同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，要知道每個(gè)學(xué)校都有自己的招生計(jì)劃，一般根據(jù)計(jì)劃實(shí)施招生，而且只要招滿了人數(shù)就不會(huì)再招，所以同學(xué)們一定要關(guān)注一下心意學(xué)校的招生計(jì)劃，然后就要在最后的日子沖刺一下，只有保證分?jǐn)?shù)提升，這樣就離你心儀的學(xué)校不遠(yuǎn)了。

貴陽(yáng)市修文縣扎佐中學(xué)招生計(jì)劃

中考成績(jī)上貴陽(yáng)市修文縣扎佐中學(xué)校錄取線的學(xué)生，且中考志愿又填報(bào)貴陽(yáng)市修文縣扎佐中學(xué)校的，就讀貴陽(yáng)市修文縣扎佐中學(xué)校一律按正取生錄取。

貴陽(yáng)市修文縣扎佐中學(xué)學(xué)風(fēng)

學(xué)校努力營(yíng)造“厚德博學(xué)、知行合一”的校風(fēng)，形成了“愛(ài)生敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“尊師守紀(jì)、勤學(xué)好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。

貴陽(yáng)市修文縣扎佐中學(xué)學(xué)校成績(jī)

2004年高考獲貴陽(yáng)市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估三等獎(jiǎng)。

2005年高考獲貴陽(yáng)市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)和進(jìn)出口成績(jī)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

2006年縣中考狀元在我校。

2007年高考獲貴陽(yáng)市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估三等獎(jiǎng)。

2008年高考又獲貴陽(yáng)市“入出口成績(jī)”二等獎(jiǎng)。

2009年高考又獲貴陽(yáng)市“入出口成績(jī)”一等獎(jiǎng)。

自2002年以來(lái)，我校承擔(dān)了市級(jí)科研課題《農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析與教育對(duì)策》的研究，有6人次獲省市科研成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。

2007年3月承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研課題《農(nóng)村學(xué)校積極心理健康教育活動(dòng)課形成性評(píng)價(jià)體系與應(yīng)用研究》，目前有25人次分別獲省市級(jí)科研成果獎(jiǎng)35項(xiàng)，中期科研課題成果評(píng)選一等獎(jiǎng)，成果先后兩次在全縣得到有效推廣。

2014年，扎佐中學(xué)獲修文縣一般高中學(xué)?！叭氤隹凇背煽?jī)?cè)u(píng)估二等獎(jiǎng)。

同學(xué)們可以仔細(xì)的看看招生計(jì)劃的多少，提前了解，但是實(shí)際上同學(xué)們看了招生計(jì)劃也是沒(méi)有多大的用處的，畢竟學(xué)校在招收學(xué)生的時(shí)候看的是分?jǐn)?shù)的問(wèn)題的哦，所以，好的分?jǐn)?shù)才是選擇學(xué)校重要的標(biāo)準(zhǔn)的哦。

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