選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了山西傳媒學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、山西傳媒學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：動(dòng)畫

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

動(dòng)畫專業(yè)開辦于1985年，是全國最早開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)的院校之一。在教育教學(xué)理念、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、科研創(chuàng)作等方面取得了豐碩成果。動(dòng)畫專業(yè)是國家級(jí)精品專業(yè)、國家級(jí)產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目、國家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，在中央電視臺(tái)攝制“動(dòng)畫名校”專題片中被稱為中國“動(dòng)畫搖籃”，被中國動(dòng)畫學(xué)會(huì)授予“全國動(dòng)畫教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)還被國家廣電總局命名為八大“國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地”之一，連續(xù)兩屆成功入選文化部頒發(fā)的中國文化藝術(shù)政府獎(jiǎng)“最佳動(dòng)漫教育機(jī)構(gòu)”，是中國動(dòng)畫學(xué)會(huì)動(dòng)畫教育理事單位。學(xué)校學(xué)生以較強(qiáng)的實(shí)踐技能和相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)受到用人單位的好評(píng)。近年來，學(xué)生畢業(yè)一次性就業(yè)率一直保持在95％以上，分布在中央電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視以及全國各省(市、自治區(qū))的廣播電視臺(tái)、影視制作公司、動(dòng)畫公司、廣告公司等單位。

依據(jù)行業(yè)的發(fā)展需求，動(dòng)畫專業(yè)細(xì)分為影視動(dòng)畫方向、數(shù)字動(dòng)畫與特效方向、漫畫與插畫、游戲設(shè)計(jì)與制作四個(gè)專業(yè)方向，基本涵蓋了動(dòng)畫行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作成果，科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案為專業(yè)的發(fā)展奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

師資力量：動(dòng)畫專業(yè)擁有一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師30人。其中：教授1人，副教授8人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上教師占專任教師總數(shù)的27.8%；成了老中青相結(jié)合的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。教師團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，教學(xué)水平高，教學(xué)效果良好。90%的教師屬于“雙師型”，具有扎實(shí)的動(dòng)畫業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)作了大量的動(dòng)畫作品，獲得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。

辦學(xué)特色：依據(jù)行業(yè)的發(fā)展人才需求，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，緊密結(jié)合行業(yè)的發(fā)展和需求，深化產(chǎn)教融合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)比重，校企合作的人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位群需求為依據(jù)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，基于工作過程”的流程式模塊化課程體系。制定了各門課程的教學(xué)大綱以及實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐大綱，形成了具有特色的本科動(dòng)畫教學(xué)模式。同時(shí)依托校內(nèi)商業(yè)動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目組和校外動(dòng)畫實(shí)習(xí)基地，實(shí)施教、學(xué)、創(chuàng)一體化課程教學(xué)，促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

加強(qiáng)校企一體、產(chǎn)學(xué)研一體的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)與項(xiàng)目合作。鼓勵(lì)學(xué)生參與商業(yè)動(dòng)畫項(xiàng)目的創(chuàng)作、完成聯(lián)合作業(yè)及畢業(yè)作品等方式引導(dǎo)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合；重視專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的合理性與完整性，以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)；注重實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)的比重，凸顯動(dòng)畫創(chuàng)作領(lǐng)域創(chuàng)新性與技能性相結(jié)合的特點(diǎn)，將本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備一定的動(dòng)畫創(chuàng)作和制作能力，適合在動(dòng)畫公司、廣告公司、游戲公司及電視臺(tái)等領(lǐng)域從事動(dòng)畫創(chuàng)作、游戲制作和插畫創(chuàng)作等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐：實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)保證了學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合，依托國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地實(shí)施教學(xué)、科研、創(chuàng)作一體的模式。校內(nèi)具有完備實(shí)訓(xùn)條件。目前，本專業(yè)建有二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、游戲動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、定格動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、渲染農(nóng)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品開發(fā)實(shí)訓(xùn)室及動(dòng)檢室等18個(gè)實(shí)訓(xùn)室，可滿足動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、教師培訓(xùn)、科研創(chuàng)作、對(duì)外合作等創(chuàng)作要求。

同時(shí)動(dòng)畫學(xué)院建立了穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地。本專業(yè)與中央電視臺(tái)及山西、山東、福建、江蘇、甘肅、內(nèi)蒙古、廣西等省的各級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái)以及上海美術(shù)電影制片廠、上?？ㄍㄓ耙晱V告有限公司等19家單位建立了長期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了實(shí)踐平臺(tái)，滿足了學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)的需要，也為學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生直接提供就業(yè)機(jī)會(huì)。而與一線的行業(yè)交流互動(dòng)等活動(dòng)，也在很大程度上鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。

影視動(dòng)畫方向介紹

專業(yè)概況：本專業(yè)方向立足行業(yè)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)具備動(dòng)畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論和技能,并能在各級(jí)影視、動(dòng)畫公司從事腳本創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、原畫、動(dòng)畫及后期制作的高級(jí)專業(yè)人才。教學(xué)貫徹“理論與實(shí)踐、技術(shù)與藝術(shù)、傳承與創(chuàng)新三結(jié)合”的教育思想。形成以創(chuàng)作為主干，技術(shù)和修養(yǎng)為支撐的課程體系，為培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才提供有力的保障。專業(yè)擁有一支具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富且藝術(shù)造詣深厚的教師隊(duì)伍。其中有教授、副教授5名，講師4名，其中80%為雙師型教師，具有豐富行業(yè)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)設(shè)備齊全，擁有校內(nèi)、校外動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地，動(dòng)畫多媒體教室、無紙動(dòng)畫機(jī)房、定格動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好職業(yè)素養(yǎng)，具備動(dòng)畫創(chuàng)、制作能力，適合電視臺(tái)、動(dòng)畫等公司從事動(dòng)畫編導(dǎo)制作工作的傳媒人才。

主要課程：動(dòng)畫概論、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、原畫設(shè)計(jì)、視聽語言、分鏡頭設(shè)計(jì)、動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫劇作、動(dòng)畫表演、無紙動(dòng)畫、動(dòng)畫導(dǎo)演、動(dòng)畫創(chuàng)意與形式研究、動(dòng)畫數(shù)字合成技術(shù)。

數(shù)字動(dòng)畫與特效方向介紹

專業(yè)概況：隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，影視動(dòng)畫和視覺效果都發(fā)生巨大的變革。數(shù)字動(dòng)畫憑借高效率、高質(zhì)量的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，逐步將傳統(tǒng)動(dòng)畫技術(shù)所替代。隨著我國動(dòng)畫市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，動(dòng)畫影片的需求也大大增加。這不但刺激了動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而也帶動(dòng)了大量的動(dòng)畫人才需求。

數(shù)字動(dòng)畫及影視特效專業(yè)成立于2016年3月，是一個(gè)全新專業(yè)。本專業(yè)針對(duì)數(shù)字影視動(dòng)畫制作與數(shù)字影視特效制作兩大專業(yè)方向進(jìn)行專業(yè)教學(xué)。為各級(jí)電視臺(tái)、影視公司、報(bào)紙雜志出版社、網(wǎng)絡(luò)媒體公司、游戲公司培養(yǎng)兼?zhèn)渌囆g(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的復(fù)合型人才，學(xué)生憑借良好的理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，獲得用人單位的高度評(píng)價(jià)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備一定的動(dòng)畫創(chuàng)作和制作能力，適合在影視制作公司、電視臺(tái)、動(dòng)畫公司、游戲設(shè)計(jì)制作公司從事動(dòng)畫編導(dǎo)、動(dòng)畫制作及影視后期制作等工作的高級(jí)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型傳媒藝術(shù)人才。

主要課程：動(dòng)畫概論、動(dòng)畫劇作、動(dòng)畫角色美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場(chǎng)景美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫視聽語言、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、原畫設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫、動(dòng)畫表演、動(dòng)畫作品賞析、泥塑、計(jì)算機(jī)圖形圖像、電腦三維動(dòng)畫、影視數(shù)字特效、集成渲染與動(dòng)作捕捉、聯(lián)合短片創(chuàng)作。

師資隊(duì)伍：本專業(yè)擁有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、在影視界具有豐富創(chuàng)作與制作經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，其中博士2人,副教授2人，講師4人，助教2人。其中多名教師榮獲多項(xiàng)影視與動(dòng)畫類的國際內(nèi)大獎(jiǎng)，在行業(yè)領(lǐng)域有著較高的專業(yè)素養(yǎng)。數(shù)字動(dòng)畫及影視特效專業(yè)擁有較為完善的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，并緊貼行業(yè)前沿，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，發(fā)展出了一整套完善的教學(xué)理論及教學(xué)方法。本專業(yè)擁有具有業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)的渲染農(nóng)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)室、惠普工作站實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)作捕捉實(shí)驗(yàn)室、戴爾3D動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室。專業(yè)立足數(shù)字動(dòng)畫制作行業(yè)，積極與校外多家知名動(dòng)畫企業(yè)合作，為數(shù)字動(dòng)畫及影視特效專業(yè)搭建產(chǎn)學(xué)研一體的合作平臺(tái)，使學(xué)生在校期間就可與行業(yè)進(jìn)行無縫接軌。產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目數(shù)字動(dòng)畫《小親疙蛋》與《奇奇怪怪》已制作完成60集，并簽約多家媒體發(fā)行。近年來，由于調(diào)整教學(xué)模式，積極探討教學(xué)改革，教學(xué)短片創(chuàng)作質(zhì)量有了顯著提升，由師生共同參與制作的多部影片獲得了較多的榮譽(yù)。如：獲第十一屆亞洲青年動(dòng)漫大賽最佳效果獎(jiǎng)、入圍北京電影學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院獎(jiǎng)最佳技術(shù)獎(jiǎng)，獲中國西安第六屆國際原創(chuàng)動(dòng)漫大賽最佳動(dòng)畫新人提名、北京電影學(xué)院48小時(shí)大賽最佳影片獎(jiǎng)等。

游戲設(shè)計(jì)與制作方向介紹

專業(yè)概況：本專業(yè)成立于2008年，是國內(nèi)較早從事游戲相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)的高校之一，專業(yè)立足行業(yè)、服務(wù)社會(huì)，為游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)提供所需的專業(yè)人才。堅(jiān)持“高級(jí)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才”培養(yǎng)模式，貫徹“理論與實(shí)踐、技術(shù)與藝術(shù)、傳承與創(chuàng)新三結(jié)合”的教育思想。形成以創(chuàng)作為主干，以與之相應(yīng)的技術(shù)、技巧和修養(yǎng)為支撐的課程體系設(shè)計(jì)，課程的橫向結(jié)構(gòu)形成教學(xué)模塊，教學(xué)模塊縱向遞進(jìn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。專業(yè)擁有一支集游戲藝術(shù)、技術(shù)創(chuàng)作及科研于一身的極富專業(yè)精神的學(xué)者所組成的高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。教師當(dāng)中不僅有理論扎實(shí)、學(xué)術(shù)成果優(yōu)異的學(xué)者，也有創(chuàng)作成績顯著的游戲設(shè)計(jì)師。擁有一個(gè)游戲設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、十個(gè)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室，一個(gè)動(dòng)態(tài)捕捉實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)渲染農(nóng)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)室,一個(gè)體感交互實(shí)驗(yàn)室，為實(shí)踐教學(xué)提供充分保障。

培養(yǎng)目標(biāo)：著重培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)的游戲開發(fā)流程，創(chuàng)新的游戲策劃思維，扎實(shí)的游戲美術(shù)設(shè)計(jì)水平，較強(qiáng)的游戲開發(fā)能力。專業(yè)成立以來自主開發(fā)了多款游戲作品，多款作品在全國專業(yè)相關(guān)大賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)70余項(xiàng)。其中《荊軻刺秦王》獲得了第三屆大學(xué)生綠色游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，《海邊城堡》獲得了中國大學(xué)生游戲設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，《酷跑童年》獲中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，《前進(jìn)吧！屋女》，榮獲全國gad獨(dú)立游戲大賽銀獎(jiǎng)，產(chǎn)品在日、臺(tái)、港、大陸游戲排行榜均名列前茅?！哆B連大作戰(zhàn)》，在全球移動(dòng)游戲聯(lián)盟獨(dú)立游戲大賽中取得第六名，并獲騰訊全國獨(dú)家代理、《創(chuàng)維AR》獲第十屆全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)。

漫畫與插畫方向介紹

專業(yè)概況：漫畫與插畫專業(yè)方向成立于2006年，通過現(xiàn)代藝術(shù)理念和現(xiàn)代藝術(shù)能力實(shí)踐的專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力；能使用繪圖和排版軟件進(jìn)行插畫和漫畫相關(guān)作品的創(chuàng)作，能夠獨(dú)立完成插畫設(shè)計(jì)、繪本制作、漫畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)，培養(yǎng)動(dòng)漫領(lǐng)域的高素質(zhì)的專業(yè)技能人才。學(xué)生除課堂教學(xué)之外，還將在專業(yè)教師的帶領(lǐng)之下在工作室中進(jìn)行漫畫、繪本、周邊的創(chuàng)作與生產(chǎn)實(shí)踐。教學(xué)內(nèi)容主要以漫畫和插畫的設(shè)計(jì)、繪制為主，完成形式主要是漫畫書、繪本及周邊。專業(yè)成立以來，在教師和學(xué)生的共同努力下，獲獎(jiǎng)無數(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：漫畫與插畫專業(yè)方向致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的動(dòng)漫人才，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備一定的漫畫、插畫、表情、IP形象等的設(shè)計(jì)和制作能力，與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合。目前在國內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關(guān)，同時(shí)也是其它諸多設(shè)計(jì)門的基石。綜合培養(yǎng)動(dòng)漫領(lǐng)域高素質(zhì)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型專業(yè)技能人才。

主要課程：《動(dòng)漫概論》、《兒童插畫創(chuàng)作》、《商業(yè)插畫創(chuàng)作》、《材料插畫創(chuàng)作》、《動(dòng)漫圖標(biāo)制作》、《動(dòng)漫表情制作》、《單幅創(chuàng)意漫畫》、《四格漫畫創(chuàng)作》、《新漫畫制作》、《繪本創(chuàng)作》、《手工泥塑》等。

常用軟件包括：PHOTOSHOP、PAINTER、CORELDRAW、SAI等。

專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展：明確漫畫與插畫方向人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)動(dòng)漫的理論和實(shí)踐研究，深入研究和了解我國動(dòng)漫行業(yè)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)的需求，及時(shí)合理地調(diào)整專業(yè)服務(wù)方向，根據(jù)國際國內(nèi)目前動(dòng)漫發(fā)展的趨勢(shì)和行業(yè)的需求，及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整學(xué)科內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。通過校企聯(lián)合共同建設(shè)專業(yè)、開發(fā)課程，構(gòu)建體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位群需求為依據(jù)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，基于通過本專業(yè)學(xué)習(xí)所應(yīng)呈現(xiàn)的畫面的特殊和多元效果體現(xiàn)為主導(dǎo)的思想，在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)‘塊狀化’、‘多元化’的豐富與統(tǒng)合 ，強(qiáng)化滲透就業(yè)所需技能的各個(gè)方面，靈活多變，適應(yīng)性強(qiáng)”。依托校內(nèi)商業(yè)動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目組和校外動(dòng)漫實(shí)習(xí)基地，實(shí)施教、學(xué)、創(chuàng)一體化課程教學(xué)，促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

漫畫與插畫專業(yè)方向?qū)?gòu)建起更加成熟完善的課程體系。保持先進(jìn)的教學(xué)理念和鮮明的專業(yè)特色，力爭創(chuàng)作更多有影響力的動(dòng)漫作品，出版更多高水平的教學(xué)實(shí)踐用教材，逐步建立設(shè)施完備、完善具有專業(yè)特色的數(shù)字動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)室、師生工作室和實(shí)訓(xùn)基地。與國內(nèi)一流同類院校建立更多的合作，建立起一個(gè)學(xué)生就業(yè)能力強(qiáng)、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、社會(huì)影響力大的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，為國家、山西地方文化和動(dòng)漫藝術(shù)的學(xué)術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

就業(yè)前景：動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)，調(diào)查顯示，中國動(dòng)漫市場(chǎng)具有1000億元的潛在價(jià)值空間。國際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，歐、美、日、韓呈爭先態(tài)勢(shì)。動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)前景是非常廣闊的，動(dòng)漫業(yè)是英國的第一大產(chǎn)業(yè)；美國的網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)已經(jīng)連續(xù)4年超過好萊塢電影業(yè)，成為全美最大的娛樂產(chǎn)業(yè)；日本動(dòng)畫業(yè)年產(chǎn)值在國民經(jīng)濟(jì)中位列第六，動(dòng)畫產(chǎn)品出口額超過鋼鐵。

在上述大環(huán)境下，國家文化部早已確定我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)躋身世界動(dòng)漫大國和強(qiáng)國的目標(biāo)。全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下，游戲動(dòng)漫人才水漲船高，成為人才市場(chǎng)上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)就業(yè)前景非常好，中國的動(dòng)漫人才時(shí)代已經(jīng)來臨。 復(fù)合技術(shù)與設(shè)計(jì)人才少與龐大的需求市場(chǎng)相比，國內(nèi)動(dòng)漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。近年來，我院漫畫與插畫方向的學(xué)生畢業(yè)一次性就業(yè)率一直保持在90％以上，主要面向動(dòng)漫雜志、動(dòng)畫公司、游戲公司、影視公司、廣告公司、會(huì)展設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)絡(luò)公司、電視臺(tái)、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品開發(fā)公司等動(dòng)漫企業(yè)和文創(chuàng)公司，從事插畫設(shè)計(jì)、漫畫設(shè)計(jì)、雜志美編、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)制作等工作。

入校后分方向情況

依據(jù)行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，不斷打破現(xiàn)有的學(xué)科框架和課程體系，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步驅(qū)動(dòng)課程體系教學(xué)內(nèi)容的不斷改革，按照科技發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)優(yōu)化課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，通過動(dòng)漫創(chuàng)作目標(biāo)方向的不同，進(jìn)行課程的細(xì)分與整合，加大實(shí)踐課程及實(shí)踐教學(xué)比重，按照動(dòng)漫創(chuàng)作豐富和多元效果體現(xiàn)為主導(dǎo)的思想，不僅能讓學(xué)生在上課的過程盡可能多的接受動(dòng)漫相關(guān)課程培訓(xùn)，同時(shí)將動(dòng)漫商業(yè)項(xiàng)目、獨(dú)立動(dòng)漫創(chuàng)作融入到課程中，學(xué)習(xí)與創(chuàng)作同步，課程結(jié)束的同時(shí)也創(chuàng)作出了相應(yīng)的動(dòng)漫作品和周邊衍生產(chǎn)品。

在開設(shè)專業(yè)課程基礎(chǔ)上。通過學(xué)生參與商業(yè)動(dòng)漫的創(chuàng)作、完成聯(lián)合作業(yè)及畢業(yè)作品等方式引導(dǎo)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生入校后，將在一年級(jí)統(tǒng)一完成動(dòng)畫專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)動(dòng)畫知識(shí)框架及基本技能進(jìn)行認(rèn)知和掌握，幫助確定自身專業(yè)方向的興趣與能力；二年級(jí)開始分專業(yè)方向，進(jìn)行專業(yè)理論和實(shí)踐課程的梳理和學(xué)習(xí)；三年級(jí)第二學(xué)期進(jìn)行項(xiàng)目組和原創(chuàng)組的選擇，并開展相關(guān)創(chuàng)作實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，延續(xù)至四年級(jí)第二學(xué)期的校外實(shí)習(xí)前。通過上述對(duì)學(xué)科的構(gòu)架和細(xì)分，形成以用為本、突出學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的課程模塊。

》〉》更多山西傳媒學(xué)院相關(guān)招生專業(yè)介紹信息，請(qǐng)查詢：山西傳媒學(xué)院招生專業(yè)主頁；

二、山西傳媒學(xué)院簡介

山西傳媒學(xué)院是國家廣播電視總局和山西省人民政府共建高校。學(xué)校的前身是由原廣播電視部于1983年建立的華北廣播電視學(xué)校，在此基礎(chǔ)上1990年成立廣播電影電視部管理干部學(xué)院，2000年劃轉(zhuǎn)山西省人民政府管理，2013年改制升格為本科院校并更名為山西傳媒學(xué)院，2018年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)培育單位。學(xué)校是全國第三所公辦傳媒類普通本科高校，也是國家廣播電視......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。