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1.南華大學電氣工程及其自動化專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：

一、系所簡介

南華大學電氣工程學院電氣工程系于1995年由電力系統(tǒng)及其自動化教研室和電工教研室組建而成，專業(yè)名稱為“電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)”，是我校五個屬于國家管理的專業(yè)之一，也是中國人民解放軍海軍國防生招生培養(yǎng)的重點支撐專業(yè)之一。1999年根據(jù)教育部專業(yè)調(diào)整目錄，按一級學科名稱更名為“電氣工程及其自動化專業(yè)”。2010年獲得研究生推免資格。

電氣工程系現(xiàn)有教師15名，其中教授4人、副教授7人，具博士學位（含在讀博士）有5人，碩士學位8人。教師中有湖南省青年骨干教師2人，湖南省青年教師教學能手 1人；國家注冊電氣工程師2人，湖南省監(jiān)理工程師8人。電氣工程系目前有一個本科專業(yè)（電氣工程及其自動化）、三個碩士點研究方向（電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動、電機系統(tǒng)及其智能控制）和一個研究所（電氣自動化研究所）。該專業(yè)現(xiàn)有在校本科學生1000余人，年均招生260人左右，是學校熱門專業(yè)之一；畢業(yè)生四六級通過率、就業(yè)率和考研上線率穩(wěn)居全校前列，學生就業(yè)面廣，歷年來供不應求。

南華大學先進黨支部

電氣工程系實驗設備齊全，擁有中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗中心——電氣工程與自動化實驗中心、中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金教學實驗平臺——電氣與信息科學實驗平臺、湖南省優(yōu)秀實習基地——大唐耒陽發(fā)電廠。還擁有電力系統(tǒng)綜合自動化實驗室、電力系統(tǒng)監(jiān)控實驗室、電機系統(tǒng)實驗室、高電壓實驗室、電力系統(tǒng)繼電保護和自動裝置實驗室、發(fā)電廠模型實驗室等專業(yè)實驗室。這些實驗設施和實習基地在教學和科研工作中發(fā)揮著巨大的作用。

湖南省優(yōu)秀實習基地

電機系統(tǒng)實驗室

電力系統(tǒng)綜合自動化實驗室

600MW汽輪發(fā)電機組系統(tǒng)模型

電氣工程系一貫重視理論與實踐研究并重，近年來承擔國家自然基金2項，省級科研、教研課題11項，承擔橫向研發(fā)項目20余項，獲省（部）級、市廳級科研與教研獎6項，在國內(nèi)外知名刊物發(fā)表相關研究成果的學術論文150余篇，其中SCI、EI、ISTP三大檢索收錄40余篇。建設了《電力系統(tǒng)分析》和《電機學》2門校級精品課程；編寫出版了《電氣工程實踐教程》、《電力電子技術計算機仿真實驗》、《機床電氣控制技術》等多部教材及專著，制作了《火電廠仿真教學系統(tǒng)》、《機床電氣控制系統(tǒng)》和《電機學網(wǎng)絡教程》等一系列教學、培訓課件，其中《火電廠仿真教學系統(tǒng)》榮獲湖南省高等學校第九屆“中南杯”多媒體教育軟件大賽一等獎、“第九屆全國多媒體課件大賽”高教工科組二等獎；《電機學網(wǎng)絡教程》榮獲第七屆湖南省高等學校多媒體教育軟件大賽二等獎。

電氣工程系與許多電力部門、核工業(yè)部門和國防工業(yè)部門密切合作，重視對學生實踐動手能力和“三創(chuàng)”（創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)）能力的培養(yǎng)。每年為我國電力工業(yè)、核工業(yè)和國防工業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批高水平的電力人才。目前與國網(wǎng)湖南省電力公司衡陽供電分公司、大唐耒陽發(fā)電廠聯(lián)合舉辦了發(fā)電廠及電力系統(tǒng)培訓班；積極組織學生參加全國大學生電子設計大賽、挑戰(zhàn)杯賽、機器人大賽、全國“電老鼠”比賽、全國計算機軟件設計大賽、飛思卡爾小車賽等，并榮獲多項獎項。

二、專業(yè)介紹

電氣工程及其自動化專業(yè)是在原電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)的基礎上根據(jù)教育部專業(yè)調(diào)整目錄，按一級學科名稱更名而形成的強、弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、管理科學與工程技術相結(jié)合的寬口徑專業(yè)。該專業(yè)有技術先進、功能完善的各類教學實驗設備，重視學生實踐能力和“三創(chuàng)”能力的培養(yǎng)，鼓勵學生參加教師的科研和各類學科競賽，優(yōu)秀學生可以推薦直讀碩士。本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事電氣工程及電力系統(tǒng)運行、自動控制、設計、試驗、科研、產(chǎn)品開發(fā)、計算機應用和管理等領域工作的復合型高級工程技術人才。畢業(yè)生可在電力、核工業(yè)、國防工業(yè)、交通、冶金、機械、建筑和化工等各類單位從事電氣工程及其自動化方面的科學研究、開發(fā)設計、運行監(jiān)控、工程應用、生產(chǎn)管理和教學等工作。本專業(yè)學生除學習自然科學、人文社會科學和英語等公共基礎課程外，還將學習電氣工程導論、電路原理、電磁場理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及應用、單片機原理及應用、電機學、自動控制理論、信號與系統(tǒng)、電力電子技術、可視化程序設計、計算機網(wǎng)絡、電氣檢測技術、電力系統(tǒng)基礎等技術基礎課程和電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護、高電壓技術、電力系統(tǒng)自動化、電力系統(tǒng)微機保護、電力系統(tǒng)遠動與調(diào)度自動化、智能電網(wǎng)技術、電力傳動技術、建筑電氣、建筑供配電與照明、建筑電氣工程設計與施工、核能與核電原理、核電廠系統(tǒng)與設備、核電廠系統(tǒng)與運行等主要專業(yè)課程及專業(yè)選修課。本專業(yè)實踐環(huán)節(jié)包括主干課程的實驗、課程設計、生產(chǎn)實習和畢業(yè)設計等。

三、電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案

（一）、培養(yǎng)目標

電氣工程及其自動化專業(yè)主要是研究電能的生產(chǎn)、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲存和應用的學科。本專業(yè)隸屬于電氣類，培養(yǎng)具有電氣工程領域相關的基礎理論、專業(yè)技術和實踐能力，能在電氣工程領域的設備制造、系統(tǒng)運行、技術開發(fā)等部門從事設計、研發(fā)、運行等工作的寬口徑、復合型工程科技人才。

（二）、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電路、電磁場、電子技術、計算機技術、信號分析與處理、電機學和自動控制等方面的基礎理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能。本專業(yè)主要特點是強電與弱電相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。本專業(yè)學生接受電工、電子、信息、控制及計算機技術方面的基本訓練，掌握解決電氣工程領域中的設備設計與制造、系統(tǒng)分析與運行及控制問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握較扎實的高等數(shù)學和大學物理等自然科學基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎，具有外語運用能力；

2、系統(tǒng)地掌握電氣工程學科的基礎理論和基本知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本理論與應用；

3、掌握電氣工程相關的系統(tǒng)分析方法、設計方法和實驗技術；

4、獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；

5、具有本專業(yè)領域1~2個專業(yè)方向的知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；

6、具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、技術開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

（三）、主干學科

電氣工程、控制科學與工程和計算機科學與技術

（四）、核心知識領域與核心課程

電氣工程及其自動化核心知識領域應涵蓋電路、電子、電磁場、信號分析與處理、自動控制、計算機技術、工程設計等方面基礎理論，以及電力系統(tǒng)及其自動化、電機與電力拖動、電力電子與電氣檢測、電氣設備與高電壓技術等方面的專業(yè)知識。

電氣工程導論、電路原理、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、電機學、電力電子技術、電力系統(tǒng)基礎、電力傳動技術、電氣檢測技術、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護原理。

（五）、主要實踐環(huán)節(jié)與主要專業(yè)實驗

金工實習、電工電子實習、電氣工程課程設計、綜合實驗、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

電路實驗、電子技術實驗、電機與控制實驗、電氣工程綜合實驗、電力電子實驗、電氣CAD等。

（六）、學制與學位

學 制：四年。

學業(yè)學分：183學分，第二課堂10學分。

授予學位：工學學士。

（七）、學時與學分（略）

（八）、課程設置（略）

2.南華大學簡介

南華大學是工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團公司與湖南省人民政府共建的綜合性大學。2000年3月中南工學院與衡陽醫(yī)學院合并組建南華大學，2002年10月，核工業(yè)第六研究所并入。學校是國家中西部高?；A能力建設工程支持建設高校，是教育部批準的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃單位，是本科一批招生院校。在60多年的發(fā)展歷程中，學校秉承“明......【查看全部內(nèi)容】

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