在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
海底兩萬里讀書心得篇一在某天的午夜,我讀了《海底兩萬里》?!逗5變扇f里》的作者是儒勒凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但是他寫得夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已經(jīng)不足為奇,但是在凡爾納的時代人們還沒有發(fā)明可以再水下遨游的潛水艇,甚至連燈都沒有,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造了真實的潛水艇,與小說下面寫的大同小異,這是增氧的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊!
就這樣我懷著崇敬的心情開始了于主任龔阿龍納斯充滿傳奇色彩的海洋之路。鸚鵡螺號帶著他和同伴們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等。遇見了許多罕見的海底植物動物。書中包含了大量的科學、文化和地理知識。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時、重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為提出要愛護海豹、鯨魚等海洋生物。
這本書讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于在自然地知識的啟迪。雖然書中講述了不少有關海洋的知識,但是沒有任何一個讀者讀起來十分困難的、有趣易懂,我很喜歡著本書、讓我了解了很多、體會了很多、同時也開創(chuàng)了我的新思想、新理念、新追求。
海底兩萬里讀書心得篇二這本書講述了尼摩船長駕駛鸚鵡螺號度過重重危險的故事:章魚惡戰(zhàn)、氧氣危機、土人圍攻和鯊魚戰(zhàn)……尼摩船長經(jīng)歷了這么多磨難,頑強地活了下來。這種不怕困難的'精神值得學習。
這本書里有無數(shù)精彩的故事,給我印象最深的是土人圍攻。阿羅納克斯教授去了格波羅爾島。經(jīng)過一天的狩獵,他們正在享受豐盛的晚餐,但他們沒有注意到香味吸引了土人。遠遠看到土人圍攻,教授們趕緊把食物搬到船上,回到了鸚鵡螺號。但那些土人也乘船在黑暗中悄悄跟著他們。
第二天,尼摩船長下令打開嵌板!看到這里,我嚇了一跳:不,外面有土人!你不是把他們放進去嗎?好奇心使我停不下來,一直往下看。最后,我意識到尼摩船長早就預料到外面有土人了。他把所有的電梯都放在電流上……我忍不住自嘲:我真的想多了。
孩子們,這本書很有趣,很迷人。你也被誘惑了嗎?快來看看。
海底兩萬里讀書心得篇三我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》,卻一向沒有時間去讀。這個暑假里,我最后閱讀了這本名著,同時也體驗了那動人心魄的海底旅行。
《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現(xiàn)了許多當時并不存在的事物,但是到這天都變成了現(xiàn)實。同時也是一部出色的懸念小說,從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、扣人心弦。
《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的`“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。
文學是比鳥飛得還遠的夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一齊透過閱讀世界名著,去開啟文學的寶藏!
海底兩萬里讀書心得篇四海,深不可測;海,變化多端;海,千姿百態(tài)……讀了《海底兩萬里》后,我又加深了對海的認識,海是海洋生物生活的樂園與地獄,是一個能源的聚寶盆。
小說主要講述的是“我”——阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭落入諾第留斯號與尼莫船長在海底行駛兩萬法里的海洋探險的故事。情節(jié)生動有趣,跌宕起伏,使我仿佛與尼莫船長開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,讓人欲罷不能。
書中諾第留斯號的主人尼莫船長,是一位我說不出的偉大的人:他聰慧,修建出至今不能高攀的潛水艇;他冷酷,總是顯現(xiàn)出一副嚴肅的表情;他勇敢,為救采珠人與鯊魚搏斗;他愛國,這位印度達卡王子,仇恨奴役壓榨印度的'英國殖民者,因此對英國的戰(zhàn)艦給予了狠狠的打擊。
但小說的重點不止這些,這本書還讓我愛上了海洋,海底世界才是最吸引人的地方。陸地上有茂密的森林,有鱗次櫛比的樓房,有兇猛的野獸,有小溪河流人類。但我認為這與浩瀚的海洋比起來就太相形見絀了。煢煢孑立的角形蟲,星羅棋布的海星,色彩斑斕的叉形蟲……漫步在明亮的沙層上,很細、很平、沒有皺紋,像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走,那該是怎樣一番景象!
但幻想并非現(xiàn)實,由于對海洋生物的過度捕撈;由于石油泄漏的污染;由于人們不可持續(xù)的生產(chǎn)、消費與生活方式,大量海洋生物已瀕臨滅絕,曾經(jīng)湛藍、清澈、干凈的海水已經(jīng)變得污濁,海洋失去了曾經(jīng)絢麗的光環(huán),不再蒙著那美麗的面紗。海洋也是我們賴以生活的環(huán)境,我們心中要時刻記得保護海洋,讓海洋重新充滿生機!
幸運的是,這本書發(fā)布后,人們受到了啟發(fā),終于研發(fā)出了真正意義上的“潛水艇”,科幻推動科技!這也是儒勒·凡爾納想告訴我們的:沒有做不到,只有想不到;如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。
海底兩萬里讀書心得篇五海底兩萬里是一部懸念小說,小說從海面上海怪出沒頻頻襲擊各國海輪攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。小說展示的海底風光十分迷人,同時有些疑問,尼莫船長究竟是什么人?這位天才的工程師,知識淵博的學者為什么如此仇恨人類社會?他漫游海底的目的是什么?何時是旅途的終點站阿羅納克期,龔賽依和尼德。蘭屢次,逃跑的努力似乎都在無意間挫敗,他們能否重返大地獲得自由?這次海底萬里行究竟如何收場?舊的一團剛剛解開,新的困惑又擺在面前,整部小說就是在一波未平波又起的氣氛中展開的。
彌漫世界的海怪消息,在每一條大街小巷中被傳得沸沸揚揚,有人說他是一條100米多長的觸角巨鯨,尾巴一甩就能把一艘艦挺掀翻,有人傳染,他是一個海底怪物,噴出幾十米高的水柱,會淹沒一艘快艇……各種傳聞越來越離奇,為了證實有關海關的傳言,為了除掉海怪法,古拉船長帶領他的助手和教授上了美國新制造的“天下第一捕鯨船”——林肯號和書中的主人公一起走進了大海。
海底兩萬里,其中最引人注目的特點就是描寫,描寫發(fā)揮到極致,整部小說動用大量篇幅不厭其煩地介紹諸如海流,魚類,貝類,珊瑚,海底植物,海棠,海洋生物循環(huán)系,珍珠生產(chǎn)等科學知識成為名副其實的科學啟蒙小說,這些描寫不厭其詳,不僅表現(xiàn)出作者嚴謹?shù)膽B(tài)度,而且給人身臨其境的真實感,作者語言豐富,許多術語深奧林匹,普通讀者難以全部理解,而這種隔閡反而營造出一種詩意,奇異的音韻結合又生產(chǎn)出美感,所以有人稱凡爾納的描寫與馬拉美的象征主義詩歌有異曲同工之妙,他那疊加的名詞猶如馬賽克瓷磚,拼出一個迷人的神話世界。
海底兩萬里讀書心得篇六我今天讀了《海底兩萬里》這本書,里面講有一個人他在鸚鵡螺號上度過了很多天,尼摩船長帶他參觀了鸚鵡螺號,經(jīng)過了幾天,那個人在海里醒來的時候發(fā)現(xiàn)一只海蜘蛛向他沖來,幸虧康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛,又過了幾天,有幾個人發(fā)現(xiàn)了寶藏,但是有一個水手在桿子上把它的頭骨碰爛了,尼摩船長把這個水手埋在了海底,又過3/了幾天,他們又在還里發(fā)現(xiàn)了一個人,那個水手問船長:外面的`這個人是誰?尼摩船長說:那叫尼古拉,他在水里要比在陸地上呆的時間長,所以人們都叫他魚。他們駕著小艇突然有風波,那個水手昏了過去,等他醒來后,他在一個漁夫的家里躺著,他出去了以后,在想鸚鵡螺號還在不在海里,但是有一個問習題,只有他和尼摩船長才有資格答復,我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物,我長大要當一名探險家。
海底兩萬里讀書心得篇七《海底兩萬里》這本書買來已經(jīng)有很長一段時間了,本想在這個寒假里匆匆了事,可是剛看到第一章,就已經(jīng)對它愛不釋手了。
“大海的深處究竟隱藏著什么樣的奧秘呢?”這個問題引發(fā)了人們無限的遐想?!逗5變扇f里》帶領我們揭開海洋的神秘。該書講述的是主人公阿龍納斯乘著尼摩船長的“鸚鵡螺”號在海洋冒險。他們在將近一年的時間里,縱橫海底兩萬里,其中領略了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種種奇觀。又遭遇了同鯊魚搏斗、大章魚襲擊、冰山封路等許多險情,最后阿龍納斯死里逃生,把他所知道的隱藏在海底深處的秘密公布于世。
“鸚鵡螺”號上的尼摩船長充滿了神秘色彩,他知識淵博、性格陰僻、心地善良卻又懷有某種仇恨,他逃避人類、深居海底、為人正義、膽識過人,每次都能帶領“鸚鵡螺”號化險為夷。
看了《海底兩萬里》,使我們對美麗的大海更加充滿憧憬。小說豐富的.科學、文化、地理知識更是令我受益匪淺!故事簡單,僅僅有四個主人公,但他們的果敢、堅強與睿智卻令人驚嘆。阿龍納斯,是一位博士先生,他是三人團的領導者,整個故事由他講述。他十分睿智,并憑借這個贏得了其他三人的尊敬;康塞爾,是博士先生的仆人,對他忠心耿耿,甚至在窒息的威脅中把僅剩的氧氣給了阿龍納斯,是個誠實、能干的年輕小伙子。還有捕鯨手尼德蘭,他勇敢、堅強,精通野外生存,也有著暴躁的脾氣。出逃計劃也是他提出的。他,像一只尖利的矛,狠狠地刺向外來的一切威脅。
還有最神秘的尼摩船長,駕駛著領先當時科技幾十年水平的潛水艇,帶領著一批人,像幽靈一般在各個海洋中穿梭。從這本書上,我看到了尼摩船長的魅力。他富可敵國,卻從不登上陸地;他扶持弱者,卻與世隔絕;他明明不愿泄露自己的秘密,卻沒有殺人滅口,而是殷勤招待;他明明愛好和平,卻把一艘戰(zhàn)艦無情消滅。他是什么身份?為何有那么高端的科技?奇幻,真實,和平,殺戮,在這海底世界中,演繹了多少故事?每一次讀,都能讀到更多信息。這就是世界名著的魅力吧?每一本,都能挖掘出許多精彩。
海底兩萬里讀書心得篇八海底的世界是奇異多彩的,是改變無窮的,人人都憧憬著到奇妙的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。
書中故事曲折離奇、扣人心弦,非常精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”潛水艇周游海底的冒險經(jīng)驗。海底的植物和動物,如美麗的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍寶貝,兇狠的大鯊魚······我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到奇妙的海底世界周游一次。
梯卻被一股力氣彈了回來······在這里,可以充分說明作者豐富的想象力,因為扶梯上的電是高電壓,而書的.前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有出現(xiàn),而且人類還沒有獨創(chuàng)潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底漂亮的景色描寫的如此生動,猶如身臨其境,真讓為佩服!
我還喜愛書中的人物。尼摩船長帶領著眾人在海底遇到重重危機時,他卻總能機靈英勇的把大怪物戰(zhàn)勝。最終獲得自由,我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因為之前,當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完備完成時,我會選擇退縮,而不像尼摩船長那樣想方設法的解決它,勇于挑戰(zhàn)困難,想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn),知難而上。感謝您!尼摩船長!
海底兩萬里讀書心得篇九讀這本書的時候,只有一個愿望,那就是開著鸚鵡螺和尼摩船長一起探索海底世界,詢問海底的秘密。故事發(fā)生在1866年的一件奇怪的事情上。許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了怪物。法國生物學家阿龍納斯教授應邀追逐怪物。然而,他落入水中,被怪物俘虜,開始了一次美妙的海底之旅。最后,我受不了海底的沉悶,想盡辦法回到陸地上。
在文章中,我最欽佩的人是尼摩船長。他的財富可以毫不費力地償還數(shù)百億美元的國債。面對章魚,他勇敢地上前戰(zhàn)斗,面對鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏戰(zhàn)。抓住鰭,用匕首刺傷鯊魚的肚子,鯊魚呼吁它的生命。他很善良。雖然他與人類社會隔離,但他仍然同情采珠人,珍惜每一位船員和善良可憐的人。當鸚鵡螺落入南極冰道時,尼摩船長冷靜而冷靜地指揮大家把冰打碎,走出困境。
看完這本書,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,來到鸚鵡螺號后,把所有奇特而罕見的動植物都記錄在筆記本上?;氐疥懙睾螅谑澜缟瞎_了。真令人欽佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,欣賞了許多壯麗的風景。他們一起受苦,一起努力,成為真正的`朋友。尼德,魚叉王﹒蘭是一位勇敢而優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是海洋的隱士,勇敢而聰明,帶領水手成功脫離南極,勇敢地與鯊魚和章魚作戰(zhàn)。沒有人能比得上,但他一直隱居在海里,很少出現(xiàn)。
《海底2萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞了一個奇妙的海底世界?!逗5?萬里》富含地理、生物學等知識,不僅是一部迷人的科幻小說,也是一本富含海洋知識的百科全書。
海底兩萬里讀書心得篇十今天我看了一本書,書名叫《海底兩萬里》。
這個故事主要講了一位名叫韋爾思海洋科學家的故事。韋爾思專門管理海洋生物,有一次聽說海里有海怪這個消息后,就叫上管家賽爾溫,一起整理好行李就出發(fā)了。
上船之后又遇上了朋友賣麗爾,他是一位捕魚專家,曾經(jīng)釣到過一條大鯨魚。他加入了韋爾思的尋找海怪的隊伍。
韋爾思一行穿著潛水衣,和老k船長去古老的水中博物館。這是一座很破的房子,但也是很著名的建筑;還有一次,他們被卷進了龍卷風,被農(nóng)夫們救了下來;最后他們回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人們問他們有沒有龍卷風,韋爾思回答說:只是海里的動物在搗亂。
這個故事讓我明白了:任何愿望都要付之行動,只有在實踐中才能做出正確的決定,也才能明白各種現(xiàn)象背后的真相。
海底兩萬里讀書心得篇十一這幾天,我讀了著名的法國作家儒勒·凡爾納的小說,這本書的名字叫《海底兩萬里》。一開始,我對這本書產(chǎn)生了深深的好奇我打開書,一頁一頁地仔細閱讀。
在閱讀過程中,我知道這本書的主角是:阿龍納斯。這個故事充滿了奇怪的幻想,讓人們在閱讀過程中感受到自然的魔力和科學的力量。這個故事是由一個海怪引起的。阿龍納斯和他的同伴們最終落入了海怪——鸚鵡螺潛艇的手中,開始了十個月的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),穿過珊瑚海、印度洋、紅海和地中海,進入大西洋。他們在海底看到的景象很奇怪:他們穿越了許多地方,經(jīng)歷了許多危險;最后,當潛艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,向世儒勒公開了他所知道的海底秘密·凡爾納告訴我們,沒有什么是不可能的',只有意想不到的,只有當時有一定的科學背景,可能會有來自現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則科幻小說不僅僅是幻想;如果你甚至沒有想象力,沒有目的,沒有方向,更不用說科學進步了??偟膩碚f,《海底兩萬里》是一本很好看的書,里面驚心動魄的故事一定會吸引你!
海底兩萬里讀書心得篇十二你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。
盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的`冒險會讓人喘不過氣來。凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。
我贊嘆不已!撇開別的不談,就來說說內容情節(jié)吧!剛一開頭,小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。
在人生的道路上,總會有遇到困難的時候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,就是成功的開始?!逗5變扇f里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。
海底兩萬里讀書心得篇十三寫到這里,竟然情不自禁地想到了哈利波特,而此書的價值遠遠勝過前者(就我個人而言),畢竟在一八七零年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。一三五年千千萬萬讀者還有時光流逝的考驗并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價值,而我覺得它在文學史上這所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個字”幻想”?;孟胱怨乓詠肀闶峭苿由鐣l(fā)展的力量源泉。而至今天,事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的'地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實。在海中,尼摩般長說了一句話:”人類進步的實在是太慢了?!被孟肫鋵嵄闶沁M步的翅膀。一零零多年前的人的幻想在一零零多年后成為現(xiàn)實,探索是無止境的呀!
故事起于一八六六年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知,落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設法,重回陸地。
凡爾納是個聰明的人,也許有人說他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。
凡爾納是個聰明的人,也許有人說他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。
撇開別的不談,就來說說內容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之后,和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而__也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。
海底兩萬里讀書心得篇十四碧藍的大海一望無垠,層層波濤,總能為人供應遐想的空間---法國作家凡爾納,就用自己的想象與科幻相結合,創(chuàng)作了《海底兩萬里》。
讓知識帶有溫度。
塑造的人物形象也都富有共性特點:阿龍納斯學問淵博;康塞爾生性沉穩(wěn),隨和自然;尼德蘭脾氣急躁;尼摩船長睿智鎮(zhèn)靜。文中的角色盡管寥寥無幾,卻都共性鮮亮。這也是該小說吸引我的緣由之一。
小說的結局也是留有懸念的:尼摩船長畢竟經(jīng)受什么才致使他放棄陸上生活?“鸚鵡螺”號的命運究竟如何?這些,我們都不得而知,卻不知不覺也如一樣,插上了想象的翅膀,向想象的海洋飛去。同時,主角英勇無畏的精神也將被我們深深牢記在心。
海底兩萬里讀書心得篇十五海底世界奇特多彩,變化無窮。每個人都渴望在神奇的海底世界中旅行。你知道海底是什么樣的嗎?就這樣,帶著各種遐想,我看完了奇幻的《海底2萬里》。
這本書的故事曲折而精彩。它主要講述了一位教授乘坐鸚鵡潛艇游覽海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動物,如美麗的珊瑚墓地、美味的大章魚、椰子般的珍珠貝類和兇猛的鯊魚。我真的很想和阿龍納斯教授一起乘潛艇去神奇的海底世界。
在這本書中,我認為有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和他的朋友去一個島上打獵。島上一群土著人發(fā)現(xiàn),土著人跟著他們趕上了船。第二天,船需要通風。當他們打開艙門時,土著人堅持要進入艙內,但當他們觸摸自動扶梯時,他們被一股力量彈回了這里,這充分說明了作者豐富的想象力,因為自動扶梯上的電壓很高,書的序言說,在凡爾納時代,電燈還沒有出現(xiàn),人類還沒有發(fā)明潛艇,但它已經(jīng)出現(xiàn)在凡爾納的腦海中。凡爾納從未到過海底,卻把海底的美景描寫得如此生動,仿佛身臨其境,真讓人佩服!
我也喜歡書中的人物。當尼摩船長帶領人們在海底遇到重重危機時,他總能機智勇敢地打敗大怪物。終于自由了,我覺得尼摩船長給了我一堂課。因為在此之前,當我遇到困難或不確定一件事能完美完成時,我會選擇退縮,而不是像尼摩船長那樣努力解決它,有勇氣挑戰(zhàn)困難,盡一切努力更好地解決它。是尼摩船長教會了我勇于挑戰(zhàn)困難,知難而上。謝謝您!尼摩船長!
《海底2萬英里》這本書,不僅讓我看到凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力,更讓我欽佩,凡爾納想象與發(fā)明的東西造福人類的.精神,我似乎受到了靈魂的洗禮,人們常說只有意想不到,沒有做,這對人類的創(chuàng)造力提出了巨大的挑戰(zhàn),現(xiàn)在科學和技術,人類以前沒有想到,這些都是想象力給人類帶來的進步,所以我建議你多讀幾本科幻小說,讓我們的生活在想象中不斷變化,不斷有新的驚喜!
海底兩萬里讀書心得篇十六這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書特別有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內容深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的`才智挽救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危急的狀況下,他們頭腦糊涂,用才智戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有士氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些士氣,我應當學習他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我很多的士氣,它讓我英勇地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!
同學們,讓我們一起搭上這艘奇異的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神奇的寶藏和沉船吧!還有很多新奇刺激的事物等著我們去領會。
來吧,讓我們一起去探究,一同走進《海底兩萬里》的世界。
海底兩萬里讀書心得篇十七儒勒·凡爾納是法國十九世紀的科幻作家,他想象力豐富,作品幻想大膽、情節(jié)曲折驚險、人物活靈活現(xiàn)、結局出人意料,而且幻想都是以科學為依據(jù),他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。所有這些使得他的作品具有永恒的魅力。
凡爾納1828年生于法國西部的海港城市南特,他父親希望他成為一名律師,但是凡爾納從小熱愛海洋,向往過遠航探險的生活。11歲時他志愿做了見習船員,結果被父母發(fā)現(xiàn)抓回了家。為此接受了懲罰的凡爾納保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行?!闭怯捎谕甑倪@一經(jīng)歷,促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出了眾多的著名科幻作品。
《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》是儒勒·凡爾納著名的三部曲,而寫于1870年的《海底兩萬里》是其中第二部。
主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他為了進行大規(guī)模的海底科學研究,設計建造了一艘奇妙的潛水船。這艘船不但堅固,而且還能利用海洋發(fā)電。但這艘船被誤認為是怪物獨角鯨。受命追捕這個“怪物的” 法國生物學者阿龍納斯不幸落水,被尼摩船長救起后,尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,途中不但見到許多罕見的海洋生物和海底的奇異景象,還經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。當他們最后到達挪威時,突然離去的阿龍納斯把他們途中的所見公布于世,引起了轟動。
這本書情節(jié)曲折,撲朔迷離,在漫長的旅途中不但有險象環(huán)生的險惡環(huán)境,而且還有充滿詩情畫意的美妙境界。場面的描繪有時波瀾壯闊,有時細致入微。將瞬息萬變的人物命運、豐富的科學知識和美妙的幻想融為一處,引人入勝,使讀者欲罷不能。
主人公尼摩船長性格陰郁,知識淵博,在他的帶領下鸚鵡螺號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底生物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國——著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯。鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。但在引人入勝的故事中,還同時提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者發(fā)出了疾呼。
這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是個聰明的人,也許有人說他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。
海底兩萬里讀書心得篇十八儒勒·凡爾納的著作數(shù)不勝數(shù),其中《海底兩萬里》是大家公認的他的最優(yōu)秀的作品,帶著這種觀點,我閱讀了《海底兩萬里》。
該書講述了海洋生物學家阿羅納克斯教授等人應邀在海上追尋“怪物”。不料竟被一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲,并跟隨艇長尼摩在海底進行了將近一年的旅行,并且和“鸚鵡螺”號上的全體船員一起戰(zhàn)勝重重困難,最終回到了陸地上。
海底兩萬里讀書心得篇十九今日我閱讀了《海底兩萬里》,被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭,作者獨具匠心,奇妙布局。先介紹了一件事:1866年,當時海上的人們發(fā)覺了一只所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手,又介紹了法國生物學家阿龍納斯接受了邀請并參與捕獲行動阿龍納斯在捕獲的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上,被“海怪”所救,后來卻得知這只轟動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇異的名為“鸚鵡螺號”的潛水船,此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神奇的潛艇中,起先了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最終,他們在挪威海岸旁邊設法逃走,重回陸地。這整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進入珊瑚墓地,經(jīng)過阿拉伯海底地道,地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中,經(jīng)驗了土人圍攻、冰山封路等很多危急。作者通過奇妙的構思和引人入勝的情節(jié),生動形象地描繪了充溢神奇色調的海底世界,情節(jié)甚至有些怪異和離奇,對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。
整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到摯友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的'人,會收容全部厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍寶送給可憐的采珠人,會躲避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感。他好像經(jīng)驗了無盡的苦痛,我不明白這樣的一個天才有著怎樣的經(jīng)驗和出身,我總想探個原委,不過我信任他是一個和善的人。作者還在引人入勝的故事中,同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的志氣和他奮不顧身的去營救有危難的摯友的精神,都值得我們去學習。在這漫長的旅行中,時而處于險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而處于充溢詩情畫意的奇妙境界;人物命運撲朔迷離,整部小說懸念迭出,其內科學學問豐富詳盡,而且細微環(huán)節(jié)逼真。令我完全沉醉在了這個奇幻的故事里。
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