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          最新榜樣的力量心得體會(huì)(精選13篇)

          微高考 · 心得體會(huì)
          2024-02-15
          更三高考院校庫(kù)

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          榜樣的力量心得體會(huì)篇一

          榜樣無(wú)疑是我們生活中最有力量的力量之一。榜樣的力量可以在我們的思想、行為和態(tài)度方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在生活中,我們常常會(huì)受到來(lái)自不同方面的榜樣的影響,無(wú)論是好的或者不好的,都會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路中留下不可磨滅的印記。在本文中,我們將探索榜樣的力量,探討它在我們的成長(zhǎng)和生活中的作用和影響。

          我們周圍的世界中充滿了各種榜樣,包括家人、朋友、老師、職業(yè)導(dǎo)師、偶像等。榜樣的力量在我們的成長(zhǎng)中可能帶來(lái)一系列的影響,包括建立價(jià)值觀、豐富人生經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)激情等。例如,我們家中父母的言行、行為、態(tài)度對(duì)我們孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大影響。我們父母能夠以身作則,引導(dǎo)和激勵(lì)我們?nèi)グl(fā)展我們的興趣和愛(ài)好。此外,我們的偶像還可以為我們提供一種榜樣的模范,這有助于我們潛移默化地塑造自己的性格和人格。

          第三段:如何從榜樣中吸取教訓(xùn)和好處。

          無(wú)論是好的或是負(fù)面的榜樣,我們都可以從中獲取到很多有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們可以通過(guò)吸取好處,避免和減少不良的影響。尤其是在我們正處在迷茫和困惑的時(shí)候,及時(shí)找到正確的榜樣和學(xué)習(xí),能夠?yàn)槲覀儙?lái)蟄伏的力量和靈感。如果我們能夠從榜樣中獲得好處,我們可以更加自信地前行,并在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

          第四段:米蘭昆德拉小說(shuō)《熊》中的榜樣力量。

          米蘭昆德拉的小說(shuō)《熊》中,主人公承襲并追隨了爺爺?shù)陌駱印敔斣谝簧卸急3种娴膽B(tài)度和積極的思考方式,傳達(dá)了“不要輕易放棄”的信念。正是在這個(gè)信念的指引下,主人公才能夠勇敢地面對(duì)人生的挫折和壓力。這正是榜樣的力量,能夠鼓舞我們勇敢地追求自己,盡管這條道路上充滿了困難和挑戰(zhàn)。

          第五段:結(jié)論。

          總的來(lái)說(shuō),榜樣的力量是一種無(wú)形的動(dòng)力源,可以在我們的思想、行為和態(tài)度方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果我們善于吸納榜樣為我們提供的好處,我們就可以開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的最好的人生。同時(shí),如果我們自己成為了別人的榜樣,我們將會(huì)擔(dān)負(fù)起為他人帶來(lái)積極影響的責(zé)任,這既是一種榮譽(yù),也是一種挑戰(zhàn)。讓我們珍惜榜樣的力量,因?yàn)樗梢詭椭覀兂蔀楦玫陌姹尽?/p>榜樣的力量心得體會(huì)篇二

          榜樣的力量是無(wú)窮的,他們是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠?,是我們奮斗的榜樣。他們的成功不僅給我們帶來(lái)了希望和勇氣,更激勵(lì)著我們追求自己的夢(mèng)想。下面我將從不同角度闡述個(gè)人對(duì)于榜樣力量的心得體會(huì)。

          首先,榜樣的力量在于他們的堅(jiān)持。榜樣們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們都非常堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念。在他們?nèi)〉贸晒χ?,也許曾經(jīng)歷過(guò)挫折和困難的磨礪,但他們從不輕言放棄。他們會(huì)面對(duì)困難和壓力,努力克服各種困難,不斷追求卓越。正是他們的堅(jiān)持,才使他們成為了我們的榜樣。

          其次,榜樣的力量在于他們的勇氣。成功的人們往往背后有著他們敢于冒險(xiǎn)和擁抱挑戰(zhàn)的精神。他們不畏艱難,不回避風(fēng)險(xiǎn),勇往直前。這種勇氣不僅給予了他們戰(zhàn)勝困難的力量,也燃起了我們內(nèi)心的火焰。當(dāng)我們看到那些敢于挑戰(zhàn)的榜樣時(shí),我們不禁感到自己也能夠克服困難,追尋自己的夢(mèng)想。

          再次,榜樣的力量在于他們的奉獻(xiàn)精神。榜樣們往往都擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們不僅自己取得了成功,也追求著更高的目標(biāo),為社會(huì)、為他人做出了積極的貢獻(xiàn)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)激勵(lì)著我們,讓我們明白成功并非只是個(gè)人享受,更是與他人分享和幫助他人的過(guò)程。

          此外,榜樣的力量在于他們的積極心態(tài)。榜樣們都具有積極進(jìn)取的心態(tài),他們始終相信自己能夠取得成功。即使在遭遇挫折時(shí),他們也能以樂(lè)觀的態(tài)度看待問(wèn)題,用積極的思維尋找解決辦法。他們從不怨天尤人,而是積極努力地改變自己來(lái)迎接挑戰(zhàn)。正是這種積極的心態(tài),讓他們贏得了事業(yè)上的成功。

          最后,榜樣的力量在于他們對(duì)生活的熱愛(ài)。榜樣們不僅熱愛(ài)自己的事業(yè),更熱愛(ài)生活,享受生活的美好。他們懂得積極工作的同時(shí),也要有時(shí)間放松身心,與家人朋友共享幸福時(shí)光。他們用自己的熱情和積極的態(tài)度影響著周圍的人,讓生活充滿了正能量。正是因?yàn)樗麄儗?duì)生活的熱愛(ài),才使得我們?cè)敢獍阉麄円暈榘駱印?/p>

          總結(jié)起來(lái),榜樣的力量體現(xiàn)在他們的堅(jiān)持、勇氣、奉獻(xiàn)精神、積極心態(tài)和對(duì)生活的熱愛(ài)上。他們給予了我們力量和勇氣,激發(fā)了我們追求自己夢(mèng)想的欲望。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷努力提升自己,成為更好的人。榜樣們的故事是我們生活中不可或缺的一部分,正是通過(guò)學(xué)習(xí)他們,我們才能夠獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們時(shí)刻保持對(duì)榜樣的敬意,相信自己,勇敢追求自己的夢(mèng)想!

          榜樣的力量心得體會(huì)篇三

          “通知!通知……”廣播里響起播音員甜美的聲音驅(qū)散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點(diǎn)處。人少的可憐,只有寥寥數(shù)人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數(shù)和組別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)身形適中的女老師走來(lái),因著沒(méi)有帶眼鏡的原因看得不甚清楚她的面容,只能隱隱看見(jiàn)一道眉如遠(yuǎn)山般纖秀。(傳說(shuō)中的眉如遠(yuǎn)山,遠(yuǎn)山眉)她踱步到一百米起點(diǎn),一頭中長(zhǎng)發(fā)扎起,聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳來(lái),很快就安排到我了。只見(jiàn)這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起,拿著參賽名單向遠(yuǎn)方一片陽(yáng)光炙熱的地方跑去。

          我站在一片樹(shù)蔭下等候著,目光向遠(yuǎn)方投去追隨著一個(gè)走動(dòng)的身影。是那位女老師。她頭頂著毒辣的太陽(yáng)光,汗珠從她的額頭上滲出,滑落過(guò)她的臉頰,紛紛匯入她的衣領(lǐng)。她的腳步未嘗停歇過(guò),奔走在各班之間與同學(xué)交流詢問(wèn),得到的結(jié)果或許不理想,但她沒(méi)有選擇放棄而是選擇繼續(xù)堅(jiān)持。太陽(yáng)并不善解人意,仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了她的后背。她的臉色也被曬得微微發(fā)紅。沒(méi)有再看,我移開(kāi)了視線。

          只覺(jué)得一股神秘的力量充盈在體內(nèi),那是堅(jiān)持、無(wú)畏的力量,更是。那位女老師的舉動(dòng)不經(jīng)意地將堅(jiān)持的精神傳達(dá)給我們,影響了我們,激勵(lì)了我們,讓我們也擁有了堅(jiān)持的精神。我想,這就是??偰茉诓唤?jīng)意間用自己積極向上的正能量去感染別人。

          時(shí)隔多年以后,我或許早已忘記了這屆體育節(jié)的事。但我一定記得初二那年,尚且青春,初夏四月,一位眉如遠(yuǎn)山的女老師給過(guò)我滿滿的正能量。

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          榜樣的力量心得體會(huì)篇四

          榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷失自我的方向。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟,它帶給我們的是無(wú)盡的力量。

          榜樣,就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人,也不是什么書(shū)里的主人公,而是我的`一個(gè)同學(xué),她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黃超琪。才比我大一歲,身上卻有著一種讓我欽佩的力量,這是許多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一種耐心。

          她可以說(shuō)是音體美全面發(fā)展,這樣的“絕技”是怎么煉成的呢?她學(xué)鋼琴的時(shí)候,每天老師交完什么曲子,一有時(shí)間,她都會(huì)到琴行里去練,一練就是好長(zhǎng)時(shí)間,完完全全沉浸在琴聲里,好像把世界忘記了,時(shí)間忘記了;后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道,我經(jīng)??此g帶拉傷,而感到心疼,時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了,但她還是咬著牙堅(jiān)持下去,就如一葉小舟在海上飄,遇到了大風(fēng)大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放棄,卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?!爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了,她參加了許多比賽,拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),但,誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!她還去學(xué)了拉丁舞、古箏練得都十分不錯(cuò),拉丁舞跳的很有范,古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。小小年紀(jì),一身本領(lǐng),是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。

          想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到無(wú)地自容。為了學(xué)古琴,爸爸不惜買了一架古琴給我,學(xué)了一期后,古琴就靜靜地躺在那里,積了一層厚厚的灰。我決定將自己懶散的習(xí)慣改掉,向超琪學(xué)習(xí),刻不容緩,爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!認(rèn)識(shí)她時(shí)間久了以后,我仿佛也受到了一股無(wú)形力量的感召,彈的累了,我揉揉指頭繼續(xù)練。彈的煩了,我就想一想她那堅(jiān)定的眼神,功夫不負(fù)有心人,我終于也在古琴比賽中獲了獎(jiǎng)。她向我道賀,我卻說(shuō)謝謝她,因?yàn)槭撬蔀槲业陌駱?,給我力量!

          正如塞繆爾·約翰遜所說(shuō):榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí),你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量像一縷春風(fēng),讓你感到舒適;榜樣的力量像一泉清水,滋潤(rùn)你的心田;榜樣的力量,更像一縷陽(yáng)光給予你活力!

          榜樣的力量心得體會(huì)篇五

          有一種力量叫做榜樣,它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨的蒼穹。無(wú)論是在生活還是在工作中,總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)應(yīng)對(duì)生活和工作給予我們的挑戰(zhàn),這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣的力量。

          這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。以往,我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種力量,彰顯提高;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,就有提高的力量,就有夢(mèng)想在飛翔!

          生命就是一系列的旅程,穿越時(shí)間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢(mèng)想,夢(mèng)想成為活力豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往,指引我們?cè)谌松猛局袩o(wú)所畏懼,乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無(wú)窮的,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在:文王拘而演《周易》,給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐,乃賦《離騷》,給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳,《兵法》修列,給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀,世傳《呂覽》,給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇,給我們以不屈不撓的力量。

          榜樣在心中遠(yuǎn)航,力量在夢(mèng)中回響。隨著時(shí)代的提高,環(huán)境的改變,我們不僅僅需要感官上的刺激,更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色,榜樣是人生旅途上的指示燈,榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,在榮光與汗水中揮灑自我的才華,讓自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力。

          作為西能建工的職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應(yīng)當(dāng)有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的干勁。從我進(jìn)入公司到此刻的2年時(shí)間里深深的體會(huì)到了什么叫人才濟(jì)濟(jì),無(wú)論是從領(lǐng)導(dǎo)還是職工身上都感受到一種榜樣的力量。我的部門經(jīng)理是一位公而忘私、精力充沛、雷厲風(fēng)行,沒(méi)有架子平易近人的人,他干練利落,事事為人先;他追求完美,對(duì)工作細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求;始終把自我對(duì)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為工作中的無(wú)窮的動(dòng)力。他是我們整個(gè)部門的領(lǐng)頭羊,是我們的火車頭,正因?yàn)橛兴膸ьI(lǐng),我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能團(tuán)結(jié)一致,在困難重重中力求提高。下班之后總是最終一個(gè)走,每次出差都是住最便宜的賓館,部門之間有什么扯皮的事情,他也總是告誡我們,能做就多做一點(diǎn),多做是福。寫(xiě)下這些文字,不為恭維,只為感動(dòng)。人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您,領(lǐng)導(dǎo)!對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!我要以您為榜樣!

          我的師父,他是個(gè)率直、工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)勤奮、樂(lè)于助人的人,從我到西能建工工作開(kāi)始,就被他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感染。他身材不高大,但說(shuō)起話來(lái)卻聲音洪亮,有力量,他外貌平凡,但他的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)卻相當(dāng)豐富,讓我受益匪淺。地質(zhì)勘查這個(gè)崗位,涉及的知識(shí)面很廣,需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多,每當(dāng)我遇到問(wèn)題問(wèn)他,他都不厭其煩的幫我釋疑解惑。能夠說(shuō),在我參加工作的這2年,我?guī)煾钙鸬搅瞬豢苫蛉钡淖饔?,他就像茫茫大海中的一座燈塔,為我指引了方向。工作繁忙時(shí),他總是主動(dòng)帶著我們晚上加班,從無(wú)怨言;野外工作時(shí),他總是天剛亮就叫我們起床,帶著我們?cè)诳釤岬南奶祉斨?0度的高溫穿梭在荊棘密布、隨處可見(jiàn)陡坎和蚊子的大山之間工作;哪怕生病時(shí),他還是一如既往的工作,從不耽誤。在那里,我要感激他,感激他作為我的教師,為我在前進(jìn)的道路上指引方向以及工作生活中給予我的幫忙!感激他作為我的榜樣,給我努力奮斗的動(dòng)力!

          榜樣是看得見(jiàn)的力量。榜樣的形象最直觀,讓人看得見(jiàn)、摸得著;榜樣的力量最強(qiáng)大,感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久,能夠穿越歲月、光照未來(lái)。在那里就不一一列舉我的榜樣了,因?yàn)楣纠镉形姨嗟陌駱?。他們是可學(xué)、可敬的典范,他們展現(xiàn)了西能建工人的良好形象和精神風(fēng)貌,他們激勵(lì)著我在榜樣的引領(lǐng)下為西能建工貢獻(xiàn)我的綿薄之力。

          文檔為doc格式。

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          榜樣的力量心得體會(huì)篇六

          20xx年10月9日,我們舉行了一場(chǎng)特殊的演講比賽,這次比賽的題目叫做《發(fā)現(xiàn)南山——說(shuō)榜樣故事》。因?yàn)槲艺J(rèn)為這次準(zhǔn)備的時(shí)間短,無(wú)法練習(xí)得很完美,而且我也沒(méi)有很好的題材,我身邊有很多榜樣,但是這些榜樣我并不熟悉,所以我沒(méi)有參加這次比賽。

          當(dāng)然,我不可能去打無(wú)準(zhǔn)備之仗,不過(guò)我很佩服這些愿意打這次仗的同學(xué)們。很開(kāi)心的是,我被選為這次比賽的評(píng)委。

          第一個(gè)上臺(tái)的是蘇梓源,萬(wàn)事開(kāi)頭難,我認(rèn)為第一個(gè)出場(chǎng)的也是最難的,所以我會(huì)放低對(duì)第一個(gè)人的要求,蘇梓源內(nèi)容準(zhǔn)備得很充分,所以我給了她90分。我覺(jué)得參賽的同學(xué)中表現(xiàn)最好的是:劉妙菲和唐逸辰。劉妙菲的表演很精彩,但是內(nèi)容有點(diǎn)單一。唐逸辰動(dòng)作不是太多,但他們無(wú)論從內(nèi)容還是流利度上,都是領(lǐng)先的。最后唐逸辰?jīng)]有選上,但在老師的開(kāi)解下他解開(kāi)了心結(jié),我想不管唐逸辰有沒(méi)有勝利,但他一定是收獲最多的那個(gè)。

          這次最令我想不到的是滕嘉朗同學(xué)。他的演講有問(wèn)答,聲音洪亮,表述流利,最后他獲得了第四名,戰(zhàn)勝了張?chǎng)┰?,彭芊妤,真是厲害?/p>

          彭芊妤講得很好,一聽(tīng)就知道她花了很多時(shí)間準(zhǔn)備,但是因?yàn)橐恍┰騪pt不能播放,影響了她的成績(jī),所以沒(méi)能進(jìn)入前三名。

          王少伯的演講也很精彩,但是他分享的人物是錢學(xué)森,這個(gè)和本次演講的內(nèi)容不符,40分的`內(nèi)容分我只給了他25分。

          在最后登記結(jié)果的時(shí)候,有四位評(píng)委都給了劉妙菲最高分。劉妙菲的四連殺讓所有評(píng)委大開(kāi)眼界。我們有的跳起來(lái)說(shuō)“太牛了”,有的趴到窗戶上給班里同學(xué)悄悄說(shuō):“劉妙菲贏了!”我對(duì)德羽說(shuō):“四連殺,劉妙菲這次太牛了!”德羽說(shuō):“這次劉妙菲贏定了吧!”

          到了班里,同學(xué)們還在激烈地討論著誰(shuí)會(huì)是這次的第一名,我聽(tīng)上去好像劉妙菲、唐逸辰和蘇梓源三人的呼聲最高。在曾子鵬上臺(tái)公布結(jié)果的那一刻,教室里鴉雀無(wú)聲,等曾子鵬說(shuō)出“劉妙菲”三個(gè)字時(shí),有人很驚訝有人很開(kāi)心,有人豎起了大拇指給劉妙菲點(diǎn)贊。最后還有孔老師決定性的一票,因?yàn)閯⒚罘齐m然表達(dá)很棒,但是內(nèi)容一般,所以孔老師把自己的一票投給了蘇梓源,最后蘇梓源險(xiǎn)勝,代表我們班參加年級(jí)的比賽。

          榜樣的力量是無(wú)窮的,他們?cè)谀闵磉?、在每個(gè)人的身邊,榜樣是沙漠里的水,可以澆灌給你知識(shí)和力量,也可以給予你走出沙漠的希望。

          榜樣的力量心得體會(huì)篇七

          我們身邊有很多榜樣人物,他們以其卓越的成就和獨(dú)特的品質(zhì)啟發(fā)著我們。而陳煒就是其中一位典型的代表。他是中國(guó)足壇上真正的“國(guó)際球星”,也是我國(guó)最杰出的職業(yè)足球教練之一。如何能成為一名如此出色的足球運(yùn)動(dòng)員和教練呢?他的成功離不開(kāi)他的熱情、毅力、信念和勇氣,這些品質(zhì)成為了他的“榜樣力量”。

          第二段:感受他的熱情。

          在進(jìn)入足球領(lǐng)域之前,陳煒曾經(jīng)做過(guò)多種工作,但他最終選擇了足球,不僅是因?yàn)樗矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更重要的是因?yàn)樗錆M了對(duì)足球的熱情。熱情使他充滿了動(dòng)力和決心,他是那種一旦下定決心就會(huì)全力以赴的人。這種熱情并沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而消減,相反,他一直在堅(jiān)持不懈地追求他對(duì)足球事業(yè)的熱情。

          第三段:感受他的毅力。

          毅力是陳煒的另一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。他習(xí)慣了在生活和比賽中克服困難,始終保持著不屈不撓的信念。在職業(yè)生涯的巔峰時(shí)期,他曾受到很多挫折和傷病的打擊,但他沒(méi)有灰心喪氣,反而通過(guò)逆境鍛煉出了領(lǐng)袖魅力和無(wú)比強(qiáng)大的心理素質(zhì)。他的毅力不僅幫助他克服了困難,也幫助他更好地挖掘自己潛在的潛力,最終成就了他的事業(yè)。

          第四段:感受他的信念。

          成功的人大多數(shù)都有一種強(qiáng)烈的信念支撐,陳煒也不例外。他相信每個(gè)人都有潛力,每個(gè)人都各自的使命。他堅(jiān)信自己能通過(guò)自己的努力把足球事業(yè)推向新的高度。他將熱情、毅力和信念創(chuàng)建成了一個(gè)強(qiáng)大的足球教練風(fēng)格,在嚴(yán)格的訓(xùn)練和個(gè)性化的指導(dǎo)下,他培訓(xùn)出了一批又一批杰出的球員和教練。

          第五段:總結(jié)。

          陳煒的熱情、毅力和信念構(gòu)成了他的“榜樣力量”,讓他成為了我們身邊的一位偉大的榜樣人物。他的輝煌成就告訴我們,只要有夢(mèng)想、有信念,不放棄,不逃避困難,不屈服于失敗,就一定能成就自己的事業(yè)。無(wú)論我們?cè)谧鍪裁?,我們都可以從陳煒的?jīng)歷中汲取養(yǎng)分,鼓起勇氣、擁抱激情,更好地追尋自我價(jià)值。

          榜樣的力量心得體會(huì)篇八

          在社會(huì)治安日益復(fù)雜、公共秩序日益康亂的時(shí)代,警察扮演了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要角色。他們堅(jiān)守職責(zé),忠誠(chéng)保衛(wèi)社會(huì),用自己的行動(dòng)詮釋了警察榜樣的力量。作為普通公民,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)警察感激,并從他們身上汲取力量和智慧。

          警察榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在他們有力的行動(dòng)中,更體現(xiàn)在他們團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神中。警察講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作,只有團(tuán)結(jié)一致才能應(yīng)對(duì)日益棘手的局面。他們追求完美,注重細(xì)節(jié),兢兢業(yè)業(yè)地履行工作職責(zé),培養(yǎng)了公民的安全感。而且警察還有著高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,他們時(shí)刻準(zhǔn)備犧牲個(gè)人利益,為社會(huì)公共利益著想。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。

          第三段:社會(huì)責(zé)任。

          警察作為社會(huì)維穩(wěn)的守護(hù)者,承載著天職和使命。他們每天面對(duì)的不僅僅是治安問(wèn)題,還有更為復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)、人與人之間聯(lián)系日益緊密的時(shí)代,警察要應(yīng)對(duì)各種犯罪和安全威脅,需要具備高度的智慧和技能。警察需要具備專業(yè)知識(shí),掌握法律法規(guī),不僅要有身體力量,還要有善于溝通和化解矛盾的能力。面對(duì)各種危險(xiǎn)的工作環(huán)境,他們堅(jiān)韌不拔,對(duì)抗暴力,用自己的行動(dòng)讓社會(huì)變得更加安全、有序。

          警察榜樣的力量,也對(duì)普通公民產(chǎn)生積極的影響。作為社會(huì)中的一員,我們可以從警察身上學(xué)習(xí)到許多正面的品質(zhì)和行為。首先,警察的專業(yè)知識(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地面對(duì)生活中的各種問(wèn)題。其次,警察的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神告訴我們,一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作才能取得更大的成就。最后,警察的奉獻(xiàn)精神教育我們要有一顆關(guān)愛(ài)社會(huì)、幫助他人的心,通過(guò)自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

          作為一名普通公民,警察榜樣的力量給予了我許多啟示。首先,我應(yīng)積極關(guān)注社會(huì)治安,多了解法律法規(guī),提高自我保護(hù)意識(shí),成為一個(gè)有法律常識(shí)的公民。其次,我應(yīng)時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),與他人共同努力解決問(wèn)題。最后,我也應(yīng)融入到社會(huì)中,關(guān)愛(ài)他人,盡自己所能為他人提供幫助,這樣才能增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和和諧度。

          總結(jié):

          警察榜樣的力量是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力源泉,他們用自己的行動(dòng)詮釋了正義和責(zé)任,感化著每一個(gè)公民的心靈。作為普通公民,我們應(yīng)當(dāng)向警察學(xué)習(xí),從警察身上汲取力量和智慧,成為一個(gè)有道德、有責(zé)任心的公民,共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。警察的職業(yè)精神和行為激勵(lì)著我們,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候不言放棄,勇往直前。正是由于有了警察的存在和努力,社會(huì)才得以安寧有序,人民能夠安居樂(lè)業(yè)。因此,我們要銘記警察榜樣的力量,將其作為前進(jìn)的動(dòng)力源泉,不斷努力奮進(jìn),為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

          榜樣的力量心得體會(huì)篇九

          作為中國(guó)杯世界圍棋團(tuán)體賽的中國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),陳煒在這次比賽中表現(xiàn)出色,贏得了眾人的喝彩。他的勝利不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù),更是一種榜樣力量的展現(xiàn)。作為一名棋手,陳煒的成功故事讓我深受感動(dòng)和啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)他的生活和事業(yè),我深刻認(rèn)識(shí)到什么是榜樣的力量。

          一、勇敢追求理想。

          陳煒從小喜歡打圍棋,在藝術(shù)學(xué)院當(dāng)老師時(shí),他仍然在堅(jiān)持和發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。毅然離職,專心打圍棋,是陳煒勇敢追求理想、敢于迎接挑戰(zhàn)的表現(xiàn)。正如他所說(shuō):“我一定要給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給自己留下一份遺憾?!边@種敢于追求夢(mèng)想、尋找成就的勇氣和精神,讓我深感敬佩。

          二、不斷提升自我。

          陳煒刻苦訓(xùn)練,不斷提升自我。他把每一次失敗都看作是成長(zhǎng)的契機(jī),在錯(cuò)誤中尋找提高的方向。正是這種不斷發(fā)掘自己潛能的態(tài)度,讓他逐漸成為職業(yè)圍棋界的佼佼者。我認(rèn)為,生活的道路上,我們要學(xué)習(xí)陳煒這種積極向上的人生態(tài)度,不停地提升自己,不斷向前。

          三、持之以恒的毅力。

          陳煒從業(yè)10年以上,也經(jīng)歷了許多挫折和失敗。但他不曾放棄,始終保持著心中那份燃燒的熱情和持之以恒的毅力。其實(shí),人們常常很容易被表象所迷惑,看到成功的一面,卻不知道其中的艱辛和堅(jiān)持。陳煒正是借助自己的毅力和不屈不撓的力量,創(chuàng)造了屬于自己的成功,并成為了別人心中的榜樣。

          四、關(guān)注遺傳性疾病。

          陳煒當(dāng)過(guò)志愿者,關(guān)注遺傳性疾病。他為志愿者組織舉辦的慈善活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn)。這讓我更為認(rèn)同陳煒這種人格魅力,他并不滿足于表現(xiàn)自己在比賽中的勝利,而是希望用自己的影響力幫助社會(huì)更多需要幫助的人。這種關(guān)注社會(huì)、熱愛(ài)生命、追求有意義的事物的精神,是陳煒最值得我們效仿的地方。

          陳煒是一個(gè)成功的榜樣,他的成功經(jīng)歷告訴我們,只要心懷理想,持之以恒,不停地提升自己,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不僅如此,他還告訴我們,要關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生命,追求有意義的事物,讓我們的精神更加高尚、富有力量。陳煒的勝利,不僅是他個(gè)人的勝利,更是一種榜樣力量的展現(xiàn),也是引領(lǐng)我們朝著正確、有效的方向前進(jìn)的源動(dòng)力和動(dòng)力源。我相信自己可以創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來(lái),并積極去追求和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          榜樣的力量心得體會(huì)篇十

          在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)迷失方向。但榜樣就是勝利的信念,它其實(shí)就在你我身邊。

          榜樣就是力量。我們身邊許許多多的平凡人,他們并不偉大,但他們默默地為大家做出奉獻(xiàn)。比如清潔工,他們都必須早早的起來(lái)打掃衛(wèi)生,不論驕陽(yáng)似火,還是風(fēng)雨交加,我們都會(huì)聽(tīng)到那“沙沙”掃地聲縈繞在我們的耳畔。

          榜樣就是力量。我們都知道小草吧,它們不但沒(méi)有花香,而且也沒(méi)有樹(shù)高。它們是那樣的矮小,但小草們長(zhǎng)得非十分旺盛,頑強(qiáng)地抗?fàn)幹L(fēng)雨。我每當(dāng)看到小草,就會(huì)想起它們的`精神面貌,想起古詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草坪上,它們都仿佛向我微笑,向我點(diǎn)頭。

          榜樣就是力量。那些身殘志堅(jiān)的人,例如海倫凱勒,她自幼雙目失明,雙耳失聰,但是最后竟然以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,這是多么令人難以置信啊,可她做到了。她還是創(chuàng)作了她的自傳《假如給我三天光明》。之所以海倫凱勒成功,是因?yàn)樗孕艥M滿,樂(lè)觀向上,擁有著榜樣的力量。

          你們有沒(méi)有被他們的精神面貌所感動(dòng)呢?看到上面的幾件事,你肯定知道榜樣的力量有多么巨大吧!

          榜樣的力量心得體會(huì)篇十一

          每天都會(huì)碰到很多人,發(fā)生很多事。有些人的小小舉動(dòng)都深深影響我,讓我知道榜樣的力量。

          在一個(gè)寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪,地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著,生怕摔倒??熳叩烬埲袑W(xué)時(shí)看到不遠(yuǎn)的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說(shuō):哈哈!看你們誰(shuí)敢從我身上開(kāi)過(guò)去,見(jiàn)到我還不乖乖繞道走?!北M管來(lái)往的車輛開(kāi)的很慢,可一走到那石頭那里一不小心就會(huì)來(lái)個(gè)擁抱。這時(shí),看到走在我前面的兩個(gè)阿姨也看到那塊石頭邊走邊說(shuō):那來(lái)的石頭?在路上多不安作文全,來(lái)來(lái)往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開(kāi)。”邊說(shuō)邊往馬路中間走去,這時(shí)迎面開(kāi)來(lái)一輛車,嚇的我小心”還沒(méi)喊出口,阿姨已經(jīng)站住了,車子也及時(shí)剎住。還好,還好。有驚無(wú)險(xiǎn)!阿姨笑著說(shuō):沒(méi)嚇著吧,我只是想把這石頭搬開(kāi)。”司機(jī)也笑了:沒(méi)事,謝謝您把這攔路虎給搬走?!闭f(shuō)著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來(lái)。

          雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間也不是什么驚天動(dòng)地的大事,只是一件普通又隨處可見(jiàn)的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心,將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。

          榜樣的力量心得體會(huì)篇十二

          迄今為止,我們?cè)谇髮W(xué)之路上已度過(guò)了好幾個(gè)年頭,這些時(shí)間里,我們與老師之間一定也已經(jīng)發(fā)生了許多故事,這其中有感動(dòng),有歡笑,有淚水,更多的則是老師與我們相處的畫(huà)面。(語(yǔ)文迷)。

          在小學(xué)時(shí),冬天的雪剛剛下過(guò),初雪鋪滿了地面,廣播里傳來(lái)了振奮人心的消息:所有同學(xué)一律跟隨班主任去操場(chǎng)堆雪人,學(xué)校要進(jìn)行評(píng)比。教室里立刻炸開(kāi)了鍋,大家議論紛紛,在我們的腦海里只剩下了三個(gè)字:堆雪人!

          來(lái)到操場(chǎng),正巧遇見(jiàn)老師匆匆趕來(lái),幾個(gè)男生二話不說(shuō),拿起雪球便往老師身上砸去,大家紛紛效仿,老師似乎變成了我們的敵人。

          言歸正傳,大家在老師的帶領(lǐng)下,堆起了一大一小兩個(gè)雪球,大雪球用來(lái)做雪人的身子,小雪球用來(lái)做雪人的頭,老師不知從哪里找到了兩塊圓蘿卜,用來(lái)做雪人的眼睛,大家在堆雪人的時(shí)候,通力合作,成功把雪人堆好了,但在堆雪人過(guò)程中,有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)有手套,臉、手和耳朵都被凍得通紅,老師急忙把自己的手套和帽子都“貢獻(xiàn)”出來(lái),借給了同學(xué),老師自己卻冷得瑟瑟發(fā)抖,我們幾次要把手套和帽子換給老師,老師都拒絕了,在老師眼里,我們的安全和健康是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的健康的,想到這,我被老師感動(dòng)了,眼眶也紅了起來(lái),突然,老師的手拍上了我的肩膀:“怎么在這愣住了?快點(diǎn),你還得幫我干活呢。”我急忙裝出一副若無(wú)其事的樣子,跟同學(xué)們一起完成了雪人的“善后”工作。

          結(jié)果公布,我們堆起的雪人獲得了一等獎(jiǎng),但在我心目中,除了感受到成功的喜悅以及團(tuán)結(jié)就是力量的道理之外,更多的則是老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

          畢業(yè)后,我們一塊相約去看望過(guò)老師,老師在臨別時(shí),鄭重地叮囑我們:先成人,再成才。我們會(huì)一直把老師的教誨牢記在心,老師便是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

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          榜樣的力量心得體會(huì)篇十三

          20xx年7月2日,本人正忙于半年工作報(bào)表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,突然,收到一條手機(jī)短消息,打開(kāi)一看,是邀請(qǐng)我參加7月3日召開(kāi)的松陽(yáng)縣“衛(wèi)生杯”《風(fēng)揚(yáng)醫(yī)衛(wèi),健康人生》主題文學(xué)創(chuàng)作大賽座談會(huì)??h屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位辦公室主任,并邀請(qǐng)縣作家協(xié)會(huì)部分會(huì)員參加座談。十佳醫(yī)護(hù)人員參加了會(huì)議。

          7月3日晚19:00,我徙步來(lái)到嶄新的縣人民醫(yī)院門診樓四樓會(huì)議室1。那里燈火通明,縣衛(wèi)生局辦公室主任黃小偉主持會(huì)議,黨組成員葉維德同志,負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)黨建、宣傳和精神文明、機(jī)關(guān)管理、群眾團(tuán)體、統(tǒng)戰(zhàn)、反邪教、信訪等工作。葉維德同志向大家簡(jiǎn)明扼要介紹了松陽(yáng)縣衛(wèi)生系統(tǒng)首屆“十佳醫(yī)生”、“十佳護(hù)士”的先進(jìn)事跡,20位先進(jìn)典型不簡(jiǎn)單,他們是衛(wèi)生系統(tǒng)里一群最可愛(ài)的人,為了崇高的衛(wèi)生事業(yè),精益求精,勤勤懇懇,無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨,在平凡的崗位上干出了不平凡的事業(yè),值得大家向他們學(xué)習(xí),致敬。

          他們中有擔(dān)任縣、鎮(zhèn)衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo),又是業(yè)務(wù)骨干,又紅又專,如林發(fā)旺、王小英、蘭雄華和程偉軍。不僅帶好頭,而且刻苦鉆研技術(shù),把高科技醫(yī)療技術(shù)用來(lái)造福松陽(yáng)人民。你看,就在我們開(kāi)會(huì)期間,林發(fā)旺副院長(zhǎng)還在院辦舉行的技術(shù)比武中擔(dān)任考官、裁判,欽佩。中層崗位上的好醫(yī)生代表。他們是劉玉峰、鐘水清、徐永龍、張春、李云偉和李慧斌。獲得過(guò)各級(jí)各類先進(jìn)一大批,汗水付出收獲的碩果。劉玉峰同志還是麗水市勞動(dòng)模范。

          十佳護(hù)士吳悅、鄧慧素、黃凌梅、陳瑩、闕建梅、李菊花、謝衛(wèi)云、楊麗娟、潘巧英和林曉芳。她們代表醫(yī)護(hù)人員里最辛苦的一族,工作忙,家里忙,既擔(dān)任繁重的護(hù)理病人工作,又是一位辛勤的母親,還要照顧孩子的生活、學(xué)業(yè),忙里忙外,超負(fù)荷的勞動(dòng)她們毫無(wú)怨言,用天使的.微笑撫慰病人的心,南丁格爾精神在她們身上發(fā)揚(yáng)光大。

          榜樣的力量是無(wú)窮的。松陽(yáng)縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,去年推出的新舉措,廣泛發(fā)動(dòng),從衛(wèi)生系統(tǒng)人才庫(kù)里精選出十佳醫(yī)護(hù)人員,宏揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡,正能量。結(jié)合思想路線教育活動(dòng),我感到要以十佳醫(yī)護(hù)人員為榜樣,針對(duì)自身的缺點(diǎn),有則改之,無(wú)則努力向模范學(xué)習(xí),靠攏。正面的宣傳,正面的報(bào)道,把十佳教育深入人心。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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