XX 初級中學學校工作報告

各位教工：

現(xiàn)在我代表**初中校長室作學校工作報告，請予以審議，并提出寶貴意見和建議。

9 2019 年秋學期主要工作回顧 上學期，區(qū)教育局黨工委對我校領(lǐng)導班子進行了調(diào)整，XXX 校長調(diào)至**中學任職，由 XXX 同志接任**初中校長兼黨支部書記，學校新的領(lǐng)導班子率領(lǐng)全校教工深入貫徹黨和國家的教育方針，按照上級教育部門的指導意見，結(jié)合學校實際，明確提出“堅持弘揚傳統(tǒng)，堅持質(zhì)量為本，堅持常規(guī)管理”作為學校建設(shè)和發(fā)展的新的工作思路，完善各項規(guī)章制度，切實抓好學校管理，踐行教書育人，全力推進教育教學工作。

一、拓展德育途徑，提升教育水平 家?；?，形成德育合力。加強家校聯(lián)系，辦好家長學校。每次家長學校活動做到有計劃、有內(nèi)容、有創(chuàng)意、有反饋、有實效。根據(jù)學校和學生的具體情況，分年級部召開家長會議，進行家長學?；顒印６ㄆ谘堄嘘P(guān)教育專家來校，為家長們系統(tǒng)講授教育科學知識、家庭教育的正確原則和方法，提高家長的教育水平。老師們經(jīng)常采用上門家訪、電話、書信、短信等形式及時與家長溝通。通過努力，共同營造了學校、家庭、社會三結(jié)合的教育氛圍和學生健康成長的學習、生活環(huán)境。

業(yè)務培訓，提高德育水平。每月召開班主任例會，交流班級情況，及時反饋問題、尋找對策，并且通過相互間切磋提高解決實際問題的能力。組織班主任外出培訓，培訓后之后結(jié)合我校實際進行反思，并形成書面材料。實施班主任青藍工程，組織三對班主任師徒結(jié)對，幫助新班主任迅速適應崗位要求。組織班主任撰寫德育論文和工作案例，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。本學期，共有 5 位教師在市區(qū)組織的德育論文和案例評比活動中獲獎。其中，XX、XX 老師的論文獲 XX 區(qū)論文評比一等獎。

特色活動，彰顯德育藝術(shù)。積極開展文明創(chuàng)建活動，努力打造書香校園、綠色校園、文明校園，通過宣傳欄、主題班會和政治課等多種渠道開展社會主義核心價值觀教育；抓好班級文化建設(shè)。各班加強班容班貌建設(shè)，班級開展班徽、班級口號和誓言等征集工作，班級布置精心設(shè)計，特色鮮明；積極辦好校園文化體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，展示了**莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。其中，在省金鑰匙科技競賽中，共有 4位同學獲獎；在讀書活動中，共有 12 位同學或市區(qū)級獎項，在書法比賽中，有 5 位同學獲市區(qū)級獎項；在區(qū)田徑比賽中，共有 13 位同學獲獎。

二、狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量 嚴格執(zhí)行部頒計劃規(guī)定，開齊開足 各門課程。教務處按照上級要求合理安排學生在校學習時間，增加學生自習和自主活動時間，保證學生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執(zhí)行國家課程計劃，促進學生

素質(zhì)全面發(fā)展。本年度教務處嚴格執(zhí)行教育局頒布的義務教育課程計劃，開齊開足各門課程。

開展“推門聽課”活動，唱好課堂教學重頭戲。課堂教學是教學常規(guī)工作的重頭戲，是教學質(zhì)量的保證。本學期的公開課與以往有所改變，要求每位學校行政領(lǐng)導、教研組長帶頭深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平，以此來提高課堂教學的質(zhì)量。

加強教學質(zhì)量監(jiān)控，教學成績逐步提 升。經(jīng)過全體師生的共同努力，各年級各學科成績均取得了較大進步。總體成績在 XX七年級第4名，八年級第 1 名，九年級第 3 名。七年級政治、數(shù)學學科期末考試成績較期中名次都進了一名；語文也已經(jīng)由期中的將近七分差距，縮短為四分多。八年級政治、語文期中考試都是第四名，期末考試取得了片第一的好成績；數(shù)學、英語第二。九年級總體來說進步較大，整體成績由期中的片第 5 名進步為片第 3 名，其中歷史由期中的第 6 名進步為第 2 名。

三、深化教學研究，推進教科研發(fā)展 聚焦有效教學, , 深化行動研究。本學期學校教科室引導教師著眼于改進教學行動、提高課堂教學有效性，繼續(xù)大力推行“35+10 課堂”和“周周清”作業(yè)，加強常規(guī)督查，逐步形成具有我校特色的“自主學習課堂”和“周周清”作業(yè)題庫，引導教師以研究學生發(fā)展為中心，努力改進教學實踐。學校教科室積極促進教師理論學習：倡導教師撰寫教育日記、教學后記、教學案例與反思。本學期各級部教研組老師圍繞有效課堂，積極探索,進行有效課堂的研究。每月進行教研組會議，進行溝通交流，解決課堂中遇到的實際問題。

做好課題申報，規(guī)范研究過程。為了使我們的教師走上專業(yè)化發(fā)展之路，成為科研型的老師，學校積極發(fā)動和宣傳好各教研組課題的申報工作，本學期，動員各教研組根據(jù)自己在課堂教學中的問題、困惑、感悟，積極撰寫課題申報表，共申報校級課題 6 個。

參加各類評比，促進教師發(fā)展。XX、XXX、XX、XXX 老師參加“2019年 XX 區(qū)多媒體教育軟件比賽”獲二等獎；XXX 老師獲“XX 區(qū)教育系統(tǒng)‘萬戶家庭大走訪’征文”優(yōu)秀征文；XXX、XXX、XXX 老師撰寫的論文被評為“2019 年 XX 區(qū)教育學會優(yōu)秀論文評比一等獎”；XXX、XX、XX、XXX 老師獲二等獎；其它評選和發(fā)表論文共計 7 篇。

四、提高服務水平，創(chuàng)建平安校園 服務第一，優(yōu)化管理。加強后勤管理，提高工作效率，改善辦學條件，樹立后勤為教育教學服務、為師生服務的思想，堅持服務保障第一的原則，配合校長室和其他各部門、各年級扎實開展工作，順利完成各項計劃任務。89 屆高中畢業(yè)生回校為學弟學妹捐贈安裝了三套直飲水系統(tǒng)，讓學生喝上了熱水，保障了學生的飲水衛(wèi)生和身體健康。

常規(guī)工作，持續(xù)推進。樹立“管理、服務”的思想，為師生提供工作、學習、生活的全力保障。教材、辦公用品、清衛(wèi)工具分發(fā)及時、教室調(diào)整及時到位。完成明道樓及綜合樓各室木門維修更換工作，根據(jù)季候?qū)π?nèi)綠化進行必要養(yǎng)護管理，平時及時完成各部門功能室教室等上報的零星維修工作；抓好衛(wèi)生工作，明確各班包干區(qū)及任務要求，每天堅持到本班包干區(qū)走一走，看一看，管一管。鼓勵各班主任創(chuàng)新管理，在有限的人力、物力下發(fā)揮最大的管理效率，確保全校環(huán)境整潔。

安全工作，強抓不懈。完善學校各項安全工作制度，完善各類應急預案，和政教處配合共同完成各類安全教育活動，進行應急預案演練 3次，切實提高師生應急能力，提高安全意識。利用班會課、校園廣播、升旗儀式、集會等加強對師生的安全宣傳和教育，較好地完成開學安全第一課、119 防災減災月活動、防溺水安全教育、122 交通安全教育日活動及上級布置的各類安全教育活動，切實提高了全體師生安全意識。加強學校食品衛(wèi)生的監(jiān)管，嚴把質(zhì)量、安全關(guān)，從原材料采購到食品加工流程再到消毒保潔等工序，規(guī)范操作，嚴格管理，不斷改進，徹底杜絕食品安全事故的發(fā)生。落實安全常規(guī)檢查工作，每月對校舍、設(shè)施等進行安全常規(guī)檢查，及時完成每月安全隱患報表，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改排除，確保安全。

各位教工，回顧上學期的工作，成績來之不易。這些成績的取得，是在上級教育主管部門和 XX 鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導下，依靠全體師生共同努力的結(jié)果。在此，我謹代表學校全體師生員工，向所有關(guān)心支持**建設(shè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界人士、各位朋友表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，對標教育的高質(zhì)量發(fā)展要求，我們的工作仍然存在不少問題，學校發(fā)展還面臨著不少困難和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：一是學校辦學條件還有待大幅改善，特別是兩幢危房遲遲未改造，嚴重制約學生動手能力的培養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的提升；二是區(qū)級以上各類競賽、評比和活動獲獎人數(shù)及名次還有較大的提升空間；三是優(yōu)秀教師隊伍群體顯得過于弱小，占全體教師比例太低，層次不高；四是學校特色還不夠鮮明，花木特色校本課程還有待進一步

深化和挖掘。五是苦干實干的精神仍需持續(xù)加強，創(chuàng)新?lián)斨L仍需持續(xù)弘揚。對此，我們將高度重視，認真加以改進，不辜負當?shù)乩习傩盏钠诖?/p>

0 2020 年春學期主要工作安排 2020 年是個特殊的年份，新冠肺炎疫情席卷全球，全球感染人數(shù)超過 200 萬人，學生也度過了一個史上最長的寒假，2020 年 3 月 30日、4 月 7 日、4 月 13 日，初三、初二和初一年級相繼復學，新學期，新起點，新任務。本學期繼續(xù)倡導苦字當頭，實干興校，全面貫徹教育方針，堅持以安全為先，加強防控，努力打造平安校園；以質(zhì)量為本，培育特色，大力提升辦學品位。

一、細化德育要求，確保德育實效工作 以常規(guī)管理為起點，建設(shè)規(guī)范校 園。以《**初中 2019-2020 第二學期學生在校一日常規(guī)》為抓手，加強常規(guī)檢查力度。首先加強對《學生在校一日常規(guī)》的宣傳，充分利用廣播、文化長廊等宣傳媒介來教育引導學生，堅持正確的價值導向。其次狠抓行為習慣的培養(yǎng)，強化對環(huán)境衛(wèi)生和日常常規(guī)等督查力度，重點整治學生帶手機、上網(wǎng)和著裝，力促學生達到文明學生的要求。

以特色活動為載體，創(chuàng)建文明校園。為豐富校園文化生活，推動各種社團組織建設(shè)，舉行第五屆**讀書節(jié)、科技節(jié)和十四歲青春儀式，為有特長的學生搭建展示的平臺，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

以法制教育為切入點，創(chuàng)建法 制校園。以四月份為普法宣傳教育活動月，積極落實普法規(guī)劃內(nèi)容，做到人員、內(nèi)容、時間和考核四落實，確保普法活動取得實效。開展普法教育專題講座，約請公安干警和法

律專家來校開展普法報告 1 至 2 次或其它形式的法制教育活動，務求實效。利用家長學校對家長進行普法教育，通過對家長的普法教育，提高家長依法教子的水平。

以強化檢查為著力點，建設(shè)高效校園。以《**初中優(yōu)秀班主任評選條例》為抓手，進一步規(guī)范班主任教育行為、方法和要求，及時矯正班主任工作中存在的問題；加強班會課管理，著力提高班會課的質(zhì)量，繼續(xù)開展班主任示范班會活動，本學期政教處將安排三次示范班會，切實提高班會課的實效性；抓好初三學生綜合素質(zhì)評價，更新觀念，創(chuàng)新手段，強化操作，反饋矯正，形成常規(guī)上下功夫，發(fā)揮評價在育人中的激勵功能；加強校園文化建設(shè)的檢查力度，指導班級建設(shè)有特色的文化環(huán)境；繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，做到用積極高雅的校園文化來濕潤學生的心田，以文化人，以德育人。

加強安全教育和管理，創(chuàng)建平安校園。結(jié)合新冠疫情的防控形勢，加強對學生實施安全教育，通過開展緊急疏散演練，舉辦知識競賽等活動，確保學生樹立安全意識。嚴格落實學校的各項安全管理措施，加強巡查，定期開展安全隱患的排查和整治工作，確保師生平安。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。

二、強化教學過程管理，提高教育教學質(zhì)量 制定一人一案，做好控輟保學工作。開學時間確定后，多渠道向?qū)W生和家長發(fā)布告家長書，確保學生返校報到、上課，減少學生聚集人數(shù)和次數(shù)。因疫情而不能正常返校的學生，協(xié)助任課老師、聯(lián)合家長共同制定在家學習的方案，一人一案、確保在家隔離的學生停課不停學。

按要求上報期初人數(shù)，統(tǒng)計好學生人數(shù)及未到校學生情況，努力推進學校義務教育均衡發(fā)展，做好控輟保學和關(guān)愛學生工作，確保疫情后，學校不出現(xiàn)流輟學生。

抓教學常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學行為。本學期在注重教學質(zhì)量目標管理的同時，將著力加強教學過程的管理。一是加大聽、查課的力度，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施，嚴禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。二是加大教學工作檢查的力度，本學期除嚴格每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學期結(jié)束考核的依據(jù)之一。三是加強對學生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習布置要科學合理，重在質(zhì)量，積極推廣并充分利用好極課大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，做到有效作業(yè)，練有效果，切實做到“減負增效”。

抓好中考備戰(zhàn)，力爭中考成績提升。密切關(guān)注九年級，一是做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，研究近三年中考卷，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。二是加強學生管理。召開初三年級學生會議，給學生分析學生當前的形勢，即將面臨的問題，在充分肯定學生取得成績的同時，也讓他們看到差距，更給他們鼓勁加油，力爭在今年的中考中勇奪佳績。

三、切實抓好課堂教學研究，提升教師課題 研究水平 規(guī)范課題管理，突出科研 的實效性。以課題研究為突破口，切實解決教學中的疑難問題，推進課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實效性。同時，做好各種教科研檔案的整理歸檔工作，積極申報區(qū)級課題，定期對各級課題進行階段

推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實、有效。全力配合學校進行“品格提升工程項目”的申報，在教科室的引領(lǐng)下，發(fā)動全體教師完成相應的學科滲透、課題研究和論文撰寫工作。

強化教科研活動，提高業(yè)務和理論水平。建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。著力構(gòu)建校本交流平臺，積極推進校本研究，打造教師專業(yè)成長之路。一是讀書反思提升 。營造學習化環(huán)境，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理的科研型教師隊伍。學校將把讀書活動列入教師專業(yè)發(fā)展考核及常規(guī)檢查中，每月進行讀書摘抄，學習內(nèi)容自主安排，但必須摘自教育名著、教育教學類期刊，以此來促進大家教育教學觀念的更新，提高教師的教科研水平。二是扎實開展校本教研。

。認真研究探討課改中出現(xiàn)疑難問題的原因及解決問題的策略，使教研組、備課組在學科建設(shè)、課題研究等方面發(fā)揮更大的作用。密切教研活動與課題研究的聯(lián)系，使科研進一步貼近教學，甚至融于教學，更好地為教育教學服務。教研組活動各教研組每月都要正常開展。每位老師都至少開設(shè)一次校級公開課，各學科盡可能圍繞各學科的課題開展研究型開課活動。

完善教科研機制，助力教師專業(yè)成長。教科研是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化，就必須在實踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調(diào)整，充實內(nèi)容，進一步完善教科研機制。一是各項活動統(tǒng)籌安排。統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出負責人、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使活動明確有序，進展順利。二是建立考核與獎懲制度，以調(diào)動教師的積極性。教科室開展的各項活動將納入對教師及教研組、備課組的考核，每學年評選“優(yōu)秀教研組”，并對組長和組

員進行獎勵。三是鼓勵教師積極參與課題研究。學期末，參考課題研究、論文發(fā)表、沙龍活動情況等，評選“教科研先進個人”。

四、精心管理落實責任，確保校園安全穩(wěn)定。

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落實各項常規(guī)工作，確保各項工作有序開展。做好開學各項準備工作，及時落實教材與教輔資料的分發(fā)及調(diào)劑工作；對各類設(shè)備設(shè)施進行檢查與維修，確保正常使用；盡快啟動建設(shè)智慧教室和花木文化長廊；為初三體檢、中考英語聽力自動化考試、中考體育加試、中考?？?、中考等重大考試活動做好后勤服務工作；切實提高食堂服務質(zhì)量，本學期重點做好新冠疫情防控期間食堂飯菜管控工作。

提高安全意識，強化安全管理。強化食品衛(wèi)生安全管理，將繼續(xù)配合上級有關(guān)部門切實加強學校食品衛(wèi)生的監(jiān)管，保障師生安全。積極做好校舍安全管理工作，平時堅持每月對全校校舍、設(shè)施進行安全常規(guī)檢查并做好記錄，有問題及時整改，及時完成每月安全隱患上報工作。積極和學校其他部門配合做好應急預案演練工作，切實提高學校應急處置能力，提高師生應對突發(fā)事件的應急和避險意識，增強自護自救能力。堅持按上級要求做好校園專項整治工作，切實加強校車安全管理，切實做好學生進行乘車安全教育，確保校車安全運行，杜絕安全事故。

加強疫情防控，打造平安校園。嚴格按上級指示和工作流程做好新冠疫情防控工作，保持高度的敏感性，嚴把兩道門，嚴格執(zhí)行健康監(jiān)測日報、師生晨午檢、因病缺課缺勤登記跟蹤、復課證明查驗及通風消毒制度，做好全體師生員工的防疫培訓工作，不放過任何一個細節(jié)，確保疫情防控不放松。

同志們，初心銘刻在心，使命砥礪前行。讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在 XX 區(qū)教育局和 XX 鎮(zhèn)黨委政府的堅強領(lǐng)導下，苦干實干，奮勇爭先，加快建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學校，奮力開辟新時代農(nóng)村教育高質(zhì)量發(fā)展新境界而不懈奮斗！