高考填報志愿時,黎明職業(yè)大學有哪些專業(yè)和院系、什么專業(yè)比較好是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,為了方便大家查詢,本文已經為大家整理好了黎明職業(yè)大學院系專業(yè)設置情況和比較好的專業(yè)名單,供大家參考。
學院 | 專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)目標 | 核心課程 | 就業(yè)方向 | 專業(yè)榮譽 |
土木建筑工程學院 | 建設工程管理(不動產經營與管理方向) | 培養(yǎng)立足建設工程全過程管理,重點面向房地產與物業(yè)服務行業(yè),掌握建設工程運行與維護階段的工程管理理論、方法和手段, 具備從事不動產設施設備管理、物業(yè)綜合管理和經營服務、房地產開發(fā)項目管理等基本能力的復合型技術技能人才 | 工程項目投資分析、建設工程施工管理、物業(yè)設備維護與管理、物業(yè)智能化管理、物業(yè)管理實務、房地產評估、BIM技術應用、工程計量與計價、工程招投標與合同管理 | 物業(yè)管理師、工程咨詢、工程造價、施工管理、房地產評估、房產經紀人等 | 省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群骨干專業(yè) |
建筑室內設計 | 培養(yǎng)面向建筑裝飾行業(yè)的設計、施工、管理等企業(yè),掌握建筑室內設計、施工管理、裝飾工程造價、裝配式裝修、建筑裝飾BIM技術應用等基本理論知識,具有較強室內設計能力,具備室內工程施工管理等基本能力的復合型技術技能人才 | 建筑室內裝飾設計、軟裝設計、創(chuàng)意空間設計、裝配式空間設計計算機輔助設計、BIM技術應用、建筑室內裝飾施工與構造、室內裝配式設計施工、建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾工程施工組織與管理 | 室內設計師、助理室內設計師,裝飾工程施工員、質量員、安全員、材料員、資料員,裝飾工程助理造價師等 | 國家財政部支持的重點建設專業(yè)、省級示范專業(yè),省建筑設計類專業(yè)建設質量評價第一名 | |
建筑工程技術 | 培養(yǎng)掌握建筑施工技術、BIM應用技術、鋼結構設計、裝配式建筑施工技術,從事建筑工程設計、施工組織管理、工程測量、工程造價、工程質量管理、工程資料與成本管理、安全管理、BIM建模、基于BIM的施工與管理等工作的復合型技術技能人才 | 建筑工程測量、建筑結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程質量與安全管理、鋼結構工程、鋼結構施工、BIM技術應用、建筑工程計量與計價、裝配式結構工程 | 施工員、質量員、安全員、材料員、資料員、建筑信息模型(BIM)技術員、助理造價師、設計師助理等 | 國家級骨干專業(yè)、IEET認證專業(yè),省級精品專業(yè)、省級示范專業(yè)、省級產教融合示范專業(yè)點、福建省“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點,中央財政支持生產性實訓基地 | |
風景園林設計 | 培養(yǎng)面向園林景觀工程行業(yè)的設計、施工、管理等企業(yè),掌握風景園林設計、景觀工程設計、施工與管理、景觀工程造價、BIM技術應用等基本理論知識,具有較強風景園林規(guī)劃設計能力,具備景觀工程施工管理等基本能力的復合型技術技能人才 | 公共空間景觀設計、居住區(qū)景觀規(guī)劃設計、公園景觀規(guī)劃設計、公園景觀與中小型建筑設計、景觀建筑小品、景觀植物設計、都市更新與鄉(xiāng)土營造、園林景觀設計與施工、景觀工程概預算與招投標、BIM技術應用 | 景觀設計師、助理景觀設計師,景觀工程施工員、質量員、資料員,建筑信息模型(BIM)技術員、景觀工程助理造價師等 | 省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)、省建筑設計類專業(yè)建設質量評價第一名 | |
建筑設備工程技術 | 培養(yǎng)具備建筑機電工程、建筑給排水工程、建筑暖通空調工程的設計、施工、監(jiān)理、造價及建筑設備調試、運行、維護與管理能力,掌握樓宇智能化技術、建筑設備裝配式施工技術和建筑設備BIM應用技術的復合型技術技能人才 | 建筑電氣設計、建筑給排水工程、通風空調與制冷技術、安裝工程計量與計價、建筑設備BIM技術、建筑設備施工組織管理、建筑設備安裝工藝 | 建筑設備施工員、監(jiān)理員、助理造價師、BIM建模師、設計師助理,機電工程師助理、消防工程師助理、智能樓宇工程師助理等 | 國家級現代學徒制建設重點專業(yè)、省級“二元制”試點專業(yè)、省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群骨干專業(yè) | |
市政工程技術 | 培養(yǎng)面向市政道路、橋梁、管線等市政設施建設工程企業(yè),掌握市政工程技術基本理論知識,具備市政工程勘測與設計、造價咨詢、施工管理、質量檢測、養(yǎng)護維修、BIM技術應用等專業(yè)能力的復合型技術技能人才 | 城市道路工程、路基與路面工程、橋梁工程、道路工程施工技術、橋涵施工、市政工程施工組織、城市給排水與管廊工程、市政工程計量與計價、BIM技術應用、土木工程檢測技術 | 設計師助理、施工員、測量員、檢測員、質量員、安全員、材料員、資料員、助理造價師等 | 省級現代學徒制試點建設項目 | |
古建筑工程技術 | 培養(yǎng)適應傳統(tǒng)建筑文化復興和鄉(xiāng)村振興建設發(fā)展需要,面向古建筑工程設計與保護修繕行業(yè),掌握古建筑工程技術基本理論知識,具有較強仿古建筑設計能力,具備古建筑保護修繕、施工管理、造價咨詢、BIM技術應用等專業(yè)能力的復合型技術技能人才 | 仿古建筑設計、古建筑施工技術、古建筑施工組織與管理、古建筑工程計量與計價、古建筑保護與修繕、BIM技術應用、古建筑考察實訓、古建筑測繪實訓、仿古建筑施工圖設計實訓、古建筑營造技藝施工實訓系列 | 助理設計師、施工員、質量員、安全員、材料員、資料員、建筑信息模型(BIM)技術員、助理造價師等 | 省級閩南傳統(tǒng)民居營造技藝傳承基地(中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地) | |
商學院 | 電子商務 | 培養(yǎng)具有專業(yè)綜合職業(yè)能力并從事電子商務營銷、策劃、設計、維護與管理活動,具備網店及網站運營、推廣能力的高素質技能人才 | 網上創(chuàng)業(yè)、電子商務視覺營銷、網絡營銷、電子商務營銷策劃與寫作實務、商務數據分析與應用 | 網店運營、網站美工、企業(yè)數據分析專員、網絡營銷專員 | 福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)、校重點培育專業(yè) |
國際商務 | 培養(yǎng)具備跨境電商的運營管理、客戶服務、電商操作技術及從事外貿進出口相關崗位職業(yè)能力、能適應跨境電商及外貿產品結構調整和經濟發(fā)展模式轉型的技能型外貿人才 | 國際貿易實務、跨境電商實務、外貿單證、外貿英語函電、國際物流實務 | 跨境電商業(yè)務員、國際貿易業(yè)務員、國際商務單證員 | 福建省首批“二元制”試點專業(yè)、省級第四批現代學徒制試點專業(yè) | |
物流管理 | 培養(yǎng)具備貨物運輸、倉儲、配送、采購、貨代、報關報檢、物流信息服務等業(yè)務技能的物流管理技術技能型人才 | 物流信息技術、倉儲與配送管理、物流運輸組織與管理、報關與報檢實務、國際貨運代理 | 倉儲管理、配送管理、物流信息處理、報關報檢、貨運代理 | 福建省“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)、福建省示范性高職院校重點建設專業(yè)、福建省省級精品專業(yè) | |
工商企業(yè)管理 | 培養(yǎng)以賣場營運管理為主,掌握零售運營管理技能與方法,數據分析技術,商品管理等技術,具有良好的顧客服務意識、團隊合作精神、敬業(yè)精神等職業(yè)素養(yǎng)的技能型專門人才 | 數據化管理、零售運營實務、采購管理實務、人力資源管理、企業(yè)經營沙盤模擬 | 店長、銷售員、采購員、人事專員、數據分析員 | 福建省高職“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè) | |
工商企業(yè)管理(機場管理方向) | 培養(yǎng)適應現代航空服務業(yè)發(fā)展,掌握機場地面服務,機場場道維護,機場商務運營,機場市場開拓等專業(yè)技能,具有良好溝通能力,微笑服務,耐心服務,遵紀守法、注重禮儀等較高人文素養(yǎng)的技能型專門人才 | 機場運營管理、民航法規(guī)與實務、航空安全、機場服務概論、候機樓服務崗位實訓 | 柜臺值機、VIP貴賓服務、問訊處服務、機場柜臺售票員、場站代表、航線勤務 | 中美合作辦學專業(yè) | |
會計 | 培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,既有寬厚的經濟管理各崗位能力基礎,又具備會計核算能力、納稅申報能力、審計核查能力和財務分析管理能力的技能型專門人才 | 記賬憑證的填制與審核、賬簿處理與報表編制及分析、會計信息化+實訓、稅務代理實務+流程實訓、成本核算與財務管理 | 會計、報稅員、內部審計助理、財務管理、稅收籌劃助理員 | 福建省精品專業(yè)、福建省高職教學改革綜合試驗項目、福建省高職示范專業(yè)、校重點培育專業(yè) | |
金融管理 | 培養(yǎng)具有誠信、合作、敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng),掌握經濟、金融、互聯(lián)網金融等技能,同時具有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,較強可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技術技能型專門人才 | 證券投資分析、金融營銷實務、金融營銷創(chuàng)新實訓、人身保險、金融理財實務、大數據金融 | 金融機構金融產品策劃、營銷、征信風控等基層業(yè)務和管理崗位 | 國家金融專業(yè)資源庫子項目主持單位,國家互聯(lián)網金融專業(yè)資源庫《大數據金融》課程主持單位,全國高等職業(yè)院校銀行業(yè)務綜合技能大賽團體二等獎,福建省財政金融類專業(yè)建設質量評價第三名。 | |
商務數據分析與應用 | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有大數據視野和創(chuàng)新精神,熟練掌握商務數據分析技能,能在專業(yè)數據分析服務公司或中小商貿類企業(yè)從事數據分析、數據化運營、市場營銷、網絡營銷等工作的高素質技術技能型人才 | 商務數據分析與應用基礎、網絡營銷、應用商務統(tǒng)計、辦公軟件高級應用、數據采集與整理、運營數據分析、市場數據分析、數據庫技術與應用、商務數據可視化 | 數據分析師、數字化運營專家、營銷經理(數據能力超強)、企業(yè)管理者(數據化管理或戰(zhàn)略決策)和小微電商企業(yè)經營者等崗位。 | ||
文化傳播學院 | 廣告設計與制作 | 培養(yǎng)具備廣告創(chuàng)意與策劃、廣告文案寫作、廣告設計、新媒體廣告設計、插畫設計、企業(yè)品牌策劃等現代廣告設計專業(yè)人才 | 廣告策劃與創(chuàng)意、圖形創(chuàng)意、廣告設計與制作、包裝設計、新媒體廣告設計 | 廣告、文化傳媒、電子商務、新媒體運營等公司單位廣告(品牌)策劃、廣告設計等 | |
動漫制作技術 | 培養(yǎng)具有較扎實的動漫設計理論基礎、較強的動漫設計制作能力,能適應動漫中期制作的一線需要,具備平面設計、三維模型、材質、動畫與特效等動漫方面能力的技術技能人才 | 造型設計、場景設計、數字建模(一)、動畫技法、數字建模(二)、三維動畫制作 | 動漫美術設計、原畫設計、模型制作、動畫制作 | ?!熬C合改革發(fā)展”年重點建設專業(yè) | |
影視多媒體技術 | 培養(yǎng)具有影視文案策劃、創(chuàng)意設計、影視制作技術、多媒體設計與制作能力的技術技能人才,并具有綜合應用新媒體的意識與能力 | 攝影、攝像、影視照明技術、影視后期制作、影視節(jié)目策劃 | 攝影攝像、影視剪輯、影視后期制作以及傳媒策劃 | 國家優(yōu)質校骨干專業(yè)、福建省高職示范專業(yè)、福建省產教融合示范專業(yè) | |
文化創(chuàng)意與策劃 | 培養(yǎng)具有影視文案策劃、創(chuàng)意設計、影視制作技術、多媒體設計與制作能力的技術技能人才,并具有綜合應用新媒體的意識與能力 | 區(qū)域文創(chuàng)項目運營、文創(chuàng)產品策劃設計、計算機輔助設計、創(chuàng)意文案寫作實務、新媒體創(chuàng)意與策劃實務 | 文化產業(yè)創(chuàng)意師、企業(yè)文化師、品牌策劃管理師、文案企劃、美工編輯 | ||
工業(yè)設計 | 培養(yǎng)具有良好的思想品質、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,能靈活應用專業(yè)基礎知識、相關生產加工基礎知識進行設計構思,能熟練使用主要設計軟件進行產品效果圖制作,具有較強的動手能力,能在企事業(yè)單位的設計部門從事產品改良設計、參與產品研發(fā)、參與產品宣傳設計的技術技能型人才 | 產品設計表現技法、產品設計程序與方法、產品系統(tǒng)設計、品牌設計與規(guī)劃 | 繪圖員、產品企劃專員、助理工業(yè)設計師、產品包裝及宣傳品設計師、工業(yè)設計師 | ||
外語與旅游學院 | 旅游管理 | 培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,掌握旅游行業(yè)管理與服務所需要的知識,熟悉旅游業(yè)發(fā)展方針、政策和法規(guī),基本具備分析和解決服務問題的能力,有一定的英語應用能力,能夠勝任旅行社、旅游景區(qū)和酒店等相關旅游企事業(yè)單位的服務和基層管理工作的應用技術型人才 | 模擬導游、旅游電子商務、旅行社計調業(yè)務、旅游市場營銷、導游業(yè)務、旅游企業(yè)人力資源管理 | 旅游企業(yè)導游、接待、計調、人事及旅游產品銷售專員等 | 福建省“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)、福建省退役軍人人才培養(yǎng)改革試點專業(yè) |
休閑服務與管理 | 培養(yǎng)具有良好人文和科學素養(yǎng),具備良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神,具備專業(yè)基本理論知識、專業(yè)實操技能及溝通協(xié)調能力,面向休閑飲品企業(yè)、休閑文旅企業(yè)第一線的高素質技術技能人才 | 休閑活動策劃、民宿經營與管理、旅游文創(chuàng)產品設計、新媒體創(chuàng)意與設計、圖形圖像處理技術、旅游電子商務、插花藝術、茶文化與茶健康、茶藝與茶席設計、茶葉審評 | 度假型景區(qū)、咖啡館、茶館、文旅創(chuàng)意公司、民宿等休閑旅游企業(yè)的服務與基層管理崗位;自主創(chuàng)業(yè),經營民宿、茶館、咖啡館、文創(chuàng)公司等 | 福建省“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè) | |
商務英語 | 培養(yǎng)具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野,熟悉國際商務行業(yè)領域的知識與技能,掌握國際商務活動的基本理論知識與業(yè)務流程,能完成國際市場營銷、外貿單證繕制、外貿跟單、客戶服務等一線工作任務,具備較強的跨文化交際能力和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高端技術技能外貿人才 | 國際貿易實務、外貿英語口語、國際商務談判、外貿英語函電、外貿單證、商務英語口譯 | 外貿業(yè)務員、外貿跟單員、單證員、國際貿易平臺運營專員 | 省級示范專業(yè)、省級精品專業(yè)、省級教學團隊 | |
商務日語 | 培養(yǎng)具有良好的綜合素質,較高日語水平和運用能力,系統(tǒng)掌握國際商務理論和管理知識,具有熟練業(yè)務實踐操作技能和較強的對外經貿管理能力,從事國際商務相關活動的高素質技術技能人才 | 綜合日語、日語會話、翻譯技巧與實踐、電子商務日語函電、商務日語聽說 | 對日外貿業(yè)務員、商務翻譯 | ||
應用俄語 | 培養(yǎng)充分了解地方產業(yè)現狀,具備較高俄語水平和運用能力,較為系統(tǒng)地掌握外貿知識,能夠運用俄語進行國際貿易交易、涉俄語言服務等國際商務相關活動的技術技能人才;畢業(yè)后主要服務于泉州和海峽西岸的對俄貿易企業(yè) | 綜合俄語、電子商務俄語函電、商務俄語口譯、國際貿易實務、商務俄語聽說 | 涉俄外貿業(yè)務員、跟單員、商務翻譯人員。主要崗位:對俄貿易業(yè)務員 | ||
景區(qū)開發(fā)與管理 | 培養(yǎng)具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,面向商務服務業(yè)、專業(yè)技術服務業(yè)等行業(yè)管理與服務的第一線的高素質技術技能人才 | 景區(qū)服務與管理、旅游資源調查與評價、景觀設計、景區(qū)安全管理與救護、計算機輔助設計、旅游規(guī)劃與策劃、新媒體創(chuàng)意與設計、旅游電子商務、咖啡調制、旅游市場調查與分析等。 | 旅游景區(qū)、度假區(qū)、主題公園和游樂園、旅游規(guī)劃設計企事業(yè)單位、文旅策劃運營企業(yè)、旅游主管部門(協(xié)會)的旅游規(guī)劃、景觀設計、接待服務、營銷策劃、項目運營及基層管理崗位 | ||
信息與電子工程學院 | 汽車智能技術 | 培養(yǎng)具有誠實守信的職業(yè)理念、吃苦耐勞的職業(yè)態(tài)度,適應汽車電子產品、智能設備及其相關領域需要,熟悉“互聯(lián)網+”下現代汽車結構和原理、具備現代汽車智能電子技術和智能設備軟硬件能力,能從事汽車智能產品生產、開發(fā)、裝調、檢修、銷售、服務、管理等崗位的高素質技術技能人才 | 汽車電子與電氣系統(tǒng)、北斗技術應用、動力電池與能量管理、汽車電力驅動技術、單片機技術應用和汽車智能控制技術等 | 汽車電子電氣和智能系統(tǒng)研發(fā)、生產、測試、裝調及維護,汽車電子產品和智能設備輔助設計等 | 國家級骨干專業(yè)、全國1+X汽車運用與維修(含智能新能源汽車)職業(yè)技能等級證書制度職業(yè)教育培訓考核辦公室、教育部上汽通用ASEP項目合作專業(yè)、福建省級現代學徒制試點、福建中高職銜接人才培養(yǎng)方案開發(fā)試點、校產教融合重點專業(yè) |
新能源汽車技術 | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)、掌握新能源汽車整車管理、動力系統(tǒng)管理、動力電池管理以及車身構造等基本知識,熟悉“互聯(lián)網+”下對新能源汽車智能控制技術,具備新能源汽車生產、檢修、維護、銷售與管理的高素質技術技能人才 | 新能源汽車維護與保養(yǎng)、動力電池與能量管理技術、汽車電力驅動技術、汽車電氣設備檢修、汽車智能控制技術、新能源汽車檢測與診斷技術、北斗技術應用、混合動車汽車技術等 | 新能源汽車銷售、檢測與維修、汽車配件管理與營銷,汽車生產維修企業(yè)經營與管理,汽車相關產品輔助設計、售后服務等 | 全國1+X汽車運用與維修(含智能新能源汽車)職業(yè)技能等級證書制度職業(yè)教育培訓考核辦公室 | |
軟件技術 | 培養(yǎng)掌握軟件開發(fā)知識,應用軟件開發(fā)、測試、實施等相關職業(yè)技能,具備程序員、軟件工程師、WEB開發(fā)工程師等職業(yè)崗位能力的高素質技術技能人才 | 面向對象程序設計、web前端技術、數據庫技術、網站建設技術、大數據技術、移動應用開發(fā) | 軟件工程師、WEB開發(fā)工程師、移動應用開發(fā)工程師 | 校級精品專業(yè) | |
應用電子技術 | 培養(yǎng)具備較寬專業(yè)知識和創(chuàng)新實踐能力,具備較高人文素質,較強工程實踐能力,掌握光電、通信等領域基本知識、基本能力和電子技術應用專業(yè)知識的高素質技術技能人才 | 電源技術、單片機技術應用、電氣控制與PLC應用、印刷電路板制作與調試、新能源技術創(chuàng)新與應用 | 電子產品和設備的工程設計、測試、安裝調試、銷售服務和管理等 | IEET專業(yè)認證、省級精品專業(yè)、省級示范專業(yè) | |
計算機網絡技術 | 培養(yǎng)在信息系統(tǒng)建設和網絡管理領域從事設計、應用開發(fā)和維護等方面工作,掌握計算機信息技術、網絡技術等方面的高素質技術技能人才 | 華為、思科網絡系列課程、Windows、Linux操作系統(tǒng)、云計算技術應用、計算機網絡安全、Web應用開發(fā) | Web開發(fā)、網絡系統(tǒng)維護、網站建設、網頁設計等 | 福建省“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)、福建省“退役軍人”高職擴招專業(yè) | |
物聯(lián)網應用技術 | 培養(yǎng)掌握物聯(lián)網產品設計、應用開發(fā)、工程項目規(guī)劃施工、設備安裝調試維護與服務等方面知識的高素質技術技能人才 | 嵌入式操作系統(tǒng)、單片機技術應用、物聯(lián)網運維技術、JAVA WEB應用開發(fā)、無線傳感網絡 | 物聯(lián)網的規(guī)劃設計、應用開發(fā)、運維等 | ||
智能制造工程學院 | 機械設計與制造 | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能從事機械裝備產品設計與制造、數字化設計與仿真、機械制造工藝實施及工裝夾具設計、產品質量檢測與控制、機械裝備解決方案等高素質技術技能人才 | 機械工程材料與成形工藝、業(yè)產品數字化設計與制造、產品三維造型與結構設計、精度檢測與公差配合、機械制造工藝與夾具、數控加工工藝與自動編程技術、數控機床裝調實訓 | 機械裝備及產品數字化設計崗位、機械裝備操作與加工崗位、機械裝備制造工藝編制崗位、機械裝備及產品質量檢驗與控制崗位、機械產品解決方案與技術支持崗位等 | 國家級高級技能人才培訓基地、福建省示范性校企共建職業(yè)教育實訓基地、福建省先進制造技術生產性實訓基地、泉州市產業(yè)基地 |
數控技術 | 培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)和良好職業(yè)道德素質,會數控機床操作、產品設計制造、工藝編制、質量檢驗,數控設備裝調以及數控設備銷售等能力的高素質技術技能型應用性人才。 | 數控加工工藝與自動編程技術、多軸聯(lián)動機床編程技術、機床數控技術、模具設計與制造、數控機床裝配調試實訓 | 數控機床操作崗位、數控加工工藝設計與編程位、數控機床裝配調試崗位、機電設備銷售、售后服務崗位 | 現代學徒制試點專業(yè) | |
機電一體化技術 | 培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,履行社會責任和勤奮樸實的品格,掌握機電一體化產品基本原理和技術、具備機電一體化設備、產品設計與制造,編程與應用等實踐能力,能從事現代機電一體化設備的生產制造、安裝調試、運行維護、應用管理和技術支持等相關工作崗位的技術技能人才 | 電氣控制、可編程控制器、液壓工程技術、智能儀器儀表與傳感器技術、工業(yè)機器人操作與示教編程、自動線的安裝與調試 | 制造裝備控制系統(tǒng)設計工程師助理崗位、制造裝備編程與應用崗位、制造裝備裝調及維護崗位、制造裝備銷售與技術支持崗位 | IEET專業(yè)認證、省級重點建設專業(yè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018)骨干專業(yè)、省級實訓基地、省級教學團隊 | |
工業(yè)機器人技術 | 培養(yǎng)具備扎實的工程實踐基礎,掌握工業(yè)機器人操作與維護、安裝調試與編程,工業(yè)機器人銷售與技術服務,工業(yè)機器人自動化系統(tǒng)安裝調試、運行維護及管理等專業(yè)知識與技能的技術技能人才 | 可編程控制器、工業(yè)機器人結構與維護、工業(yè)機器人操作與示教編程、工業(yè)機器人離線編程、伺服驅動技術、工業(yè)機器人應用與編程 | 設計工程師助理崗位、工業(yè)機器人調試、維護崗位、工業(yè)機器人應用編程崗位、工業(yè)機器人技術支持崗位 | 校級重點建設專業(yè)、教育部工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心、省級示范性校企共建職業(yè)教育機器人技術應用實訓基地、泉州市產業(yè)基地 | |
智能控制技術 | 培養(yǎng)具備扎實的工程實踐基礎,掌握智能制造設備安裝與調試、運行與維護,銷售與技術服務等專業(yè)知識與技能,適應崗位需求的技術技能型人才 | 智能控制技術、過程控制技術、智能儀器儀表與傳感器技術、工業(yè)機器人技術應用、小型智能控制系統(tǒng)制作、智能工廠虛擬仿真 | 面向制造業(yè)生產一線,從事智能制造設備的安裝、調試、運行、檢測、故障處理。面向制造業(yè)應用市場,從事智能制造設備銷售與售后技術服務。 | ||
機械設計與制造(航空機電設備維修方向) | 培養(yǎng)具備航空機電設備維修、航空機電設備安裝與調試、航空儀表設備維修、飛機發(fā)動機部件維修等崗位的高素質技術技能型人才 | 飛機系統(tǒng)、維護技術基礎、渦噴發(fā)動機、電子技術基礎、飛機結構、飛機發(fā)動機維修實訓 | 飛機機電設備安裝、調試、保養(yǎng)與維修、飛機及飛機發(fā)動機保養(yǎng)與維護、飛機發(fā)動機機電系統(tǒng)維修、航空儀表設備維修 | 中外合作辦學項目 | |
通用航空器維修 | 培養(yǎng)能夠完成航空器航線維護、航空器定檢、部件修理和機務維修管理等方面工作任務,具備航空器維修專業(yè)基礎理論知識和較強實踐動手能力,從事航空器維修生產第一線工作的技術技能型專門人才 | 飛機結構與系統(tǒng)、飛機發(fā)動機構造與系統(tǒng)、通用航空器系統(tǒng)、飛機維修基本技能實訓、發(fā)動機拆裝與維護實訓、航空電子設備維修 | 航線維修(航空器航前、航后、過站維護);定檢維修(航空器設備定期檢查、測試、維護);飛機附件部件維修;航空器維修管理(維修資料管理、維修質量監(jiān)控) | ||
紡織鞋服工程學院 | 服裝設計與工藝 | 培養(yǎng)具有一定的專業(yè)理論知識,較強的設計創(chuàng)新能力、制版與工藝能力、生產流程管理能力、能適應服裝行業(yè)發(fā)展需要的,高素質技術技能型人才 | 男裝結構設計與工藝、女裝結構設計與工藝、服裝CAD、立體裁剪、服裝生產管理 | 服裝設計師助理、服裝制版師、質檢員、營銷主管、跟單員 | |
鞋類設計與工藝 | 培養(yǎng)掌握鞋類設計及工業(yè)生產研發(fā)各方面理論、實踐知識,具有較高技術技能,具有能夠從事鞋類設計研發(fā)、工程技轉及企業(yè)生產管理的基本技能,具有開拓創(chuàng)新精神和實踐創(chuàng)新能力的高素質技術型技能人才 | 3D鞋類設計、鞋類產品評測與創(chuàng)新技術、輕奢皮具創(chuàng)意設計、運動鞋、休閑鞋、正裝鞋開發(fā)與生產、鞋類生產管理 | 鞋類設計師、鞋類工藝師、企業(yè)生產管理、鞋企人力資源管理師 | ||
寶玉石鑒定與加工 | 培養(yǎng)掌握寶石學科各方面理論知識,具有一定的審美品位,具有能夠從事寶玉石鑒賞、首飾加工制作及其管理與銷售的基本技能,具有開拓創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能型人才 | 珠寶玉石鑒定、翡翠鑒賞與商貿、首飾制作工藝、3D電腦創(chuàng)意設計實訓、寶玉石雕琢工藝 | 珠寶檢測員、首飾工藝員、玉石雕刻師、3D設計師、生產儲干 | ||
服裝陳列與展示設計 | 培養(yǎng)面向服裝、服飾等企事業(yè)單位設計、技術、生產、服務等部門,能從事服裝陳列執(zhí)行、服裝陳列研發(fā)、服裝陳列督導、服飾搭配、服裝營運、會展展示、廣告與視覺營銷等崗位,具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德的高素質技術技能型人才 | 賣場陳列設計、時尚買手、櫥窗設計、視覺傳達、陳列3D效果表現等 | 服裝陳列師、時尚買手、企業(yè)形象策劃與設計、服裝設計師、藝術/設計總監(jiān) | ||
紡織材料與應用 | 培養(yǎng)熟練掌握現代紡織生產工藝與技術、功能性紡織品研制與開發(fā)、紡織CAD應用、紡織品檢測、紡織生產管理、紡織品營銷與貿易、面料設計、針織產品設計、家紡產品設計、工業(yè)用紡織品設計等方面知識,專業(yè)技術應用能力較強的高級工程技術人才、管理人才及設計人才 | 紡織材料、織物設計與打樣、針織物設計、無紡布技術、紡織品圖案設計、紡紗工藝與技術、紡織CAD、紡織品檢測檢驗、家紡產品設計、機織工藝技術等 | 面料設計師、紡織輔料設計師紡織品檢測技術員、紡織生產技術員、貿易跟單員等。 | ||
材料與化學工程學院 | 高分子材料加工技術專業(yè) | 培養(yǎng)適應高分子材料產業(yè)發(fā)展需求,具備必須的理論知識、較高基本技能和綜合素質、較強實踐能力及創(chuàng)新意識,能從事高分子材料的配方設計與產品研發(fā)、現場技術與工藝制程、品質管理、現場管理等崗位群的技術技能人才 | 塑料成型加工、橡膠成型加工、高分子材料配方技術、高分子材料分析與測試、鞋材生產技術 | 高分子材料生產管理崗、現場技術與工藝崗、品質管理崗、現場管理、研發(fā)助理 | 國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群核心專業(yè)、國家《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》骨干專業(yè)、教育部“提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”重點建設專業(yè)、福建省示范專業(yè)、福建省產教融合示范專業(yè)、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點、福建省“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點專業(yè) |
應用化工技術 | 培養(yǎng)掌握化工生產過程中基本操作能力,初步運用所學知識分析和解決生產中實際問題能力,能從事化工產品,能從事化工工藝操作、化工產品分析、基層管理等方面工作的高素質技術技能型人才 | 化工生產操作技術、化工安全生產技術、化工設備使用與維護、分析與檢測、工業(yè)儀表與控制 | 石化中下游企業(yè)中生產工藝操作、化工產品分析、基層管理 | 國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群骨干專業(yè)之一、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)、福建省產教融合示范專業(yè)、福建省中高職銜接專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案開發(fā)專業(yè)、校重點專業(yè) | |
食品營養(yǎng)與檢測 | 培養(yǎng)適應食品行業(yè)發(fā)展要求,具備夠用專業(yè)知識、較高技能、較強實踐能力及創(chuàng)新意識和綜合素質,能從事食品檢驗、研發(fā)助理、質量管理、生產加工、營養(yǎng)指導、營養(yǎng)配餐等相關工作的高素質技術技能人才 | 食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品微生物檢驗技術、食品理化檢驗及感官評定、營養(yǎng)配餐、食品保藏加工技術 | 食品檢驗、食品質量管理、食品生產管理、營養(yǎng)配餐、食品研發(fā)助理 | 福建省中高職銜接專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目立項專業(yè)、福建省“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)、校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè) | |
海洋化工技術 | 培養(yǎng)掌握海洋生物、海水海鹽等海洋化工產品相關知識,能從事海洋化工產品工藝設計與實施、化工設備操作與維護、產品質量管理與檢測、產品技術服務等相關工作,且具有一定創(chuàng)新能力的高素質技術技能型人才 | 水產品加工、海水利用技術、精細化學品生產、海洋產品檢驗、化工設備使用與維護、化工生產操作技術 | 海洋化工制品企業(yè)中生產工藝設計與實施崗、產品質量管理與檢測崗、基層管理、海洋產品開發(fā)崗等 | ||
復合材料工程技術 | 培養(yǎng)適應復合材料專業(yè)對職業(yè)崗位群的要求,具備夠用專業(yè)知識、較高技能、較強實踐能力及創(chuàng)新意識和綜合素質,能從事復合材料生產、分析檢測、生產管理的高端技術技能型專門人才 | 材料復合基礎、復合材料加工工藝、分析與測試、復合材料加工設備、復合材料配方設計 | 復合材料生產管理、現場技術與工藝崗、品質管理崗、研發(fā)助理崗 | ||
食品質量與安全 | 培養(yǎng)適應食品行業(yè)發(fā)展需求,掌握食品質量安全監(jiān)測、控制與管理的相關知識和技能,具備較強的創(chuàng)新意識和綜合能力,能從事食品質量安全管理、食品安全檢測、食品品質控制、食品質量與安全管理體系建設等相關工作的高素質技術技能人才 | 食品質量控制與管理、食品生產安全控制與管理、食品營養(yǎng)與安全、食品標準與法規(guī)、食品檢測技術 | 食品質量安全管理、食品品質控制、食品安全檢測、食品質量與安全管理體系建設 |
高水平專業(yè)群建設名單:高分子材料加工技術
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):影視多媒體技術、機電一體化技術、建筑工程技術、高分子材料加工技術、汽車智能技術
國家級重點專業(yè):高分子材料加工技術、室內設計技術
福建省職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目:智能制造專業(yè)群、節(jié)能電子與信息技術專業(yè)群
福建省級精品專業(yè):電氣自動化技術、應用電子技術、建筑工程技術、服裝設計、會計與審計、商務英語、影視多媒體技術
福建省級示范專業(yè):建筑工程技術、影視多媒體技術
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