我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇一

今天下午，我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一只大蒼蠅。我看不起這些小東西，于是，想找一個(gè)麻煩給它們。

我隨手拿起一根粗粗的樹(shù)枝在它們前面劃了一條深深的溝，但是它們?nèi)f眾一心翻過(guò)了我制作的盧俊任特別版超級(jí)大溝。

我不甘心，又生一計(jì)，用樹(shù)葉把蒼蠅扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，哈，這一下你們可要投降了吧！誰(shuí)知道有幾只螞蟻咬住蒼蠅一起跌倒在前面，它們用盡全力翻了一個(gè)身又往前走，這時(shí)讓我想起了。

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇二

團(tuán)結(jié)是一種力量，當(dāng)人們齊心協(xié)力，相互支持和合作的時(shí)候，無(wú)論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，都能夠取得令人矚目的成就。作為一名教師，我深深感受到團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的力量。團(tuán)結(jié)讓我感到溫暖和安心，也教會(huì)我如何與他人合作和相互支持。通過(guò)這種團(tuán)結(jié)，我們能夠?qū)⒔逃姆N子播撒在學(xué)生心中，培養(yǎng)他們成為有價(jià)值觀、有責(zé)任感和樂(lè)于合作的人才。在這篇文章里，我將分享我在團(tuán)結(jié)中的心得體會(huì)。

第一段：相互支持與合作。

團(tuán)結(jié)的力量最先體現(xiàn)在教師間的相互支持與合作上。在教育的道路上，每位教師都充滿了辛苦和挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)我們意識(shí)到我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們就能夠相互激勵(lì)和支持。我記得有一次，我遇到了一個(gè)非常困難的學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上有很大的障礙。我感到無(wú)助和沮喪，但我的同事們不僅給我提供了專業(yè)建議，還鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。通過(guò)與他們的合作，我逐漸找到了適合這個(gè)學(xué)生的教育方法，并且見(jiàn)證了他在我的關(guān)心和同事們的支持下逐漸走向成功。由此可見(jiàn)，只有相互支持與合作，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。

第二段：共同目標(biāo)與使命。

團(tuán)結(jié)的力量源于共同的目標(biāo)和使命感。作為一名教師，我們的使命是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，讓他們?cè)谖磥?lái)的生活中成為有益的社會(huì)成員。這個(gè)使命是偉大的，但也是艱巨的。然而，當(dāng)我們共同努力，同心協(xié)力時(shí)，我們就能夠更加堅(jiān)定地為了這個(gè)共同目標(biāo)而奮斗。我還記得在一個(gè)重要的學(xué)?；顒?dòng)中，我們教師團(tuán)隊(duì)為了提供最好的教育資源和活動(dòng)，齊心協(xié)力策劃和組織了一個(gè)寓教于樂(lè)的演出。在大家的共同努力下，演出取得了巨大的成功，不僅給學(xué)生們帶來(lái)了愉快的體驗(yàn)，還加深了他們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。正是因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)和使命，我們才能夠激發(fā)團(tuán)結(jié)的力量。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和資源共享。

團(tuán)結(jié)的力量還突顯在團(tuán)隊(duì)合作和資源共享中。每個(gè)教師都是獨(dú)特的，有著不同的經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)。當(dāng)我們能夠互相交流和學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們就能夠更好地提升自己，也給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)和資源。在我的學(xué)校里，我們有定期的教學(xué)研討會(huì)，每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育資源。通過(guò)這種合作和資源共享，我們能夠互相啟發(fā)和促進(jìn)，提高教育質(zhì)量。此外，我們還經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如戶外拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作能力。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，也加深了我們對(duì)團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)。

第四段：學(xué)生的合作與互助。

團(tuán)結(jié)的力量不僅表現(xiàn)在教師之間，也體現(xiàn)在學(xué)生中。我們教師的一項(xiàng)重要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的合作和互助精神，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作和相互幫助。在我的班級(jí)里，我經(jīng)常組織小組活動(dòng)和項(xiàng)目合作，讓學(xué)生們共同解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)這種方式，學(xué)生們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了分享和相互支持。他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們齊心協(xié)力時(shí)，他們能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。這種合作與互助的精神不僅在課堂上有所體現(xiàn)，也滲透到了課外活動(dòng)和同學(xué)關(guān)系中。他們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)體，相互學(xué)習(xí)和支持，使整個(gè)班級(jí)變得團(tuán)結(jié)而有活力。

第五段：團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)的成就。

團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了不可思議的成就。團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)能夠化解來(lái)自工作的挑戰(zhàn)和壓力，取得更好的教育效果。團(tuán)結(jié)的學(xué)生能夠取得更高的學(xué)術(shù)成績(jī)，擁有更好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)結(jié)的教師與學(xué)生共同為教育的事業(yè)奮斗，共同努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。在我看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)的努力，我們才能夠取得更大的成就，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，當(dāng)教師們緊密團(tuán)結(jié)在一起，相互支持、合作和資源共享，我們就能夠更好地完成教育的使命。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的合作與互助精神，我們能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了不可思議的成就，讓我們共同努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)的努力，我們才能夠取得更大的成就，讓教育的陽(yáng)光照耀每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程。

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇三

鐘蘭女28歲融資經(jīng)理。

朱慧女25歲出納員。

肖總男48歲集團(tuán)總裁。

場(chǎng)景：財(cái)務(wù)部總監(jiān)辦公接待室。

道具：辦公桌椅、沙發(fā)、背包、文件夾。

李兵身穿公司統(tǒng)一服裝，肩背公文包，高高興興地上：工作就在財(cái)務(wù)部，一晃九年未挪步，經(jīng)營(yíng)收入年年翻，公司業(yè)績(jī)邁大步；嘻嘻嘻！財(cái)務(wù)部啊財(cái)務(wù)部，就是努力做服務(wù)，公司理念要認(rèn)同，財(cái)務(wù)制度要遵守，部門(mén)之間要協(xié)調(diào)。呵呵，資金要合理調(diào)配，工作要鞠躬盡瘁。

朱慧穿著職業(yè)女裝，扭動(dòng)著婀娜的身材，拎著小坤包，邁著貓步緊跟著上說(shuō)：李總監(jiān)，您今天心情很不錯(cuò)呀！

李兵小聲說(shuō)：小朱，與你說(shuō)了好多回，別叫我李總監(jiān)，別人聽(tīng)見(jiàn)了以為我是現(xiàn)代太監(jiān)——李蓮英。

朱慧歪著頭：哦，那叫李總？李監(jiān)？李兵？

李兵搖著手：別別別！李總是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，可千萬(wàn)不能亂叫??！

王華急匆匆地上，一副嚴(yán)肅的表情：李總監(jiān)，總監(jiān)，我中了！

李兵疑惑地：嗨！什么？你再說(shuō)一遍！

王華激動(dòng)地：中標(biāo)了！

朱慧看著王華，后退著：艾滋？還是性……性……？

王華手里拿著中標(biāo)通知書(shū)舉起來(lái)晃了晃：你們想到哪里去了？我們?nèi)A南區(qū)域公司中了一個(gè)標(biāo)王，總價(jià)值20xx萬(wàn)元！

李兵松了一口氣：嗨！我也以為你中了那個(gè)什么什么標(biāo)。

王華：哼！你這鉆石“王老五”才會(huì)中那標(biāo)。（轉(zhuǎn)怒為笑）這事高興吧！

李兵與王華擊掌：高興！肖總知道嗎？

王華笑著說(shuō)：我剛從肖總哪里來(lái)，你快準(zhǔn)備資金吧！時(shí)間限期2天！

李兵驚異地：兩天？?jī)商鞎r(shí)間太倉(cāng)促了，資金都在各公司，需要調(diào)度，得有個(gè)過(guò)程。小朱，你將集團(tuán)公司所有賬戶資金統(tǒng)計(jì)一下，一會(huì)報(bào)給我。

朱慧：好的。（下）。

王華：一時(shí)集中不了這么多資金，就去找銀行融資貸款吧！資金部出馬豈不是小菜一碟。

李兵：嗯，你等會(huì)，我把資金部融資經(jīng)理鐘蘭請(qǐng)來(lái)商量一下。

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我吃過(guò)午飯,閑得無(wú)聊,便在院子里轉(zhuǎn)悠。

過(guò)了一會(huì)兒，我突然覺(jué)得身上特別癢—原來(lái)是一只螞蟻在我衣服里竄來(lái)竄去。于是，我抖了抖身子，把螞蟻抖到了地上。

當(dāng)螞蟻被我抖下去的時(shí)候“毫發(fā)無(wú)損”。這時(shí)，我想:“既然都觀察這只螞蟻這么久了，我為何不去跟它“玩”一會(huì)兒呢?”想完，我故意吧一塊“巨型”餅干扔在地上，讓小螞蟻過(guò)來(lái)?yè)臁?我扔的這塊“巨型”餅干，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很小，可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，那可就是餅干的超大號(hào)了!)。

果然不出我所料，那只螞蟻來(lái)了。只見(jiàn)它在餅干周?chē)D(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，然后左推推，右搬搬，它費(fèi)了很大的力氣，可它就是搬不動(dòng)。過(guò)了大概一、兩分鐘，那只螞蟻便回家去了。我想：“這只螞蟻不會(huì)泄氣了吧?這么大又這么美味的食物，它不會(huì)就這么放棄了吧?雖然餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物，但是它應(yīng)該想想辦法，不應(yīng)該就這么放棄了呀!看來(lái)......我真是沒(méi)希望了。”

正當(dāng)我在唉聲嘆氣的時(shí)候，看到一群又一群的螞蟻拍著整齊的隊(duì)伍，向餅干“走”來(lái)。我說(shuō)：“原來(lái)它是去請(qǐng)“救兵”了，我真是誤會(huì)它了?！?/p>

當(dāng)螞蟻們看到餅干時(shí)，欣喜若狂?？拷灨珊螅浵亗円粨矶?，越聚越多。終于，這些小力量凝聚在一起變成了大力量，螞蟻們很輕松的推移著餅干向它們的家緩緩前進(jìn)......

今天通過(guò)這件事，我得到了兩個(gè)啟示。第一個(gè)啟示是：一只小小的螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它知道團(tuán)結(jié)就是力量。那么，如果我們每一個(gè)人都能明白這個(gè)道理，向螞蟻一樣，還會(huì)有什么事情做不到呢?第二個(gè)啟示是：無(wú)論做什么事情，都要知道團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們每一個(gè)人都擁有團(tuán)結(jié)，那么世界上的怨氣、打架......就會(huì)消失。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都要知道團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么辦不到的事情。

謝謝大家，我的演講完畢!

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇五

音樂(lè)，是世界上最具魔力的語(yǔ)言，它能夠穿越時(shí)空、語(yǔ)言和文化的障礙，將人們的內(nèi)心情感表達(dá)得淋漓盡致。團(tuán)結(jié)，是人類社會(huì)中最重要的力量，它能夠使我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，克服難關(guān)。團(tuán)結(jié)和音樂(lè)的結(jié)合，給予我們更加堅(jiān)定的力量，為人們的心靈注入力量。在我的音樂(lè)之旅中，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量所帶來(lái)的強(qiáng)大感召力。

首先，音樂(lè)能夠促進(jìn)人與人之間的情感共鳴，拉近了彼此的距離。無(wú)論是演唱會(huì)還是樂(lè)團(tuán)合奏，當(dāng)我們聚在一起共同演繹音樂(lè)時(shí)，我們的心靈會(huì)隨著音符的起伏而共鳴。即使我們來(lái)自不同的國(guó)家和文化，但是音樂(lè)將我們連接在一起，讓我們感受到共同的情感和體驗(yàn)。在音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我和其他觀眾們一起齊聲歡呼，為音樂(lè)家們給予熱烈的掌聲。這種純粹的情感共鳴使我意識(shí)到，團(tuán)結(jié)與音樂(lè)是如此緊密相聯(lián)，它們能夠打破人與人之間的隔閡，使我們更加接近。

其次，音樂(lè)能夠激發(fā)個(gè)體的潛能，使我們成為更好的自己。參與音樂(lè)活動(dòng)，無(wú)論是作為一個(gè)演奏者還是一個(gè)聽(tīng)眾，都能夠讓我們感受到被認(rèn)同和欣賞的重要性。當(dāng)我第一次在合唱團(tuán)中演唱時(shí)，我感到自己的聲音與其他人的和聲融為一體，形成了奇妙的共鳴。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和合作，還發(fā)現(xiàn)了自己的音樂(lè)潛能。團(tuán)結(jié)和音樂(lè)的力量使我們能夠突破自己的界限，找到真正的自我。

此外，音樂(lè)也為我們提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái)。音樂(lè)的魅力在于它能夠?qū)⒉煌穆曇艚M合成和諧的整體。在一個(gè)樂(lè)隊(duì)或合唱團(tuán)中，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特聲音和技巧，在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互傾聽(tīng)和合作，才能達(dá)到完美的和諧。我曾參加一個(gè)國(guó)際交流演出，與來(lái)自世界各地的音樂(lè)家一起演奏，這種跨文化的交流和合作非常令人難忘。正是因?yàn)橐魳?lè)的力量，我們能夠跨越語(yǔ)言和文化的障礙，攜手合作創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)。

最后，音樂(lè)也能夠激勵(lì)人們積極行動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。許多音樂(lè)家通過(guò)音樂(lè)向社會(huì)傳遞關(guān)于環(huán)保、和平以及其他重要議題的信息。他們利用音樂(lè)的力量喚起人們對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)注，并激勵(lì)人們積極參與其中。正是因?yàn)橐魳?lè)的感召力，許多人開(kāi)始關(guān)注和行動(dòng)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。音樂(lè)在這個(gè)過(guò)程中起到了橋梁的作用，將人們聚集在一起，共同追求一個(gè)更美好的未來(lái)。

總之，團(tuán)結(jié)與音樂(lè)是兩種不可分割的力量。音樂(lè)通過(guò)激發(fā)情感共鳴、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展、提供交流合作平臺(tái)以及激勵(lì)人們積極行動(dòng)，展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的真正力量。在我個(gè)人的音樂(lè)之旅中，我深切體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與音樂(lè)的跨界相融，給予人們的力量與感召力。讓我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，音樂(lè)的力量將永遠(yuǎn)存在，為人們的心靈注入無(wú)窮的力量和溫暖。團(tuán)結(jié)就是力量，而音樂(lè)將我們緊密團(tuán)結(jié)在一起。

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇六

我們?nèi)祟惖淖嫦冉?jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程，終于變成了具有高智商的高級(jí)動(dòng)物。人類的進(jìn)化過(guò)程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團(tuán)結(jié)就是力量。

小草。

螞蟻。

人

我們?nèi)祟惒皇菑?qiáng)者，在人類的進(jìn)化過(guò)程中，也曾被統(tǒng)治過(guò)，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類在山洞中集體生活，集體勞動(dòng)。為了覓食，為了生存下來(lái)，人類整天擔(dān)驚受怕。后來(lái)，人類學(xué)會(huì)了使用火，當(dāng)野獸攻擊時(shí)，人類就一起拿著點(diǎn)燃的木棍驅(qū)趕野獸，最終戰(zhàn)勝了野獸，在這個(gè)世界上生存下來(lái)。

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團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇七

在團(tuán)隊(duì)合作中，我們常常會(huì)體驗(yàn)到一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)道理深刻而真實(shí)，無(wú)論是在學(xué)校的小組作業(yè)中，還是在工作中的團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)結(jié)的力量始終是最強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)讓我們能夠充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能夠彌補(bǔ)每個(gè)人的不足。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們可以創(chuàng)造出更大的價(jià)值，取得更好的成果。在我參與的團(tuán)隊(duì)合作中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量的重要性。

首先，團(tuán)結(jié)讓我們能夠發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，但是個(gè)人的優(yōu)勢(shì)如果不能與他人共享，往往會(huì)限制發(fā)展的空間。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們可以將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)相互補(bǔ)充，形成一個(gè)更強(qiáng)大的整體。比如，在我大學(xué)期間參與的一個(gè)小組項(xiàng)目中，每個(gè)成員都有不同的專長(zhǎng)，有的擅長(zhǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，有的擅長(zhǎng)財(cái)務(wù)管理，而我則擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析。在項(xiàng)目中，我們充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，并借助他人的幫助，最終取得了非常出色的成績(jī)。如果每個(gè)人都只顧自己的一畝三分地，而不與他人合作，那么項(xiàng)目的全面性和深度就無(wú)法得到體現(xiàn)。

其次，團(tuán)結(jié)能夠彌補(bǔ)個(gè)人的不足。每個(gè)人都有自己的不足和缺點(diǎn)，如果只依賴個(gè)人的能力，很容易陷入困境。然而，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)時(shí)，一個(gè)人的不足可以被其他團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)所彌補(bǔ)，從而讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加完整和強(qiáng)大。比如，在我曾經(jīng)參與的一個(gè)工作項(xiàng)目中，有一個(gè)成員在技術(shù)方面遇到了困難，而其他成員則都有豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)彼此的合作與協(xié)助，我們成功地解決了技術(shù)難題，并順利完成了項(xiàng)目。團(tuán)結(jié)同樣也是在我們面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)能夠互相支持和鼓勵(lì)的力量。

此外，團(tuán)結(jié)合作可以創(chuàng)造出更大的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的能力之和，通過(guò)合作，我們能夠?qū)⒏鞣N資源和經(jīng)驗(yàn)有效地整合起來(lái)，形成一個(gè)更加高效和有影響力的整體。比如，在我參與的一個(gè)社會(huì)公益團(tuán)隊(duì)中，我們通過(guò)協(xié)作募集了大量的善款和物資，并組織了一系列的公益活動(dòng)。正是因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，我們的公益行動(dòng)才能夠成為社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)，并取得了顯著的效果。團(tuán)結(jié)合作不僅能夠讓我們個(gè)人受益，更能為社會(huì)帶來(lái)真正的改變。

最后，團(tuán)結(jié)合作在團(tuán)隊(duì)關(guān)系中起到了至關(guān)重要的作用。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成有效的團(tuán)結(jié)關(guān)系時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)性和默契度將大大提高。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和理解，會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加和諧和穩(wěn)定。在我的經(jīng)歷中，曾經(jīng)有過(guò)一次團(tuán)隊(duì)合作并不順利的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，由于團(tuán)隊(duì)成員之間存在合作關(guān)系的矛盾和不和諧，項(xiàng)目無(wú)法得到充分發(fā)揮，最終也沒(méi)有取得令人滿意的結(jié)果。而在其他的團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)大家心無(wú)旁騖地團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，即使在困難和沖突面前，我們也能夠互相理解和包容，最終克服困難，取得成功。

綜上所述，團(tuán)結(jié)就是力量。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們能夠?qū)€(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，彌補(bǔ)個(gè)人的不足，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。同時(shí)，團(tuán)結(jié)合作也是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)關(guān)系和諧穩(wěn)定的重要因素。團(tuán)結(jié)的力量無(wú)處不在，它讓我們不斷成長(zhǎng)、超越自我，并最終取得令人滿意的結(jié)果。因此，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，團(tuán)結(jié)合作都是至關(guān)重要的，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記團(tuán)結(jié)的力量，以此推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇八

“捧讀經(jīng)書(shū)，將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號(hào)，我們下午的船拳比賽就拉開(kāi)了帷幕。

上午的大課間，我們雖然沒(méi)有練習(xí)船拳，但早在上個(gè)星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時(shí)間練習(xí)，為了什么？為了班級(jí)，為了集體的榮譽(yù)。

下午的'政治課一下課，同學(xué)們飛快的沖到了操場(chǎng)上，因?yàn)檎卫蠋煹耐险n，我們都怕來(lái)不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是為了讓老師看見(jiàn)我們，初一四班永不言敗！

比賽開(kāi)始了，初一一班隊(duì)形很特殊，但隊(duì)形太容易看見(jiàn)每一個(gè)人的舉動(dòng)了，打得好不好，在臺(tái)上都看得一清二楚，所以……；初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無(wú)力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個(gè)大大的”武”字，很有氣勢(shì)，打得也很好，隊(duì)形也保持得很好。

后來(lái)，又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來(lái)了精彩的武術(shù)表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。

終于到了最激動(dòng)人心的公布比賽結(jié)果時(shí)間了，大家都很期待，當(dāng)聽(tīng)到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時(shí)我們都報(bào)以熱烈的掌聲表示祝賀，當(dāng)然一大部分是為自己班級(jí)鼓的掌。

這次的船拳比賽讓我們懂得了——人心齊，泰山移！當(dāng)然我們也會(huì)和三班說(shuō)一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇九

第一段：引言（字?jǐn)?shù)約150）。

在我們的生活中，團(tuán)結(jié)一直被視為人們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩刂弧＿@一點(diǎn)在醫(yī)療行業(yè)尤為明顯，特別是對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，護(hù)士們深知團(tuán)結(jié)的重要性。在日常工作中，他們不僅需要與患者建立緊密的聯(lián)系，還需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員密切合作。本文將探討護(hù)士團(tuán)結(jié)的重要性以及它在醫(yī)療領(lǐng)域中的實(shí)際應(yīng)用。

第二段：團(tuán)結(jié)建立合作關(guān)系（字?jǐn)?shù)約250）。

護(hù)士起著至關(guān)重要的作用，他們不僅提供病人基本的護(hù)理，還在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中扮演著聯(lián)系的紐帶。護(hù)士和醫(yī)生之間的密切合作，有助于提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。通過(guò)建立強(qiáng)大的合作關(guān)系，護(hù)士和醫(yī)生可以相互補(bǔ)充，促進(jìn)傳遞關(guān)鍵信息，并共同制定最佳的治療方案。團(tuán)結(jié)的力量在處理緊急情況時(shí)尤為顯著?？焖俣_的反應(yīng)是挽救病人生命的關(guān)鍵，而這需要整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作。

第三段：團(tuán)結(jié)提高病人護(hù)理（字?jǐn)?shù)約250）。

團(tuán)結(jié)不僅僅發(fā)揮在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，它還能直接影響病人護(hù)理的質(zhì)量。護(hù)士之間的團(tuán)結(jié)和互助精神，使他們能夠充分發(fā)揮各自的專業(yè)知識(shí)和技能，以提供持續(xù)而全面的照顧。在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，護(hù)士們共同努力，確保病人得到最佳的護(hù)理。除了與其他護(hù)士團(tuán)結(jié)一致，護(hù)士還應(yīng)與病人家屬保持良好的溝通，并鼓勵(lì)他們積極參與病人的治療計(jì)劃。團(tuán)結(jié)意味著在病人最需要的時(shí)候，能夠提供全方位的支持和關(guān)懷。

第四段：團(tuán)結(jié)促進(jìn)職業(yè)發(fā)展（字?jǐn)?shù)約250）。

護(hù)士一直被視為醫(yī)療體系中不可或缺的一員，并且他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展方面有著廣泛的機(jī)會(huì)。團(tuán)結(jié)的力量不僅能幫助護(hù)士們相互支持和成長(zhǎng)，還能提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。通過(guò)團(tuán)結(jié)，護(hù)士可以參與研究項(xiàng)目、繼續(xù)教育課程和培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平。此外，團(tuán)結(jié)也為護(hù)士提供了機(jī)會(huì)參與臨床實(shí)踐指導(dǎo)和意見(jiàn)交流，促進(jìn)他們?cè)卺t(yī)療領(lǐng)域中的地位和聲譽(yù)的提升。

第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)約250）。

團(tuán)結(jié)不僅僅是一種優(yōu)勢(shì)，更是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和護(hù)士們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。通過(guò)團(tuán)結(jié)，護(hù)士們可以與其他醫(yī)療專業(yè)人員密切合作，提高病人護(hù)理的質(zhì)量，促進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展。作為護(hù)理領(lǐng)域的一員，我個(gè)人體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。與同事們緊密合作，我們能夠共同應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，并確保提供給每一位病人最好的服務(wù)。團(tuán)結(jié)確實(shí)使我們產(chǎn)生了強(qiáng)大的力量。

在醫(yī)療行業(yè)中，護(hù)士們經(jīng)常面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。但是，他們深知只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作才能應(yīng)對(duì)這種困難。團(tuán)結(jié)不僅可以提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率，還能夠?yàn)樽o(hù)士們的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的機(jī)會(huì)。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該始終記住團(tuán)結(jié)的力量并且積極與其他專業(yè)人員合作，以確保我們?yōu)槊恳晃徊∪颂峁┳詈玫淖o(hù)理。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，而這種力量將幫助我們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇十

團(tuán)結(jié)就是力量這句至理名言，傳遞著無(wú)限的智慧與力量。團(tuán)結(jié)所蘊(yùn)含的深刻意義，是人們?cè)趯?shí)踐中所總結(jié)出來(lái)的寶貴財(cái)富。團(tuán)結(jié)的力量不僅能夠匯聚人們的智慧和力量，也能夠創(chuàng)造奇跡，改變世界。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，團(tuán)結(jié)就是力量的理念深深地鐫刻在我心中，讓我不斷體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性和力量。

首先，團(tuán)結(jié)使個(gè)體力量倍增。每個(gè)人都具有一定的能量和能力，但是個(gè)體的力量常常是有限的。然而，當(dāng)不同個(gè)體匯聚在一起，形成團(tuán)體的時(shí)候，個(gè)體的力量就會(huì)得到倍增。團(tuán)體的力量通過(guò)協(xié)作合作，能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)個(gè)體的不足。正如一粒粒獨(dú)立的沙子匯聚成強(qiáng)大的沙灘，每個(gè)人的力量匯聚起來(lái)，就能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

其次，團(tuán)結(jié)打破隔閡，促進(jìn)和諧。人與人之間常常存在著心理和社會(huì)上的隔閡，這會(huì)大大阻礙合作和共同進(jìn)步的實(shí)現(xiàn)。而通過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，人們能夠團(tuán)結(jié)一致地走在一起，不論是國(guó)家、社會(huì)、團(tuán)體還是一個(gè)小組織，都能夠彌合彼此之間的隔閡，促進(jìn)和諧的發(fā)展。正如各個(gè)音符在合奏中融匯成美妙的樂(lè)曲，人們?cè)趫F(tuán)結(jié)中也能夠和諧地相處，攜手共進(jìn)。

此外，團(tuán)結(jié)能夠激發(fā)個(gè)人潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。在一個(gè)團(tuán)體中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和激情。而通過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，個(gè)人的潛能能夠得到充分的發(fā)揮和展示。每個(gè)人都能夠找到適合自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)展自己的才能。正如團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)隊(duì)員都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，合力攻克困難，最終取得勝利。團(tuán)結(jié)使每個(gè)個(gè)體都能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，并且通過(guò)個(gè)體之間的互助合作，達(dá)到事半功倍的效果。

最后，團(tuán)結(jié)為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在，必然是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)而組建的。而團(tuán)結(jié)的力量能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)共同目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在團(tuán)結(jié)中，每個(gè)人都要緊密地圍繞著共同的目標(biāo)工作，共同努力，共同奮斗。正如一個(gè)列車(chē)，每節(jié)車(chē)廂都要緊密相連，共同努力才能順利地到達(dá)目的地。團(tuán)結(jié)讓每個(gè)人都能夠明確自己的方向，明確自己的任務(wù)，并且在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中共同前進(jìn)。

總之，團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理在我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中得到了充分的體會(huì)。團(tuán)結(jié)的力量不僅能夠匯聚個(gè)體的能量，還能夠打破隔閡促進(jìn)和諧，激發(fā)個(gè)人潛能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，提供實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)守團(tuán)結(jié)的理念，用團(tuán)結(jié)的力量創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇十一

一個(gè)星期一，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)校時(shí)都望著圖書(shū)館議論紛紛：“快看那兒，圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)著！”“哇，里面可真漂亮??！”“奇怪，里面怎么一本書(shū)也沒(méi)有？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。

升旗的時(shí)候，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)演講和看升旗，連平時(shí)我們最喜歡看的'國(guó)旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意，我們都開(kāi)始做起了小動(dòng)作，一會(huì)兒看看圖書(shū)館，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)悄悄話。突然，有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊：“快看校門(mén)口！”這一喊，把我們的心都勾到了校門(mén)口。只見(jiàn)那里停著一輛紅色大卡車(chē)，上面蓋著花青色的大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò)，把上面的那層布掀起了一個(gè)角，里面竟全是密密麻麻的課外書(shū)！一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“這么多書(shū)，每本都貼著編號(hào)，要怎么樣才能運(yùn)到圖書(shū)館呢？”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了：“噓，我會(huì)告訴你們的?！?/p>

時(shí)間過(guò)得好慢啊！早讀過(guò)去了，第一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課過(guò)去了，課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書(shū)館的事。到了第三節(jié)課，老師神秘的說(shuō)：“現(xiàn)在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲，我們要和六班一起排成長(zhǎng)隊(duì)傳書(shū)！”“耶！”班里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

到了圖書(shū)館附近，我們開(kāi)始忙了起來(lái)，都累得滿頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè)乎，把一本本書(shū)傳給你，傳給我，可有趣了！雖然我們都很累，都很渴，也很熱，但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨，也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，不到放學(xué)就把書(shū)全都運(yùn)完了。剩下的時(shí)間老師獎(jiǎng)勵(lì)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，大家玩得很開(kāi)心！

五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。這件事使我明白了：！

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇十二

近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人類社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們深切地感受到團(tuán)結(jié)的重要性和力量。團(tuán)結(jié)并不僅僅是數(shù)字上的相加，更是一種信念，一種精神，一種戰(zhàn)勝困難的力量。在這場(chǎng)疫情中，我有幸親身參與，并從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這一主題的思考和體會(huì)。

首先，疫情的爆發(fā)讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。面對(duì)未知的病毒，人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，眾志成城抗擊疫情。醫(yī)護(hù)人員奮斗在一線，科研人員日夜苦尋疫情源頭，政府部門(mén)全力組織疫情防控。而更為重要的是，普通民眾也積極參與，自覺(jué)遵守防控措施。在這些個(gè)體的團(tuán)結(jié)與付出背后，我們看到了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的力量變得無(wú)比強(qiáng)大。這種團(tuán)結(jié)的力量不僅能戰(zhàn)勝病毒，更能給人們帶來(lái)信心和希望。

其次，疫情過(guò)程中展現(xiàn)出的國(guó)際團(tuán)結(jié)與合作令人印象深刻。病毒無(wú)國(guó)界，全球各國(guó)紛紛采取了相應(yīng)措施，并相互協(xié)助、分享經(jīng)驗(yàn)和物資。各國(guó)科學(xué)家在短時(shí)間內(nèi)就病毒的基因序列進(jìn)行解析，共同加入研發(fā)疫苗的隊(duì)伍。聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織組織了在線會(huì)議，分享各國(guó)的疫情防控經(jīng)驗(yàn)，共同應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。這一系列行動(dòng)再次證明了團(tuán)結(jié)合作的重要性，人類面對(duì)共同威脅時(shí)必須攜手合作，才能最終戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

然而，在疫情過(guò)程中，我們也看到了團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。社交距離和限制措施導(dǎo)致人與人之間的交往變得困難，人們常常感到孤獨(dú)和焦慮。此時(shí)，我們需要借助科技和創(chuàng)新手段繼續(xù)保持聯(lián)系和支持。在線辦公、視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程教育等技術(shù)手段的廣泛應(yīng)用，讓人們能夠保持社交距離的同時(shí)仍然保持聯(lián)系。這種技術(shù)手段與團(tuán)結(jié)的力量相輔相成，為人們提供了筑起心理安全防線的途徑。

最后，疫情期間我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。疫情讓我們重新審視社會(huì)的價(jià)值觀和方式。我們開(kāi)始重視衛(wèi)生防護(hù)，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；公司組織開(kāi)展線上辦公，改變了傳統(tǒng)工作模式；人們也更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和健康的生活方式。這些轉(zhuǎn)變都是在團(tuán)結(jié)合作下產(chǎn)生的，人們聯(lián)合起來(lái)保護(hù)自己，也在為他人、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

總而言之，團(tuán)結(jié)就是力量的思想在疫情中愈加顯現(xiàn)。通過(guò)眾人的努力，憑借集體的智慧和力量，我們已取得了初步勝利。然而，這并不是結(jié)束，我們?nèi)匀幻媾R許多挑戰(zhàn)和未知。但是，只要我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，堅(jiān)持防控措施，分享經(jīng)驗(yàn)，共同用智慧和勇氣前行，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)讓我們始終如一，團(tuán)結(jié)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)！

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇十三

在“陽(yáng)光伙伴”的比賽中，同學(xué)們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水，嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，體會(huì)到了。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。

其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間都是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的'事情。但遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮?。其?shí)，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則會(huì)伴隨著我們一生。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！

團(tuán)結(jié)就是力量的感悟篇十四

人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房……每當(dāng)讀到這一篇文章，我就想起了那次拔河比賽。

那一天體育課上，我們和(2)班來(lái)了一次拔河比賽。先開(kāi)始，張老師說(shuō)明了比賽規(guī)則：“一局定勝負(fù)，二班站在繩子的一邊，三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊，哪班勝出”。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們表現(xiàn)良好，紅條子卻依然不動(dòng)，漸漸的，我們班同學(xué)的手心開(kāi)始出汗了，有人的手緩緩松了，紅條子朝他們那邊去了一點(diǎn)，同學(xué)們的臉上漲的通紅通紅，活像一個(gè)個(gè)的大蘋(píng)果，就在這時(shí)，紅條又向他們那邊去了一點(diǎn)，顯然，他們勝出的幾率已達(dá)到百分之七十五以上，看到這樣的場(chǎng)景，我著急萬(wàn)分，突然想起老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：！于是，我對(duì)他們說(shuō)：“等一會(huì)，我數(shù)一，二，三，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，咱們一起用力”。剛說(shuō)完，紅條又往他們那邊去了一點(diǎn)，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來(lái)：“一！二！三！”。紅條瞬間飛了過(guò)來(lái)，三班勝！

通過(guò)這次拔河比賽，讓我明白了！

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