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          黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言稿例文

          Ai高考 · 演講發(fā)言
          2021-12-16
          更三高考院校庫(kù)

          黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言稿例文

          作為一名當(dāng)代黨員干部,看著先輩們走過(guò)的路,我真切感受到了自己肩負(fù)的職責(zé)和使命。下面小編準(zhǔn)備了黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言稿例文,希望大家喜歡。

          黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言稿例文

          黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),我嚴(yán)格按照黨史教育學(xué)習(xí)的工作要求,結(jié)合自身在此次學(xué)習(xí)教育中思想、學(xué)習(xí)、工作等實(shí)際,進(jìn)行了教育學(xué)習(xí),下面按照此次民主生活會(huì)相關(guān)要求,將個(gè)人近半年的黨史教育學(xué)習(xí)情況剖析如下:

          一、黨史教育學(xué)習(xí)的收獲和感悟

          7月1日,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記代表黨和人民莊嚴(yán)宣告,經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗,我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),在中華大地上全面建成了小康社會(huì),歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題,正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。一百年歷史滄桑、風(fēng)云激蕩;一百年英雄輩出、情深意長(zhǎng)。一百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨如燈塔一般,從黑暗到光明始終照耀著中華民族前進(jìn)的道路,指引著時(shí)代征途勝利的方向。

          近半年的黨史學(xué)習(xí),仿佛重歷了中國(guó)共產(chǎn)黨的百年征程,心中早已波濤翻涌、激蕩不止,但卻沒(méi)有任何一種文字或語(yǔ)言,能酣暢淋漓地表達(dá)心中對(duì)先輩們的敬意。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上講話中的這句“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。”是一百年里中國(guó)共產(chǎn)黨的行為準(zhǔn)則。一百年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨拋頭顱、灑熱血,是保衛(wèi)紅色江山、維護(hù)民族尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)柱石,是真正“一切為了人民”的黨。新的征程上,我們新時(shí)代共產(chǎn)黨人只有逢山開(kāi)道、遇水架橋,勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),方能不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望,不負(fù)為了開(kāi)創(chuàng)今日之盛世獻(xiàn)出寶貴生命的先驅(qū)!

          作為一名當(dāng)代黨員干部,看著先輩們走過(guò)的路,我真切感受到了自己肩負(fù)的職責(zé)和使命。通過(guò)黨史學(xué)習(xí),使我真正看到了,只有從前輩先烈的事跡中涵養(yǎng)初心使命,從黨的奮斗征程中汲取不竭奮進(jìn)力量,我們才能堅(jiān)守初心、行路致遠(yuǎn)、筑夢(mèng)未來(lái)。

          二、黨史教育學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題

          (一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記七一講話缺乏深入

          7月1日,習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上做了重要講話,觀看直播后,雖然對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的講話進(jìn)行了學(xué)習(xí),但問(wèn)題仍然存在:一是學(xué)習(xí)深度不到位,存在實(shí)用主義傾向,滿足于抓重點(diǎn)、學(xué)精髓,沒(méi)能原原本本回溯原文,逐句通讀、深入理解,距離全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)還有一定差距。二是內(nèi)涵把握不到位,對(duì)習(xí)近平總書(shū)記講話的精神內(nèi)涵理解不透,只知道就講話內(nèi)容學(xué)講話精神,對(duì)習(xí)近平總書(shū)記講話文章中的引申含義深思熟悟不夠,對(duì)原理方法舉一反三不足,不求甚解,沒(méi)有做到深入鈷研。三是理論指導(dǎo)實(shí)踐不到位,對(duì)習(xí)近平總書(shū)記講話精神實(shí)質(zhì)的把握有些零散化、碎片化,缺乏系統(tǒng)性的以理論指導(dǎo)實(shí)踐的方式方法,將講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)踐解決問(wèn)題的實(shí)效性不明顯。

          (二)學(xué)習(xí)思想和指定材料不夠“走心”

          按照黨史學(xué)習(xí)的要求,我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定的配套學(xué)習(xí)材料進(jìn)行了學(xué)習(xí),但是對(duì)于學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容,沒(méi)有完全做的入腦入心,表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)缺少積極主動(dòng)性,只滿足于開(kāi)會(huì)安排了、中心組學(xué)習(xí)了,心得體會(huì)撰寫(xiě)了,工作需要被動(dòng)接受“要我學(xué)”為主,缺乏“我要學(xué)”的主動(dòng)性,在精研深思上缺乏鉆勁,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟自覺(jué)有待提高。二是在工學(xué)矛盾面前,理論學(xué)習(xí)存在集體學(xué)習(xí)多、個(gè)人自學(xué)少,淺層學(xué)習(xí)多、深度學(xué)習(xí)少現(xiàn)象,業(yè)余時(shí)間“擠”和“鉆”的勁頭不足。三是政治站位不高,對(duì)理論知識(shí)學(xué)得不深不透,缺乏從黨和國(guó)家全局的高度來(lái)思考和認(rèn)識(shí)的政治站位,習(xí)慣于開(kāi)開(kāi)會(huì)、學(xué)學(xué)文件、寫(xiě)寫(xiě)體會(huì)等常規(guī)化的學(xué)習(xí)方式,對(duì)如何應(yīng)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐思之不深、研之不透,未能真正做到知行合一、學(xué)用相長(zhǎng)。

          (三)堅(jiān)定信念錘煉黨性方面還需增強(qiáng)

          這些年,盡管始終在加強(qiáng)自身的黨性鍛煉,但有時(shí)思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠,表現(xiàn)在:一是杜絕形式主義方面做的不全,有時(shí)應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查,總是盡量展示本單位的優(yōu)點(diǎn),對(duì)存在的問(wèn)題躲閃回避,不愿主動(dòng)揭露。二是工作中只求保險(xiǎn)的想法占上風(fēng),雖然也想推進(jìn)一些創(chuàng)新的工作舉措,但大多只停留在具體工作上,缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。三是過(guò)緊日子意識(shí)不強(qiáng),日常工作中用水、用電、用紙等方面存在不同程度浪費(fèi),艱苦奮斗、厲行節(jié)約意識(shí)較弱。

          (四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮有待提高

          對(duì)照立足崗位、履職盡責(zé),始終將人民群眾利益作為一切工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的先鋒模范作用發(fā)揮要求,存在差距表現(xiàn)為:一是在履職盡責(zé)上,存在工作落實(shí)不到位,執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位,對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問(wèn)題匯報(bào)不及時(shí)現(xiàn)象。二是存在責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、工作時(shí)緊時(shí)松、對(duì)違規(guī)言行制止旗幟不鮮明、怕得罪人問(wèn)題,有“老好人”思想。三是為民情懷弱化,和群眾面對(duì)面少,制定政策、做起決策時(shí)缺少群眾工作依據(jù),有時(shí)部署工作多、一線督導(dǎo)少,致使一些部署出現(xiàn)了“虎頭蛇尾”現(xiàn)象。

          三、黨史教育學(xué)習(xí)問(wèn)題產(chǎn)生原因剖析

          產(chǎn)生以上問(wèn)題與不足的原因,綜合各方面因素,經(jīng)認(rèn)真分析,個(gè)人認(rèn)為自身存在問(wèn)題的根源主要有以下幾個(gè)方面:

          (一)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)把握不到位。有時(shí)認(rèn)為學(xué)政治理論不如學(xué)業(yè)務(wù)理論來(lái)得具體來(lái)得直接,主觀上放松了自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的要求,沒(méi)有認(rèn)識(shí)政治理論學(xué)習(xí)是黨員干部一項(xiàng)最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)要求,不能做到深研細(xì)讀、入腦入心、吃透精神實(shí)質(zhì);在學(xué)習(xí)方式上,以參加培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)為主,利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)比較少,造成對(duì)黨的最新理論成果學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng),理解把握的不夠全面。

          (二)黨性鍛煉奮進(jìn)意識(shí)不夠強(qiáng)。個(gè)人覺(jué)得是一名老黨員,有較高的政治覺(jué)悟,黨性修養(yǎng)也會(huì)隨著提升,對(duì)自己的要求停留在過(guò)去的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈,沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)行黨性錘煉,忽視了主觀世界的改造,導(dǎo)致工作中求穩(wěn)求安,進(jìn)取拼搏意識(shí)不強(qiáng)。

          (三)以人民為中心立場(chǎng)不夠牢。在工作上存在著“唯上”心理,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,有些工作聽(tīng)取基層意見(jiàn)不夠,深入群眾較少,未能在思想上關(guān)心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯(lián)系群眾,行動(dòng)上照顧群眾,以至于和群眾有距離感。與先進(jìn)典型相比,還不能時(shí)時(shí)處處走在前列、干在實(shí)處,缺乏“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。

          四、努力方向和整改措施

          (一)進(jìn)一步加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),夯實(shí)講政治的思想根基

          堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿始終,認(rèn)真參加黨史教育理論學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,不斷夯實(shí)政治根基,筑牢政治忠誠(chéng)基礎(chǔ):一是深刻認(rèn)識(shí)重大歷史關(guān)頭、重大考驗(yàn)面前,政治思想根基對(duì)于判斷力、決策力、行動(dòng)力的決定性作用;二是深入思考怎樣才能有效做到積極主動(dòng)學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué),以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué);三是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論知識(shí)同教育實(shí)踐相結(jié)合,與學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)會(huì)精神相結(jié)合,與繼承和弘揚(yáng)革命精神相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷領(lǐng)悟,確保學(xué)出忠誠(chéng)、學(xué)出信仰、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出責(zé)任、學(xué)出干勁。

          (二)進(jìn)一步狠抓問(wèn)題解決,體現(xiàn)講政治的實(shí)踐效果

          全面梳理存在的問(wèn)題,逐條制定整改措施,持續(xù)用力推動(dòng)新老問(wèn)題一起改、改到位:一是不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面;二是持續(xù)整治形式主義、官僚主義,不斷自我凈化、自我完善、自我革新,通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)解決在理想信念模糊的問(wèn)題、政治意識(shí)淡化的問(wèn)題、宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念,深入研究面臨的新情況新問(wèn)題,把握規(guī)律、掌握主動(dòng),提高服務(wù)質(zhì)效,凸顯黨史理論指導(dǎo)實(shí)踐的效果。

          (三)進(jìn)一步注重提升能力,鞏固講政治的本領(lǐng)保障

          全面推進(jìn)“一崗雙責(zé)”落實(shí),把政治工作與日常各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)、縱深推進(jìn),不斷探索建立長(zhǎng)效機(jī)制,力爭(zhēng)在工作能力和業(yè)務(wù)水平上取得新突破:一是在工作中積極認(rèn)真履職盡責(zé),保持頭腦清醒和強(qiáng)烈的憂患意識(shí),充分發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的拼勁、堅(jiān)持不懈的韌勁,;二是強(qiáng)化行為規(guī)范,把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為,變被動(dòng)要求,為主動(dòng)遵守,將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自x、自警、自勵(lì),堅(jiān)決做到自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,管得住小節(jié),守得住本分;三是堅(jiān)持以人民為中心的思想,一切工作都向改善民生、凝聚人心發(fā)力,不斷增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感,敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)作為。以上對(duì)照檢查,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

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