無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)教師工會活動方案篇一

1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型鞏固畫正面人的技能。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

4、感受到教師節(jié)的快樂。

5、知道教師節(jié)是幾月幾號。

1、請配班老師配合上課。范例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、范畫。

一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好。

二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

教師：此刻我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的？（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點？（比如說圖案什么的.）。

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

1、激勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。

2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

四、評價作品，結(jié)束活動。

1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?？哪幾張畫畫的是楊老師?/p>

2、幼兒相互欣賞作品。

小學(xué)教師工會活動方案篇二

由光明日報社和中央電視臺聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動近日正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得2013年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽稱號。格桑德吉放棄留在大城市任教的機會，義無反顧的回到自己的家鄉(xiāng)西藏墨脫縣幫辛鄉(xiāng)完小從事教學(xué)工作，13年來格桑德吉走遍了幫辛鄉(xiāng)每z個村落，把40多名學(xué)生勸回校園，把200多個孩子送出了大山。在9月10日第29個教師節(jié)，中央電視臺播出了“2013尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，格桑德吉的事跡令世人感動，我校全體師生也倍感驕傲和自豪！

今年6月8日，李克強總理視察我校，充分肯定了我校畢業(yè)生到基層工作的做法，鼓勵并深情寄語同學(xué)們只有“下得去”，本事才能“上得來”，干事才能“拿得起”，基層最能鍛煉人。七年來，我校近20000名頂崗實習(xí)支教師生，奔赴貧困地區(qū)，奮戰(zhàn)在省內(nèi)外基礎(chǔ)教育一線，服務(wù)基層，奉獻(xiàn)基層，踐行“懷天下，求真知”的校訓(xùn)。

1、為更好地學(xué)習(xí)格桑德吉等最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡，深入貫徹落實李克強總理的講話精神，鼓勵廣大頂崗實習(xí)支教生努力工作。

2、認(rèn)真組織學(xué)生觀看“2013尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，并采取多種形式，學(xué)習(xí)討論格桑德吉等我校優(yōu)秀畢業(yè)生勇于扎根基層、服務(wù)基層的精神品質(zhì)。

大愛無聲大美無言。

第17期寧巨南新全體頂崗支教實習(xí)生。

1、9月15號之前各團(tuán)支書完成相應(yīng)的活動策劃（可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r稍作調(diào)整），并發(fā)至公共郵箱。

3、活動時間：從現(xiàn)在起至9月22號（請務(wù)必在此時間完成）。

4、活動后要求每個成員寫一份活動心得，在活動心得中可以插入相應(yīng)照片。

5、活動需要組員以照片、視頻的形式記錄活動過程并將照片打包發(fā)送至博客管理員郵箱里。

主要負(fù)責(zé)人：王向玲裴宇菲各支隊負(fù)責(zé)人：各隊團(tuán)支書。

小學(xué)教師工會活動方案篇三

一、活動主題：

秋高氣爽十月是一個追夢的季節(jié)，工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。為了豐富大家的業(yè)余生活，學(xué)校工會組織大家開展一次主題為“親近自然陶冶情操”的秋游活動。

二、活動時間：

10月10日。

三、活動人員：

全校在職在崗的所有工會會員。

四、活動目的：

通過本次活動，促進(jìn)會員之間的交流，加深會員之間了解；培養(yǎng)教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識；讓大家離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然；加強員工進(jìn)行體育鍛煉的`意識。

五、活動方式：

以工會小組為活動單元，各活動單元制定各自的具體活動方案。

六、活動地點：

由各活動單元自行確定。

七、活動經(jīng)費安排：

由學(xué)校工會按每人x元的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)艿礁骰顒訂卧?/p>

八、活動注意事項：

1、原則上要求所有會員均須參加活動，確因工作原因不能參加者，應(yīng)向本活動單元組織者提供書面說明材料。

2、各活動單元安排的活動不能影響學(xué)校的正常工作，時間以一天為宜，地點不宜太遠(yuǎn)。

3、參加活動者要特別注意安全（飲食安全、交通安全等），一切聽從指揮，禁止擅自行動，各位會員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。各部處室領(lǐng)導(dǎo)為安全第一責(zé)任人，工會小組長為安全第二責(zé)任人。

4、活動時要注意保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，充分展示四中人的優(yōu)秀素質(zhì)。

5、出行時由會員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等，以處理突發(fā)狀況。如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該員工進(jìn)行合理安排；若發(fā)生在活動過程中，則應(yīng)及時聯(lián)系負(fù)責(zé)人及醫(yī)生，進(jìn)行妥善處理。

6、各活動單元須在4月5日前向?qū)W校工會提供以下材料：活動方案一份；活動小結(jié)一份；活動過程記錄材料若干（含照片、視頻、文字等）；活動感受、體會文章（至少二篇）、活動經(jīng)費使用的正規(guī)發(fā)票。

7、各活動單元可邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加本單元的活動。

小學(xué)教師工會活動方案篇四

1、積極響應(yīng)校園文化藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行。

2、豐富校園文化生活，展示教師的風(fēng)采和素質(zhì)，陶冶教師的情操。

3、提高各組教師的動手和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識。

1、水果拼盤比賽（規(guī)則見附表）。

2、自由娛樂活動。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校大操場。

1、工作人員：何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領(lǐng)、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依。

2、水果拼盤評委：黃紹蘭、黃巧升、韋任國、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡明。

3、統(tǒng)分員：楊有領(lǐng)、吳知玲、黃艷香、陸飛伶。

4、購置員：吳惠芳（購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具）。

5、由總務(wù)處提前安排有關(guān)人員布置現(xiàn)場，場地座椅、音響等準(zhǔn)備好，傍晚7點前將各組所需水果放到相應(yīng)的桌上。晚上8點比賽正式開始。7、活動結(jié)束，各組分派2~3個老師清理場地，歸還各種道具。

比賽用品：1100元。

小學(xué)教師工會活動方案篇五

多功能室。

全體教職工人員。

主持人：王莉計分：黎敏。

第一組：組長：徐瑩。

成員：杜卓明、鄧茜、黎敏、鄒孝金、曾朝會、羅正金、小班組教師。

第二組：組長：曹婷。

成員：劉利、肖艷、王莉、曹興華、廖云敏、蔣朝云、中班組教師。

第三組：組長：楊富顯。

成員：張德深、劉茜、王潔、鐘傳勛、曾圣容、鄧伯敏、大班組教師。

（一）搶凳子。

玩法：每隊派三名隊員，三組共9人圍著9個椅子站一圈，裁判敲鼓，鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后5人勝出。每人1分，各組剩下幾人得幾分?？梢酝嫒啞?/p>

游戲道具：凳子（比游戲人數(shù)少一張凳子，裁判除外）。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后五人勝出。

（二）心有靈犀。

玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽。

兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分，在規(guī)定的時間內(nèi)猜出的詞語作此次本組的比賽得分。

準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好的詞語等。

規(guī)則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個！

（三）兩人三足接力賽。

玩法：全隊人員參加，將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，由一組隊員手持接力棒向前進(jìn)繞過木樁回到起點，把接力棒交給下一組隊員，以此類推。以完成的次序得分。

（第一5分；第二3分；第三2分）。

規(guī)則：

1、最先位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。

2、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。

3、接力棒不能掉。

以各隊的最后得分為評獎依據(jù)，評出一等獎、二等獎、三等獎各一隊。

南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日。

小學(xué)教師工會活動方案篇六

學(xué)校操場。

教工組隊：參賽隊員分甲、乙兩個組別。

甲組：六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組共五個組。注：其他各處室的教職工歸屬自己的'代課級部。

乙組：一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。

1.個人項目。

女子組：托球跑跳繩踢毽子足式保齡球。

男子：定點投籃自行車慢騎足球射門投擲飛鏢。

2.集體項目。

拔河比賽沙包投準(zhǔn)4x50m接力搶收搶種。

要求：教師必須參加個人項目的比賽，個人項目每人限報2項。

1.各代表隊可報領(lǐng)隊一人，教練員一人。

2.個人項目每人限報兩項，可兼報集體項目。

3.報名表于4月10日前報至政教（電子版放ftp中學(xué)政教，小學(xué)報z處）。

4.集體項目，每個項目每個代表隊限報一組隊員參加。

1.單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分。

2.團(tuán)體取前三名，以各隊在各單項中得分之和計算團(tuán)體總分，如遇兩隊或兩隊以上得分相等，則以獲第一名多的隊名次列前，余類推。

每個項目根據(jù)競賽結(jié)果，評出一等獎、二等獎、三等獎進(jìn)行獎勵；凡參加人員每人一份紀(jì)念品。

1.運動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規(guī)則。

2.運動員必須在賽前15分鐘到達(dá)指定賽場報到，點名不到者，作棄權(quán)論處。

小學(xué)教師工會活動方案篇七

通過活動，增強教職工體質(zhì)，增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力。

9月10日放學(xué)后5點10分。

前樓操場。

藍(lán)球、繩、小球，長繩六根、小勺，獎品一批。

1、接皮球(年級)。

2、跳繩(班級)。

3、小勺運球(個人)。

比賽按項目設(shè)一、二、三等獎。

一、活動目的：

為慶祝第31個教師節(jié)，同時也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。

二、活動地點、時間、參加人員：

活動地點：本校階段教室。

時間：9月9日晚飯后。

參加人員：全體教師。

器材準(zhǔn)備：

仲裁組：

主持：

攝影：

計時：

三、活動內(nèi)容：

(一)智力趣味活動。

全校教師分六個年級組，進(jìn)行智力趣味活動，趣味活動又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

1、齊心協(xié)力。

每小組派一人上臺進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分最后得此關(guān)冠軍的得50分。

2、成語表演。

每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

(二)藝術(shù)趣味活動。

葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計算總分，校長致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎勵，其它小組一樣。

小學(xué)教師工會活動方案篇八

“我們都是一家人”

沙中全體教職工（謝絕帶小孩參加）。

（一）5：10―7：15在學(xué)校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動；

（二）7：30―9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會。

（一）“包餃子吃餃子行好運”活動。

1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯?zhí)茫?/p>

高三、初三年級及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?/p>

（具體桌位由辦公室安排）。

2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，

各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。

（二）文藝聯(lián)歡晚會活動（主持人：xxx）。

1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單”；

2、節(jié)目要求：每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個節(jié)目時間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時間的要進(jìn)行扣分。扣分規(guī)則如下：時間超過30秒扣0。5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0。5分，缺兩人扣1分，以此類推。

4、評委安排：共設(shè)9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節(jié)目表演），學(xué)校另邀請一名嘉賓做評委。

溫馨提示：

節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

（三）“交換禮物”活動（主持人：xxx林映）。

為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動?！敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。（注：有幸抽中自己的'只限前10位）。

（四）主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。

注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補。

1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作――xxx；

2、晚會節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作――xxx；

3、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買――xxx；

場地布置及獎品搬運相關(guān)工作人員：xxx。

4、晚會上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備――xxx；

食品搬運相關(guān)工作人員：xxx。

5、現(xiàn)場座位安排――xxx。

相關(guān)工作人員：xxx。

6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排――鄒xxx。

相關(guān)工作人員：林映、賀金萍、孫悟明。

7、活動攝像――袁科夫；拍照――xxx。

8、活動方案、總結(jié)的撰寫及簡訊上報工作――xxx。

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