行遠自邇 篤行不怠

合肥幼兒師范高等專科學校

公共教學部（初等教育系）歡迎你！

01.公共教學部介紹

公共教學部于2013年學校推進校系兩級管理體制改革時設立，承擔全校公共課、文化基礎課教學和小學教育（全科方向）、體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)工作；2021年8月經(jīng)校黨委批準，在公共教學部加掛初等教育系，實行“一個機構、兩個牌子”管理?，F(xiàn)設有文史、數(shù)理、教育心理、小學教育、體育5個教研室。校兒童文學研究中心、語言文字教學研究中心、社會體育指導員職業(yè)資格鑒定培訓中心和“1 X ”研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級證書培訓（點）也設在公共教學部。

公共教學部現(xiàn)有教學和管理人員74人，其中教授6人，副教授/高級講師19人；博士3人，碩士以上學位教師占比達80%；全國優(yōu)秀教師1人、省級教學名師2人；中共黨員32人，學生1617人。教師承擔省市級各類教科研項目40余項，獲省級教學成果一等獎1項，師生在省級以上學科和技能競賽中屢獲佳績。每年承辦校運動會、科技節(jié)、兒童戲劇大賽等活動。

隨著學校事業(yè)的發(fā)展，公共教學部將圍繞立德樹人的根本任務，堅持“三全育人”原則，不斷提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務能力，以勤勉、求實、創(chuàng)新的精神，努力辦有品質的教育。

02.專業(yè)介紹

公共教學部現(xiàn)有五年制小學教育（全科方向）和三年制小學教育、體育教育專業(yè)三個專業(yè)。

五年制小學教育

01.專業(yè)介紹

小學教育專業(yè)開設于2016年，是安徽省教育廳根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關于實施鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020年）的通知》精神，下達的政策性人才培養(yǎng)項目，以公費培養(yǎng)的方式，定向培養(yǎng)面向鄉(xiāng)村小學（教學點）工作崗位的全科型教師。目前在校生1617人，初中畢業(yè)起點，學制五年，學歷大專。

學校堅持以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有較高思想素質、寬厚基礎知識、良好綜合素質，能適應小學教育改革發(fā)展需要的、具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為目標。積極探索“一專多能”的小學全科教師培養(yǎng)模式，即畢業(yè)生在未來能承擔小學語、數(shù)、英1門文化課教學和音、體、美1門藝體課教學，還具備開展小學綜合實踐活動所需的多種能力。

02.核心課程

教育學、小學教育心理學、兒童發(fā)展、漢語基礎、兒童文學、小學德育與班級管理、小學課程與教學設計、小學綜合實踐活動設計。

03.就業(yè)方向

主要工作崗位為鄉(xiāng)村小學（含教學點）教師，在獲得一定工作經(jīng)驗后，可從事小學管理工作。

三年制小學教育

01.專業(yè)介紹

小學教育專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛小學教育事業(yè)，掌握扎實的教師教育理論和廣博的學科知識，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代教育理念和教育教學能力，能勝任小學教學、教育和管理工作的復合型人才。

02.核心課程

教育學、兒童認知與學習、兒童發(fā)展、教育政策與法規(guī)、兒童文學、小學課程與教學設計、小學班隊管理。

03.就業(yè)方向

主要就業(yè)方向為小學教師、兒童教育工作者等。

三年制體育教育

01.專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有體育教育的學科基礎理論知識，能適應我國基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，同時具有良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，能勝任小學體育教學和課外活動指導、幼兒園體育活動組織、學校體育競賽組織、學校體育管理等方面工作的應用型人才，重點服務于安徽省及周邊地區(qū)的小學體育教學、幼兒體育活動指導、社區(qū)體育文化建設指導等。

02.專業(yè)課程

學校體育學、教育學基礎、運動心理學、運動解剖學、運動生理學、運動訓練學、小學體育課程與教學、田徑、籃球、足球、排球、體操（健美操）、武術。

03.就業(yè)方向

小學體育教師、社區(qū)體育指導員、培訓機構運動訓練員等。

03.系部風采

全國第六屆大學生藝術展演活動書法篆刻類甲組一等獎

2021年合肥市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊

2020大廣賽省賽一等獎

小學教育2017級畢業(yè)歡送會

團委舉行入團儀式

公共教學部開展班級團建等活動

筆走乾坤恢弘氣 墨染中華四時春 --公共教學部“軟筆字書寫大賽”

招生咨詢

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