為有效記錄歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)師范生頂崗實(shí)習(xí)感悟，優(yōu)化師范生人才培養(yǎng)體系，為以后的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)提供有益借鑒，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在齊健教授的跟進(jìn)指導(dǎo)下，齊魯師范學(xué)院2015級(jí)歷史學(xué)大三本科生的《初為人師：一群師范生的鄉(xiāng)村教育頂崗實(shí)習(xí)田野報(bào)告》一書(shū)正式出版發(fā)行。本書(shū)既是一部展現(xiàn)大三本科生頂崗實(shí)習(xí)全貌的寶貴書(shū)籍，又是反映鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)實(shí)狀況的窗口，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)高等院校教育文獻(xiàn)寶庫(kù)的空白，具有極強(qiáng)的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。

2017年歲末，在齊健教授的建議下，2015級(jí)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)在下學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)期間每人每天完成一篇的實(shí)習(xí)日志，待實(shí)習(xí)結(jié)束后形成了30萬(wàn)字的實(shí)習(xí)札記電子稿。2018年秋，齊健教授開(kāi)始著手?jǐn)M定本書(shū)的編寫(xiě)大綱、設(shè)計(jì)編寫(xiě)體例及各章主題。隨后，形成了以王允健、李欣霖為主編，以鄭克真、鄧景麗、張隆鑫、李婷婷為副主編的編寫(xiě)審稿團(tuán)隊(duì)，2019年畢業(yè)前完成了初稿編寫(xiě)工作。接下來(lái)，李欣霖同學(xué)對(duì)全部書(shū)稿進(jìn)行了初步統(tǒng)稿，在此基礎(chǔ)上，齊健教授完成了最后的統(tǒng)稿與審訂工作。值得關(guān)注的是，本書(shū)的寫(xiě)作與出版得到院校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，齊魯師范學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)林松柏親自為本書(shū)作序《文質(zhì)彬彬，然后君子》，時(shí)任歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)李紅艷為本書(shū)作序《走向希望的田野》，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)師生投身教育教學(xué)實(shí)踐的重視和支持。

本書(shū)是一部全面反映高校師范生鄉(xiāng)村教育頂崗實(shí)習(xí)支教生活的紀(jì)實(shí)性長(zhǎng)篇田野報(bào)告。作者以親歷者的視角，對(duì)在基層鄉(xiāng)村學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)支教期間的教育教學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)、心路成長(zhǎng)歷程，以及對(duì)鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀等，進(jìn)行了全方位的細(xì)致的描繪與揭示。本書(shū)的出版，既對(duì)高校師范生的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、教育實(shí)習(xí)等具有較強(qiáng)的指導(dǎo)和啟迪意義，同時(shí)也對(duì)教育研究工作者和一般讀者深入了解我國(guó)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題具有積極的參考價(jià)值。（撰稿：苗宇、顏孟曉圖片：顏孟曉編輯：李莉）