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          2024年寧波大學(xué)工商管理(中加學(xué)分互認(rèn))專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-05-31
          更三高考院校庫(kù)

          培養(yǎng)目標(biāo)寧波大學(xué)工商管理專業(yè)秉承浙東文化“經(jīng)世致用”的理念,堅(jiān)持本地化和國(guó)際化協(xié)同發(fā)展的思路,采用獨(dú)具特色的“4+0”和“2+2”兩種培養(yǎng)模式(“寧波大學(xué)修讀時(shí)間”+“國(guó)外合作大學(xué)修讀時(shí)間”),提供學(xué)生在進(jìn)修方面的自主選擇機(jī)會(huì),采用浸潤(rùn)式全英文課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練模式,并設(shè)有專業(yè)交叉復(fù)合選修課,使學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理的基本理論和方法,了解管理研究國(guó)際前沿,并且具備較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力和社會(huì)適應(yīng)能力,塑造出“融通中外、自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的獨(dú)特精神氣質(zhì),以培養(yǎng)具備國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和跨文化管理技能的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型國(guó)際化工商管理專業(yè)人才。

          主要課程案例研究方法(全英)、管理研究方法(全英)、戰(zhàn)略管理(全英)、創(chuàng)業(yè)管理(全英)、市場(chǎng)營(yíng)銷(全英)、組織行為學(xué)(全英)、人力資源管理(全英)、數(shù)字化管理系列課程(全英)、甬商文化與商業(yè)倫理(全英)等。

          學(xué)制:四年

          授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

          專業(yè)特色:專業(yè)建設(shè)成效顯著。立足工商管理優(yōu)質(zhì)專業(yè)平臺(tái),共享優(yōu)質(zhì)師資。目前工商管理專業(yè)先后獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(2020年);浙江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(2019年);浙江省新興特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(2014年);寧波市第二批高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(2007年);榮獲全國(guó)四星級(jí)專業(yè)(2022年)。

          國(guó)際化師資儲(chǔ)備雄厚。本專業(yè)全球師資共享,常年聘請(qǐng)或邀請(qǐng)國(guó)外教授或資深專業(yè)領(lǐng)域講師授課,國(guó)內(nèi)授課教師均具有國(guó)外留學(xué)或國(guó)外合作院校課程進(jìn)修的背景,94.11%具備博士學(xué)位或副教授以上職稱。專業(yè)目前開(kāi)設(shè)“4+0”和“2+2”兩種培養(yǎng)模式(“寧波大學(xué)修讀時(shí)間”+“國(guó)外合作大學(xué)修讀時(shí)間”),采用國(guó)際化人才培養(yǎng)方案,施行國(guó)內(nèi)外學(xué)分互認(rèn)、互轉(zhuǎn)。

          國(guó)際化合作特色明顯。工商管理專業(yè)與多所國(guó)外高水平大學(xué)建立了合作辦學(xué)和學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目,包括加拿大曼尼托巴大學(xué)/圣瑪麗大學(xué)(工商管理中加學(xué)分互認(rèn),2006/2018)、印尼Buins大學(xué)(2010)、韓國(guó)昌信大學(xué)、俄羅斯國(guó)立大學(xué)(2014)、雅加達(dá)國(guó)際商學(xué)院(海外獨(dú)立商學(xué)院項(xiàng)目,2021)。就讀學(xué)生除了可以選擇到合作伙伴加拿大圣瑪麗大學(xué)攻讀學(xué)位外,還可以有機(jī)會(huì)以交換生身份到美國(guó)、英國(guó)、西班牙、澳大利亞等其他國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)進(jìn)修。

          案例教學(xué)效果顯著。目前工商管理專業(yè)有17個(gè)基于寧波幫企業(yè)的教學(xué)案例入庫(kù)中國(guó)管理案例共享中心,其中6個(gè)被評(píng)為“全國(guó)百優(yōu)案例”。其中《單項(xiàng)冠軍成長(zhǎng)之路》《慈星隱形冠軍成長(zhǎng)之道》被全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為第十屆“全國(guó)百篇優(yōu)秀管理案例(重點(diǎn)案例)(2019年)”和第十屆“全國(guó)百篇優(yōu)秀管理案例(重點(diǎn)案例)(2024年)。 “一缸一鴨一黃狗:中華老字號(hào)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路”被評(píng)為第十二屆“全國(guó)百篇優(yōu)秀管理案例”(微案例)(2021年)。這些案例和成果均在中、外學(xué)生的教學(xué)中得到廣泛使用。未來(lái)本專業(yè)將繼續(xù)在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、一流課程建設(shè)、國(guó)際化與本土化的融合發(fā)展方面持續(xù)推進(jìn)。

          就業(yè)升學(xué):近三年,工商管理中加專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率100%,畢業(yè)生一年后就業(yè)崗位與專業(yè)相關(guān)度98%,用人單位滿意度分別為96.64%、95.71%和96.03%。

          學(xué)生讀研率增幅顯著。最近三年,接近半數(shù)中加班畢業(yè)生完成兩年的寧波大學(xué)本科學(xué)習(xí)后,進(jìn)入加拿大高校完成后續(xù)兩年學(xué)業(yè)。其中,絕大多數(shù)本科畢業(yè)后,選擇繼續(xù)深造,升入包括約翰霍普斯金大學(xué)、美國(guó)紐約大學(xué)、悉尼大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等在內(nèi)的世界前100高校。


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