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          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)(熱門(mén)21篇)

          微高考 · 心得體會(huì)
          2024-07-03
          更三高考院校庫(kù)

          通過(guò)總結(jié),我們可以抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,為今后的發(fā)展提供新的思路和方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的理論或者方法,加深對(duì)某個(gè)主題的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些建議和思路。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇一

          時(shí)代楷模是新時(shí)代的典范,他們的事跡感人至深,給人們樹(shù)立了崇高的道德標(biāo)桿。弘揚(yáng)時(shí)代楷模是每個(gè)公民的責(zé)任,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的行為和品質(zhì),我們可以汲取力量,塑造自己的人格。本文將從不同的角度探討如何弘揚(yáng)時(shí)代楷模的心得體會(huì)。

          第二段:學(xué)習(xí)崇高的道德品質(zhì)。

          時(shí)代楷模的行為舉止都體現(xiàn)了崇高的道德品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)是弘揚(yáng)時(shí)代楷模的第一步。例如,習(xí)近平總書(shū)記是當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代楷模,在他的演講中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“人民的利益高于一切”,他的執(zhí)政理念以人民為中心,始終關(guān)注人民的福祉。學(xué)習(xí)他的道德品質(zhì),我們可以在生活中關(guān)注他人的需要,關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體,積極參與公益事業(yè)。

          學(xué)習(xí)了時(shí)代楷模的道德品質(zhì)后,我們要將其付諸實(shí)踐,踐行時(shí)代楷模的精神。踐行意味著將所學(xué)所知運(yùn)用到日常生活中,通過(guò)真正的行動(dòng)去改變和影響別人。例如,最近一位醫(yī)生因幫助患者支付醫(yī)療費(fèi)用而引起廣泛關(guān)注。這個(gè)行為激勵(lì)了許多人積極參與社會(huì)公益活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)踐行時(shí)代楷模的精神。在日常生活中,我們可以關(guān)心周圍的人,盡自己的能力幫助他們,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

          將時(shí)代楷模的精神傳遞給下一代是弘揚(yáng)時(shí)代楷模的重要任務(wù)。通過(guò)教育和培養(yǎng),我們可以在孩子心中灌輸正確的價(jià)值觀。例如,在學(xué)校中開(kāi)展以時(shí)代楷模為主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生了解他們的故事和意義。家庭和社區(qū)也扮演著重要的角色,我們可以與孩子分享時(shí)代楷模的事跡,引導(dǎo)他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中樹(shù)立正確的道德觀念。

          弘揚(yáng)時(shí)代楷模需要我們堅(jiān)定的信念和勇氣。面對(duì)社會(huì)各種誘惑和困難,我們需要相信自己的價(jià)值觀,并堅(jiān)守之。例如,郭小姐,一個(gè)年輕的志愿者,她放棄了高薪的工作選擇到農(nóng)村支教,她用自己的行動(dòng)證明了自己的信念。當(dāng)我們面臨選擇時(shí),我們應(yīng)該有勇氣堅(jiān)持正確的道德標(biāo)準(zhǔn),不被外界的干擾和誘惑所左右。

          總結(jié):

          弘揚(yáng)時(shí)代楷模是每個(gè)公民的責(zé)任,學(xué)習(xí)他們的道德品質(zhì)并將其付諸實(shí)踐,踐行時(shí)代楷模的精神。通過(guò)教育和培養(yǎng),我們可以將這種精神傳遞給下一代。同時(shí),我們需要堅(jiān)定的信念和勇氣來(lái)面對(duì)困難和誘惑,選擇正確的道路。只有通過(guò)這樣的不斷努力,我們才能真正弘揚(yáng)時(shí)代楷模的心得體會(huì),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇二

          隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,時(shí)代楷模成為我們學(xué)習(xí)的楷模,他們以自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了時(shí)代的價(jià)值觀和精神風(fēng)貌??v觀歷史,我們發(fā)現(xiàn),時(shí)代楷模不僅僅是一個(gè)人,更是一個(gè)時(shí)代的縮影?;厥走^(guò)去,通過(guò)對(duì)時(shí)代楷模的學(xué)習(xí)和反思,我深感到了自己的不足,同時(shí)也汲取了他們的優(yōu)點(diǎn),對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)和方向。下面,我將從人格魅力、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、積極進(jìn)取、責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感五個(gè)方面,談?wù)勎覍?duì)時(shí)代楷模的一些心得體會(huì)。

          首先,時(shí)代楷模給人們留下深刻的印象,不僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谑聵I(yè)上的成就,更源于他們強(qiáng)大的人格魅力。時(shí)代楷模,不僅能力過(guò)人,更注重將自己的困境和打動(dòng)人心的魅力結(jié)合起來(lái)。比如說(shuō),習(xí)近平主席在中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召下,提出了“人民至上、為民造?!边@一理念,從而得到了廣大人民的認(rèn)同和擁護(hù)。與吳建豪創(chuàng)立的“給你一本詩(shī)和遠(yuǎn)方”公益計(jì)劃一樣,他利用自己的社會(huì)影響力,為社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)他們,我深深地感受到了人格魅力的重要性和力量。

          其次,時(shí)代楷模在擔(dān)當(dāng)意識(shí)上給我們做出了表率。他們總是能夠積極承擔(dān)起自己的責(zé)任,義務(wù)和使命,不畏困難,不怕挫折。比如說(shuō),改革開(kāi)放以來(lái),無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還是各行各業(yè)的工作者,他們都在自己的位置上擔(dān)起了相應(yīng)的責(zé)任,為國(guó)家的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。而對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),我們也應(yīng)該積極擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,無(wú)論是對(duì)工作、家庭還是社會(huì),都要有積極向上的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

          第三,積極進(jìn)取是時(shí)代楷模的一個(gè)鮮明特點(diǎn),也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他們不僅在事業(yè)上拼搏向前,還在個(gè)人修養(yǎng)上不斷提升自己。比如,楊利偉,他是中國(guó)第一位宇航員,他不僅堅(jiān)持在空間中完成了多種實(shí)驗(yàn),還不斷學(xué)習(xí)各種有關(guān)宇航的知識(shí)。這種積極進(jìn)取的精神,使他在行動(dòng)中獲得了成功,也為我們樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

          第四,責(zé)任感是時(shí)代楷模的重要品質(zhì)之一。他們深知責(zé)任與榮耀并行,就像是春天中的花朵,展示著自己的美麗和力量。對(duì)于時(shí)代楷模來(lái)說(shuō),他們不僅為自己的事業(yè)和家庭負(fù)責(zé),也為國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)陳俊生,他是中國(guó)拳擊世界冠軍,他不僅拼搏拼殺,還積極參與社會(huì)公益活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了他的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

          最后,對(duì)于時(shí)代楷模來(lái)說(shuō),社會(huì)責(zé)任感是他們的精神內(nèi)核。他們不僅弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,還提倡公益慈善,踐行社會(huì)責(zé)任。比如說(shuō)馬云,通過(guò)創(chuàng)辦阿里巴巴公司,不僅幫助了許多小企業(yè),也為社會(huì)做出了重要的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),社會(huì)才變得更加和諧和美好。

          綜上所述,時(shí)代楷模給我們帶來(lái)了許多的反思和啟示。作為普通人,我們應(yīng)該從他們身上吸取力量,努力培養(yǎng)自己的人格魅力和擔(dān)當(dāng)意識(shí),積極進(jìn)取并且牢記社會(huì)責(zé)任,為自己的家庭和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇三

          第一段:引言(150字)。

          時(shí)代楷模是指具有優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為的代表人物,他們的事跡激勵(lì)著人們向優(yōu)秀邁進(jìn)。警察作為維護(hù)社會(huì)治安和保護(hù)人民安全的力量,是時(shí)代楷模的典型代表。通過(guò)與警察們的接觸和了解,我深刻體會(huì)到了他們的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私付出,以及他們面對(duì)各種困難和威脅時(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。

          第二段:奉獻(xiàn)精神與無(wú)私付出(250字)。

          警察們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私付出令我感到敬佩和感動(dòng)。他們時(shí)刻準(zhǔn)備著,隨時(shí)都可能面臨各種突發(fā)情況。他們放棄了與家人共度的時(shí)間,經(jīng)常加班,忍受著極端天氣和嚴(yán)重的工作壓力。無(wú)論是白天還是夜晚,他們都在守護(hù)社會(huì)的安全。他們的職責(zé)是非常艱巨的,但他們從不抱怨,始終以積極的態(tài)度面對(duì)工作,并竭盡全力為人民服務(wù),為社會(huì)穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。

          第三段:專業(yè)素養(yǎng)與勇敢精神(250字)。

          警察的工作需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。他們經(jīng)過(guò)專門(mén)的培訓(xùn),掌握了各種執(zhí)法技能和法律知識(shí),以維護(hù)社會(huì)的正常秩序。他們?cè)诠ぷ髦惺冀K保持高度的警覺(jué),善于發(fā)現(xiàn)并處理各種安全隱患和犯罪行為。在面對(duì)危險(xiǎn)情況時(shí),他們勇往直前,不畏困難,敢于沖鋒在前,保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。他們有時(shí)還需要面對(duì)巨大的心理壓力,但他們始終保持冷靜和專業(yè),在危機(jī)中發(fā)揮出色的應(yīng)對(duì)能力。

          第四段:與社會(huì)的關(guān)系與互動(dòng)(250字)。

          警察作為社會(huì)的服務(wù)者和維護(hù)者,需要與社會(huì)保持緊密的關(guān)系和互動(dòng)。他們積極參與社區(qū)活動(dòng),與人民建立起親密的聯(lián)系,了解他們的需求,并及時(shí)解決問(wèn)題。警察們通過(guò)與社區(qū)居民的互動(dòng),促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,增強(qiáng)了社會(huì)的凝聚力。與此同時(shí),警察們也通過(guò)宣傳法律知識(shí)和安全教育,提高了人民群眾的法律意識(shí)和安全意識(shí)。他們展現(xiàn)出聰明才智和人際交往的能力,使社會(huì)的穩(wěn)定不斷得到維護(hù)。

          第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

          通過(guò)與警察們的接觸和了解,我深刻體會(huì)到了他們的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私付出,以及他們面對(duì)各種困難和威脅時(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。他們?cè)跒樯鐣?huì)的安寧和人民的安全做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí),也與社會(huì)保持著緊密的聯(lián)系和互動(dòng)。作為時(shí)代楷模,警察們無(wú)愧于人民的信任和尊敬。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)他們的精神風(fēng)貌,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的日子里,我們應(yīng)該以警察為楷模,做到正直、公正、勤奮,將純潔的深情奉獻(xiàn)給時(shí)代和人民。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇四

          近年來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)出了一大批“時(shí)代楷?!保麄兺ㄟ^(guò)自己的種種事跡贏得了人們的欽佩和尊敬。他們的身上展現(xiàn)出了時(shí)代精神和正能量,他們的存在和行為影響著整個(gè)社會(huì)。然而,在我們贊譽(yù)他們的同事,也要承認(rèn)每個(gè)人都有自己的不足和缺點(diǎn)。因此,在反思時(shí)代楷模的過(guò)程中,我們不僅要欣賞他們的英勇事跡,更要明晰其中的啟示與警示。只有這樣,我們才能從他們身上汲取無(wú)窮的力量,為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供新的動(dòng)力。

          首先,在反思時(shí)代楷模的舉措中,我們必須認(rèn)識(shí)到每個(gè)偉人背后都有無(wú)數(shù)個(gè)普通人,他們是支持者、合作伙伴,不可或缺的助力。比如,在中國(guó)共產(chǎn)黨的中心領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東的成功背后,有無(wú)數(shù)的烈士和同志們默默支持。這個(gè)認(rèn)識(shí)告訴我們:一個(gè)人的成功不是個(gè)人能力的體現(xiàn),而是集體合作和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。因此,只有我們?cè)诜此紩r(shí)代楷模的行為時(shí),明確它對(duì)我們個(gè)人成功的啟示,才能更好地去面對(duì)和解決問(wèn)題。

          其次,反思時(shí)代楷模也不能忽視他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。偉人們也會(huì)犯錯(cuò),他們并不是十全十美的,而是通過(guò)不斷的努力和自我反省,逐漸成長(zhǎng)為大家所敬仰的人物。舉個(gè)例子,我們仰慕的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾多次犯錯(cuò),但他通過(guò)總結(jié)反思,勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,并嘗試尋找解決方案,才獲得了偉大的成就。因此,我們要從他們的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),警醒自己在人生道路上要保持謙虛和勇于接受錯(cuò)誤的能力。

          再次,從時(shí)代楷模身上我們可以看到,堅(jiān)持信念是他們成功的重要原因。有著堅(jiān)定信念的人在面對(duì)困難和難題時(shí),能夠保持樂(lè)觀向上的態(tài)度,不輕易放棄,并且通過(guò)自己的行動(dòng)堅(jiān)定信心,最終戰(zhàn)勝困難。比如馬云就是一個(gè)充滿信念的人,他在阿里巴巴創(chuàng)建之初,面對(duì)外界的質(zhì)疑和困難從未動(dòng)搖,堅(jiān)信自己要做的事情,并全力以赴去實(shí)現(xiàn),最終取得了輝煌的成績(jī)。因此,反思時(shí)代楷模的事跡,我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持信念的精神,在追求我們的夢(mèng)想時(shí)樹(shù)立信心,不怕困難,努力追求自己的目標(biāo)。

          最后,時(shí)代是發(fā)展的,楷模也在時(shí)代變遷中不斷演化。隨著時(shí)代的變化,我們的楷模也要跟上時(shí)代步伐,發(fā)展新的品質(zhì)和能力。因此,在反思時(shí)代楷模的時(shí)候,我們還要思考自己如何成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,不斷提升自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)時(shí)代的需求。只有這樣,我們才能更好地影響社會(huì)和他人,發(fā)揮自己的價(jià)值。

          總之,時(shí)代楷模是前進(jìn)的動(dòng)力、榜樣,他們的存在和行為對(duì)我們起到了重要的示范和激勵(lì)作用。然而,我們要全面審視時(shí)代楷模的行為,不只是看到他們的光環(huán)背后,更要明晰其中的啟示與警示。只有如此,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,為了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供新的動(dòng)力。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇五

          “時(shí)代楷模”發(fā)布以“我們的價(jià)值觀、我們的中國(guó)夢(mèng)”為主題,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了廖俊波的先進(jìn)事跡,頒發(fā)了“時(shí)代楷?!豹?jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書(shū)。

          廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書(shū)記。今年3月不幸因公殉職,年僅48歲。廖俊波入黨25年來(lái),始終信念堅(jiān)定、不忘初心,對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng),在每一個(gè)工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔(dān)任政和縣委書(shū)記時(shí),廖俊波和同事們共同努力,政和縣從全省倒數(shù)第一成為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳”,群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實(shí)惠。在他生命的最后45天,有22個(gè)晚上在開(kāi)會(huì),14個(gè)晚上在外出招商或者趕路。

          廖俊波當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難,時(shí)刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收,常年奔忙在項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)開(kāi)發(fā)、脫貧攻堅(jiān)工作一線。廖俊波從不利用權(quán)力、地位為自己和親屬謀取私利,以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽(yù)。

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          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇六

          近年來(lái),扶貧工作在我國(guó)取得了顯著的成就,一大批扶貧模范涌現(xiàn)出來(lái),他們通過(guò)艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn),幫助貧困地區(qū)改善了生活條件,樹(shù)立了很好的榜樣。扶貧時(shí)代楷模們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們深受感動(dòng),心靈上得到了滋養(yǎng)。在我看來(lái),扶貧時(shí)代楷模們不僅是一面旗幟,更是鼓舞人心、引領(lǐng)潮流的力量。以下,是我對(duì)扶貧時(shí)代楷模的心得體會(huì)。

          首先,扶貧時(shí)代楷模們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了言行合一的重要性。在扶貧過(guò)程中,他們不僅以行動(dòng)為貧困群眾帶去了溫暖與關(guān)愛(ài),更以自己的言行為人們樹(shù)立了良好的榜樣。比如,他們從不抱怨艱苦,堅(jiān)持不懈地為貧困人口進(jìn)行扶貧工作,以實(shí)際行動(dòng)證明了自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這種一言一行的表現(xiàn),讓人們對(duì)扶貧時(shí)代楷模們充滿敬意。

          其次,扶貧時(shí)代楷模們注重提升自身素質(zhì)和能力。對(duì)于做好扶貧工作來(lái)說(shuō),專業(yè)知識(shí)和技能是非常重要的。因此,扶貧時(shí)代楷模們不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)各種有效的扶貧策略和技巧,以便更好地幫助貧困地區(qū)改善生活。通過(guò)他們的努力,我們看到了一個(gè)個(gè)貧困地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到了越來(lái)越多的人擺脫了貧困,并開(kāi)始過(guò)上了幸福的生活。

          另外,扶貧時(shí)代楷模們注重鼓勵(lì)貧困群眾樹(shù)立自信心和自強(qiáng)意識(shí)。他們不僅以他們的愛(ài)心和關(guān)懷感染了貧困群眾,也通過(guò)鼓勵(lì)和引導(dǎo)讓他們明白,只要有信心和努力,就一定能夠改變命運(yùn)。他們經(jīng)常給貧困群眾講述自己的成長(zhǎng)歷程,向他們展示了貧窮并不是天生的,只要有機(jī)會(huì)和努力,每個(gè)人都能夠成為自己的命運(yùn)的主宰。這樣的鼓舞和鼓勵(lì),讓貧困群眾重拾希望,更加努力地去改變自己的生活。

          此外,扶貧時(shí)代楷模們注重以身作則,引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注扶貧事業(yè)。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),他們向社會(huì)傳遞了扶貧的重要性,并親自帶領(lǐng)社會(huì)各界參與到扶貧工作中來(lái)。他們?cè)谏鐣?huì)上組織扶貧義演、慈善義賣等活動(dòng),募集善款,幫助貧困地區(qū)改善生活條件。通過(guò)這些活動(dòng),他們引起了社會(huì)各界的關(guān)注和參與,讓整個(gè)社會(huì)形成了共同扶貧的良好氛圍。

          綜上所述,扶貧時(shí)代楷模們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了言行合一的重要性,注重提升自身素質(zhì)和能力,鼓勵(lì)貧困群眾樹(shù)立自信心和自強(qiáng)意識(shí),引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注扶貧事業(yè)。他們的行為給了我們深刻的啟示:只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng),才能真正改變生活,為他人樹(shù)立榜樣。在扶貧時(shí)代,我們每個(gè)人都應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí),積極參與到扶貧工作中來(lái),共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧、富裕的社會(huì)。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇七

          第一段:引入時(shí)代楷模的概念和重要性(200字)。

          社會(huì)在不斷進(jìn)步的過(guò)程中,我們需要一些具有值得學(xué)習(xí)和追求的典范人物。這些人物不僅在自己的領(lǐng)域成就卓越,還以他們的崇高品質(zhì)和精神面貌成為社會(huì)的榜樣。時(shí)代楷模就是這么一種人物,他們?cè)谏?、工作和社?huì)角色中都具有非凡的能力和道德意識(shí)。其中,警察是我們社會(huì)最需要的時(shí)代楷模之一。通過(guò)深入觀察和研究,我對(duì)警察職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

          第二段:警察的職責(zé)和重要性(200字)。

          作為維護(hù)社會(huì)治安和穩(wěn)定的重要力量,警察的職責(zé)無(wú)疑是非常重大的。他們承擔(dān)著捍衛(wèi)法律和秩序的責(zé)任,保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全。他們不畏艱險(xiǎn),冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)和服務(wù)民眾。他們的出現(xiàn),為我們的生活提供了重要的安全保障,使每個(gè)人都能夠享受到和平與安定。

          同時(shí),警察還在社會(huì)道德建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。他們用自身的行為規(guī)范和引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)不法犯罪行為進(jìn)行打擊和警示。他們宣揚(yáng)公正、奉獻(xiàn)和責(zé)任感的精神,為社會(huì)提供了一個(gè)積極向上的角色模式。

          第三段:警察的品質(zhì)和精神(200字)。

          警察不僅在工作中要展現(xiàn)出高超的技能和職業(yè)素養(yǎng),他們還要具備一系列的道德品質(zhì)和精神。首先,他們必須具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。這些品質(zhì)讓他們能夠毫不猶豫地沖向危險(xiǎn),為了他人的安全而舍棄自己的生命。

          其次,警察需要堅(jiān)持正義和公正。他們要在處理案件和維護(hù)社會(huì)秩序時(shí)保持公正的立場(chǎng),不偏不倚地對(duì)待每個(gè)人。整個(gè)社會(huì)都依賴于警察的公正,只有這樣才能建立起人們的信任和尊重。

          最后,警察還需要具備冷靜和應(yīng)變能力。在各種緊急情況下,他們需要快速做出正確的判斷和應(yīng)對(duì),以保護(hù)自己和他人的安全。

          第四段:我的體會(huì)和啟示(300字)。

          通過(guò)觀察和了解警察的工作,我深深地意識(shí)到他們所承擔(dān)的責(zé)任和壓力。他們需要時(shí)刻保持警覺(jué)、高度集中和專注。一些突發(fā)事件經(jīng)常要求他們作出迅速反應(yīng),這讓我意識(shí)到自己在日常生活中應(yīng)該更加珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。

          同時(shí),警察的精神品質(zhì)也給我?guī)?lái)了很大的啟示。在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí),他們不退縮,而是勇敢地面對(duì)。我從中學(xué)到了堅(jiān)持和勇敢的重要性,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,只有勇往直前才能獲得成功。

          第五段:對(duì)警察的敬重和支持(200字)。

          對(duì)于警察的工作和奉獻(xiàn),我們應(yīng)該給予充分的敬意和支持。他們承擔(dān)著人民的期望和信任,為維護(hù)社會(huì)秩序和安全做出了巨大的努力。我們應(yīng)該積極參與和支持警方的工作,尊重他們的職業(yè)選擇和付出。

          同時(shí),我們也要從警察身上汲取正能量,用他們的精神和品質(zhì)影響自己和他人。在日常生活中,我們要勇敢對(duì)待困難,正直地對(duì)待他人。這樣,我們將成為一個(gè)有益于社會(huì)、有價(jià)值觀念的公民。

          總結(jié)(100字)。

          警察是時(shí)代楷模之一,他們以自己的高尚品質(zhì)和精神面貌成為社會(huì)的榜樣。通過(guò)對(duì)警察的觀察和體會(huì),我對(duì)警察職業(yè)和他們所面臨的壓力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也意識(shí)到自己在日常生活中應(yīng)該更加珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),勇于面對(duì)困難,并且支持警察的工作。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇八

          近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時(shí)期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào).王華生前系句容市副市長(zhǎng)_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長(zhǎng)_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長(zhǎng)助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來(lái)始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.

          “他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動(dòng)與生命回答了“援疆三問(wèn)”——來(lái)疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動(dòng)地也無(wú)關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價(jià)值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫(xiě)ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅(jiān)定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠(chéng)奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”

          學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念樹(shù)立黨員光輝形象.無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書(shū)育人愛(ài)崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時(shí)本著“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位同事;用自己的愛(ài)心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光.

          殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).

          時(shí)代楷模是一個(gè)充滿陽(yáng)光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號(hào)代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值理念樹(shù)立了崇德向善的社會(huì)新風(fēng)尚.

          我們都知道學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人_無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂(lè)的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無(wú)人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動(dòng)一時(shí)的佛山“小悅悅”案件等等一時(shí)之間“好事難做_不敢做”“沒(méi)人做好事了”“社會(huì)道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時(shí)代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛(ài)周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會(huì)消失反而會(huì)繼續(xù)傳承社會(huì)主義道德規(guī)范也會(huì)得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會(huì)總體文明程度也會(huì)得到提升.

          學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無(wú)論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們?cè)诿鎸?duì)失控的汽車_突如其來(lái)的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識(shí)的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會(huì)推開(kāi)學(xué)生司機(jī)吳斌會(huì)強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會(huì)選擇冒著爆炸的危險(xiǎn)三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)救人.學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的職業(yè)精神我們要樹(shù)立對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛(ài)一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.

          我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的活動(dòng)中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹(shù)立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時(shí)刻提醒自己向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇九

          海軍時(shí)代楷模對(duì)于每個(gè)在海軍服役的人來(lái)說(shuō),都是我們的榜樣和驕傲。他們是我們刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍追求的目標(biāo)。我曾經(jīng)受到一個(gè)海軍時(shí)代的楷模的深刻影響,這讓我有了更多的勇氣和動(dòng)力去追求自己在海軍事業(yè)中的突破。

          第二段:楷模給我?guī)?lái)的精神力量。

          這個(gè)海軍時(shí)代的楷模是一個(gè)十分勇敢和堅(jiān)定的人。他在一次海上突發(fā)事件中表現(xiàn)出了極其出色的勇氣和冷靜。他不僅成功地指揮了自己的團(tuán)隊(duì),并且在臨危不懼的狀態(tài)下,妥善應(yīng)對(duì)了危機(jī)。這讓我深深地感受到了勇氣和冷靜的重要性,并且也激勵(lì)我在任何情況下都要保持冷靜和勇氣。

          第三段:楷模讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的力量。

          這個(gè)海軍時(shí)代的楷模是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。他不僅注重個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,也非常重視團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。在他的身上,我看到了集體智慧和團(tuán)結(jié)的力量。他通過(guò)有效的溝通和協(xié)作,將個(gè)人能力最大限度地發(fā)揮出來(lái),并且也能夠讓團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這讓我明白了在海軍時(shí)代,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,只有團(tuán)結(jié)一心才能戰(zhàn)勝任何困難。

          第四段:楷模讓我堅(jiān)持追求卓越。

          這個(gè)海軍時(shí)代的楷模是一個(gè)極富激情和追求卓越的人。他總是致力于提高自己的技能和能力,并且不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)。他追求完美,并且不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這讓我明白要在海軍事業(yè)中取得好成績(jī),必須保持不斷進(jìn)取的心態(tài),永不止步。

          第五段:楷模帶給我內(nèi)心的力量。

          這個(gè)海軍時(shí)代的楷模給予了我很大的鼓舞和內(nèi)心的力量。他的故事和精神總是激勵(lì)著我不管面對(duì)什么困難,都要堅(jiān)持自己的信念和追求卓越的精神。他的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的目標(biāo),我們就能夠克服一切困難,并且取得成功。

          總結(jié):海軍時(shí)代的楷模是我們的榜樣和驕傲,他們的故事和精神給予了我很大的鼓舞和內(nèi)心的力量。通過(guò)他們的事跡,我明白了勇氣和冷靜的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的力量,以及持之以恒追求卓越的決心。在我未來(lái)的海軍事業(yè)中,我將繼續(xù)努力,向這些楷??待R,并且通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn),為海軍事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十

          今天我們捧起《時(shí)代楷?!愤@本書(shū),再次追憶黃群等同志的英勇事跡,我的心中又有了更深的體會(huì)。

          列夫托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念,就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念,對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。人生如屋,信念是柱;柱折屋塌,柱堅(jiān)屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。

          一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去,把“立足本職,保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,要體現(xiàn)在思想上、言論上,更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動(dòng)上。作為一名黨員,八院的一分子,我將以時(shí)代楷模為榜樣,踐行入黨誓言,腳踏實(shí)地,做出經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)績(jī)。(李特)。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十一

          開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校支部為老師們帶來(lái)了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。

          村書(shū)記——很熟悉的一個(gè)角色,在我印象中和村里的其他人無(wú)大的區(qū)別,憨厚、樸實(shí),可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。

          當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí),不禁吃驚,這是農(nóng)村嗎?在聽(tīng)到“綠樹(shù)掩映小洋樓,空氣清新人長(zhǎng)壽,使用沼氣新能源,文明衛(wèi)生又方便,條條大路通家園,鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí),真實(shí)地感受到代村的新面貌。

          短短地視頻中,展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜,做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?

          迎難而上,終將破繭成蝶。

          任何工作的起始,都是困難當(dāng)頭,王傳喜也是如此,他的改組對(duì)于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈,期間他所招受的壓力也是無(wú)法想象的,而他沒(méi)有放棄,用努力,用成績(jī)向大家證明自己的思路。

          在我們平時(shí)的教學(xué)工作中,雖然沒(méi)有大風(fēng)大浪,但困難也是無(wú)時(shí)不在。在初參加工作時(shí),從學(xué)生過(guò)渡到老師,我對(duì)課堂教學(xué)一無(wú)所知,面對(duì)備課也無(wú)從下手,于是向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)參考書(shū),學(xué)習(xí)新課標(biāo),當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫(xiě)《走進(jìn)新課標(biāo)》一書(shū)。在一天天、一年年的努力下,我終于慢慢走向成長(zhǎng)之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué),由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生,我看到教室黑壓壓的頭就懵了,但是我只能讓自己想辦法克服,盡快適應(yīng),對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任,對(duì)得起孩子的成長(zhǎng)。學(xué)生人數(shù)太多,我無(wú)法聽(tīng)孩子們一個(gè)個(gè)的背知識(shí)點(diǎn),我就讓孩子們?cè)谖⑿湃褐斜?,然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽(tīng),并且點(diǎn)評(píng);學(xué)生人數(shù)太多,平時(shí)不方便管理,于是我設(shè)置了小組長(zhǎng)管理制,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作能力;人數(shù)太多,我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽(tīng)不到,聲音大了我自己的嗓子受不了,帶上耳麥影響講課效果,最終我只能選擇一邊大聲講課,一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡,但看著孩子們的成長(zhǎng),我也是幸福的。

          小事做精,細(xì)節(jié)決定成敗。

          當(dāng)看到王書(shū)記那300本筆記時(shí),我被感動(dòng)了,這里面記錄了什么呢?我想,他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。

          作為與文字打交道的教師,從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專家告誡多讀書(shū),多反思。每每聽(tīng)完總是心潮澎湃,熱血沸騰的,但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟,有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí),總感覺(jué)有好多話想說(shuō),可是懶得拿起筆來(lái)記錄,總想著“等等再寫(xiě)吧!”幾年下來(lái),準(zhǔn)備的記錄本依舊在,而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中,每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都能寫(xiě)一本成長(zhǎng)錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫(xiě)一部心得,但由于自己的懶散,終究空白。從今后,拿起筆,寫(xiě)反思,悟心得,用文字將孩子裝心間!

          不忘初心,方得始終。

          習(xí)總書(shū)記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下,一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕,讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!

          一直以來(lái)我有一個(gè)美好的愿望,盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子,讓他們能不再因貧困而讀不起書(shū),讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),這些年我也在通過(guò)各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解,我也曾想過(guò)放棄。而那些孩子渴求的目光和家長(zhǎng)感激的心情,讓“不忘初心”四字變得更深刻。

          作為一名普通教師,我終將要做“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心”的四有好老師!

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十二

          《時(shí)代楷?!肥且粰n非常具有影響力的電視節(jié)目,每一期節(jié)目都是以一個(gè)特定的主題人物為主線,通過(guò)講述他們的事跡,向觀眾展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)秀人物的畫(huà)卷。我作為觀眾,在觀看節(jié)目的同時(shí),也不斷反思自己的人生,感受并領(lǐng)悟到其中所蘊(yùn)含的人生道理和智慧。下面我就來(lái)談?wù)勎覐摹稌r(shí)代楷模》中得到的心得體會(huì)。

          第二段:塑造人物形象、打造精神內(nèi)核。

          每個(gè)時(shí)代都需要一批有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有責(zé)任感的人去引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。而《時(shí)代楷模》正是選出了這些具有代表性的人物,通過(guò)深度訪談和生動(dòng)的講述,形象地展現(xiàn)了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內(nèi)核。無(wú)論是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神,這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上,做了不一樣的選擇”,成為了我們心中的楷模,引領(lǐng)著我們積極向上,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈奮斗。

          第三段:感受優(yōu)秀品質(zhì)、領(lǐng)悟積極態(tài)度。

          除了人物形象和精神內(nèi)核,觀看《時(shí)代楷模》最深刻的收獲,就是感受到了優(yōu)秀品質(zhì)和積極態(tài)度的力量。在這個(gè)世界上,總有人不懈追求自己的理想,發(fā)揮自己的潛力,用自己的實(shí)際行動(dòng)去成就一個(gè)大世界。他們有堅(jiān)毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識(shí)的智慧、勇往直前的精神,這些都是我所追求的人生目標(biāo)。在觀看《時(shí)代楷?!返倪^(guò)程中,我領(lǐng)悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài),才能把握自己的機(jī)遇,走好自己的人生之路。

          第四段:融入社會(huì)實(shí)踐、傳遞正能量。

          世界是如此多彩,每個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)美好、塑造美好的機(jī)會(huì)。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中,你很難看到美好,更不可能去為美好而奮斗。《時(shí)代楷?!分袨槲覀冋宫F(xiàn)的,正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人物形象。我們應(yīng)該像他們一樣,將他們身上的美好品質(zhì)活學(xué)活用,融入到自己的社會(huì)實(shí)踐中,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),也要努力去傳遞那種正能量,與身邊人共同分享喜悅與成就。

          第五段:激勵(lì)行動(dòng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          《時(shí)代楷?!返拿總€(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個(gè)決定性的選擇、或許是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的果敢決斷,亦或是一個(gè)不懈的追求和堅(jiān)持。無(wú)論是哪種,都讓我時(shí)刻感到,只有不斷地拼搏與奮斗,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們正視生活的磨難和挫折,堅(jiān)持執(zhí)著追求自己的理想,用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的人生信仰,人生便會(huì)變得更加豐富多彩,也會(huì)使我們的生命之路充滿著希望和光彩。

          結(jié)尾:

          通過(guò)觀看《時(shí)代楷?!?,我深刻地領(lǐng)悟到,每個(gè)人都能成為自己生命中的“時(shí)代楷模”,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)美好、創(chuàng)造美好,只有堅(jiān)定不移地走好自己的人生之路,用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐自己的人生信仰,才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十三

          2月18日,楊雪峰在執(zhí)行春運(yùn)交通安保任務(wù)中突遭暴力襲擊,與犯罪嫌疑人奮力搏斗,因傷勢(shì)過(guò)重英勇?tīng)奚?,年僅41歲。8月27日,中宣部向全社會(huì)發(fā)布楊雪峰先進(jìn)事跡,追授他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。

          “在自己生命遭受嚴(yán)重威脅的時(shí)候,他還能臨危不懼、挺身而出,用生命保護(hù)群眾,捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。他是人民的英雄,是全國(guó)公安民警的驕傲,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!睏钛┓逋?、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊(duì)石船公巡大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)黃長(zhǎng)富說(shuō),楊雪峰的精神已經(jīng)成為大家的集體精神追求,時(shí)刻激勵(lì)著同事們堅(jiān)守英雄崗位。

          楊雪峰從警,始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線,不怕工作辛苦,不嫌崗位偏遠(yuǎn),教育、激勵(lì)了廣大公安民警?!皸钛┓宓氖论E熟悉親切,可敬可佩、可學(xué)可做,堅(jiān)定了我扎根基層的信心。”楊雪峰生前一直被當(dāng)?shù)厝罕姺Q為“暖警”,他不僅執(zhí)法公正,而且一心為群眾排憂解難。看到有關(guān)楊雪峰嚴(yán)格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后,又為他自掏腰包買票、捐錢的報(bào)道,我真正明白了什么是執(zhí)法為民。

          楊雪峰執(zhí)法公正嚴(yán)格是出了名的,甚至有人說(shuō)他針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)。面對(duì)嚴(yán)重超員車主遞上的現(xiàn)金,他不為所動(dòng),當(dāng)車主帶著十多人到辦公室示威,他動(dòng)之以情、曉之以理,最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開(kāi)車違法被處罰,請(qǐng)楊雪峰幫忙,但他始終沒(méi)給這個(gè)“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰,找到楊雪峰請(qǐng)他打招呼關(guān)照,楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款,他說(shuō):“打鐵必須自身硬,不能讓人在背后戳我的脊梁骨。”楊雪峰不幸離去,但他的精神感染著無(wú)數(shù)人。

          雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴(yán)誓言,他的先進(jìn)事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的決心,也震懾了犯罪分子。我們要學(xué)習(xí)雪峰公正執(zhí)法、堅(jiān)守正義的精神,敢于與一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng),維護(hù)世間公平正。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十四

          時(shí)代楷模,作為社會(huì)的標(biāo)桿和榜樣,以其崇高的品德和卓越的成就,影響和激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。作為普通人,我們衷心地感受到他們的榜樣力量,深刻地體會(huì)到他們的偉大意義。在這個(gè)時(shí)代的浪潮里,我也有幸接觸到了一位時(shí)代楷模,讓我更加切身地體驗(yàn)到榜樣力量對(duì)于我們的啟迪和引領(lǐng)。

          第一段:成長(zhǎng)中的新啟迪。

          時(shí)代楷模,就像一盞明燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路。曾經(jīng),我在面對(duì)困難和挫折時(shí),常常感到迷茫和困惑,不知該如何前行。然而,當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)代楷模秉持著堅(jiān)守正義、關(guān)心社會(huì)、樂(lè)善好施的座右銘時(shí),仿佛一道陽(yáng)光灑向我的內(nèi)心,喚醒了我堅(jiān)持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我,無(wú)論遭遇多少困難和挫折,只要心中有信念,就一定能攀登到人生的巔峰。

          第二段:榜樣力量的啟示。

          時(shí)代楷模的樸實(shí)和奉獻(xiàn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。他們通過(guò)自身的努力和拼搏,成為了一個(gè)個(gè)引領(lǐng)時(shí)代的榜樣。正是他們的先進(jìn)事跡,喚起了更多人對(duì)美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅(jiān)持,證明了只要心懷理想,腳踏實(shí)地,每個(gè)人都能活出自己的精彩。正是他們,將我引領(lǐng)走上了心之所向的道路,讓我明白了人生應(yīng)該如何去生活。

          時(shí)代楷模們,無(wú)論是守護(hù)家園的軍人、扶貧濟(jì)困的公益人士、用心守護(hù)生命的醫(yī)生,還是用藝術(shù)家的創(chuàng)作詮釋社會(huì)精神的文化人,他們都是時(shí)代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤?shù)立了崇高的精神目標(biāo),塑造了追求卓越和追求真善美的精神風(fēng)貌。正是有了這樣的時(shí)代楷模,我們才有了心中的明燈,有了引領(lǐng)時(shí)代的力量。

          第四段:深刻理解時(shí)代楷模的內(nèi)涵。

          時(shí)代楷模不僅僅是一個(gè)人,更是一種追求卓越的品質(zhì)。他們追求真善美,不斷超越自己,用實(shí)際行動(dòng)顯現(xiàn)出了人性的光輝。時(shí)代楷模們的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng),讓我感悟到人生應(yīng)該如何過(guò)。他們守望相助,相互幫助,用真善美的力量塑造出了一個(gè)更加美好的社會(huì)。他們的事跡深深地感動(dòng)和震撼著我,讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。

          第五段:時(shí)代楷模的力量引領(lǐng)未來(lái)。

          時(shí)代楷模的力量,是如此的偉大而激勵(lì)人心。他們的善行和動(dòng)人的事跡,激發(fā)了社會(huì)的正能量,讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來(lái)。正是有了這樣的力量,我們才有了更多的期待和追求。時(shí)代楷模的力量,將伴隨著我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,并在我們心中生根發(fā)芽、結(jié)出果實(shí)。他們的故事將會(huì)繼續(xù)在我們的內(nèi)心散發(fā)光芒,引領(lǐng)我們勇敢追尋夢(mèng)想,成為時(shí)代的弄潮兒。

          時(shí)代楷模,是我們心靈的正能量,是我們追求的目標(biāo)。在時(shí)代的變遷中,我們應(yīng)銘記他們的楷模精神,傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時(shí)代楷模身上汲取力量,用實(shí)際行動(dòng)積極踐行時(shí)代楷模的精神,關(guān)心社會(huì)、助人為樂(lè)、追求卓越。只有這樣,我們才能夠?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份智慧與才能。讓時(shí)代楷模這道光芒,照亮我們前行的道路。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十五

          巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國(guó)、燕趙楷模、省管專家,河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師李保國(guó)同志.

          忠誠(chéng)是李保國(guó)同志的價(jià)值底色.李保國(guó)同志大學(xué)畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅(jiān)第一線.他常說(shuō),我是黨員,就應(yīng)該把事情做得更好.李保國(guó)同志時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色.

          為民是李保國(guó)同志的人生追求.李保國(guó)同志將百姓當(dāng)做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”,他常說(shuō):“干成點(diǎn)有益于人民的事,什么時(shí)候想起來(lái),也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來(lái),父老鄉(xiāng)親都富起來(lái),我的事業(yè)才算成功”.李保國(guó)同志始終以人民為中心,時(shí)刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實(shí)踐書(shū)寫(xiě)了扶貧攻堅(jiān)的壯麗詩(shī)歌.

          拼搏是李保國(guó)同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對(duì)太行山的惡劣環(huán)境,李保國(guó)同志堅(jiān)持“安、專、迷”的工作作風(fēng),把課堂擺在山間地頭,幾個(gè)饅頭一瓶水、山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國(guó)同志的人都說(shuō)他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),]不斷走向生命新高度.

          廉潔是李保國(guó)同志的政治品格.干事創(chuàng)業(yè)過(guò)程中李保國(guó)同志始終保持一襲白袍,不染點(diǎn)墨,對(duì)名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對(duì)山區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)有利的事,他都義無(wú)反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào).他總是無(wú)償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo),有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi).廉潔自律、淡泊名利是李保國(guó)同志一以貫之的政治品格.

          斯人已去,精神長(zhǎng)留,日前河北省委決定追授李保國(guó)同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》.全省黨員要深入學(xué)習(xí)李保國(guó)精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí),爭(zhēng)當(dāng)李保國(guó)式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北注入磅礴力量.

          河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動(dòng)10萬(wàn)多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽(yù)為“太行新愚公”.省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國(guó)同志先進(jìn)事跡的總結(jié)和宣傳工作,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,大力開(kāi)展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)的活動(dòng).

          “全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來(lái),我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng),心系人民,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模.他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代.

          一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在.李保國(guó)教授的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧.

          一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛(ài)自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感.自1981年起搞起山區(qū)開(kāi)發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長(zhǎng)滿繭子,長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想.

          工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累.34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%.

          經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一.34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開(kāi)發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋(píng)果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋(píng)果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展.

          數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破.多年來(lái),在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”.在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生.

          李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行.改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛(ài)國(guó)為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理.

          依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn).

          從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的道路上,以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功.

          我們要接過(guò)李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái),認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為.

          學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格.孫德忠始終注意把個(gè)人追求融入黨的事業(yè),他圍繞積極推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè),在金普新區(qū)申報(bào)、汽車整車項(xiàng)目落戶、長(zhǎng)興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國(guó)家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的重大項(xiàng)目實(shí)施中作出了重要貢獻(xiàn).學(xué)習(xí)他,就是要像他那樣,把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,努力作出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī).

          學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓進(jìn)取的拼搏精神.孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上,他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目的所有申報(bào)工作;得知國(guó)家正為博格華納汽車變速箱模塊項(xiàng)目尋找項(xiàng)目地點(diǎn)后,他積極工作,及時(shí)跟進(jìn),使這個(gè)總投資2億美元的項(xiàng)目落戶大連并建成投產(chǎn).學(xué)習(xí)他,就是要像他那樣,鐵肩擔(dān)當(dāng),真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨.

          學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透國(guó)家和省市產(chǎn)業(yè)政策,掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),注重結(jié)合大連實(shí)際謀項(xiàng)目、謀發(fā)展,對(duì)工作精益求精、樂(lè)于奉獻(xiàn),跑項(xiàng)目、盯項(xiàng)目起早貪黑、不辭勞苦.學(xué)習(xí)他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí),心無(wú)旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,為推動(dòng)振興發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量.

          學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操.孫德忠從不接受企業(yè)宴請(qǐng),曾拒絕某上市公司邀他入股的請(qǐng)求;對(duì)分管的業(yè)務(wù),凡涉及財(cái)力資金項(xiàng)目,一律先制定管理辦法,再按辦法執(zhí)行,以制度約束權(quán)力.學(xué)習(xí)他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色.

          當(dāng)前,遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段,我們要以孫德忠同志為標(biāo)桿,認(rèn)真學(xué)、反復(fù)照,像他那樣踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,從而進(jìn)一步提振全省干部的精氣神,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新?tīng)顟B(tài),激發(fā)黨員干部團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責(zé),使全力,立新功.

          看了中央臺(tái)播出的"時(shí)代楷模"朱彥夫后,很多人哭了,不是因?yàn)樗龀龅氖论E有多些,也不是因?yàn)樗屓藗兏黄饋?lái),而是因?yàn)樗欠N永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下,他能從一個(gè)廢人變成一個(gè)比一個(gè)正常都強(qiáng)的人;在那種艱苦的條件下,他做的每一件事都比每一個(gè)正常人所做事都超出尋常。他被追為"時(shí)代楷模"當(dāng)之無(wú)愧啊!朱彥夫值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,總結(jié)起來(lái)有三條:

          一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存下來(lái)的重殘戰(zhàn)士,沒(méi)有躺在功勞薄上享福,而是離開(kāi)休養(yǎng)所回老家,瞞著老人,練習(xí)生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富,從不領(lǐng)取任何待遇,教育子女做人,還寫(xiě)出兩本書(shū)。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

          二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當(dāng)村支書(shū),從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下,還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁,作為親生父親卻沒(méi)出一分錢給女兒買嫁妝,他是不愿意買嗎?不是,他是沒(méi)有錢,他的錢用在別人身上啦。

          三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上,而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,他堅(jiān)持鍛練自理能力。大家可想而知,一個(gè)沒(méi)有四肢的人,連吃飯都困難,要達(dá)到正常上班、寫(xiě)書(shū)、爬山,這個(gè)毅力得有多大啊。另外,朱彥夫從年輕起,堅(jiān)持造福于民,一直到81歲,心里還是想著百姓,從沒(méi)有想過(guò)自己。這種毅力又有多大啊。

          柴米油鹽醬醋茶,日子一天天過(guò),總有一些人,讓你惦記。對(duì)他們,你可能叫不上名來(lái),但他們生活在你我身邊,平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居,是你我時(shí)常碰到的熟面孔,是你我聽(tīng)聞過(guò)的熱心人。他們千差萬(wàn)別,卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日,中央宣傳部向全社會(huì)發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡,授予他們“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。

          一座城市的發(fā)展,離不開(kāi)精神的支撐;一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,有賴于文明的成長(zhǎng)。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們,也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽(yáng)區(qū),這里有一群可愛(ài)的人,他們當(dāng)中有理發(fā)師、足療師、健身教練等,他們是來(lái)京務(wù)工的打工仔,是素昧平生的路人。烈火見(jiàn)真金,在正義面前,不分來(lái)處,他們是刀口上的英雄,被授予一個(gè)相同的稱號(hào)——“6·15”朝陽(yáng)見(jiàn)義勇為群體。這是一種公民精神的感召,這是一種潛移默化的共識(shí),正是這一個(gè)個(gè)個(gè)體,撐起崇德向善的力量,呵護(hù)著這個(gè)他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國(guó)科學(xué)院藥物研究所研究員,也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者,他是土生土長(zhǎng)的中國(guó)科學(xué)家。可生命卻驟然定格在55歲,在他去世后的日記中,我們才知道,那個(gè)一心撲在現(xiàn)代中藥研究上,那個(gè)從不肯歇一歇的人,已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛,他強(qiáng)忍著,以身試藥,爭(zhēng)分奪秒搞研究寫(xiě)下幾萬(wàn)字的日記作醫(yī)學(xué)研究資料。到了生命的最后一刻,都想著研究新藥,造?;颊?。為了別人,燃盡了自己的生命之光他卻一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)過(guò)。

          “千萬(wàn)人中你很平常,你我常走在同一條街巷”,《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今,北京各級(jí)舉薦的身邊榜樣已達(dá)26萬(wàn)人,被評(píng)選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同,卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì),又在新時(shí)代的舞臺(tái)上,展現(xiàn)著北京人的新特色。

          有人說(shuō),時(shí)代楷模離普通人很遙遠(yuǎn),而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學(xué)校長(zhǎng)、交警、基層民警等等,他們是普通得不能再普通的人,卻因?yàn)閯?chuàng)新、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)成為了時(shí)代長(zhǎng)河中閃亮的名字。沒(méi)有勛章也一樣閃亮,沒(méi)有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人,用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì),這正是北京榜樣的生命力之所在。

          近日,全國(guó)“時(shí)代楷模”金春燮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在松原市、白城市和省軍區(qū)舉行.其中,在省軍區(qū)的報(bào)告會(huì)還通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)在軍區(qū)所屬部隊(duì)同步觀看.金春燮為讓烈士更有尊嚴(yán),執(zhí)著傳承弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神的先進(jìn)事跡,引起強(qiáng)烈共鳴.

          金春燮是延邊朝鮮族自治州汪清縣關(guān)工委主任.11年來(lái),他胸懷傳承歷史、告慰英靈、教育后人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),克服重重困難,執(zhí)著挖掘抗戰(zhàn)英烈事跡,努力重現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史遺跡,傾心關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng),展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、退伍軍人和退休領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高價(jià)值追求.今年8月,中宣部確定金春燮同志為全國(guó)“時(shí)代楷?!?并號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí).

          報(bào)告會(huì)上,金春燮作了題為《做抗戰(zhàn)精神的傳承人》的報(bào)告,并與觀眾分享了11年來(lái)修建抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念碑、編撰抗戰(zhàn)書(shū)籍資料、創(chuàng)辦汪清抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等經(jīng)歷和感受.報(bào)告團(tuán)其他成員以《自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代楷?!?、《讓我敬佩的好搭檔》、《紅色教育的領(lǐng)路人》、《共產(chǎn)黨員的精神高地》為題,從不同角度、不同層面講述了金春燮的先進(jìn)事跡,讓在場(chǎng)聽(tīng)眾深受感染和教育.

          “金春燮的先進(jìn)事跡,平凡中透著偉大,細(xì)微處彰顯忠誠(chéng),為傳承抗戰(zhàn)精神如何在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮更大的作用,做出了最新的注解.”松原市紀(jì)委宣傳部副部長(zhǎng)閆冬對(duì)“時(shí)代楷?!苯鸫痕埔獮榭孤?lián)烈士樹(shù)碑建陵的事跡有了更深入的了解.他說(shuō),這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓人細(xì)細(xì)品味,蕩氣回腸.作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員,他有責(zé)任、有義務(wù)把紅色的火種代代傳承.作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,他更要把代表抗戰(zhàn)精神核心的對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揚(yáng)下去,更要身體力行地體現(xiàn)在日常工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中.

          “金春燮同志作為一名退休的黨員干部,致力于培養(yǎng)紅色接班人,推動(dòng)抗戰(zhàn)精神傳承延續(xù),這種精神值得肯定,更值得我們學(xué)習(xí).”松原寧江區(qū)長(zhǎng)寧街道辦事處主任劉孟哲談出了自己對(duì)金春燮一定要讓抗聯(lián)烈士犧牲的有尊嚴(yán)精神的理解.他說(shuō),大家無(wú)論身處哪個(gè)崗位,肩負(fù)怎樣的職責(zé),都應(yīng)該像金春燮同志一樣,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,把先輩開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳,不斷發(fā)揚(yáng)光大.

          白城洮北區(qū)宣傳部新聞科干事于派驊對(duì)報(bào)告會(huì)體會(huì)頗深.他說(shuō),金春燮為了弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神發(fā)掘英雄嘔心瀝血,他也是英雄.在實(shí)際工作中,我們要像他那樣牢記歷史,珍愛(ài)和平,扎實(shí)工作.

          “金春燮老前輩的事跡使我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼,特別當(dāng)聽(tīng)到他用十年時(shí)間修建了77座抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念碑,令我肅然起敬.”白城市師范學(xué)院土木工程專業(yè)大三學(xué)生王家平說(shuō),他對(duì)抗戰(zhàn)精神的弘揚(yáng)和傳承,激勵(lì)著當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)習(xí)他的那種崇高精神,銘記歷史,做抗戰(zhàn)精神的傳承者,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó).”

          “金春燮主任的事跡感染了我們每名官兵,作為新一代革命軍人,我們也要傳承這種抗戰(zhàn)精神,把這種抗戰(zhàn)精神融入到我們每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后還能夠一如既往地堅(jiān)持工作,作為一名黨員以身作則,利用11年時(shí)間建成了77座紀(jì)念碑.作為我們年輕一代的邊防軍人,我們也要把這種精神繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)下去.在我們?nèi)粘5恼緧徶登谥欣^續(xù)更好地為祖國(guó)和人民守邊固防.”來(lái)自省軍區(qū)某邊防部隊(duì)的戰(zhàn)士屈雷宇如是說(shuō).

          來(lái)自省軍區(qū)通訊站的曹琦談起對(duì)報(bào)告會(huì)的感受也很激動(dòng):“對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這不僅僅是一場(chǎng)報(bào)告會(huì),更是抗戰(zhàn)精神的傳承會(huì),作為一名新時(shí)代的革命軍人,我們覺(jué)得這種抗戰(zhàn)精神是激勵(lì)我們前進(jìn)的,工作中我們將更加努力地傳承這種精神,爭(zhēng)取當(dāng)一名真正的新時(shí)代“四有”革命軍人.那段抗戰(zhàn)的歷史我們不能也不應(yīng)該忘記,只有銘記歷史才能珍惜和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái).”

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十六

          近年來(lái),央視一直積極推出“時(shí)代楷?!钡墓?jié)目,以展示社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)典型。這些楷模的言行舉止讓我們感受到了他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)觀看這些節(jié)目,我漸漸體會(huì)到了做一個(gè)合格的時(shí)代楷模需要具備的品質(zhì)和精神。作為普通人,我們也可以從中找到自己的方向,明確自己的責(zé)任。以下是我對(duì)CCTV時(shí)代楷模的心得體會(huì)。

          首先,CCTV時(shí)代楷模給了我們一個(gè)榜樣。這些楷模們以自己的經(jīng)歷、行為影響著社會(huì),為我們樹(shù)立了良好的榜樣。他們或是在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,或是默默踐行公益事業(yè),他們的精神與品質(zhì)無(wú)不給我們留下深刻的印象。例如,彭婧,一位自閉癥兒童的母親,為了讓孩子獲得更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài),她付出了巨大的努力,不辭辛勞地給孩子傳授知識(shí)。她的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我非常感動(dòng),我也希望能夠像她一樣,用自己的努力和愛(ài)心去幫助他人。

          其次,觀看CCTV時(shí)代楷模能夠感受到社會(huì)的溫暖和力量。這些楷模們時(shí)常在苦難中閃耀著希望的光芒,他們用自己的行動(dòng)傳遞出無(wú)私和善良的力量。在他們身上,我看到了團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的精神。他們的故事讓我相信,只要我們肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,團(tuán)結(jié)起來(lái),我們就能戰(zhàn)勝困難,克服一切艱難險(xiǎn)阻。正如中國(guó)抗擊新冠疫情時(shí),龐大的社會(huì)力量的集結(jié),體現(xiàn)出了我們中國(guó)人民的凝聚力和奮斗力,這也在時(shí)代楷模的身上得到了充分的呈現(xiàn)。

          而且,CCTV時(shí)代楷模教會(huì)了我如何做一個(gè)更好的人。時(shí)代楷模們堅(jiān)持自己的信念,用自己的行動(dòng)詮釋著公平、正義和善良,他們深深觸動(dòng)了我對(duì)人性的理解和追求。無(wú)論我們?cè)谧鍪裁词虑椋紤?yīng)該秉持良知和善意,不忘初心,堅(jiān)持自己的信仰,為正義而奮斗。就像逆行抗疫的醫(yī)生護(hù)士們,他們毫不猶豫地沖向疫情最嚴(yán)重的地方,用自己的生命保護(hù)他人的生命,他們是時(shí)代楷模,也是我們學(xué)習(xí)和敬仰的對(duì)象。

          最后,CCTV時(shí)代楷模給我們的啟示是,每個(gè)人都有能力成為一個(gè)楷模。時(shí)代楷模們之所以能夠引起廣泛的注意和尊敬,是因?yàn)樗麄冇米约旱难孕雄`行著真善美。我們無(wú)需等待時(shí)機(jī)或條件的成熟,只需在身邊的小事中發(fā)揮作用就能成為一個(gè)典范?;蛟S只是一次微笑、一個(gè)熱心的援助、一次勇敢的挺身而出,都可以成為我們的時(shí)代楷模。正如那些在抗擊疫情期間奮戰(zhàn)在一線的工作人員一樣,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了所謂時(shí)代楷模的情懷。

          總結(jié)起來(lái),通過(guò)觀看CCTV時(shí)代楷模的節(jié)目,我們不僅可以看到這個(gè)時(shí)代的眾多先進(jìn)典型,還能被他們所激勵(lì)和感動(dòng)。他們的故事讓我明白,每個(gè)人都可以成為一個(gè)時(shí)代楷模,只要我們堅(jiān)持自己的信念,努力向前,用行動(dòng)影響身邊的人。同時(shí),時(shí)代楷模們向我們展示了社會(huì)的溫暖和力量,讓我們相信,只要我們同心協(xié)力團(tuán)結(jié)奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。讓我們從CCTV時(shí)代楷模身上汲取力量,以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn),成為時(shí)代的楷模。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十七

          《時(shí)代楷?!肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o(jì)錄片,人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄,他們不僅具有非凡的才能,而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后,這部紀(jì)錄片吸引了越來(lái)越多的觀眾,其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。

          第二段:關(guān)于英雄的品德和人格魅力。

          在《時(shí)代楷?!分?,英雄人物不僅具有夢(mèng)想和追求,更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛(ài),守住了正義與良心,做出的每一個(gè)決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣,比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等,他們不是鳴鑼開(kāi)道,大喊口號(hào),而是平凡中的不平凡,從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力,讓他們成為人們心中的楷模。

          第三段:英雄人物的成就和意義。

          《時(shí)代楷模》記錄的英雄人物都有著非凡的成就,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得了巨大的成就。無(wú)論是科學(xué)上的貝爾、愛(ài)因斯坦,還是體育上的鄧亞萍、孫楊,都是他們的辛勤勞動(dòng)和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵(lì)更多的人追求自己的夢(mèng)想。同時(shí),他們所代表的一種精神和追求也是時(shí)代的倡導(dǎo),推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

          第四段:英雄的故事給我們帶來(lái)的啟示。

          《時(shí)代楷?!分械挠⑿酃适?,讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅(jiān)韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí),更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過(guò)打拼自己的人生,也是在啟迪我們的人生,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折和不可能的困境,堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想,讓我們成為更好的人。

          第五段:個(gè)人體會(huì)。

          在《時(shí)代楷模》中,我最為感動(dòng)的是人物的積極向上,他們總是給人以激勵(lì)和動(dòng)力。看到他們?cè)诓豢赡艿那闆r下,在生活磨難中堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想,讓我明白了人生的真諦。同時(shí),這也讓我對(duì)自己的人生思考更加明晰,追求做人的價(jià)值和人格魅力,在平凡的日子里,把平凡的生活變得不平凡。

          總之,《時(shí)代楷?!氛宫F(xiàn)的不僅僅是人物的事跡,更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵(lì),更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度,成為更好的自己。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十八

          段落一:引言(約200字)。

          部隊(duì)是一個(gè)特殊的組織和環(huán)境,擁有嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩。在這個(gè)環(huán)境中,有一些個(gè)人能夠以自身的優(yōu)秀表現(xiàn)成為楷模,給其他人樹(shù)立了榜樣。在與這些楷模的接觸中,我深深地感受到他們的影響力,也從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)對(duì)部隊(duì)楷模的觀察和學(xué)習(xí),我不僅提升了自身的軍事素養(yǎng),而且獲得了對(duì)于人生和事業(yè)的新認(rèn)識(shí)。

          段落二:品質(zhì)楷模(約300字)。

          在部隊(duì)中,常常能夠遇到一些品質(zhì)優(yōu)秀的楷模。他們擁有高尚的品德和無(wú)私的精神。他們始終不忘初心,堅(jiān)守信仰,對(duì)人對(duì)事都持有正確的態(tài)度。這些楷模讓我明白,品德是一個(gè)人最重要的基石。他們堅(jiān)定的意志和毅力讓我在面對(duì)困難時(shí)不再退縮,勇往直前。同時(shí),他們對(duì)集體榮譽(yù)的高度重視也讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更大的成就。

          段落三:學(xué)習(xí)楷模(約300字)。

          優(yōu)秀的楷模往往在軍事素養(yǎng)上具備突出的表現(xiàn)。他們精通軍事技能,嚴(yán)格遵循軍事要求。他們的業(yè)務(wù)能力出眾,能在極其惡劣的條件下克服各種困難,傲然戰(zhàn)勝敵人。觀察這些楷模的行為,我學(xué)到了勇往直前和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度。我明白只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能更好地履行自己的職責(zé)。

          段落四:團(tuán)隊(duì)楷模(約300字)。

          在團(tuán)隊(duì)合作中,部隊(duì)楷模以身作則,展示了出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們能夠和隊(duì)友們建立起緊密的聯(lián)系,相互幫助,形成有效的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行體系。他們注重溝通和互動(dòng),善于調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有凝聚力和戰(zhàn)斗力。我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,明白共同奮斗的重要性。只有在互相信任和協(xié)作的環(huán)境中,才能實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

          段落五:為人楷模(約300字)。

          優(yōu)秀的楷模不僅在軍事職責(zé)上表現(xiàn)出色,在為人處世方面也給予了我很多啟發(fā)。他們待人真誠(chéng)、友善,善于傾聽(tīng)和理解他人的需求。他們以身作則,為他人樹(shù)立了良好的榜樣。通過(guò)觀察他們,我學(xué)到了寬容和謙虛。在與他人的交往中,我明白了平等和尊重的重要性。同時(shí),他們對(duì)自己的要求嚴(yán)格,時(shí)刻保持良好的形象和行為規(guī)范,這為我樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀。

          結(jié)尾(約200字)。

          通過(guò)和部隊(duì)時(shí)代的楷模接觸和學(xué)習(xí),我在軍人職業(yè)中獲得了很多成長(zhǎng)和收獲。他們的高尚品質(zhì)、卓越軍事素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作能力和為人處世原則,都直接影響了我的成長(zhǎng)。我明白了事業(yè)成功的重要要素是追求品德、持續(xù)學(xué)習(xí)、協(xié)作團(tuán)結(jié)和為人正直。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我在未來(lái)的工作和生活中,時(shí)刻提醒著我不斷努力,不斷超越自我,成為更好的自己。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇十九

          淄博市最近評(píng)選出了10位教書(shū)育人楷模,通過(guò)在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料,深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺(jué)自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā),反思自己覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面做起:

          要做一名優(yōu)秀的人民教師,必須具有高尚的師愛(ài)。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò):“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能稱其為池塘;沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有教育。〞確實(shí),教師這個(gè)職業(yè),是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè),沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師,首先要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài),扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的,每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶,連著祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì),能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育;充滿了愛(ài),教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天!

          看老師的資料,讓我受益匪淺,內(nèi)心澎湃!是啊,想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí),滿懷壯志,也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗,但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡,從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情,我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情,更好地走好自己的教育之路。

          沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn),沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專業(yè)的開(kāi)展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。反思自己在教育研究方面的缺乏,名師的報(bào)告給了我們啟發(fā),教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開(kāi)始,在教學(xué)中研究,在課例中研究,在實(shí)踐中研究和反思,在反思中成長(zhǎng)。

          作為老師,作為教書(shū)育人的使者,努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng);更新教育觀念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;積極投身教育教學(xué)改革,做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中,愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育,是教育的關(guān)鍵,也是教育的根本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維,彰顯學(xué)生的個(gè)性,放飛學(xué)生的心智,啟迪學(xué)生的心靈,喚醒學(xué)生的潛能,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè),學(xué)習(xí)的快樂(lè),成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次,教書(shū)育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),為全體學(xué)生效勞,這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的,給他們樹(shù)立信心,讓他們有“克敵制勝〞的決心,這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇二十

          時(shí)代楷模是指在特定時(shí)代中具有典范作用的人物,他們以崇高的品質(zhì)和杰出的成就,成為引領(lǐng)時(shí)代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。作為普通人,我們可以從時(shí)代楷模的身上學(xué)習(xí)和汲取力量。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的變革,為自己的人生增添更多的意義與價(jià)值。

          首先,時(shí)代楷模的品質(zhì)和信念對(duì)我們有著重要的啟示。他們通常具有堅(jiān)定的理想和信仰,堅(jiān)守自己的價(jià)值觀和道德底線。他們的品質(zhì)和信念不僅給他們自己帶來(lái)了力量與勇氣,也對(duì)我們起到了積極的示范作用。比如,中國(guó)的時(shí)代楷模,雷鋒,他的品質(zhì)和信念鼓舞了一代又一代的人,讓人們知道什么是真正的善良和奉獻(xiàn)。

          其次,時(shí)代楷模的奮斗經(jīng)歷與成功故事對(duì)我們有著深遠(yuǎn)的影響。他們往往并非天生的英雄,而是通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們的成功是金子經(jīng)過(guò)磨礪才能閃光的生動(dòng)寫(xiě)照。世界級(jí)的成功者,比如馬云、喬布斯等,他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓,不斷超越自我。

          再次,時(shí)代楷模給予了我們?cè)谀婢持袌?jiān)持的力量。面對(duì)挫折和失敗,我們往往感到沮喪和無(wú)助,而時(shí)代楷模的故事可以給予我們堅(jiān)忍不拔的勇氣。比如,中國(guó)的時(shí)代楷模姚明,他的職業(yè)生涯充滿了挫折與傷痛,但他從不放棄,始終堅(jiān)持自己的籃球夢(mèng)想。這種精神鼓舞了無(wú)數(shù)年輕人,告訴他們只要堅(jiān)持下去,成功就在不遠(yuǎn)處。

          最后,時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感。他們往往以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),用自己的力量為他人帶來(lái)溫暖和希望。中國(guó)的時(shí)代楷模,吳亞軍,在教育領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的奉獻(xiàn)精神啟發(fā)了很多人,讓我們意識(shí)到每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

          總之,時(shí)代楷模的故事給予了我們很多啟發(fā)和觸動(dòng)。他們的品質(zhì)與信念、奮斗經(jīng)歷與成功故事、在逆境中堅(jiān)持的力量以及奉獻(xiàn)精神,都對(duì)我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)時(shí)代楷模的精神,我們可以更好地理解世界的運(yùn)行規(guī)律,找到自己的人生方向。讓我們將時(shí)代楷模作為我們?nèi)松陌駱樱瑸樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          尋找時(shí)代楷模的心得體會(huì)篇二十一

          “我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民”。

          10月,一場(chǎng)競(jìng)買會(huì)在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進(jìn)行,朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項(xiàng)目培育出的首批林下三七成功出土。現(xiàn)場(chǎng),各企業(yè)代表此起彼伏喊出高價(jià),他趕緊叫停,“我們要種的是好三七,是老百姓吃得起的三七。價(jià)格太高,不是我們種植的目的?!?/p>

          發(fā)明專利20余項(xiàng)、榮獲各種重大科技獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng),朱有勇科研成果豐碩;植物病理學(xué)專家、中國(guó)工程院院士、全國(guó)農(nóng)業(yè)先進(jìn)科技工作者,朱有勇頭銜眾多,但他最喜歡村民們叫他“農(nóng)民院士”?!案鼫?zhǔn)確地說(shuō),我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民。”

          出處 cOOcO.nET.cN

          “既然是扶貧,當(dāng)然要到最窮的地方去”

          中國(guó)工程院決定對(duì)瀾滄縣開(kāi)展對(duì)口幫扶。這里貧困面廣、貧困人數(shù)多是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)。討論會(huì)上院士云集環(huán)顧一周當(dāng)時(shí)已經(jīng)60歲的朱有勇發(fā)現(xiàn)自己最年輕毅然挑起了大梁“我最年輕我來(lái)干?!?/p>

          進(jìn)村考察,朱有勇連連嘆氣,漏風(fēng)漏雨的籬笆房,放上幾張床,堆著點(diǎn)玉米雜糧,就是很多人的全部家當(dāng)。“是真的窮,但是不該這么窮?!敝煊杏赂訄?jiān)定了自己的想法,“既然是扶貧,當(dāng)然要到最窮的地方去?!?/p>

          瀾滄當(dāng)?shù)刂饕抢镒澹蟛糠秩耸朗来钤诖笊嚼?,以種植野谷、玉米和打獵為生。在中國(guó)工程院進(jìn)駐之前,這里的很多村民還生活在絕對(duì)貧困線之下。

          全面調(diào)研之后,云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點(diǎn),以此為突破口,朱有勇率領(lǐng)百余人的教授、博士專業(yè)團(tuán)隊(duì),正式進(jìn)駐蒿枝壩。

          蒿枝壩就實(shí)施了道路硬化、安居房建設(shè)等一系列項(xiàng)目卻并沒(méi)有讓當(dāng)?shù)卮迕竦纳钫嬲玫礁纳啤!斑@里不是資源貧困是典型的素質(zhì)貧困?!毙畔㈤]塞、語(yǔ)言不通、人均受教育年限短正是當(dāng)?shù)刎毨У母?。這里的貧困讓朱有勇一股熱血涌上心頭“越是艱難科技扶貧就越有大作為?!?/p>

          “手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看”

          調(diào)研分析當(dāng)?shù)氐臍夂?、土壤、降雨后,冬季馬鈴薯成為朱有勇及其團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)扶貧的第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。

          但在項(xiàng)目推廣初期,卻吃了閉門(mén)羹。院士的名聲,在這個(gè)小壩子上并沒(méi)有太大的作用,迎接朱有勇的,更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間,村里嘗試種植新品種卻慘遭市場(chǎng)“滑鐵盧”,是不少村民心中的陰影。

          “難道院士比我們農(nóng)民更會(huì)種地嗎?”“種地就是掙口飯吃,還能指望著掙大錢?”“冬天種了,賣給誰(shuí)?院士還能管你賣土豆?”

          村民的疑慮,是擺在朱有勇面前最實(shí)際的問(wèn)題。為證明自己是個(gè)地地道道的農(nóng)民,他選擇了用事實(shí)說(shuō)話。

          在當(dāng)?shù)卣驮粕酱宕逦瘯?huì)的支持下,100畝冬季馬鈴薯示范種植項(xiàng)目正式上馬。帶著新研發(fā)的馬鈴薯品種,朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早,就在田里扎了根,有時(shí)候甚至直接跪在田里,雙手刨土,查看土壤土質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)情況。

          11月,冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下。從播種、看護(hù)、澆水,每個(gè)環(huán)節(jié),朱有勇和他的扶貧團(tuán)隊(duì)都精益求精。3月,密密麻麻的馬鈴薯破土而出,平均畝產(chǎn)3。3噸,最高畝產(chǎn)4。7噸,產(chǎn)值達(dá)90萬(wàn)元。

          劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民,這個(gè)項(xiàng)目讓他增收上萬(wàn)元,“沒(méi)想到院士還真的管我們賣土豆啊?!边^(guò)去的冬季閑田,生出了金子,院士小站的門(mén)檻快被村民們踏破了?!耙尨迕駛冋嬲吹叫б?,我們可以手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看!”朱有勇的科技種子在這里結(jié)出了果實(shí)。

          “能幫農(nóng)民兄弟解決問(wèn)題是幸福的事”

          冬季馬鈴薯只是當(dāng)?shù)刂赂坏囊粔K敲門(mén)磚?!岸e田”變成“效益田”,不曾開(kāi)發(fā)利用的人工松林,成功用于科學(xué)種植有機(jī)三七,冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉(zhuǎn)化,讓朱有勇的理想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),“這比拿多大的獎(jiǎng)項(xiàng)、給多少錢都更讓我高興?!?/p>

          從20駐村蒿枝壩以來(lái),朱有勇一大半時(shí)間都在村里度過(guò)。很多當(dāng)?shù)卮迕癫粫?huì)漢語(yǔ),為能順利溝通,他還從頭學(xué)起了拉祜話。

          朱有勇有晨跑的習(xí)慣,繞著蒿枝壩,每天5圈,雷打不動(dòng)。開(kāi)始,只要聽(tīng)見(jiàn)村里一大早此起彼伏的狗吠,就知道大城市來(lái)的扶貧院士又在跑步。慢慢地,村里的狗不叫了,來(lái)蒿枝壩參與扶貧的教授、專家也加入晨跑。

          好幾次,每當(dāng)朱有勇要離開(kāi)村子,村民就跟在后面,一起唱當(dāng)?shù)氐拿褡甯枨秾?shí)在舍不得》:“最怕就是要分開(kāi),要多難過(guò)有多難過(guò),最想么就是你再來(lái),要多快樂(lè)有多快樂(lè)……”

          “能幫農(nóng)民兄弟解決問(wèn)題是幸福的事。他們離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)他們?!敝煊杏抡f(shuō)。

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