因為理科生認(rèn)為,理科可以有革命性的本質(zhì)性的飛躍,工科只能小修小補(bǔ)。工科代表的是實用主義,而實用主義往往顯得很庸俗,短期的,而理科則代表的是未來。發(fā)達(dá)國家都是很重視理科的發(fā)展。
其實這個就像做理論研究的看不起實驗研究的一樣,本人為實驗物理方向,深知要做好理論物理研究需要花費(fèi)大量的時間,具備大量全面的知識,并且還需要一定的天賦才能做出一些成就來,而實驗經(jīng)常意味著大量重復(fù)的毫無技術(shù)含量的體力勞動和偶然,毫不夸張的說,很多期刊上的實驗傻子都能做出來。
而理論研究會有一種上帝預(yù)測未來的感覺,當(dāng)工科生還在那兒沒日沒夜的做著實驗時,理科生只需通過計算就能知道結(jié)果,這種落差是相當(dāng)大的。
另一方面,工科代表的是實用主義,而實用主義往往顯得很庸俗,短期的,而理科則代表的是未來,比如信息時代的高速發(fā)展從源頭上歸功于《量子力學(xué)》,如果沒有理論,隨機(jī)的實驗?zāi)芷闯鲇嬎銠C(jī)這種東西嗎?
同時,在國外同等學(xué)位,理科會比工科高,發(fā)達(dá)國家都是很重視理科的發(fā)展,反觀國內(nèi),理科因為就業(yè)簡直是毫無尊嚴(yán)。
兩者的概念本就不同,理工含義就包括理科和工科,理科的研究范圍非常寬泛,多數(shù)都是以科研理論研究為主的專業(yè),比如數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用、物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物科學(xué)等等。
相比之下,工科就顯得比較“接地氣”了。工科的全稱是“工程科學(xué)”,包括電氣信息、交通運(yùn)輸、海洋工程、航空航天、材料、水利、化工等等。
在大部分人看來,理科就主要研究的是科學(xué),務(wù)求把科學(xué)理論研究的越詳細(xì)、越透徹。而工科需要做的就是把理論變成現(xiàn)實的實用技術(shù),讓技術(shù)越簡單、實際投入成本越低越好。
簡單來說,理科最后出的都是科學(xué)家,工科最后出的都是工程師,理科注重理論知識,工科負(fù)責(zé)把理論知識變成現(xiàn)實。
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