歷史是一門重要的人文科學(xué)學(xué)科,對(duì)于我們了解人類歷史,傳承文化遺產(chǎn)具有非常重要的意義。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、善于總結(jié)課堂內(nèi)容,空閑時(shí)間研究歷史圖書等等辦法都可以有效的提高大家的歷史成績。
1、理清歷史線索,整理知識(shí)框架。
每一本歷史書都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。看懂目錄,學(xué)生能準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的線索,建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系,為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。
將所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行梳理,可根據(jù)時(shí)間軸劃分,也可根據(jù)同類事件劃分,可以使用思維導(dǎo)圖來進(jìn)行梳理,形成一個(gè)條理清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,幫助同學(xué)們理清線索。
2、背誦歷史必考知識(shí)點(diǎn)。
高中歷史內(nèi)容多且雜。學(xué)生可以根據(jù)老師上課是劃得重點(diǎn)進(jìn)行背誦。對(duì)于一些難背的知識(shí)點(diǎn)可以采取一些小技巧,比如說編個(gè)口訣等。背誦其實(shí)不是什么痛苦的過程,先理解后背誦是很簡單的。
3、平時(shí)總結(jié)答題方法,注意書寫規(guī)范。
歷史答題一眼看上去密密麻麻的一片,仔細(xì)看才能勉強(qiáng)看清楚寫的啥,一般老師看到這樣的卷子直接把卷面分扣了,再大致掃一眼有沒有得分點(diǎn),有時(shí)候字跡太亂閱卷老師看不清就不給分了。為了避免這種情況,學(xué)生可以在日常練習(xí)時(shí)就注意,有個(gè)好的答題習(xí)慣,在考試的時(shí)候就不需要特別注意了。
一、時(shí)間與效率:有的同學(xué)說已經(jīng)投入了相當(dāng)長的時(shí)間,但沒有取得相應(yīng)的成績。首先同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,高考?xì)v史考什么?高考?xì)v史學(xué)科不僅明確要求考查對(duì)基本歷史知識(shí)的掌握程度,更要考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力,注重考查在科學(xué)歷史觀指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法分析問題、解決問題的能力。
其次如何安排時(shí)間,歷史學(xué)科有大量的接受性知識(shí)點(diǎn),掌握它們是學(xué)好歷史的前提,必須要有時(shí)間保證。如何有效果,我覺得應(yīng)該堅(jiān)持每天都拿出一定的時(shí)間,記憶一定量的歷史知識(shí)要點(diǎn)。具體地說,每天用于記憶歷史知識(shí)要點(diǎn)的時(shí)間以當(dāng)天學(xué)習(xí)到的那部分知識(shí)為基本標(biāo)準(zhǔn),循序漸進(jìn),日積月累的提高。
二、記憶與遺忘:進(jìn)入高三以后,同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史抱怨最多的就是看的越多,遺忘的就越多,甚至在丟掉課本后頭腦中出現(xiàn)空白。首先一定的遺忘是很正常,任何人都是如此。其次很多知識(shí)你并沒有遺忘,而是儲(chǔ)存在你記憶的倉庫里,在你需要用這部分知識(shí)的時(shí)候,就能夠很快調(diào)動(dòng)這些知識(shí)。
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