想要學好數(shù)學，一定要多看例題，在看例題的過程中，大腦會將已有概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹。下面是小編整理的小學五年級數(shù)學第三單元知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

小學五年級數(shù)學第三單元知識點

一、除數(shù)是整數(shù)

小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除。

商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。

整數(shù)部分不夠除，商0，點上小數(shù)點。

如果有余數(shù)，要添0再除。

除得的商的哪一數(shù)位上不夠商，就在那一位上寫0占位。

二、除數(shù)是小數(shù)

一看：看清被除數(shù)有幾位小數(shù)。

二移：把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點同時向右移動相同的位數(shù)(也就是同時擴大相同的倍數(shù))，使除數(shù)變成整數(shù)，(被除數(shù)是不是整數(shù)不重要，只要擴大相同倍數(shù)就行)。

三算：按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算進行計算。

c;b<1時，a

三、商的近似數(shù)

求商的近似值：計算時要比保留的小數(shù)多一位。

取商的近似值的方法：“四舍五入”法、

保留商的近似值，小數(shù)末尾的0不能去掉。

求積的近似值：計算出整個積的值后再去近似值。

四、循環(huán)小數(shù)

1、循環(huán)小數(shù)的定義：一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。

2、循環(huán)節(jié)的定義：一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復出現(xiàn)的一個數(shù)字或者幾個數(shù)字，叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。如5.33……循環(huán)節(jié)是3。7.14545……的循環(huán)節(jié)是45。

3、循環(huán)小數(shù)必須滿足的條件：①必須是無限小數(shù);②一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)。

4、循環(huán)小數(shù)的記法：

①省略后面的“……”號;

②在第一個循環(huán)節(jié)首尾的數(shù)字上分別加點。

5、小數(shù)分類：可以分為無限小數(shù)和有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分是無限的小數(shù)叫做無限小數(shù)。循環(huán)小數(shù)就是無限小數(shù)中的一種。

循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)，無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)。

五、解決問題

應用題中取商的近似值的方法有：“四舍五入”法、“進一法”和“去尾法”。在解決問題的時候，要根據(jù)題目實際情況選擇“進一法”和“去尾法”取商的近似值。

練習題

一、認真思考填一填。

1、取商的近似值時，要比需要保留的小數(shù)位數(shù)多除出( )位，然后再按“( )”法省略尾數(shù)。

2、7.9864保留整數(shù)約是( )，精確到十分位約是( )，保留兩位小數(shù)約是( )，省略千分位后面的尾數(shù)約是( )。

二、判一判。(對的打“√”，錯的打“×”)

1、求商的近似數(shù)時，商只要除到比要保留的位數(shù)多一位就可以了。( )

2、一個數(shù)保留兩位小數(shù)約是21.40，這個數(shù)是21.404。( )

3、10.098精確到十分位是11.0。( )

4、因為8.0=8，所以8.0和8沒有區(qū)別。( )

5、1÷0.6的商保留兩位小數(shù)約是1.66。( )

三、算一算。

1、口算。

0.23×0.2= 4.8÷0.16= 10÷0.2=

1.8÷30= 0.28÷0.7= 90÷0.9=

2、計算。

(1)得數(shù)保留一位小數(shù)。

2÷0.9≈ 12.68÷4.1≈ 350.6÷42≈

(2)得數(shù)保留兩位小數(shù)。

4.29÷7≈ 50÷16≈ 8.74÷6.2≈

四、生活數(shù)學做一做。

1、14個雞蛋重2千克，平均一個雞蛋約重多少千克?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

2、小白兔每小時跑34.5千米，每分鐘能跑多少千米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

小學數(shù)學去括號順口溜

1去括號法則內(nèi)容

去括號法則，是數(shù)學科的一條法則。括號前面是加號時，去掉括號，括號內(nèi)的算式不變。括號前面是減號時，去掉括號，括號內(nèi)加號變減號，減號變加號。

法則的依據(jù)實際是乘法分配律。括號前面的符號，它是去括號后括號內(nèi)各項是否變號的依據(jù)。

要注意，括號前面是“-”時，去掉括號后，括號內(nèi)的各項均要改變符號，不能只改變括號內(nèi)第一項或前幾項的符號，而忘記改變其余的符號。

2去、添括號順口溜

去括號、添括號，關鍵看符號，

括號前面是正號，去、添括號不變號，

括號前面是負號，去、添括號都變號。

小學數(shù)學常考圓的定義題型及答案

(1)什么是圓心?

圓中心的點叫圓心。

(2)什么是半徑?

連接圓心和圓上任意一點的線段叫半徑。

(3)什么是直徑?

通過圓心、并且兩端都在圓上的線段叫直徑。

(4)什么是圓的周長?

圍成圓的曲線叫圓的周長。

(5)什么是圓周率?

我們把圓的周長和直徑的比值叫圓周率。

(6)什么是圓的面積?

圓所圍平面的大小叫圓的面積。

(7)什么是扇形?

一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形。

(8)什么是弧?

在圓上兩點之間的部分叫弧。

(9)什么是圓心角?

頂點在圓心上的角叫圓心角。

(10)什么是對稱圖形?

如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是對稱圖形。

小學五年級數(shù)學第三單元知識點