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          更三高考訂閱頁(yè)

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          微高考 · 招生簡(jiǎn)章
          2024-08-08
          更三高考院校庫(kù)

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院報(bào)考代碼

          河南 9169 貴州 0728

          浙江 5227 四川 5280

          甘肅 3543 重慶 5267

          江西 6836 云南 5253

          山東 E559

          學(xué)校簡(jiǎn)介Company introduction

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院是2015年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校位于被譽(yù)為“百鳥(niǎo)之都、陽(yáng)光之城”的畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣,坐落在“高原明珠”草海北岸。校園占地面積800余畝(含政府預(yù)留150畝土地)。建筑面積25.17萬(wàn)平方米。學(xué)校現(xiàn)有在校生9000余人,教職工674人,其中專(zhuān)任教師473人。學(xué)校圖書(shū)館藏圖書(shū)87萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備6118.08萬(wàn)元人民幣。

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          學(xué)校牢記為黨育人、為國(guó)育才辦學(xué)使命,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),依托辰林教育的集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),確立“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化鑄校、特色興?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,貫徹“三元育人”(健全人格、復(fù)合知識(shí)、實(shí)踐能力)、“理念+工具+制度”的校本理念,實(shí)施“雙養(yǎng)工程”(教師養(yǎng)德修為、學(xué)生養(yǎng)成教育)、“OKR管理”,開(kāi)展抓規(guī)范、抓特色、抓成果、抓“兩服務(wù)”的“四抓”工作范式,不斷推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。形成了具有貴工貿(mào)鮮明特色的人才培養(yǎng)模式:以工、貿(mào)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以實(shí)踐教學(xué)為重心,以校企合作、產(chǎn)教融合為路徑,以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和職場(chǎng)實(shí)訓(xùn)為平臺(tái),理實(shí)一體、課證與產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合,AI技術(shù)賦能,“雙師型”教師教學(xué),培養(yǎng)較強(qiáng)工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力、具有時(shí)代工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校對(duì)接地方區(qū)域產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,強(qiáng)化資源配置,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局,圍繞“新能源裝備”“智能制造”“現(xiàn)代商務(wù)”“護(hù)理與健康”“民族高雅藝術(shù)”五大行業(yè),設(shè)置了智造工程學(xué)院(新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院)、現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院(鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院)、國(guó)防教育與體育學(xué)院、生態(tài)醫(yī)藥與康養(yǎng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部等7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)了光伏工程技術(shù)、新能源裝備技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、醫(yī)學(xué)護(hù)理、健康管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演、社會(huì)體育等31個(gè)常設(shè)專(zhuān)業(yè)。

          配套建設(shè)了新能源產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)工程實(shí)訓(xùn)基地、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地、空乘高鐵實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心等29個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。還有廣播電視中心、圖文信息中心、體育運(yùn)動(dòng)中心、辰海大劇院、大學(xué)活動(dòng)中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等大學(xué)生文化活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校堅(jiān)持立足地方、服務(wù)地方,注重產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合,實(shí)施引企入校、開(kāi)放辦學(xué),賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)、鄉(xiāng)村振興。先后與一道新能源科技股份有限公司、威寧金元智慧能源有限公司、杭州聚學(xué)電子商務(wù)有限公司、湖南工控幫網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、一品鮮食品有限公司等省內(nèi)外大中型企業(yè)和事業(yè)單位開(kāi)展校企深度合作,組建了鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實(shí)行校企聯(lián)合招生、開(kāi)展委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng),校企共建共享集企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基地、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色,逐步跨越國(guó)際合作,助推校企合作、產(chǎn)教融合。開(kāi)創(chuàng)了中德先進(jìn)職業(yè)教育合作,“工業(yè)機(jī)器人”“汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)”兩個(gè)中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目落戶(hù)學(xué)校。學(xué)校遵循技術(shù)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,堅(jiān)持內(nèi)涵式高質(zhì)量特色發(fā)展。依托低緯度高海拔地域特點(diǎn),創(chuàng)辦了“高原預(yù)征班”“高原體訓(xùn)隊(duì)”,為高原部隊(duì)輸送更多對(duì)黨忠誠(chéng)、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、能打勝仗的技術(shù)技能型人才。學(xué)校開(kāi)展“雙養(yǎng)工程”,與思政課程、課程思政及日常思想政治工作有機(jī)結(jié)合,形成立德樹(shù)人“大思政”工作體系,具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)模式和育人特色,培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求的能工巧匠和愛(ài)崗敬業(yè)的“工貿(mào)之星”,學(xué)校獲得“教實(shí)學(xué)、育真才、嚴(yán)管理、優(yōu)就業(yè)”社會(huì)良好贊譽(yù)。近年來(lái),學(xué)校共斬獲79個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)6項(xiàng),省級(jí)二等獎(jiǎng)11項(xiàng),省級(jí)三等獎(jiǎng)46項(xiàng),省級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng)等。科研項(xiàng)目方面獲批市社科聯(lián)項(xiàng)目立項(xiàng)15項(xiàng);獲批省社科聯(lián)項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng);獲批省教育科學(xué)規(guī)劃課題項(xiàng)目立項(xiàng)11項(xiàng);獲批省高校人文社科項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng);獲批教育部高校人文社科項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng);獲批中華職教社課題項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)。2023年成功獲批教育部第二批信息化支撐職業(yè)院校校企合作專(zhuān)業(yè)共建項(xiàng)目,并加入全國(guó)新一代信息技術(shù)創(chuàng)建行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位,獲批2024年中德先進(jìn)職業(yè)教育2個(gè)項(xiàng)目“汽車(chē)維修”“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”。

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          (威寧草海 何 歡)

          專(zhuān)家治校

          黃玉林教育家 西部教育顧問(wèn) 教授

          辰林教育集團(tuán)(HK.1593)董事會(huì)主席、香港江西社團(tuán)(聯(lián)誼)總會(huì)創(chuàng)會(huì)主席、中華職教社教育委員會(huì)副主任,江西江夏文化研究會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。“三元育人”(健全人格+復(fù)合知識(shí)+實(shí)踐能力)教育模式創(chuàng)立者,世界陽(yáng)明文化研究中心積極倡導(dǎo)和推進(jìn)者,先后榮獲“中華成功人士”“中華之子”“江西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄爸袊?guó)教育創(chuàng)新人物”等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。著有《三元育人》《春華秋實(shí)》《我思我行》《大學(xué)之道》等百萬(wàn)字專(zhuān)著。

          李建萍校長(zhǎng)教授碩士生導(dǎo)師

          曾任南昌航空大學(xué)獨(dú)立學(xué)院黨委書(shū)記,南昌航空大學(xué)獨(dú)立學(xué)院校長(zhǎng)、法人。教育部學(xué)位中心專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家,科技部中小型創(chuàng)新基金網(wǎng)上評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)航空工業(yè)總公司航空熱處理技術(shù)委員會(huì)委員,江西省普通高校本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,省級(jí)骨干教師。主持省自然科學(xué)基金和航空基金2項(xiàng),主要成員參與國(guó)家自然基金和航空基金、省基金的7項(xiàng),主持其它各類(lèi)科研課題20余項(xiàng),以第一作者公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。

          李新發(fā)副校長(zhǎng)教授碩士生導(dǎo)師

          曾任井岡山大學(xué)二級(jí)學(xué)院教學(xué)副主任。江西應(yīng)用科技學(xué)院副校長(zhǎng)、教學(xué)督導(dǎo)委專(zhuān)家組組長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心顧問(wèn)兼教師發(fā)展中心主任。一直從事高校教學(xué)科研及管理工作。先后被評(píng)為江西省高校中青年骨干教師、江西省模范教師,主持完成多項(xiàng)省教育規(guī)劃課題、省教改課題,先后公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。

          周 正 軍藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)教授

          作曲家、樂(lè)隊(duì)指揮、音樂(lè)制作人。中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,貴州省音樂(lè)家協(xié)會(huì)原副主席,畢節(jié)市市管專(zhuān)家,中共畢節(jié)市委、市人民政府咨詢(xún)專(zhuān)家,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng),作曲與作曲技術(shù)理論方向教授?,F(xiàn)任貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。在核心期刊、國(guó)家級(jí)音樂(lè)刊物等公開(kāi)平臺(tái)發(fā)表學(xué)術(shù)論文、音樂(lè)作品近20篇(首),創(chuàng)作各類(lèi)題材音樂(lè)作品30余件分獲省、部級(jí)大獎(jiǎng)。代表作品有歌曲《夜郎故里我的家》《奢香》等;舞蹈音樂(lè)《夢(mèng)尋夜郎》等;交響管樂(lè)《廬虹高原》等;在合唱?jiǎng)?chuàng)作領(lǐng)域有深入實(shí)踐,改編、創(chuàng)作了大量合唱作品,代表作品有交響合唱《試驗(yàn)區(qū)頌》《萬(wàn)馬如龍出貴州》,合唱?jiǎng) 秮嗶斖酢罚ê献鳎炻暫铣兑估晒世镂业募摇贰稄]虹高原》等。長(zhǎng)期從事樂(lè)隊(duì)編配、排練與指揮工作,多次指揮畢節(jié)市民族樂(lè)團(tuán)、貴州青年交響管樂(lè)團(tuán)參加全國(guó)、全省展演獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)。多次執(zhí)棒指揮大型專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì),獲業(yè)內(nèi)專(zhuān)家好評(píng)。

          三元育人教育理念

          健全人格——指品格素養(yǎng)全面而完善。教育的目的是使人得到全面發(fā)展,而以人格之健全完善為最要。健全的人格包括積極健康的人生態(tài)度,遠(yuǎn)大堅(jiān)定的理想信念,風(fēng)格高尚的道德修養(yǎng),堅(jiān)韌不拔、寵辱不驚的心理意志,顧全大局、善于協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,以及敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和創(chuàng)新進(jìn)取的熱情等等。

          復(fù)合知識(shí)——指知識(shí)素養(yǎng)全面而合理。教育注重基礎(chǔ)理論和通識(shí)教育結(jié)合,人文與科學(xué)知識(shí)交叉互融,克服文、理、工、藝學(xué)習(xí)偏科傾向,并以學(xué)生為中心,發(fā)揮其主體性,給予每位學(xué)生兼修第二專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)和權(quán)利,使之以寬闊的知識(shí)面,適應(yīng)社會(huì)需求。

          實(shí)踐能力——指能力素養(yǎng)全面而切實(shí)。一個(gè)合格的畢業(yè)生,應(yīng)具備專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,用母語(yǔ)嫻熟規(guī)范進(jìn)行口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)的能力,以較強(qiáng)的外語(yǔ)進(jìn)行跨語(yǔ)種、跨文化溝通的能力,運(yùn)用電腦進(jìn)行信息收集、處理、再創(chuàng)造及輔助學(xué)習(xí)與工作的能力,組織、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)、合作并獨(dú)立開(kāi)展工作的能力,創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力等等?!扒袑?shí)”指能力的實(shí)際擁有程度,能真正做到學(xué)以致用,知行合一。

          專(zhuān)業(yè)介紹

          校企共建訂單培養(yǎng)

          新時(shí)代高素質(zhì)技能型人才

          校企融合 高薪就業(yè)

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          本科教育獎(jiǎng)、助、勤、貸、特(資助項(xiàng)目可疊加享受)

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          校園風(fēng)采 品牌文化活動(dòng)

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          品牌文化活動(dòng)

          《夢(mèng)啟之路》品牌活動(dòng)主要包括:“青春點(diǎn)燃?jí)粝搿薄叭松鷱倪@里起航”“青春校園”“成長(zhǎng)對(duì)話”“優(yōu)秀畢業(yè)生訪談”“感恩父母”“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“夢(mèng)啟之路晚會(huì)”“學(xué)生公寓文化藝術(shù)節(jié)”等。以此讓學(xué)子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,在全新的起跑線上沐浴燦爛的陽(yáng)光,為追逐青春的夢(mèng)想,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          《奮進(jìn)楷?!菲放苹顒?dòng)是學(xué)校舉辦的一臺(tái)大型優(yōu)秀人物評(píng)選、表彰活動(dòng),是一種校園精神文化內(nèi)涵的呈現(xiàn)。每年從全校師生中推選出數(shù)位典型人物(集體)代表,他們或愛(ài)崗敬業(yè),或推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)進(jìn)步,或以個(gè)人行為驅(qū)動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展方向。奮進(jìn)與感動(dòng)是年終歲始永恒的溫暖話題,也是全體師生心中激情蓬勃的力量。

          《春暖工貿(mào)》品牌活動(dòng)主要包括:“和諧家園”“青春微電影”“職業(yè)技能大賽”“校園運(yùn)動(dòng)會(huì)” “畢業(yè)生歡送會(huì)”“校園歌曲舞蹈大賽”“合唱藝術(shù)節(jié)”“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”等活動(dòng),通過(guò)不同的表現(xiàn)形式來(lái)詮釋這個(gè)大家庭的和諧溫暖。

          草海大講堂,以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)踐“三元育人”教育理念為主要任務(wù),定期邀請(qǐng)省內(nèi)外知名學(xué)者、學(xué)科專(zhuān)家、企業(yè)管理者來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題知識(shí)講座。共設(shè)置兩個(gè)授課主題;一、烏蒙之聲·啟夢(mèng)騰飛:主要圍繞學(xué)校黨建、學(xué)校發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)研討等內(nèi)容開(kāi)展授課;二、草海之音·逐夢(mèng)未來(lái):主要圍繞大學(xué)生思想政治教育、團(tuán)務(wù)知識(shí)技能、志愿服務(wù)、團(tuán)員和青年主題教育、養(yǎng)成教育等開(kāi)展授課。

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          (大學(xué)生“必修課”—軍訓(xùn))

          (2023年暑期三下鄉(xiāng)出征儀式)

          (2023年校園運(yùn)動(dòng)會(huì))

          (我校師生參與威寧草海半程馬拉松演出)

          (趙長(zhǎng)虹--國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員,亞運(yùn)會(huì)亞軍、全國(guó)田徑錦標(biāo)賽亞軍獲得者?,F(xiàn)任學(xué)校高原預(yù)征班及訓(xùn)練隊(duì)教練員)

          院系介紹

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年招生簡(jiǎn)章

          貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院報(bào)考代碼

          河南 9169 貴州 0728

          浙江 5227 四川 5280

          甘肅 3543 重慶 5267

          江西 6836 云南 5253

          山東 E559

          聯(lián)系方式

          學(xué)校地址:貴州省威寧縣濱海大道777號(hào)網(wǎng)址:www.gzgmzyxy.cn

          招生咨詢(xún)熱線:0857-6339313

          學(xué)校辦公室電話:0857-6339309

          郵編:553100

          畢節(jié)地區(qū)

          李老師 18285734459

          威寧縣

          庹老師 17785873001

          遵義地區(qū)

          曹老師 13755584448

          貴陽(yáng)地區(qū)

          江老師 15285660374

          曹老師 13755584448

          銅仁地區(qū)

          羅老師 15286554307

          黔南地區(qū)

          楊老師 13698541272

          黔西南地區(qū)

          楊老師 15270961223

          六盤(pán)水地區(qū)

          庹老師 17785873001

          黔東南地區(qū)

          宋老師 18879190505

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