教育學專業(yè)可以當老師。學生畢業(yè)后適合從事中小學教育教學工作、教育行政機構(gòu)管理工作、社會教育機構(gòu)的咨詢、管理及教學工作及中小學教育科研工作。

教育學專業(yè)畢業(yè)能不能當老師

教育學專業(yè)能當老師。但是學教育學畢業(yè)生不等于以后就是當老師的。教育學是一門社會學科，老師是指傳授學生知識的人，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導的有能力的人。

教育學專業(yè)當老師需要考取教師資格證，教育學專業(yè)是培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力。

能在中等師范學校、中小學、教育科學研究機構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作的復合型人才的學科。

教育學專業(yè)前景怎么樣

近年來，教育學專業(yè)的就業(yè)率很高，很多畢業(yè)生都去了學校做了老師。按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型.平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說的站在三尺講臺上的老師。目前很多國內(nèi)中小學對教師的要求都是本科或碩士學歷,高校對教師的要求是博士學歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。

相對前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。教育學專業(yè)就業(yè)前景還不錯.招老師一般都要教育學專業(yè)的畢業(yè)的,語數(shù)外需求,其他理化生也不錯，文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競爭稍微小些.在國家越來越重視科教的背景下,可以說教師的前景很不錯,而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假。當然了,如果想靠當教師大富大貴么有點難。

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