想要學好物理,一定要跟住老師上課講課的步伐,不能溜號,我們會發(fā)現(xiàn),如果你有一節(jié)課沒有聽,在下節(jié)課的時候,可能會聽不懂的老師講的什么,所以上課的時候一定要認真聽講。
第一要切實學懂每個知識點。
懂的標準是每個概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問題;對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別;能用學過的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問題。
第二,學習物理,要掌握物理學科特有的思維方式。
中學的物理規(guī)律并不多,但物理現(xiàn)象和過程卻千變?nèi)f化。高中物理怎么學才能提高成績?只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的,還必須掌握科學的思維方式。如假設法,理想化法,等效替代法,隔離法與整體法,獨立作用原理以及迭加合成原理等等。
第三,要及時復習鞏固所學知識。
對課堂上剛學過的新知識,課后一定要把它的引入、分析、概括、結(jié)論、應用等全過程進行回顧,并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。
“錯題記錄”的物理學習方法。
錯題記錄要記錄三個方面:題目+答案+思路。請注意,如果時間不夠用,可以直接復印一下,剪刀拿來剪下來貼上去。這里的錯題并非全部的錯題,還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯的好題。
對于答案比較復雜(即物理圖不好畫等等),具體的答案也可以貼上去來節(jié)省時間;但是思路部分與錯題原因,必須要自己用紅筆在旁邊寫上去,王尚提醒大家一定要用自己的話,要保證自己能看懂就可以。
記錄了之后就要看,“學而時習之”的道理就不提了。在這里只給同學們說一句,第二遍復習的時候,可以用另一種顏色的筆做標記。比如,這道題的某個知識點還是覺得比較模棱兩可,就在旁邊寫上:這個考點下次還要重點再看。這種“錯題記錄”的方法,比起題海戰(zhàn)術(shù)要強好多倍。
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