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          廣州松田職業(yè)學(xué)院工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-06-02
          更三高考院校庫

          【專業(yè)代碼】510211

          【專業(yè)名稱】工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

          【基本修業(yè)年限】三年

          【職業(yè)面向】

          面向信息與通訊工程技術(shù)人員、信息通訊網(wǎng)絡(luò)運行管理人員、軟件與信息技術(shù)服務(wù)人員、電子設(shè)備裝配調(diào)試人員等緊缺崗位,涉及工業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的技術(shù)開發(fā)與服務(wù),工業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成設(shè)計,工業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運行維護管理,智能化生產(chǎn)項目實施,信息系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用等領(lǐng)域。

          【培養(yǎng)目標(biāo)定位】

          本專業(yè)立足廣州、面向粵港澳大灣區(qū),服務(wù)于地方經(jīng)濟和社會,培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的專業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。掌握傳感器檢測、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備的使用與維護、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)開發(fā)等工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,面向智慧城市、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè),能夠從事工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持、軟硬件安裝、測試、運維、信息系統(tǒng)管理與運維、產(chǎn)品銷售等工作,具備工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)和工業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成安裝、維護和調(diào)試,工業(yè)云計算系統(tǒng)客戶端維護的能力,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能人才。

          【主要專業(yè)能力要求】

          1.具備傳感器選型、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識解析工具及服務(wù)端使用能力;

          2.具備數(shù)據(jù)采集器/網(wǎng)關(guān)及智能網(wǎng)關(guān)選型,PLC和HMI數(shù)據(jù)交互,智能網(wǎng)關(guān)邊緣數(shù)據(jù)預(yù)處理能力;

          3.具有電氣圖紙設(shè)計、分析優(yōu)化與工業(yè)設(shè)備控制程序設(shè)計、調(diào)試及開發(fā)集成的能力;

          4.具備工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)/外網(wǎng)部署、改造、測試及運維能力;

          5.具備工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)云平臺配置管理、設(shè)備管理及其數(shù)據(jù)流管理等運維能力;

          6.具有工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全防護系統(tǒng)的設(shè)計配置、安裝調(diào)試及集成應(yīng)用的能力;

          7.具有將物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的能力;

          8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

          主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)】

          專業(yè)基礎(chǔ)課程:LINUX操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)控制與組態(tài)技術(shù)基礎(chǔ)。

          專業(yè)核心課程:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識解析技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)邊緣計算技術(shù)、工業(yè)數(shù)據(jù)采集技術(shù)、工業(yè)數(shù)據(jù)處理與分析、工業(yè)數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、工業(yè)云平臺構(gòu)建與運維。

          實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行工業(yè)云平臺構(gòu)建與運維實訓(xùn)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識解析技術(shù)實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)攻防與滲透測試實訓(xùn)等實訓(xùn)。在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企事業(yè)單位或生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等場所進行崗位實習(xí)。

          【專業(yè)特色】

          工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是5G通信技術(shù)與工業(yè)經(jīng)濟深度融合的產(chǎn)物,為工業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展提供了實現(xiàn)途徑,是第四次工業(yè)革命的重要基石。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)屬于我校重點建設(shè)的新興專業(yè),面向國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展和大灣區(qū)經(jīng)濟社會需求,以強化學(xué)生職業(yè)勝任力和持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo),以提高學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力為重點,深化產(chǎn)教深度融合、校企合作、工學(xué)一體,通過對“崗位”、“課程體系”、“技能認證”、“職業(yè)競賽”、“人才培養(yǎng)”五個方面的優(yōu)化,打造出校企共建的人才培養(yǎng)模式。與潤聯(lián)智能、騰訊云數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)基地、華為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中心等進行深度合作,聯(lián)合培養(yǎng)。

          【職業(yè)類證書舉例】

          職業(yè)資格證書:計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格

          職業(yè)技能等級證書:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備數(shù)據(jù)采集、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測性維護、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實施與運維

          接續(xù)專業(yè)舉例

          接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:電氣工程及其自動化、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程、機械電子工程技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能制造工程技術(shù)

          接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:電子信息工程、電氣工程及其自動化、軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程、工業(yè)設(shè)計

          【實訓(xùn)概況】

          學(xué)校擁有完善的實訓(xùn)環(huán)境和齊全的教學(xué)設(shè)施,配置有工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)綜合實訓(xùn)室、移動互聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)室、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓(xùn)室,還設(shè)有全景式互動教室和開放式項目工作室,可實現(xiàn)學(xué)生和導(dǎo)師的直接互動式學(xué)。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)平臺以典型產(chǎn)品生產(chǎn)裝配為教學(xué)案例,通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)平臺實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集、監(jiān)控管理、數(shù)據(jù)上云,進行工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)云應(yīng)用。硬件平臺完成原材料出庫、加工模擬、裝配、組裝檢測、成品入庫等工藝過程,模擬車間生產(chǎn),為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)云平臺應(yīng)用及開發(fā)提供數(shù)據(jù)支撐。滿足本專業(yè)實施理論實訓(xùn)一體化教學(xué)的條件,保證課程設(shè)置中規(guī)定的實驗、實訓(xùn)課的實踐教學(xué)。

          1)實訓(xùn)大樓

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          2)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)平臺組成架構(gòu)

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          3)綜合管理界面

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          4)操作觸摸屏界面

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          5)生產(chǎn)加工應(yīng)用程序開發(fā)

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