為充分利用黔陶鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐奈幕Y源，進一步推動鄉(xiāng)村美育建設(shè)，切實加強美育教育在農(nóng)村中小學(xué)的落實與實施。11月29日至12月3日，貴州民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦了為期五天的“貴陽市花溪區(qū)黔陶鄉(xiāng)小小陶藝傳承人”鄉(xiāng)村美育項目。

為了讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生了解黔陶鄉(xiāng)當(dāng)?shù)匚幕龠M民族手工藝的傳承，提升學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)，通過前期調(diào)研，挖掘黔陶鄉(xiāng)陶瓷歷史與梳理其發(fā)展現(xiàn)狀，美術(shù)學(xué)院制定了適合小學(xué)高年級同學(xué)的教學(xué)計劃，并準(zhǔn)備了教學(xué)用品。

“貴陽市花溪區(qū)黔陶鄉(xiāng)小小陶藝傳承人”鄉(xiāng)村美育項目團隊

項目團隊現(xiàn)場調(diào)研

黔陶鄉(xiāng)龍窯遺址

美術(shù)學(xué)院選擇面向黔陶中心完小四年級、五年級同學(xué)共計177人開展活動?；顒悠陂g，同學(xué)們在項目組老師帶領(lǐng)下實地參觀黔陶龍窯遺址、黔陶陶瓷傳承基地，了解本土歷史與文化，并在老師的指導(dǎo)下嘗試陶藝創(chuàng)作。

經(jīng)過4天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們紛紛表示對黔陶文化抱有極大興趣，將進一步關(guān)注黔陶文化，關(guān)注鄉(xiāng)村美育的價值和意義，不斷增強文化自信。

項目組成員帶領(lǐng)同學(xué)們參龍窯遺址觀遺址

項目組成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀傳承基地

項目組成員為陶藝作品展獲獎同學(xué)頒獎

“我是小小陶藝傳承人”是由四川美術(shù)學(xué)院、重慶市美術(shù)家協(xié)會發(fā)起的第三屆中國鄉(xiāng)村美育行動計劃。我校美術(shù)學(xué)院針對貴州省花溪區(qū)黔陶鄉(xiāng)在地的陶瓷文化，結(jié)合了本校特色進行申報，貴陽市花溪文體廣電旅游局、黔陶鄉(xiāng)中心完小參與協(xié)辦。

近年來，貴州民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院致力于鄉(xiāng)村美育，讓美育融入鄉(xiāng)村，激發(fā)師生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，助力鄉(xiāng)村振興?！拔沂切⌒√账噦鞒腥恕表椖吭趥鞒星毡就廖幕幕A(chǔ)上，突顯黔陶當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕厣?，播種未來黔陶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展希望，也增強了當(dāng)?shù)孛癖姷淖孕判模行У卮龠M了黔陶鄉(xiāng)的文化傳播及后備人才培養(yǎng)。真正實現(xiàn)讓藝術(shù)振興鄉(xiāng)村，扎在土里，長在土里，讓美育之花開滿鄉(xiāng)村大地。

孩子們與作品的合照