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          最新校園法制文化宣傳活動方案(精選9篇)

          微高考 · 公文寫作
          2024-02-12
          更三高考院校庫

          為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          校園法制文化宣傳活動方案篇一

          為進一步貫徹落實黨的十九大大關于“深入開展法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,增強學法尊法守法用法意識”要求,深入推進“六五”普法工作,根據(jù)《泰州市教育系統(tǒng)開展“深化‘法律六進’、推進依法治教”法制宣傳教育主題活動實施方案》精神,在全校營造濃郁的學法、普法、守法氛圍,增強全校師生法律意識和法律素質,推進依法治校工作的全面開展,制訂法制宣傳教育活動方案。

          深入貫徹落實黨的十八大精神,堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面落實普法規(guī)劃,以“深化‘法律六進’,推進依法治教”為主題,通過深入開展法律進學校、進課堂活動,提高全體教師以及青少年學生的憲法意識和法制觀念,弘揚社會主義法治精神,在學校形成學法尊法守法用法的良好氛圍,為全面推進依法治教營造良好法治環(huán)境。

          突出抓好憲法的學習宣傳;深入開展中國特色社會主義法律體系和國家基本法律的學習宣傳;深入開展校園平安和諧創(chuàng)建與維護教育穩(wěn)定相關法律法規(guī)學習宣傳;大力推進社會主義法治文化建設;深入推進依法治校、依法治教工作;探索建立現(xiàn)代學校制度。積極推進“法律進學?!遍L效機制創(chuàng)建,不斷提高青少年學生法律素質,全面推進依法治教、依法治校工作。踐行社會主義核心價值觀和公民道德規(guī)范。全力凝聚法治正能量,共譜中國夢新篇章。

          全面推進依法治教、依法治校工作,進一步提高我校師生學法尊法守法用法意識和運用法律維護師生權益、服務教育事業(yè)發(fā)展的能力水平。健全師生權益保障機制,深入開展學校法制宣傳教育。加強對有關保障和落實國家教育方針、規(guī)范學校辦學行為等內容的法律知識的學習宣傳,營造有利于青少年學生健康成長的校園法治環(huán)境,積極開展“依法治校示范學?!眲?chuàng)建工作。

          1.加強普法隊伍建設。進一步建立和健全普法教育網(wǎng)絡,配備好法制宣傳員和普法聯(lián)絡員。抓好青少年法制教育第一課堂的建設,做到教育計劃、教材、課時和師資“四落實”,規(guī)范法制副校長、法制輔導員工作。積極加強與法制副校長的溝通,邀請他們到校為師生開展精彩生動的法制報告會,并為學校法制輔導員開展業(yè)務培訓,更好地為學生服務。

          2.積極組織多種形式的法制宣傳教育活動。通過開展法律咨詢、法律知識競賽,舉辦法制圖片展覽,開展形式多樣的法制文藝演出等,做好“六五”普法工作,并認真組織師生開展“六五”普法知識競賽活動。把傳統(tǒng)媒體與手機、微博、qq等新興媒體緊密結合,組織學生參加青少年互聯(lián)網(wǎng)知識競賽。將法治元素與時尚、藝術的元素融合起來,不斷提升青少年法制宣傳教育的感染力。利用“全國中小學安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳周”、“12.4”全國法制宣傳日等特定時間,開展集中法制宣傳教育活動,不斷提高青少年學生學法的效果。利用國旗下講話等契機,向全校師生發(fā)出倡議,開展宣傳教育活動。利用櫥窗、圖片、標語、廣播、黑板報“法制教育”專欄等形式,營造濃厚的校園法制環(huán)境。

          3.抓好青少年法制教育第二課堂的拓展。依托法院、檢察院、監(jiān)獄、勞教所等機構,建立校外青少年法制教育基地,通過基地開展生動活潑的青少年學法用法實踐活動。把青少年法制宣傳與法律援助、法律服務、安置幫教、社區(qū)矯正等有機結合起來,引導青少年以理性合法的形式表達利益訴求。

          4.加強與家庭、社會共同組成的“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡建設。繼續(xù)實施“家校同創(chuàng)”工程,依托家庭、社區(qū)、村落開展青少年法制教育,營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。重視校園周邊治理、認真整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點,凈化校園周邊環(huán)境。教育學生學法律、知榮辱、明是非,使廣大青少年從小懂得應該遵循的基本行為準則,養(yǎng)成學法守法的行為習慣。

          5.深化“法律進課堂”活動,進一步推進青少年學生法律素質教育。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,堅持中小學學科教學滲透法制教育與集中宣傳教育相結合的方式,推動青少年學生學法的落實。制定法制教育計劃,明確課時安排,通過日常課堂教學加強對青少年學生的法制教育。每學年法制教育的內容在思想品德課程中不少于10%,同時切實加大法律知識在教師資格考核、崗位職稱評定中的'比重,不斷提升法制課教師的法律素質。

          6.加強學生法制宣傳教育。把立德樹人作為教育的根本任務,遵循青少年學生成長規(guī)律和法制教育規(guī)律,堅持規(guī)則教育、習慣養(yǎng)成與法制實踐相結合,從學生成長特點和生活需求出發(fā),多渠道多形式開展行之有效的思想道德建設和法制宣傳教育活動,增強青少年學生的公民意識和遵紀守法意識。

          活動期間重點開展好“七個一”活動:

          (1)每周一條法制標語。每個班級每周利用黑板登載或學生宣讀一條法律法規(guī)、學校章程、校規(guī)班規(guī)中的條款,內容要與加強青少年學生法制宣傳教育的目的緊密相關。

          (2)召開一次主題班會。每學期各班利用班會時間,組織一次主題班會,加強對學生的法制教育。要求緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設計,辦出特色、辦出新意。

          (3)利用寒暑假每學期開展一期“我是遵紀守法的好學生”手抄報制作評比活動。各系評比出的優(yōu)秀法制手抄報報學工處。

          (4)組建一支文明監(jiān)督崗隊伍。學工處、團委組成校文明監(jiān)督崗隊伍,各系要發(fā)揮系學生會、班委會作用,組建一支系文明監(jiān)督崗隊伍,各班設班文明監(jiān)督員,在學校、系、班級設立三級文明監(jiān)督體系,對學生遵規(guī)守紀情況進行監(jiān)督,推進學生自治管理,自覺遵守校規(guī)校紀,教育和引導學生在實踐中領會法治理念,提高法律素養(yǎng)。各系在11月1日前將系文明監(jiān)督崗人員名單送學工處。

          校園法制文化宣傳活動方案篇二

          以中國特色社會主義理論體系為指導,以素質教育為主線,以法制宣傳教育為重點,以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質為目的,結合我校實際和“x”普法工作要求,不斷推進學校依法治校工作進程,使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法,努力為青年學生健康成長創(chuàng)設和諧的法制環(huán)境。

          (一)健全組織領導,狠抓責任落實。

          健全與完善法制宣傳教育工作領導小組。領導小組由學校校長任組長,分管德育工作副校長任副組長,以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。

          組長:林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長:張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責,做好各項協(xié)調工作。

          政教處:對全體學生進行法制宣傳教育,制定法制宣傳教育工作計劃,組織開展系列法制宣傳教育活動,法制宣傳教育與素質教育,德育教育相結合,與校團委教育活動相結合。

          辦公室:對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動,杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育,進行依法執(zhí)教工作的督導檢查。

          班主任及政治課教師:積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動,認真實施學校工作計劃,做好本部門的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執(zhí)教、依法管理,促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。

          (二)加強對教職工宣傳教育,自覺運用法律手段管理教學。

          1、確定年度學習重點:根據(jù)現(xiàn)階段社會政治經(jīng)濟情況和我校實際,明確本年度法制學習重點是:

          要在原有政治與業(yè)務理論學習的基礎上,繼續(xù)學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關的法律法規(guī)。

          2、進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制,切實加強對法制宣傳教育工作的`領導。

          3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度,堅持集中學習與集中培訓結合。

          通過學習,統(tǒng)一思想,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識,強化法制觀念,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

          1、進一步加大法制宣傳教育工作的力度,增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。

          2、組織教師學習相關法律法規(guī),提升教師法制意識和水平。

          3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。

          4、嚴格依法治校,規(guī)范辦學行為。構建“法治校園”,創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

          (一)進一步健全學校領導班子學法制度。

          以學習型學校建設為平臺,首先加強領導班子學法、守法、用法工作,完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識,以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式,加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式,營造學校法治氛圍。

          (二)進一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。

          著力抓好教育法律法規(guī)和有關維護師生合法權益的法律法規(guī)的宣傳,促進管理觀念轉變,大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平,進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力,推進班集體民主文化建設。進一步發(fā)揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發(fā)掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素,潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。

          (三)創(chuàng)新法制教育形式。

          豐富法制教育教學形式,創(chuàng)新法制教育方法,提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量,充實、改善學生法制教育的內容與形式,豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日,積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動,創(chuàng)新學校普法教育形式,培育校園法制文化。豐富普法方式,突出與法治實踐相結合的法制教育形式,讓學生生動活潑地增長法律常識,樹立法治理念,提高法律意識,培育校園法治文化。

          “12·4”全國法制宣傳日宣傳活動,增強師生法制觀念,為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。

          (五)開展學生依法自治實踐。

          將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中,落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中,滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治,豐富學生社團和志愿者活動,開展法治社會實踐,營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動,使學生在親身體驗中,接受現(xiàn)代法治教育,培養(yǎng)健全人格。

          20xx年,學校將繼續(xù)努力,不斷探索,不斷增強法制宣傳教育的實效性,促進學生法制觀念的形成,實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我提高,促進和諧校園建設。

          校園法制文化宣傳活動方案篇三

          為了深入貫徹落實《蒼溪縣教科局“法制進校園”》活動實施方案的通知精神,推動法制宣傳教育活動進一步貼近我校、貼近教職工、貼近學生,進一步增強我校廣大師生員工的法律意識和法律規(guī)念,提高師生學法、守法、用法水平,為我校營造安全、舒適的校園學習環(huán)境,特制定本實施方案。

          以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導,以“弘揚法制精神,普及法律知識,共建和諧校園”為主題,以課堂教育為主渠道,大力開展“法制進學?!钡幕顒?,引導廣大師生員工依法治教,依法治校,進一步提高我校管理水平。

          組長:

          副組長:

          組員:

          認真總結我校近年來開展法制進校園活動成果,把法制教育納入正常的課堂教育和德育評價體系,深入扎實開展法制宣傳教育和教育實踐。通過活動讓學生明法理、辯是非、樹正氣,抵制不良的誘惑,并培養(yǎng)遵紀守法的習慣。

          (一)加強我校管理人員的法制宣傳教育,樹立依法辦學、依法治校的觀念,提高依法管理、民主管理的能力和水平,切實維護師生員工的合法效益。

          (二)加強我校教職工的法制宣傳教育。要將法制教育列入教師培訓,考核的重要內容,結合師德建設和育人實踐,組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,促進廣大教職工始終保持社會主義教育方向,全面貫徹黨的`教育方針,嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,愛崗敬業(yè),教書育人。

          (三)加強青少年學生的法制宣傳教育。

          青少年學生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點對象。要根據(jù)不同年齡的認識特點,運用中學生的法律知識讀本和法律教育光盤,把不同周會和思想品德課作為法律教育重要陣地,通過法制宣傳教育,讓學生明法理、辯是非、樹正氣。

          第一、青少年學生的法制教育要突出憲法教育,學習憲法知識,掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念,使學生了解有關的教育法律、法規(guī)等基礎知識和學生管理制度,提高學生自我保護與自我預防能力。

          第二、有針對性地對青少年開展法制宣傳教育。

          對青少年學生著重進行法律意識教育,以法制讀本《憲法》、《未成年人權益保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為依據(jù),結合在校學生的意識、守法意識、權力義務意識、自我保護意識,樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,抵制不良誘惑,并養(yǎng)成遵紀守法的習慣。

          第三、堅持發(fā)揮我校課堂渠道作用,繼續(xù)全面落實我校法制教育的計劃、教材、師資和課時的“四落實”,在新學期開學第一節(jié)課和學期中后期上法制課,同時利用班會課、少先隊員活動進行法制教育,使法制理論和實踐相結合起來。

          第四、要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡,密切學校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮學生家長在法制教育工作的重要作用,設立家長接待日,凈化校園法制環(huán)境,營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。

          近年來,由于青少年違法犯罪有逐年增加的趨勢,因此,我校積極與陵江派出所密切配合,充分發(fā)揮法制副校長的作用,認真開展“法制進學?!被顒?,對在校學生進行一次集中法制宣傳教育,做到法律進課堂、進師生頭腦,以增強在校學生的法律意識和法制觀念。

          (一)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。

          在學校充分利用班會課,通過《中學生法律知識讀本》的學習,使學生從活生生的案例中真正領悟到我們該做什么?不該做什么?做那些事是違紀違規(guī)的,激發(fā)學生學法、守法、用法的熱情,最大限度地發(fā)揮普法資料在校園法制宣傳教育中的作用。

          (二)充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用。

          我校設立兼職副校長“接待日”制度,定期邀請法制副校長參與學校法制教育的研究工作,并每月為全校師生做一次法制教育報告會,以提高工作實效。

          (三)建立一支學生法制宣傳員隊伍。

          每個班設立2名學生法制宣傳員,建立法制宣傳員花名冊,不斷提高宣傳員隊伍的憲法水平。

          (四)制作普法標語。

          在校園醒目位置制作“法律咨詢撥打12348、青少年服務熱線撥打12355”弘揚法制精神、共建和諧校園等永久性標語。

          (五)開辟普法園地。

          采用墻報,黑板報等形式開辟普法園地,廣泛宣傳與少年兒童學生學習、生活密切相關的法律法規(guī)知識。

          校園法制文化宣傳活動方案篇四

          。

          為了加快依法治校工作進程,全面推進依法治校工作,制定本工作實施方案。

          一、指導思想。

          以全局工作為中心,以“五.五”普法驗收總結為工作契機,以依法治校為工作主線,以創(chuàng)新務實、服務學校為工作目標,認真貫徹落實依法治國的基本方略,把法制工作融合到學校的教育教學的管理之中,規(guī)范辦學行為,切實提高學校領導和廣大教職工依法治校的意識,堅持依法管理、貪求施教、依法育人,全面提高我校依法治校工作的整體水平。

          二、目標與任務。

          建立健全依法治校的管理體制和校務動作基本規(guī)范,完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的運行機制,依法規(guī)范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權益,全面提高學校一法治校水平。

          1、加強領導和老師的普法規(guī)范化、制度化建設,提高學校普法的針對性、系統(tǒng)性和計劃性,建立健全學校領導干部的學法制度,不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。對全校教職工進行“四。五”普法知識測試。

          2、建立完善教職工代表大會制度,實行校務公開,明確學校重大事務和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監(jiān)督程序,充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,切實依法維護教職工和學生的合法權益。

          3、切實加強青少年學生法制教育和安全管理,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發(fā)生。

          4、依法貫徹國家的教育方針,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學標準,健全各項校內管理規(guī)范,依法規(guī)范教學、人事、財務、案例保衛(wèi)、總務和學籍管理。

          5、積極開展依法治校工作,爭創(chuàng)“依法治校示范校”,全面提升我校依法治校工作的整體水平。

          三、保障措施。

          1、加強對學校依法治校工作的領導,學校成立依法治校領導小組,并設立依法治校辦公室,實行一把校長親自抓,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局。

          2、學校領導調度重視依法治校工作,把依法治校工作真正擺在議事日程,認真部署,嚴格檢查,切實把依法治校工作落到實處。年末學校評出依法治校先進個人,促進學校依法治校工作的整體升位。

          3、加強業(yè)務學習,提高自身素質,進一步通曉教育法律法規(guī)及相關的法律知識,提高工作效率。

          4、注重工作材料的積累,按時上交各項材料,保證各項材料的規(guī)范化管理。

          5、請法制副校長做法制教育專題講座。

          校園法制文化宣傳活動方案篇五

          為進一步推進機關依法行政和校園法制建設,認真落實普法規(guī)劃,深入開展“12.4”全國法制宣傳日活動,大力營造推進法治橫塱小學建設的良好法治環(huán)境,扎實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育,根據(jù)上級有關文件精神,結合我校教育實際,現(xiàn)定于12月22日開展法制宣傳系列活動作如下安排:

          與法同行,為成長護航。

          組長:張展標校長。

          副組長:劉橋先副校長、張叔強法制副校長及溫鍵峰法律顧問。

          成員:各班班主任及科任。

          集中開展憲法學習宣傳,深入學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法規(guī)。在深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容,學習宣傳憲法基本原則和精神的同時,對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法規(guī)進行認真學習,提高依法治校,依法治教的工作水平。

          20xx年12月22日下午3:30—5:00。

          (一)張叔強法制副校長給同學們上法制教育課。

          隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,隨著教育改革的不斷深入,你們的活動領域越來越寬,接觸的事物越來越多,你們的自身安全問題日益引起重視。在日常生活中,我們從事的各種活動,都有可能遇到各種不安全的因素,而你們應付各種異常情況的能力是極其有限的,所以在遇到危險時,你們要能果斷正當進行自救自護,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危害。

          a.家庭生活安全自然防范教育:

          1.防止燙傷,安全使用電磁爐、煤氣、刀具以及如何安全用電,使用電器。

          2.室內活動應注意防磕碰、防滑、防摔、防火災、防意外傷害。

          3.常生活中注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成吃東西前洗手習慣,生吃瓜果要洗凈,不吃腐爛變質食物,不喝生水,不隨意吃零食。

          b.戶外活動安全防范教育:

          1.課間活動要注意不做劇烈活動,注意安全,避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

          2.注意食品和飲用水衛(wèi)生,準備治療感冒、外傷、中暑的藥品。要嚴格遵守活動紀律,服從統(tǒng)一指揮,不隨便單獨活動。

          3.游泳要有家長的監(jiān)護,下水前要做準備活動,避免出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象;水下情況不明不跳水。

          4.游戲要注意安全,不攀不爬,要遠離公路。

          5.上體育課要注意不帶鑰匙、小刀、發(fā)卡、金屬裝飾品等,要聽從體育老師指導。

          6.參加集體勞動和社會實踐活動要遵守活動紀律,聽從老師指揮,不各行其事,注意在指定區(qū)域內勞動或活動,防止意外發(fā)生。

          c.發(fā)生自然災害安全防范教育:

          1.了解一些地震常識,發(fā)生地震時不驚慌失措,要保護好頭部,按疏散方案跑到比較安全的地方,躲在墻角。

          2.不到高壓線鐵塔及變壓器下玩耍。

          d.交通安全防范教育:

          1.要走人行道或靠右邊走,過馬路要看清四面來車,要服從交通民警指揮,不突然橫穿公路。

          2.未滿十二周歲的學生不騎自行車上學或上街。

          3.要注意乘車安全,不把頭或身子伸出窗外。

          e.社會生活安全防范教育:

          1.學會撥打報警電話110、119、112、114、12345、12315等。

          2.避免陌生人闖入家中。

          3.嚴防不法分子侵害。

          4.不飲酒不抽煙。

          (二)法律顧問給同學們上法律教育課。

          校園法制文化宣傳活動方案篇六

          為了進一步貫徹《黨中央國務院關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》,加強對青少年的思想道德建設,實現(xiàn)我?!坝每茖W發(fā)展的教育觀,創(chuàng)環(huán)境育人的特色學?!边@一新目標,我校始終堅持將德育工作放在學校各項工作的首位,只有解決了學生的思想問題,其它各項學校工作就可順利開展。今年我校調整德育領導班子后,始終牢記一句話:“有了愛,就有了一切”。以“愛”的教育作為德育的出發(fā)點和歸宿,贏得了社會的廣泛贊譽。逐步確定了“以德立校,以德治校,以德興校”的認識高度,形成了“有新意、有力度、有實效”的德育工作思路,“抓教育、抓活動、抓示范”的德育工作方法和“接觸―理解―發(fā)現(xiàn)―引導―推動”的德育工作程序,學校德育工作走上了“分時期、有重點、分層次、成系列”的科學化、規(guī)范化的軌道,出現(xiàn)了前所未有的新局面?,F(xiàn)將前段工作總結如下:

          一、寓德育于管理之中,規(guī)范加靈活。

          1、建立健全三個層面的隊伍,加大德育工作的力度。

          建立健全一支務實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提,為了使德育工作卓有成效,我校成立了三個層面的德育隊伍。一是以校長為首,教導主任和團總支書記、年級組長為核心的德育管理隊伍。二是以班主任、心理輔導教師、政治教師為骨干的德育實施隊伍。三是以學生會干部為橋梁的德育督查隊伍。形成了一個立體化、網(wǎng)絡化的德育工作格局,有效地推動了我校各項德育活動的開展。

          2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用,實現(xiàn)兩個結合。

          我校成立了家長學校。還有保衛(wèi)小分隊,衛(wèi)生督查隊,紀律檢查小組等,充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進一步狠抓兩個結合:校內教育與校外教育相結合,形式與內容相結合。成立了家長委員會、家長學校,班主任經(jīng)常與學生家長取得聯(lián)系與交流。其次學校還長期聘任了一批有經(jīng)驗的心理輔導員,讓心理輔導進課堂,變單一的談話到班集體教育。根據(jù)學生的身體特點、心理特點、思想特點,開展多種多樣的校內外活動。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽、足球賽、籃球賽。每周一次升旗儀式,培養(yǎng)了學生人集體榮譽感、無私奉獻精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          3、穩(wěn)步推進學生自治,讓學生自己教育自己。

          良好班風、教風、學風、校風的形成,關鍵在教師,而落實在學校德育工作的最終目標是實現(xiàn)學生自我教育。使學生成為管理自己的主人。進行學生自律,加強學生會功能,是我校今年德育工作又一亮點。學生?;张浯?,食堂就餐,各班衛(wèi)生情況,教師辦公室衛(wèi)生檢查評比,還有學生違紀事件如:抽煙、爬圍墻、亂拋紙屑等都由學生會干部值日檢查。這樣推進了學生“自主管理、自我教育”。并且還確立了學生日常管理的德育評價體系,對學生素質進行評價,使學生在日常生活、學習中自己約束自己,有效地促進了學生由看管型向自覺型轉變。

          4、加強校園文化建設。

          (1)校園制度文化建設。

          在校園文化建設中,我校要求達到“四化”(綠化、美化、凈化、道路硬化),“九有”(有國旗、有校訓、有宣傳櫥窗、有文明鏡、有文明監(jiān)督崗、有警示牌、有校園文化教育內容、校園文化教育活動、有校園文化建設評比表彰),并用制度和措施將校園文化建設的內容量化和細化,使之更具有可操作性。在此基礎上先后制定了《諭興中學學生管理條例》、《諭興中學安全教育十不準》、《班主任工作制度》、《班級管理條例》、《文明衛(wèi)生制度》、《愛護公物制度》、《三好學生、優(yōu)秀學生干部評選制度》等。這些措施的制定和落實,使校園文化建設邁向了規(guī)范化、制度化軌道,有力地推動了精神文明的建設。

          (2)校園物質文化建設。

          學校是育人的場所,是社會主義精神文明的陣地,有一個舒適幽雅的教學環(huán)境,教師能安心教、學生能愉快學,其“潤物細無聲”的效果不言而喻,所以,作為學校必須營造良好的校園物質文化環(huán)境。

          幾年來,我校多方籌措資金,改造校園環(huán)境;校園內的宣傳窗制作精美;別具一格的休閑小路、花園、草坪令人賞心悅目。學校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交,樹木與花卉并存,盆栽與地栽互補,大片綠化與小景布置結合,使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時,學校醒目的標語、校訓、名人名言、專欄板報布局得當,美觀大方,又是一道美麗的風景線。綠地布局合理,花草配置得當,整個校園洋溢著高雅、和諧、健康、向上、創(chuàng)新的氣息,受到了各級領導、村民群眾的高度贊揚。

          我校在投入大量資金進行學校環(huán)境建設的同時加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,做到春有花、夏有蔭,秋有果、冬有青,營造了“一草一木都說話,一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。創(chuàng)設環(huán)境教育宣傳欄;張貼有關宣傳標語。琳瑯滿目的文化設施,使校園充滿了濃郁的文化氣息?,F(xiàn)代化教育設備不斷完善。這些高品位的校園環(huán)境為推動我校校園文化建設步入新的臺階顯示出越來越大的作用和威力。

          (3)校園精神文化建設。

          多年來,我校圍繞“以正確的信念引導學生,以科學的理論武裝學生,以高尚的人格感召學生,以豐富的知識哺育學生”的育人目標,以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神,吃苦耐勞的奉獻精神,嚴謹治學的務實精神,銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神,已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心,并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來,在全校師生員工的共同努力下,形成了全面發(fā)展、管理有方、積極進取、求新務實的優(yōu)良傳統(tǒng),“用科學發(fā)展的教育觀,創(chuàng)環(huán)境育人特色學?!钡霓k學特色基本形成。

          二、寓德育于教學之中,堅持一個滲透。

          德育工作領導小組充分認識到課堂在德育工作中的重要性,要求:教師從“愛”字出發(fā),用“嚴”字要求,用“變”字看人,用“好”字落實。既教書又育人,把德育工作貫穿到日常教育教學中,一則加強思想政治課,二則利用班會及時引導,班主任、班干部及時總結每天、每周、每月本班學生學習、生活情況,各項競賽情況,利用表揚、鼓勵的武器,規(guī)范學生的行為,促進學生養(yǎng)成好習慣,三則課堂教育滲透德育。

          三、寓德育于活動之中,使學生體驗綠色生活。

          寓德育于活動之中,讓學生在活動中受到教育,在活動中受到啟發(fā),在活動中受到鼓舞是提高德育工作實效性的有效途徑?;诖它c,我校德育領導小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神,增強誠信教育,加強養(yǎng)成教育”三個重點,為切實做好未成年人思想道德教育,開展了一系列豐富多采的活動。

          1、傳統(tǒng)性活動。

          我們利用一年一度的清明節(jié)、植樹節(jié)、五四青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等等進行了各種不同形式、不同內容的校園文化教育。通過“國慶xx周年愛國主義歌詠會”、國旗下講話及德育基地進行愛國主義教育。

          2、時代性活動。

          近年來,我們開展了“黨在我心中”、“遠離毒-品,珍愛生命”、“支援災區(qū)獻愛心”、“為同齡人就學募捐”、“講文明樹新風,爭文明學校、文明班級和文明學生”、“反xx警示教育”等系列活動。通過這些活動,使學生受到了極大的教育,涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)、可歌可泣的事跡。

          3、趣味性活動。

          我們先后開展了“兩讀一評(讀書、讀報、影評)活動”、“三熱愛(愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)、愛我諭中)知識競賽”、“國情知識競賽”、“校運會”、“廣播操比賽”“科技節(jié)”、“藝術節(jié)”、“國慶60周年愛國主義歌詠會”等活動,開拓了第二課堂,發(fā)展了學生的特長,保證了學校興趣小組活動的經(jīng)常開展。

          德育工作成效大,新風新尚處處“開”?!奥穬袅?,草綠了,窗亮了,文明禮貌多了,諭興中學的孩子大變樣了?!边@是周邊居民對我校的新評價。樹木蔥蘢,鳥語花香,經(jīng)多年的建設,我校已初步建設成花園式學校,我們堅信只要堅持不懈的加強綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園的建設,我校的精神文明建設和素質教育工作將會更上一層樓。滄海橫流方顯英雄本色,面對新世紀的機遇與挑戰(zhàn),我們諭中人將不斷開拓進取,勵精圖治,譜寫更加燦爛輝煌的教育篇章。

          校園法制文化宣傳活動方案篇七

          教室。

          全班同學及班主任。

          班主任。

          法制在我們心中。

          1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

          1、主持人讀一篇小故事讓同學們談感想。

          2、交通知識競答。

          3、觀看漫畫糾正錯誤。

          (一)聽故事,談感想。

          主持人:一個星期天,晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上,她們倆有說有笑,十分開心。當他們騎到一個車輛較少的地方,婷婷提議說:“咱們倆來場比賽吧,看誰騎的快!”晶晶不假思索地答應了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路,一輛摩托車飛快的向晶晶身邊沖來……晶晶醒來的時候,已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時痛苦的臉,她心里非常難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說,還要耽誤一年的學習時間。“要是我當初不提議比賽,要是我們當初遵守交通規(guī)則,就不會發(fā)生這樣的慘劇了!”想到這里,婷婷后悔的留出了眼淚。可是,這世界上沒有后悔藥吃,自己釀下的苦果還得自己吞下去。

          主持人:我們身邊有類似的情況嗎?當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候,是否想到過后果,聽完這個故事,有什么感想呢?(讓幾個學生談自己的感想)。

          主持人:是的,我們所有的人都應該從上面的故事吸取教訓,自覺遵守道路交通法。所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

          (二)交通知識競賽(搶答形式)。

          1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

          2、紅燈亮時行人該怎樣?

          3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

          4、什么燈亮時才可以走?

          5、行車、行人應靠哪邊走?

          6、“紅綠燈”的含義?

          7、行人準備橫過道路時,要等紅綠黃哪個燈亮時通過最安全。

          8、行人可以進入高速公路嗎?

          9、沒有交通信號的人行道怎么通過才安全?

          10、小明要橫過街道去找接他放學的媽媽,這時有一輛汽車駛來,最安全的做法是什么?

          (三)觀看漫畫糾正錯誤。

          把漫畫中的錯誤糾正過來。

          活動反思:。

          1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

          2、班主任小結:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

          校園法制文化宣傳活動方案篇八

          普法教育是我國政府的重要工作之一,這是基于我們國情,推進法治進程的有效手段和途徑。如何在校園進行法制宣傳教育呢?小編在這里給大家?guī)?020年開展校園法制宣傳教育活動的活動方案,希望大家喜歡!

          一、指導思想。

          將堅持依法治國和以德治國相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;

          堅持法制教育和法制實踐相結合,全面推進以法治教,以法治校,保障和促進教育改革與發(fā)展。

          二、目標。

          1、普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。

          2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

          三、

          具體措施。

          1、通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學生進行普法教育。

          (1)對學生進行一次法制教育知識講座。

          (2)組織一次法制教育知識競賽。

          (3)進行一期板報法制宣傳欄目。

          (4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。

          通過以上方式、方法,對學生進行法制教育,極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內的發(fā)生。

          2.、利用班會進行案件的品評與討論。

          在學生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

          通過學習和討論使學生的法律意識更強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。

          3、及時做好后進生的幫教轉化工作。

          掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分,在學生中進行法制教育,不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

          一、指導思想。

          堅持以人為本的科學發(fā)展觀,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。按照四五普法規(guī)劃的總體要求,積極推進我校小學生法制教育工作,增強小學生法律意識和法制觀念,提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

          此次我校開展法制教育工作的主題是:增強法制觀念,預防違法犯罪,構建和諧校園。

          二、工作目標。

          使全校小學生受教育面達99%以上,操行評定合格率達98%以上,違法犯罪率為0。促進四五普法規(guī)劃的各項要求真正落到實處。

          三、工作內容。

          以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容,以中心學校重點,在全鎮(zhèn)各校小學生中,著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規(guī)。結合不同年齡段的小學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點,針對當前校園內存在的突出問題,開展形式多樣的宣傳教育活動。

          四是出版一期宣傳以法律知識為內容的墻報。

          (二)參加全縣中小學校長法制教育培訓班。在暑假期間鎮(zhèn)中心校長參加全縣校長法制教育培訓班,之后,鎮(zhèn)中心學校也要舉辦村小學法制副校長培訓班,為開展校園法制宣傳月活動做好準備。

          (三)組織學生參觀圖片巡回展覽。由縣教育局、司法局給我校提供與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片,鎮(zhèn)中心學校將組織廣大學生進行參觀展覽。

          (四)印發(fā)法制宣傳資料。將縣教育局督導室提供的有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料,由中心學校負責編印發(fā)給各小學廣大學生開展宣傳教育。

          (五)法律知識測試。由縣教育局普教崗、督導室牽頭,邀請縣普法辦協(xié)助,結合海南省紀念全民法制宣傳教育二十周年活動,組織我校小學生參加全縣四五普法小學生法律知識測試活動。

          (六)組織各小學師生聽由縣教育局和縣教育局關工委牽頭司法機關領導組織的法制宣傳教育報告,中心學校四年級以上學生參加聽報告。

          (七)認真組織一次社會法制實踐活動。以中心學校為單位,組織學生接受直觀、形象的現(xiàn)身說法教育。

          (八)繼續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。認真。

          總結。

          去年底今年初開展的校園安全管理專項整治行動情況,并篩選和匯總存在的問題和隱患,進一步明確任務和責任,在此基礎上,聯(lián)合開展一次校園及周邊環(huán)境綜合治理活動。大力加強學校內部安全防范工作,健全、完善規(guī)章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創(chuàng)建依法治校示范校、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社區(qū)三位一體法制教育機制的完善。積極配合有關部門加大嚴歷打擊以學生為侵犯目標的違法犯罪活動的力度,打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求,查漏補缺,不留死角,凈化未成年人成長環(huán)境。

          四、時間安排。

          專項教育活動于今年9月份在全鎮(zhèn)各小學學生中進行。

          參加全縣兼職法制副校長培訓班;

          組織圖片資料、法律知識資料冊收集編印等籌備工作。通過懸掛橫額、張貼標語、觀看法制光盤等形式進行宣傳,大力營造校園法制宣傳教育月活動的良好氛圍。

          (二)9月至11月,為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法律知識測試、法律知識競賽等一系列活動,開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,建立健全長期的法制宣傳教育各種制度。

          五、工作要求。

          (一)高度重視。精心組織。黨中央、國務院和省委省政府十分重視青少年法制教育工作,對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動,是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一,是實現(xiàn)依法治校的重要步驟。我校將一定按照依法治校和我省四五普法規(guī)劃的要求,不走形式,突出重點,扎實地開展各項工作。

          (二)整合資源,綜合治理,增強法制教育的針對性。要把專項教育活動與依依法治校示范校創(chuàng)建活動與弘揚和培育民族精神月活動結合起來,作為學校法制教育工作的主要內容之一。努力實現(xiàn)政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各小學要密切配合有關部門,充分發(fā)揮教育職能作用,確?;顒娱_展得既有聲勢,又注重實效。

          (三)統(tǒng)籌兼顧,合理安排。要從本校的實際出發(fā),制定本校開展活動的具體方案或計劃,做到專人負責,有計劃、有步驟地開展活動。學校的活動方案將及時上報縣教育局督導室。

          六、組織領導。

          為加強對專項教育活動的組織領導,我校決定成立了開展校園法制宣傳月活動領導小組。領導小組的職責是:指導、檢查、協(xié)調和落實校園法制宣傳月活動的開展工作,及時總結推廣工作經(jīng)驗。具體工作由開展校園法制宣傳月活動領導小組負責聯(lián)系落實。

          為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:

          一、指導思想。

          以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高學生法律素質為目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,努力開創(chuàng)我校學法制教育工作的新局面。

          二、活動目標。

          對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行為。

          二、活動主題。

          做知法、守法楷模,建和諧、文明校園。

          三、活動形式。

          組織開展六個一活動:學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

          四、活動內容。

          重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非能力,養(yǎng)成遵紀守法習慣。

          五、活動步驟。

          1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

          2、堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

          3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。

          六、工作要求。

          1、高度重視,加強領導。學校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領導機構。

          2、認真總結,推廣經(jīng)驗。學校深入開展調查研究,及時總結推廣青少年學生法制教育的好經(jīng)驗、好作法,認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

          3、注重實效,講求方法。學校將結合自身實際情況,把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

          一、指導思想。

          立足于提高全校師生員工的法律素質,增強遵紀守法的自覺性。以《中共中央宣傳部、司法部關于開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》及《關于進一步開展法制宣傳教育的決定》為指導,以創(chuàng)建法制教育先進學校為目標,全面加強法制教育及開展各項活動,通過深入廣泛地開展法制宣傳教育,充分發(fā)揮普法在推進依法治校工作中的基礎作用,為加快我校工作的法制化進程,保障和促進我校新一輪發(fā)展奠定基礎。不斷提高全體師生的法制觀念,積極實施以法治教、以法治校、努力杜絕青少年違法犯罪現(xiàn)象。

          二、組織領導。

          為使法制教育落到實處,效果明顯,法定成立鐵鎖關中學法制教育工作領導小組,負責全校法制教育工作。

          組長:xxx(校長)。

          副組長:xxx(副校長)。

          成員:

          xxx﹙德育副校長﹚。

          xxx﹙后勤副校長﹚。

          xxx﹙工會主席﹚。

          三、學習內容。

          1、校黨總支中心學習組成員、中層以上干部和入黨積極分子等重點對象,要繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略,重點學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規(guī)及依法行政知識,為全校學法起到表率作用,營造良好的法制學習氛圍。

          2、全校教職工今年重點學習《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女兒童權益保障法》等。

          3、在校中小學生,重點學習《憲法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生日常行為規(guī)范》和國家、省禁毒條例等。

          四、具體任務:

          1、加強法制宣傳教育工作,營造良好的法制宣傳氛圍。通過廣播、櫥窗、黑板報等多種途徑,開展法制宣傳教育,今年上半年,校支部牽頭搞好一期法制宣傳櫥窗,即《公民道德建設實施綱要》、《教育法》的有關知識,下半年著重抓好網(wǎng)上法制宣傳教育欄的開通。

          2、扎實抓好“四五”普法的推進工作,抓好普法計劃的落實工作,抓好中心組的普法學習和教職工的普法教育,切實做好“四五”普法工作。

          3、抓好“四五”普法教育進課堂的工作,做到計劃、課時、教材、師資四落實,強化教學效果,使之成為“四五”普法教育的主渠道之一。

          4、搞好兩次主題教育,上半學年在新生入學教育中,結合學習《中學生日常行為規(guī)范》,學校的各項校紀、校規(guī),開展"預防未成年人犯罪"和《治安管理處罰條例》的主題教育。12月4日全國法制宣傳日,集中開展《憲法》知識的主題教育。

          5、組織好兩次法制專題講座。一是組織一次《青少年應如何加強自我保護》的講座;

          二是關于《預防青少年犯罪》的法制講座。

          6、抓好“四五”普法學習競賽活動,下半學年工會就今年的學法內容牽頭組織開展一次普法競賽活動。

          7、加強法制宣傳教育工作落實情況的檢查與考核,實施我校教職工學法、用法考試和考核制度,校長辦公室和團委會將不定期對學習教育情況進行檢查,對在本年度考試和考核中不及格者,年終人事考核不得評為優(yōu)秀等次。

          8、加強學校學法、用法的制度建設,健全教代會制度,建立校內申訴制度,建立健全校務公開制度等,使學校的工作納入法制化的軌道,促進學校民主建設、法制工作邁上一個新水平。

          五、具體措施。

          (一)、加強全體教職工的法制教育,堅持以法治校,以法治教。

          害事故處理辦法》等法律文件的學習,利用工會活動開展有關法制知識的考試,不斷提高全體教職工的法制觀念,自覺做到遵紀守法,以法執(zhí)教,并真正以良好的師標形象育人。

          (二)、利用各種渠道,努力實施法制教育。

          1、積極宣傳法制教育的重要性和必要性。班主任是實施法制教育及活動的骨干力量,提高班主任對法制教育重要性的認識十分重要。因此,要利用班主任會議積極宣傳組織學習,使班主任充分和深刻認識強化法制教育的重要性和必要性,自覺、經(jīng)常、持久、深入地對學生加強法制教育,并把法制教育作為德育工作的一項重要內容。

          2、利用班、團、隊活動及校本課程開展各種法制教育及活動。本學期各年級以《中學生法制教育讀本》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》為主要內容的法制教育,同時政教處及時印發(fā)有關青少年違法犯罪的典型案例給班主任作教育之用。

          3、利用宣傳欄開展“法制宣傳欄”繼續(xù)搞好“法制宣傳欄”,定期刊出《中華人民共和國刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及禁毒教育內容及圖片,同時刊出典型的青少年犯罪案例,對學生進行廣泛宣傳及無聲的教育,同進營造法制教育的氛圍。

          4、利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育。

          6、利用家長會加強對家長的法制教育,達到共同育人的目的。

          (1)堅持法制宣傳教育與校園安全紀律教育相結合。學習學校規(guī)章制度,規(guī)范學生行為,加強校園安全,落實校園安全的各項措施,開展創(chuàng)建安全文明校園活動,創(chuàng)造、保證師生有一個和諧、安全、健康的學習、生活和活動環(huán)境。

          (2)堅持采取法制教育與德育相結合。各班利用班會課組織一次法制教育的主題班會。結合我校實際,增強教育的針對性。使學生學法律、知榮辱、明是非,懂得應該遵循的基本行為準則,養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

          (3)堅持法制教育與教學工作相結合。政治老師與語文老師配合,并按上級要求結合實際撰寫一篇法制教育的文章,開展一次法制教育有獎征文活動。

          (4)堅持校內教育與校外教育相結合,充分發(fā)揮公、檢、法等機關在法制教育中的作用。依托法院、檢察院、監(jiān)獄、勞教所等機構,積極開辟第二課堂,通過真實案例讓執(zhí)法人員現(xiàn)身說法,指導、鼓勵和幫助青少年在實踐中增長法律知識,提高學生法制教育的實際效果。

          (5)要突出法制教育的綜合性,充分發(fā)揮廣播、黑板報、校園網(wǎng)絡等傳媒在法制教育中的宣傳優(yōu)勢和作用,為法制教育營造良好的輿論氛圍。

          哈布小學。

          。

          校園法制文化宣傳活動方案篇九

          二、時間安排。

          11月10日――12月10日結束。

          本次的活動要加強法制宣傳,可以邀請廣州公關公司,還有廣州大型晚會策劃公司加入我們本次的法制宣專活動,以更特別的方式,更輕松,更容易接受的方式進行法制宣傳教育,宣傳全面落實依法治國基本方略,推進法治政府建設的舉措和成就;、提高全社會法治化管理水平方面的重大發(fā)展。例如可以通過法制晚會,法制宣傳演講比賽的式試進行。

          1、可以通過廣州演藝公司把法制宣傳融入到演藝節(jié)目中,通過節(jié)目的形式進行法制宣教育。還有要充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡、標語、發(fā)放宣傳資料,開展法律咨詢等形式宣傳“xx”普法法治建設工作。

          2、組織縣直相關單位在縣文體廣場與市民開展大型法制晚會,該晚會由廣州演出公司舉辦。

          3、組織“xx”普法講師團開展“送法進社區(qū)”、“送法進鄉(xiāng)村”、“送法進校園”、“送法進廠區(qū)”等宣傳活動。為了達到很好的宣傳效果,廣州禮儀公司派工作人員全程進行服務。

          4、編法制宣傳信息,通過移動、聯(lián)通發(fā)給大家。

          五、法制宣傳日活動的工作要求。

          1、不管何種形式,都要圍繞主題,突出重點,增強宣傳活動的針對性、實效性;。

          2、要把普法宣傳活動緊密結合,深入基層社區(qū)、農村和單位,把法律知識和法治精神送進千家萬戶,幫助廣大群眾解決身邊的法律問題。

          3、要充分發(fā)揮好大眾傳媒的優(yōu)勢和作用,充分學習廣州年會策劃公司的做法同,利用廣播、電視、報刊等媒體開展宣傳。

          *本文內容整理自網(wǎng)絡,數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。
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