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          更三高考訂閱頁
          遼寧特殊教育師范高等?？茖W校2024年三年高職單獨招生簡章
          微高考 · 招生簡章
          2024-05-06
          更三高考院校庫
          一、2024年單獨招生專業(yè)
          2024年單獨招生專業(yè)及對象
          遼寧特殊教育師范高等?？茖W校2024年三年高職單獨招生簡章
          2024年注冊入學招生專業(yè)
          遼寧特殊教育師范高等?？茖W校2024年三年高職單獨招生簡章
          ※注：
          1.招生專業(yè)、招生計劃以教育廳公布為準。
          2.住宿費按照物價局最終審批為準，多退少補。
          3.注冊入學只限于持有二代殘疾證、生活能自理的視力障礙、聽力障礙及肢體障礙的殘疾人。
          4.各專業(yè)招收中職生源無專業(yè)要求。
          二、學校概況
          遼寧特殊教育師范高等?？茖W校是省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，始建于1995年，2012年經遼寧省政府批準，在遼寧省殘疾人中等職業(yè)技術學?；A上成立遼寧特殊教育職業(yè)學院，2013年更名為遼寧特殊教育師范高等?？茖W校，2014年教育部備案，2017年由原遼寧省殘疾人聯(lián)合會劃歸遼寧省教育廳管理。是遼寧省唯一一所專門為殘疾人提供高等教育服務、培養(yǎng)為殘疾人服務的專業(yè)技能人才及特殊教育教師的全日制高等專科學校，同時承擔殘疾人職業(yè)技能培訓任務。學校先后榮獲全國特殊教育先進集體、殘疾人之家（國務院授予）、2015-2018年全國殘疾人體育先進單位、遼寧省特殊教育先進集體、遼寧省教育系統(tǒng)“憲法衛(wèi)士”行動計劃優(yōu)秀組織單位等榮譽稱號。
          作為省政府重點民生工程，校址位于沈陽市渾南區(qū)，占地面積近300畝，建筑面積近10萬平方米，學校具有國內先進的無障礙環(huán)境，教學、培訓用房功能齊全。學校現開設特殊教育(師范類)、學前教育(師范類)、中醫(yī)康復技術、口腔醫(yī)學技術（口腔工藝技術）、藝術設計、電子商務、康復輔助器具技術、現代家政服務與管理、美容美體及老年保健與管理等15個專業(yè)及方向，工藝美術、電子商務等6個中職專業(yè)。已形成適合視障、聽障、肢體障礙學生就業(yè)的專業(yè)及為殘疾人早期教育和康復事業(yè)服務的各類專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)格局。建校以來，共計培養(yǎng)畢業(yè)生5000余名，近五年畢業(yè)生81%在遼寧省就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
          三、專業(yè)介紹 
          （一）教育系
          1.特殊教育（師范類）
          招生對象：健全學生
          培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠勝任特殊兒童學前教育工作的高素質技能型人才。包括特殊教育機構的高層次保教人員、特殊教育行政人員、學前特殊兒童早期康復工作。可以考取幼兒園或小學教師資格證書。
          主干課程：特殊教育學、兒童發(fā)展心理學、特殊兒童評估、特殊兒童早期干預、言語障礙的評估與矯治、聽覺康復訓練等課程。
          就業(yè)方向：特殊兒童早期康復中心、特殊教育學校、兒童福利院等。
          2.學前教育（師范類）
          招生對象：健全學生
          培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有科學的學前融合教育理念，具備學前教育和個別化教學的知識與技能，能夠勝任各類托幼機構、融合幼兒園或其他學前教育機構的高素質技術技能人才。可以考取幼兒園教師資格證書。
          主干課程：學前心理學、學前教育學、幼兒游戲設計與指導、幼兒園教育活動設計。
          就業(yè)方向：幼兒園、融合幼兒園、早教中心等。
          （二）康復技術系
          1.康復治療技術
          招收對象：健全學生
          培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備必需的醫(yī)學理論基礎及康復治療技術專業(yè)知識；具備良好的職業(yè)道德素質。較系統(tǒng)掌握現代康復、中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本技術，具有獨立的實踐操作能力，使學生畢業(yè)后成為能勝任殘疾人康復中心、綜合醫(yī)院康復科、兒童康復機構、康復保健等各級康復機構需要的高素質技術技能人才。可考取康復技師（士）。
          主干課程：解剖生理學、康復評定技術、康復醫(yī)學概論、物理治療、運動治療、作業(yè)治療等課程。
          就業(yè)方向：康復機構及醫(yī)院康復科、社區(qū)衛(wèi)生服務機構，療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室等。
          2. 中醫(yī)康復技術
          招收對象： 健全學生及適合本專業(yè)學習的視力障礙、肢體障礙學生
          培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握中醫(yī)康復技術專業(yè)從業(yè)人員所必需的實踐技能和相關的中西醫(yī)基礎知識和技術技能，面向基層醫(yī)療、預防、保健行業(yè)，各級康復機構、醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生機構，培養(yǎng)掌握推拿、針灸、刮痧、拔罐等中醫(yī)康復基本技能，具有中醫(yī)辨證能力，掌握醫(yī)療按摩師實用技術的高素質技術技能人才。
          主干課程：開設中醫(yī)基礎理論、解剖生理學、經絡腧穴學、康復評定技術、推拿治療技術（傷科按摩學、婦科按摩學、兒科按摩學）、傳統(tǒng)運動療法、現代康復治療技術等主干課程。
          就業(yè)方向：基層醫(yī)療、預防、保健行業(yè)，按摩機構、醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生機構，中高級按摩師、足療師崗位等。
          3.老年保健與管理
          招生對象：健全學生。
          培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展與建設需求的德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉老年社會及養(yǎng)老產業(yè)特點、具備老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人健康服務與管理工作崗位的“健康管理 + 養(yǎng)老”復合型高級技術應用性專門人才。
          主干課程：老年人膳食營養(yǎng)保健、老年人康復保健技術、老年人常見疾病與用藥、解剖生理學、基本救護技術等。
          就業(yè)方向：在各級養(yǎng)老機構（社會福利院、敬老院、老年公寓、居家養(yǎng)老服務中心等）從事老年人康復保健、營養(yǎng)膳食搭配、健康咨詢與管理、高級生活照護等技術服務工作。在各級養(yǎng)老機構的行政管理、護理管理、后勤管理等崗位從事基層管理工作。在社區(qū)、養(yǎng)老機構等從事老年社會服務工作。
          （三）康復工程系
          1.口腔醫(yī)學技術（口腔工藝技術）
          招收對象：適合本專業(yè)學習的聽障生、雙上肢靈活下肢輕度障礙學生及健全學生。
          培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備口腔工藝從業(yè)人員所必需的實踐技能和相關的基礎知識，適應各級(各類)醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工中心（加工廠）等從事口腔工藝及相關工作崗位的高素質技能型人才。
          主干課程：德標牙體蠟型制作、德標全口排牙技術、口腔解剖生理學、口腔修復材料學、全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術等課程。
          就業(yè)方向：義齒加工中心、醫(yī)療衛(wèi)生機構的義齒加工部門等。
          2.康復輔助器具技術
          招收對象：健全學生。
          培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有敬老、助殘、扶弱的愛心品質和扎實的康復輔助器具服務業(yè)務素質，掌握生活自理類、個人移動類、信息溝通類、假肢矯形器類等康復輔助器具的應用知識，具備評估個人身體功能障礙、分析個人康復輔助器具需求、選擇與正確使用合適的康復輔助器具的能力，從事為殘疾人、老年人和傷病人配制輔助器具等適配服務工作的高素質實用型技術技能人才。
          主干課程：人體解剖學、人體運動學、工程制圖與識圖、工程基礎（力學、材料學、電子、機械）、生物力學基礎、功能障礙評估、常見病康復、助聽器驗配、自助具選配與改制、輪椅評估與適配、低視力康復、假肢矯形器評估與適配、室內環(huán)境無障礙設計與改造等主干課程。
          就業(yè)方向：殘疾人輔助器具服務機構，老年人護養(yǎng)中心、養(yǎng)老院。
          3.康復輔助器具技術（假肢矯形器制作）
          招收對象：健全學生。
          培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有扶殘助殘的愛心品質，掌握假肢與矯形器技術專業(yè)領域必備的醫(yī)學、工程學、材料學基礎理論知識和假肢與矯形器生物力學知識，掌握假肢與矯形器的裝配技術，具備獨立為患者配置假肢與矯形器的操作能力，從事假肢師和矯形器師職業(yè)工作的高素質實用型技術技能人才。
          主干課程：人體解剖學、力學、生物力學、材料應用與加工機械制圖、機械基礎、矯形器工藝技術、矯形器石膏模型技術、假肢石膏模型技術、矯形病理、假肢裝配、矯形器裝配、矯形器選配與評估、肌電假肢裝配等主干課程。
          就業(yè)方向：綜合醫(yī)院康復科、殘疾人康復中心、假肢矯形器貿易公司、（國有、民辦、合資、外資）假肢矯形器裝配企事業(yè)單位（或設有該部門的康復、醫(yī)療機構）
          （四）管理系
          1.電子商務
          招收對象：適合本專業(yè)學習的健全學生，輕度視力障礙和肢體障礙學生。
          培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠掌握并運用互聯(lián)網技術或手段進行營銷及管理。熟悉行業(yè)法律法規(guī)，能夠在各大型企事業(yè)單位從事網絡營銷，運營，管理等高素質技能型人才。
          主干課程：網頁設計、商品采集與處理、商務網站建設、創(chuàng)意與產品優(yōu)化、電子商務物流管理、網絡營銷、管理學、基礎會計、客戶服務表達與訓練、電子商務法律法規(guī)。
          就業(yè)方向：網站的網頁設計、網絡編輯、內容維護，網絡營銷商品和服務的營銷策劃，客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務呼叫中心等。
          2.社區(qū)管理與服務
          招生對象：適合本專業(yè)學習的健全學生，輕度聽力障礙、輕度視力障礙和輕度肢體障礙學生。
          培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠熟練掌握社區(qū)管理與服務的基本知識和工作技能，了解相關政策及法律法規(guī)，具備社會調查、人際溝通、組織協(xié)調以及社區(qū)管理和服務能力，從事綜合管理、社區(qū)管理、物業(yè)管理、社區(qū)服務等工作的高素質技術技能人才。
          主干課程：社區(qū)管理與服務、社會工作綜合能力、社會工作政策法規(guī)、社會調查與統(tǒng)計、物業(yè)管理與實務、社會保障實務、辦公自動化操作、管理學基礎、人力資源管理等。
          就業(yè)方向：政府相關部門、街道及社區(qū)居委會、物業(yè)管理公司、養(yǎng)老服務機構、公益組織及相關企事業(yè)單位從事服務、管理、策劃及文案等。
          3.現代家政服務與管理
          招收對象：健全學生及適合本專業(yè)學習的輕度肢體障礙學生。
          培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，能夠系統(tǒng)掌握現代家庭管理、家庭育嬰、母嬰照護、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、社區(qū)服務等學科知識，具有較強的實踐操作能力，能滿足家政管理、養(yǎng)老照護、母嬰照護、早期教育和家政基層管理經營與服務需要的高素質技術技能人才。
          主干課程：家政企業(yè)管理與運營、家務勞動與管理、健康管理、養(yǎng)老照護理論與實務、母嬰照護與保健、嬰幼兒家庭教育與指導、家庭心理學等。
          就業(yè)方向：可在母嬰照護、嬰兒早教、健康管理、養(yǎng)老服務等相關企業(yè)、各類社區(qū)、物業(yè)公司、休閑服務機構以及家政保潔、社區(qū)托幼等單位，從事母嬰照護、家庭教育、健康管理、營養(yǎng)咨詢、老年照護、家政保潔、社區(qū)服務相關工作。
          （五）藝術系
          1.藝術設計
          招收對象：適合本專業(yè)學習的聽障、肢體障礙學生。
          培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，了解藝術設計行業(yè)發(fā)展的動態(tài)，掌握藝術設計專業(yè)的基本理論，具備基本的藝術設計能力、美術工藝品設計與制作能力，面向數字媒體應用、雕刻工藝、首飾制作、陶瓷工藝及其服務行業(yè)職業(yè)群，能夠從事藝術設計、美術工藝品加工與制作、藝術相關經營管理等工作的高素質技術技能人才。
          主干課程：計算機輔助設計、三維設計與制作，數字影視特效制作、木雕工藝品設計與制作、陶瓷成型工藝、綜合材料與首飾設計等。
          就業(yè)方向：數字媒體、圖文設計公司，雕刻、陶瓷、首飾工藝加工制作公司、美術教育培訓機構等。
          2.書畫藝術
          招收對象：輕度肢體障礙學生、聽力障礙學生。
          培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，了解書法藝術發(fā)展的動態(tài)，掌握書法藝術專業(yè)的基礎理論知識，具備書法表現能力、書法教學能力、書畫裝裱能力，面向書法培訓、書畫裝裱及其服務行業(yè)的書法教育等職業(yè)群，能夠從事書法教育、培訓、經營管理等工作的高素質技術技能人才。
          主干課程：楷書臨創(chuàng)、篆隸書臨創(chuàng)、行草書創(chuàng)作形式解讀、硬筆技法教學方法、篆刻創(chuàng)作、裝裱、書體分類創(chuàng)作、書法教學法等。
          就業(yè)方向：書法教育培訓機構、書畫裝裱企業(yè)、文化藝術團體等。
          四、資助政策
          1.獎學金：
          （1）三年制高職第二、三學年可申請國家勵志獎學金，標準為5000元/生/年，具體人數和金額依據當年財政廳、教育廳劃撥情況確定。
          （2）三年制高職第二、三學年可申請國家獎學金、省政府獎學金，標準為8000元/生/年，具體人數和金額依據當年財政廳、教育廳劃撥情況確定。
          （3）三年制高職第二、三學年可申請學校獎學金，標準為一等1200元/生/年、二等800元/生/年、三等600元/生/年，具體人數和金額依據當年學校資金情況確定。  
          2.助學金：
          （1）國家助學金：三年制高職第一、二、三學年在籍在校且認定為家庭經濟困難的學生享受高職國家助學金，標準為一等4400元/生/年，二等2750元/生/年，具體人數和金額依據當年財政廳、教育廳劃撥情況確定。
          （2）學校助學金：學校每年在事業(yè)收入中足額提取5%資金用于學校學生資助工作，幫助解決家庭經濟困難學生的學習和生活困難問題，具體人數和金額結合學生家庭經濟困難程度、學生學習、生活表現而確定。
          3.國家助學貸款：根據國家有關政策，家庭經濟困難的三年制高職新生，入校前可持錄取通知書等有關證明材料到學生戶口所在地學生資助管理中心申請辦理生源地信用助學貸款。
          4.大專殘疾學生學費住宿費減免：凡在我校注冊就讀的，持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》、家庭經濟困難（遼寧戶籍）高職學生免學費和住宿費。
          ※注：上述資助政策如遇變化請以國家、省市及學校最新政策為準，恕不另行通知。
          五、報名、考試及錄取
          （一）報名準備
          報名登錄學校網站：http://www.lntjsz.edu.cn。
          報名時間：
          2024年3月10日零點至2024年4月2日24時截止
          （二）報名考試費：
          報名考試費120元/人。
          普通高中及中職考生請于3月10日一 4月2日24時前登錄我校官方網站進行網上報名及繳納報名考試費，未在規(guī)定時間內繳費的考生視為報名無效。學校對繳費考生不予退費。
          （三）考試科目、形式及時間
          1.考試時間：
          遼寧特殊教育師范高等?？茖W校2024年三年高職單獨招生簡章
          2.考試地點：遼寧特殊教育師范高等?？茖W校
          （四）招生政策
          根據國家招生錄取政策，每個專業(yè)設定錄取分數線，按總成績從高分到低分錄取，錄取后不再調換專業(yè)，不予退檔。
          招生熱線：024-24791718
          傳    真：024-24791716
          QQ    群：797444372（遼特師專2024年單招報名咨詢群）
          聯(lián)系電話：18640211027    18640211072
          地址：沈陽市渾南區(qū)柏葉306號       郵政編碼：110173
          學校網址： http://www.lntjsz.edu.cn
          微信公眾號：遼寧特殊教育師范高等?？茖W校
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