為加強(qiáng)教育學(xué)科科建設(shè)，提升教師職業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平，齊魯師范學(xué)院教師教育學(xué)院于8月3日至6日舉辦了學(xué)術(shù)訓(xùn)練營(yíng)。學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)林松柏，科研處處長(zhǎng)魏培海，質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處副處長(zhǎng)宗美娟等參加了訓(xùn)練營(yíng)。

開(kāi)營(yíng)儀式上，林松柏在講話中指出，作為新建本科院校，學(xué)校在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，也要做好學(xué)科建設(shè)，學(xué)科建設(shè)是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基石。作為教師教育學(xué)院的教師，要明確自身使命，提升科研能力，彰顯教師教育特色。

在為期4天的訓(xùn)練營(yíng)中，《教育學(xué)報(bào)》編輯部主任李濤從教育學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的關(guān)注點(diǎn)方面，提供了論文寫(xiě)作的選題方式方法。《中國(guó)教育學(xué)刊》編輯部主任蒲麗芳和《學(xué)前教育研究》編輯部主任劉向輝分別以編輯的視角談教科研的論文寫(xiě)作，分析了高水平論文寫(xiě)作的基本方法和基本思路。南京特殊教育師范學(xué)院楊克瑞教授在教科項(xiàng)目申報(bào)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的交流與分享，為大家科研項(xiàng)目的選擇與申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)拓展了思路。訓(xùn)練內(nèi)容豐富且實(shí)用。

訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束時(shí)，教師教育學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)趙延銀對(duì)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行了總結(jié)。他對(duì)參會(huì)的各位專(zhuān)家表示感謝，認(rèn)為此次訓(xùn)練達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)，他要求，大家要將專(zhuān)家的報(bào)告內(nèi)容內(nèi)化為自己的能力，爭(zhēng)取3年至5年的時(shí)間，使教師教育學(xué)院的學(xué)科發(fā)展、專(zhuān)業(yè)建設(shè)有所突破。

特聘教授樓世洲在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)提出了三點(diǎn)建議。一是在這次訓(xùn)練營(yíng)的基礎(chǔ)上盡快建立老中青結(jié)合的科研團(tuán)隊(duì)；二是常態(tài)化地開(kāi)展專(zhuān)題性學(xué)術(shù)沙龍；三是每學(xué)期進(jìn)行學(xué)術(shù)成果展示。通過(guò)各種方式將訓(xùn)練成果實(shí)體化，切實(shí)提升教師的科研能力，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

為期4天的訓(xùn)練營(yíng)，通過(guò)線上會(huì)議的方式舉辦，教師教育學(xué)院包括輔導(dǎo)員在內(nèi)的教師全員參與，效果良好，對(duì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力和科研水平的提升將起到非常重要的作用，為教育學(xué)學(xué)科發(fā)展提供了更好的平臺(tái)。（撰稿：練強(qiáng) 編輯：李莉）