,樂(lè)于與孩子生活在一起.
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇十五尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自20xx級(jí)2班的xxx。今天我演講的題目是"愛(ài)的奉獻(xiàn)"。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài),世界將變成美好的明天。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂(lè)。
奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性。社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺(jué)得社會(huì)上的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。我知道這樣一個(gè)故事:
在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個(gè)鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。
這時(shí)乘務(wù)員推著小車走了過(guò)來(lái)"方便面、火腿腸、可樂(lè)"乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道,可樂(lè)是一種極奢侈的飲料。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買過(guò)。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務(wù)員。
青年不知道如何開(kāi)啟這聽(tīng)飲料。他把可樂(lè)拿在手里,顛來(lái)倒去地仔細(xì)看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂(lè)撬開(kāi),撬了兩下,無(wú)濟(jì)于事便停了下來(lái)。這時(shí),對(duì)面的`婦女對(duì)女兒說(shuō)"童童,快把可樂(lè)拿給媽媽。"小女孩說(shuō)"可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?"快!聽(tīng)話!"小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂(lè)。
婦女把可樂(lè)拿在手中,只聽(tīng)"砰"地一聲,可樂(lè)打開(kāi)了。隨之,青年的可樂(lè)也打開(kāi)了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂(lè)放在了茶幾上。顯然,她并不渴。
青年望著這位素不相識(shí)的婦女,咧開(kāi)嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。
他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每一個(gè)角落里,它,曾與我們擦身而過(guò)。
"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。"人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),的歡樂(lè),的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
我的演講完了謝謝大家。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇十六青春是什么青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
首先,要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義,是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反,錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。作為**世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),努力樹(shù)立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè),就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。其次,要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入wto,競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,作為**世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)遇呢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾,學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到解決問(wèn)題的辦法?,F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng),即從"大魚吃小魚"轉(zhuǎn)向"快魚吃慢魚"。富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn),并正朝著建設(shè)"學(xué)習(xí)型企業(yè)"的方向奮進(jìn)。
最后,要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本,離開(kāi)了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為**世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,不斷地實(shí)踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè),就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,樹(shù)立服務(wù)的概念,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,以贏得廣大客戶的支持。青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
五四青年節(jié)演講稿--釋放青春的能量點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇十七在滿洲里市開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)中,我們發(fā)揚(yáng)該為人先的精神,面對(duì)新的時(shí)代潮流和新形勢(shì)下的工作,我們以十八大的精神為總方向,用實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的做為信念,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們信仰的精神—奉獻(xiàn)。我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干,從互貿(mào)區(qū)市場(chǎng)管理處后勤到供熱站,從供熱站到市政公用事業(yè)管理處,他一直都是大家眼中最能吃苦的人。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對(duì)同事的關(guān)懷,他總是在為所有人考慮后才想到自己,我始終想知道為什么他的身上會(huì)有這種精神,直到有一天,他告訴了我這個(gè)答案,因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員,他的信仰就是奉獻(xiàn),從過(guò)去到現(xiàn)在,沒(méi)有一刻松懈過(guò),沒(méi)有一刻遺忘過(guò),他的名字叫邵楊。
數(shù)不清的歡笑,數(shù)不盡的汗水,在我們迎來(lái)了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時(shí),也迎來(lái)了更繁重的工作,當(dāng)我們接手轄區(qū)的路燈整修任務(wù)時(shí),我們又一次,在他的鼓舞中,凝聚了起來(lái)。這工作是我們想不到的艱苦,面對(duì)那幾近癱瘓的近千盞路燈,我們就像是面對(duì)茫茫大海的孤舟,無(wú)所適從。是他,帶著我們從零開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)的燈泡,一根線一根線的進(jìn)行整修。這時(shí)的我們已經(jīng)徹底沒(méi)有了時(shí)間概念,沒(méi)有了黑夜與白天,沒(méi)有了上班下班的時(shí)間,就在我們快要麻木的時(shí)候,他用他獨(dú)有的方式溫暖著我們。用他的信仰帶動(dòng)著我們,于是我們?cè)诤谝怪懈吒?,在成群的蚊蟲叮咬中笑顏面對(duì),在上下“翻飛”的登高作業(yè)車上寫下了“市政之歌”。是什么凝聚出了這種堅(jiān)毅的精神?是什么給予了我們無(wú)盡的力量?是我們所信仰的這種精神,是黨員奉獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。
北方的天氣真是喜怒無(wú)常,上午還是夏季的酷熱,下午就陰沉灰暗。當(dāng)我們?cè)趽屝蘼窡魰r(shí),天上下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,可是為了迎接滿洲里市文明城的驗(yàn)收,我們頂著細(xì)雨在風(fēng)中繼續(xù)著我們的工作,這不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體驗(yàn)的感覺(jué),因?yàn)槁窡舻木€路老化,不銹鋼的路燈桿在細(xì)雨中有嚴(yán)重的漏電現(xiàn)象,我們?cè)谑直鄣年囮嚶槟纠飯?jiān)持著對(duì)路燈的維修工作,直到最后一盞路燈亮了起來(lái)。當(dāng)我們?cè)诘歉咦鳂I(yè)車?yán)锵聛?lái)時(shí),不僅僅是雨透內(nèi)外,還有遍體的麻木。可是他從沒(méi)有抱怨過(guò),他留給我們班組的只有一句話,“面對(duì)困難我不能退縮,因?yàn)榇蠹叶荚诳粗?,因?yàn)槲沂且幻h員”,就是這種精神,塑造了市政班組的傳統(tǒng),市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下,無(wú)往不勝。
在他的身邊生活工作,感動(dòng)就無(wú)處不在。當(dāng)我們?cè)诙卷斨阆?0度的嚴(yán)寒,在15米的高空中搶修路燈時(shí),那份冰冷刺骨的痛楚,難以言喻。就在我們搶修結(jié)束時(shí),登高作業(yè)車因?yàn)檫^(guò)度嚴(yán)寒而出現(xiàn)了故障,我們被迫停留在了15米的高空,面對(duì)這種情況,是他用自己的衣物披在了我的身上,他說(shuō):“我的身體素質(zhì)好,你太單薄,多穿點(diǎn)吧”。誰(shuí)不知道在零下40度的低溫里,根本不存在什么所謂的體質(zhì)好壞,看著他微微顫抖的身體,我哭了,我模糊的眼中出現(xiàn)了舍身取義的黨員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個(gè)小時(shí),當(dāng)救援車終于趕到時(shí),他把先下去的機(jī)會(huì)讓給了我,這代表著他還要繼續(xù)在這種惡劣的情況下堅(jiān)持著,我用力搖著僵硬的脖頸,說(shuō)什么也不肯先下去,這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō):你先下去,我是黨員,我還能堅(jiān)持……他用自己的行為向我講述著他的信仰,這就是犧牲與奉獻(xiàn)的意義,我,明白了。
由于地理位置偏僻,位于機(jī)場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊,給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量,當(dāng)我們面對(duì)著100余米電纜丟失的狀況時(shí),我們都頹萎不振了。因?yàn)槟谴碇覀円檬秩ネ诰蚰菨M是碎石鋪埋的道路,我們頂著30余度的高溫,開(kāi)始費(fèi)力的挖掘。我們的手都磨起了水泡,腳都已經(jīng)發(fā)軟,但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的工具,誰(shuí)也沒(méi)有精力再繼續(xù)干下去了,當(dāng)我們都坐在路邊休息時(shí),是他,一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持著,不發(fā)一言的干著。汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了,那是下雨般的匯流而下,當(dāng)他在高溫下中暑倒地時(shí),手里仍然緊抓著鐵鍬。我們都感動(dòng)了,震撼了,當(dāng)他在陰涼處醒來(lái)時(shí),我們正在飛揚(yáng)的塵土中,繼續(xù)著他未完的工作。是他,帶領(lǐng)著我們的班組,在嚴(yán)寒酷暑中,經(jīng)歷了一年又一年,完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作。
是他,在感動(dòng)中讓我看到了信仰所凝聚的力量,他用一次又一次的事實(shí)向我講述著什么叫黨員。是黨的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌,是黨員的信仰不斷激勵(lì)著他再添佳績(jī)。也許我還是不懂他,但我懂得了一種名叫黨員的稱呼,也學(xué)會(huì)了一種信仰的精神,這種精神叫做——奉獻(xiàn)。
青春奉獻(xiàn)的演講稿篇十八親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的`時(shí)代新風(fēng)。當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活,享受生命樂(lè)趣時(shí),就在我們的身邊,卻有那么一群人正與病魔進(jìn)行殊死搏斗;當(dāng)我們翻開(kāi)書本,暢游在知識(shí)的海洋里時(shí),就在我們身邊,卻有那么一群孩子因?yàn)榧彝ヘ毨В瑹o(wú)法上學(xué);當(dāng)我們歡聚一堂,共享天倫之樂(lè)時(shí),就在我們的身邊,卻有那么一群人正遭受天災(zāi)人禍的侵害??人生的航程不會(huì)一帆風(fēng)順,愛(ài)心卻可匯聚成更加勢(shì)不可擋的力量,幫助那些困境中的人們。
同學(xué)們,紅十字的理念是“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”,讓我們利用“5.8世界紅十字日”為契機(jī),向急需幫助的人們伸出援手,我們的一次善舉,將讓一位瀕臨絕望的重病患者重燃生命希望,讓一個(gè)舉步維艱的家庭再次振作,讓一名弱小無(wú)助的孩子重新展開(kāi)笑顏??讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),他們的命運(yùn)將因我們的愛(ài)心而改變!讓我們攜起手來(lái)共度難關(guān),讓社會(huì)更加溫馨和諧!
謝謝大家!
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