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          更三高考訂閱頁(yè)

          八省聯(lián)考分?jǐn)?shù)、位次表出爐(附一分一段表)

          2021-11-25
          更三高考院校庫(kù)

          昨天江蘇成績(jī)一出,考生和家長(zhǎng)們瞬間炸了鍋.

          八省聯(lián)考分?jǐn)?shù)、位次表出爐(附一分一段表)

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          雖然有學(xué)霸坐鎮(zhèn),但此次江蘇省總體考得不算理想。

          網(wǎng)絡(luò)傳聞版本如下:

          1、語(yǔ)文平均分95(滿分150)

          2、數(shù)學(xué)平均分69(滿分150)

          3、英語(yǔ)平均分105(滿分150)

          4、歷史平均分51(滿分100)

          5、政治平均分58(滿分100)

          6、地理平均分43(滿分100)

          平均分不是很理想,歷史、政治、地理也顯扎心。好多高中致力于推行素質(zhì)教育,據(jù)說(shuō)最近迫于壓力,已經(jīng)開始周末補(bǔ)課了。

          網(wǎng)絡(luò)還流傳了幾個(gè)版本的一分一段表,據(jù)說(shuō)是老師發(fā)給同學(xué)的。

          八省聯(lián)考分?jǐn)?shù)、位次表出爐(附一分一段表)

          各省投檔分及位次參考

          江蘇

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          廣東

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          河北

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          湖南

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          湖北

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          遼寧

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          重慶

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          福建

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          根據(jù)江蘇省考試院的安排,16-18號(hào)將進(jìn)行模擬志愿的預(yù)填報(bào)。

          關(guān)于模擬填報(bào)志愿,你必須知道這些問(wèn)題

          問(wèn)題1:“專業(yè)(類)+學(xué)?!焙驮盒I(yè)組有何區(qū)別?

          福建 湖北 江蘇 廣東湖南在本科段志愿填報(bào)與錄取投檔采用院校專業(yè)組方式,本科志愿一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿單位,每個(gè)院校專業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)幾個(gè)專業(yè)欄和一個(gè)“是否服從專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。考生可填滿全部院校專業(yè)組志愿及專業(yè),也可選擇部分填報(bào)。

          河北、遼寧、重慶以“專業(yè)(類)+學(xué)?!睘橹驹竼挝?,即1個(gè)“專業(yè)(類)+學(xué)校”為1個(gè)志愿。

          “院校專業(yè)組”

          “院校專業(yè)組”由招生院校根據(jù)不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置,是本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。

          院校專業(yè)組就是將一所院校選考科目要求相同的若干個(gè)專業(yè)合成一個(gè)組,每個(gè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)(一般為6個(gè)),一所院校可設(shè)置多個(gè)“院校專業(yè)組”,以“院校專業(yè)組”為單位進(jìn)行投檔錄取。同一高校的不同“院校專業(yè)組”之間互無(wú)關(guān)聯(lián),符合填報(bào)資格的考生可以填報(bào)某所高校的1個(gè)“院校專業(yè)組”,也可以填報(bào)同一所高校的多個(gè)不同的“院校專業(yè)組”;既可以連續(xù)填報(bào)同一所高校的不同“院校專業(yè)組”,也可以間隔填報(bào)同一所高校的不同“院校專業(yè)組”。

          以A大學(xué)為例,有20個(gè)招生專業(yè),高考模式錄取方式是A大學(xué)就是1個(gè)院校志愿單位,提供1個(gè)院校代碼,當(dāng)你填報(bào)了A大學(xué)且達(dá)到了分?jǐn)?shù)線,你就可以進(jìn)入到A大學(xué),在A大學(xué)里面你還可以填6個(gè)專業(yè)及1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng),只是文、理科分開。按新高考方案A大學(xué)首先是按照物理和歷史分開,假如要求選考?xì)v史的有8個(gè)專業(yè),選考物理的有12個(gè)專業(yè),分開之后,再根據(jù)思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門選考科目要求來(lái)組合,選考科目要求相同的為1個(gè)組。如8個(gè)歷史專業(yè)中有3個(gè)專業(yè)要求選考科目為歷史+政治,另外5個(gè)專業(yè)要求選考科目為歷史+地理,那么8個(gè)選考?xì)v史的專業(yè)就有2個(gè)院校專業(yè)組,以此類推,假如12個(gè)選考物理的專業(yè)分成3個(gè)院校專業(yè)組,那么A大學(xué)20個(gè)招生專業(yè)就一共分成5個(gè)院校專業(yè)組,就是等于A大學(xué)是有5個(gè)院校志愿單位,提供5個(gè)院校代碼供考生選擇填報(bào)。錄取時(shí),A大學(xué)就有5個(gè)分?jǐn)?shù)線,不像現(xiàn)在1個(gè)院校只有1個(gè)分?jǐn)?shù)線。

          由上可知,“院校專業(yè)組”意味著考生可以按照自己的興趣特長(zhǎng),優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報(bào)志愿。與現(xiàn)在志愿填報(bào)和錄取方式相比,主要優(yōu)勢(shì)是擴(kuò)大學(xué)生選擇權(quán),提高志愿滿意度和滿足率。

          假定南京大學(xué)在江蘇的院校專業(yè)組設(shè)置6個(gè)專業(yè)組:物理專業(yè)組、物理化學(xué)專業(yè)組、物理生物專業(yè)組、物理政治專業(yè)組、歷史專業(yè)組、歷史政治專業(yè)組。

          專業(yè)組1(物理專業(yè)組):材料類、電子信息類、自動(dòng)化、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、工業(yè)工程類等。

          專業(yè)組2(物理化學(xué)專業(yè)組):化學(xué)類、地理科學(xué)類、地質(zhì)學(xué)類、生物科學(xué)類、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、環(huán)境科學(xué)與工程類、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等。

          專業(yè)組3(物理生物專業(yè)組):臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等。

          專業(yè)組4(物理政治專業(yè)組):政治學(xué)類。

          專業(yè)組5(歷史專業(yè)組):哲學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、新聞傳播學(xué)類、歷史學(xué)類。

          專業(yè)組6(歷史政治專業(yè)組):政治學(xué)類。

          其他首選科目為“物理和歷史均可”再選科目為“不提科目要求的專業(yè),將同時(shí)出現(xiàn)在物理專業(yè)組和歷史專業(yè)組,在錄取時(shí),會(huì)分別在兩個(gè)專業(yè)組投放一部分招生計(jì)劃

          因此,考生的選考科目和可選專業(yè)組的關(guān)系為:

          當(dāng)考生選考科目為物理、化學(xué)、生物時(shí),可以選擇專業(yè)組1、專業(yè)組2、專業(yè)組3中的專業(yè);

          當(dāng)考生選考科目為物理、生物、地理時(shí);可以選擇專業(yè)組1、專業(yè)組3中的專業(yè);

          當(dāng)考生選考科目為歷史、地理、政治;可以選擇專業(yè)組5、專業(yè)組6中的專業(yè)。

          院校專業(yè)組志愿填報(bào)方式多以上海模式作為參考,為此學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)整理上海志愿填報(bào)樣表,幫助大家直觀理解。

          八省聯(lián)考分?jǐn)?shù)、位次表出爐(附一分一段表)

          如圖所示,為上海市招生專業(yè)組目錄。A大學(xué)設(shè)置了3個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)專業(yè)組里有數(shù)量不等的專業(yè)個(gè)數(shù)。A大學(xué)專業(yè)組1限考物理,即高考沒(méi)有物理科的考生不能報(bào)考該專業(yè)組;專業(yè)組2限考物理化學(xué),專業(yè)3不限要求。

          八省聯(lián)考分?jǐn)?shù)、位次表出爐(附一分一段表)

          學(xué)生在填報(bào)志愿表時(shí),按照“院校專業(yè)組+專業(yè)”的方式填寫,如上海的志愿表中,只要選考科目符合要求,學(xué)生就可以在上表中第1行填寫A大學(xué)(1)+該專業(yè)組后面的4個(gè)專業(yè),第2行填寫A大學(xué)(2)+該專業(yè)組后面的4個(gè)專業(yè),第3行填寫A大學(xué)(3)+該專業(yè)組后面的4個(gè)專業(yè)。

          換句話講,以前只能填寫A大學(xué)一次,現(xiàn)在A大學(xué)有幾個(gè)專業(yè)組就可以填寫幾次;學(xué)校在調(diào)劑學(xué)生時(shí),也會(huì)優(yōu)先考慮該專業(yè)組里的專業(yè)。

          每個(gè)院校專業(yè)組一般包含6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。平行志愿投檔時(shí),按考生投檔分從高分到低分排序,依次檢索考生所填院校專業(yè)組志愿。只要考生所填報(bào)的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組,即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后,其他所填報(bào)的院校專業(yè)組無(wú)效。如沒(méi)有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組,則不能投檔。上述過(guò)程完成后,無(wú)論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后,因故被退出,將不再補(bǔ)投到該次考生所填報(bào)的其它院校專業(yè)組志愿。廣東省還規(guī)定,因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑,不符合專業(yè)錄取條件(身體條件、文化課成績(jī)、單科成績(jī)等要求)不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。同一院校的不同院校專業(yè)組間的計(jì)劃不能調(diào)劑使用。如生源不足,須在征集志愿階段,經(jīng)研究決定未完成計(jì)劃的使用原則。

          考生需查看當(dāng)年招生目錄在專業(yè)組內(nèi)填報(bào)志愿,在此之前,考生可參考所在省市教育考試院公布的高校專業(yè)選考要求提前規(guī)劃選定專業(yè)。

          “專業(yè)(類)+院校”

          八省聯(lián)考分?jǐn)?shù)、位次表出爐(附一分一段表)

          在志愿填報(bào)時(shí),以上3種情形也可綜合填報(bào),請(qǐng)考生結(jié)合個(gè)人選科情況和對(duì)院校、專業(yè)(類)的傾向及喜好程度,綜合考量、慎重選擇、科學(xué)填報(bào)。

          采用“專業(yè)(類)+學(xué)?!敝驹改J?,考生可以根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng),優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報(bào)志愿。與以往相比,其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在:一是能夠更好維護(hù)考生利益。在考生的選考科目與招生專業(yè)(類)相符前提下,考生直接填報(bào)到學(xué)校的具體專業(yè),取消了專業(yè)調(diào)劑,從而避免被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的遺憾,有利于學(xué)生職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。二是能夠促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。有利于高校錄取到具有明確專業(yè)志向的學(xué)生,同時(shí)也對(duì)高校的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提出了更高要求,促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是能夠強(qiáng)化相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)??梢晕嗫忌x擇自己擅長(zhǎng)并心儀的專業(yè),增加其學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)國(guó)家相關(guān)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)和個(gè)人成長(zhǎng)成才。

          “專業(yè)(類)+學(xué)校”平行志愿投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔”,將控制線上未錄取的有志愿考生,結(jié)合高校各專業(yè)(類)要求,依據(jù)高校調(diào)檔比例確定投檔考生數(shù),普通類按高考文化總成績(jī)(含政策性加分),藝術(shù)類、體育類按綜合成績(jī),從高分到低分排序,遵循考生的志愿順序依次投檔,由高校擇優(yōu)錄取。

          平行志愿投檔時(shí),考生雖然一次可填報(bào)多個(gè)“專業(yè)(類)+學(xué)?!敝驹?,但投檔機(jī)會(huì)最多只有一次。計(jì)算機(jī)按照考生所填報(bào)的志愿依次進(jìn)行檢索,即先檢索第1個(gè)志愿,符合條件就投檔,不符合條件立即檢索第2個(gè)志愿,依此類推。一旦投檔,后面的志愿即失效。專業(yè)平行志愿實(shí)行一輪投檔,如考生投檔后被高校退檔,無(wú)論這個(gè)志愿后面還有沒(méi)有符合投檔條件的志愿,也不再投檔,本輪不會(huì)再投檔到后續(xù)志愿,需要在下一輪次(如征集志愿)重新填報(bào)志愿,或參加下一批次錄取。因此,提醒考生在填報(bào)志愿前一定要認(rèn)真查看高校招生章程、選考科目要求以及公布的招生計(jì)劃備注信息等,防止因誤填報(bào)而被退檔。高校招生除了對(duì)選考科目提出要求外,在招生章程或?qū)I(yè)備注中,還可能對(duì)體檢、外語(yǔ)語(yǔ)種、單科成績(jī)、外語(yǔ)口試等提出要求,考生被投檔到某高校,若不符合該高校招生要求,則可能會(huì)造成退檔。

          這種志愿模式一般不再設(shè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

          問(wèn)題2:高校招生專業(yè)對(duì)選考科目如何要求?

          在廣東、河北、遼寧、江蘇、湖南、湖北、福建、重慶等8個(gè)省市2021年招生的普通本科高校,要根據(jù)人才培養(yǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要,分專業(yè)組在物理、歷史 2 門選擇性考試科目中提出 1 門科目要求,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué) 4 門選擇性考試科目中再提出不超過(guò) 2 門科目要求,即對(duì)再選科目提出“必選1門”“必選2門”“2選1”“不限選”4種要求。其中,“不限選”指考生只需首選科目符合高校提出的要求即可。

          舉例說(shuō)明

          八省聯(lián)考分?jǐn)?shù)、位次表出爐(附一分一段表)

          如某高校的某專業(yè)在物理、歷史 2 門中要求為" 物理" ,另外 2 門科目不限,則表示考生在 3 門選擇性考試科目中只要選考物理、其他 2 門任選都可報(bào)考該專業(yè)。

          選科要求須提前向社會(huì)公布。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同??忌倪x擇性考試科目,須符合擬報(bào)考院校專業(yè)組對(duì)應(yīng)的科目要求。

          問(wèn)題3:平行志愿投檔時(shí),考生投檔分相同時(shí)如何排序?

          八省聯(lián)考分?jǐn)?shù)、位次表出爐(附一分一段表)

          其中,福建省規(guī)定,考生成績(jī)分?jǐn)?shù)相同的,先按享受同等條件優(yōu)先錄取的條件排序,然后再按以上順序排序。廣東省規(guī)定,根據(jù)考生高考成績(jī)合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時(shí),比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低,高者優(yōu)先。

          另外,福建、河北、湖南、湖北、江蘇、遼寧還規(guī)定,經(jīng)以上順序比較后如仍相同,比較考生志愿順序,順序在前者優(yōu)先投檔,志愿順序相同則全部投檔。

          問(wèn)題4:"3+1+2"模式12種組合如何選科更科學(xué)?

          3+1+2的模式下形成了12種組合,有哪些是更為適合的推薦的組合,哪些是不推薦的呢?這里也給大家做一個(gè)分析。

          八省聯(lián)考分?jǐn)?shù)、位次表出爐(附一分一段表)

          1.選報(bào)物理學(xué)科組合

          ①物理+化學(xué)+生物:

          此組合可以覆蓋97.4%的專業(yè),可以說(shuō)是最標(biāo)準(zhǔn)、最傳統(tǒng)、最純凈的“理科生”方案。是純理科思維,不想沾染一點(diǎn)文科的考生的必然選擇。這種方案記背內(nèi)容最少,理解內(nèi)容最多。學(xué)科之間關(guān)聯(lián)極大,互相印證,互相促進(jìn)。缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)難度同樣很大。好在新高考體系下,這必然不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一套方案。

          ②物理+化學(xué)+政治:

          可報(bào)專業(yè)98.9%,實(shí)際上一些頂尖大學(xué)專業(yè)可報(bào)率達(dá)100%。由于大學(xué)之后參加考研的必要科目之一就是政治,對(duì)今后的考研之路影響頗多。缺點(diǎn)是政治學(xué)科與物理、化學(xué)的學(xué)科關(guān)聯(lián)性并不是很大,學(xué)習(xí)起來(lái)難以起到聯(lián)系、促進(jìn)的效果。選擇這類組合的學(xué)生一般是屬于學(xué)霸級(jí)別的。

          ③物理+政治+地理:

          可報(bào)專業(yè)99%。這個(gè)科目組合更像是理科成績(jī)不錯(cuò)的文科生,為了不浪費(fèi)物理的高分以及填報(bào)志愿時(shí)的選擇范圍,而做出的一個(gè)不得已的選擇。這個(gè)組合比較適合物理成績(jī)突出,往往屬于理科偏科的學(xué)生(數(shù)學(xué)-物理較好,化學(xué)-生物較差)。

          ④物理+生物+地理:

          可報(bào)專業(yè)99%。選擇者往往是物理成績(jī)優(yōu)異,其他科目成績(jī)一般,且對(duì)未來(lái)無(wú)明確目標(biāo)的學(xué)生。其他科目中以傳統(tǒng)理科的生物和傳統(tǒng)文科的地理相對(duì)最為簡(jiǎn)單且不需要大量背誦(于歷史和政治),而且物理-地理的組合也有不小的發(fā)展空間。所以這種組合一般適合于具有以下兩個(gè)特點(diǎn)的學(xué)生:一、物理成績(jī)優(yōu)異,邏輯思維能力強(qiáng);二、其他科目成績(jī)一般,無(wú)明確的未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃。

          不推薦的組合:物理+政治+生物

          選擇這個(gè)組合的人群往往也比較窄。就普通學(xué)校而言,不建議選擇這樣的組合,一方面由于針對(duì)的學(xué)生面比較窄,很難與同校師生橫向比較,不利于了解自身真實(shí)水平;另一方面也由于普通校師資原因,很難單獨(dú)為這個(gè)組合的學(xué)生設(shè)計(jì)走班課程的時(shí)間表。

          2.選報(bào)歷史學(xué)科組合

          ①歷史+政治+地理:

          藝術(shù)專業(yè)、中文、傳媒專業(yè)。一些致力于考取漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)際政治等專業(yè)的考生幾乎選擇的都是這個(gè)傳統(tǒng)的文科綜合。

          ②歷史+政治+生物:

          語(yǔ)言、體育、醫(yī)學(xué)類普通生。生物成績(jī)?cè)?門理科當(dāng)中更為優(yōu)秀。在專業(yè)選報(bào)比率上達(dá)到75.3%,除去生物系以及生物工程類的專業(yè)對(duì)生物有明確限制要求以外,其他大部分專業(yè)很少對(duì)生物科目有較高要求。

          ③歷史+化學(xué)+地理:

          可報(bào)專業(yè)比例為88.6%,這種選擇其實(shí)是一種文科中比較偏理的選擇,適合與物理實(shí)在沒(méi)有緣分,但邏輯思維較為清晰,不擅長(zhǎng)純文科記、背的考生。

          ④歷史+地理+生物:

          適合語(yǔ)言、體育類專業(yè)。可報(bào)專業(yè)比例為77.8%。地理生物學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單,特別適合體育專業(yè)學(xué)生,但競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)比較大。

          不推薦的組合:歷史+化學(xué)+生物

          地理)的組合,在選擇專業(yè)上很難有特別的針對(duì)性。

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