健康管理學(xué)院簡介

健康管理學(xué)院是以多元融合、多學(xué)科協(xié)同發(fā)展為目標(biāo)的新興學(xué)院，是一所起點(diǎn)高、師資強(qiáng)、條件好，最具現(xiàn)代特色，充分利用本科教學(xué)資源辦好?？平逃?，學(xué)生就業(yè)前景廣闊的特色學(xué)院。自成立以來，學(xué)院始終堅持“以生為本，以學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為核心，以素質(zhì)提升為目標(biāo)”的理念，注重教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，突出做中學(xué)、做中教，強(qiáng)化教育教學(xué)實踐性和職業(yè)性，促進(jìn)學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。在積極響應(yīng)國家熱門學(xué)科建設(shè)的浪潮下，融合醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)科、教育學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動學(xué)、管理學(xué)與體育學(xué)等學(xué)科為一體，突出交叉學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢，發(fā)揮融合專業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)涵，以應(yīng)用型本科建設(shè)為核心，努力培養(yǎng)符合社會需求的高技能專業(yè)人才。

學(xué)院現(xiàn)有護(hù)理專業(yè)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)（原幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)）、體育運(yùn)營與管理專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚，副高及以上職稱比例教師占學(xué)院教師總數(shù)的32%，碩士研究生及以上學(xué)歷教師占全院教師總數(shù)60%，雙師型教師占全院教師總數(shù)的40%，已形成一支愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)出色的師資團(tuán)隊，為學(xué)生成長成才保駕護(hù)航。

學(xué)校先后投入500多萬元資金，推動新興學(xué)院和學(xué)科的發(fā)展。我院正在積極打造教學(xué)一體化實訓(xùn)平臺，進(jìn)一步完善護(hù)理實訓(xùn)中心等現(xiàn)代化實訓(xùn)室建設(shè)?，F(xiàn)已對外開拓校外實習(xí)實訓(xùn)基地，與新余袁河醫(yī)院等知名企事業(yè)單位建立深度校企合作關(guān)系。

我院秉承“引進(jìn)來、走出去”的發(fā)展理念，以立足新余、輻射全國、服務(wù)社會為己任。緊密結(jié)合市場需求，以就業(yè)為導(dǎo)向、應(yīng)用為根本，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)實踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型、技能型和管理型人才。

學(xué)院教學(xué)采取“教研學(xué)做一體化”人才培養(yǎng)模式，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合，課程與前沿契合，教學(xué)與科研匯合，學(xué)院與醫(yī)院企業(yè)聯(lián)合，教師教學(xué)與學(xué)生參賽結(jié)合。健康管理學(xué)院先后與江西省新余市人民醫(yī)院、新鋼中心醫(yī)院、新余市中醫(yī)院、新余銀河醫(yī)院、新余北湖醫(yī)院、新余市天工幼兒園、新余市甜甜幼兒園、新余市中心幼兒園等合作單位簽訂校外實訓(xùn)基地。為人才的培養(yǎng)搭建理論與實踐相對接的平臺，形成以培養(yǎng)學(xué)生實際操作與應(yīng)用能力為主教學(xué)體系。

健康管理學(xué)院十大辦學(xué)特色

健康管理學(xué)院是以多元融合、多學(xué)科協(xié)同發(fā)展為目標(biāo)的新興學(xué)院，是一所起點(diǎn)高、師資強(qiáng)、條件好，最具現(xiàn)代特色，充分利用本科教學(xué)資源辦好專科教育，學(xué)生就業(yè)前景廣闊的特色學(xué)院。自成立以來，學(xué)院始終堅持“以生為本，以學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為核心，以素質(zhì)提升為目標(biāo)”的理念，注重教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，突出做中學(xué)、做中教，強(qiáng)化教育教學(xué)實踐性和職業(yè)性，促進(jìn)學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。在積極響應(yīng)國家熱門學(xué)科建設(shè)的浪潮下，融合醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)科、教育學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動學(xué)、管理學(xué)與體育學(xué)等學(xué)科為一體，突出交叉學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢，發(fā)揮融合專業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)涵，以應(yīng)用型本科建設(shè)為核心，努力培養(yǎng)符合社會需求的高技能專業(yè)人才。學(xué)院現(xiàn)有護(hù)理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理（原幼兒發(fā)展與健康管理）、體育運(yùn)營與管理三個熱門專業(yè)。2021/2022學(xué)年，學(xué)院在校董事會、校黨委與校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全院師生的不懈努力下，學(xué)院在黨建、教學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校企合作等方面取得了一定成績，主要如下：

一、黨建工作扎實有序推進(jìn)

我院以“一心為黨，全心育人”為工作方向，提高黨建工作質(zhì)量，提升育人水平。黨建與教學(xué)育人工作堅持顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一，提高新時代黨建引領(lǐng)思政育人實效。有目的、有組織、有計劃安排專題報告、理論宣講等顯性教育方式，向?qū)W生宣傳黨的理論和路線方針政策，弘揚(yáng)主旋律，也充分發(fā)揮黨組織的隱性教育功能，通過校園文化熏陶、實踐體悟、示范引領(lǐng)等途徑，引導(dǎo)學(xué)生在潛移默化中受教育。

狠抓了支部建設(shè)，筑牢戰(zhàn)斗堡壘。壓實基層黨建主體責(zé)任。嚴(yán)格落實“三會一課”、“主題黨日”、“每周政治理論學(xué)習(xí)制度”，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會。今年召開了直屬黨支部支委會7次，黨員大會15次，主題黨日6次，黨課2次，組織生活會1次，政治理論學(xué)習(xí)20次。打造過硬的隊伍，提升黨建水平。嚴(yán)把政治關(guān)、品德關(guān)、廉潔關(guān)，著力打造思想過硬、能力過硬的支部黨員隊伍。

發(fā)揮團(tuán)總支學(xué)生會作為黨聯(lián)系班級學(xué)生的橋梁和紐帶作用。堅持開展“黨員進(jìn)宿舍”、“黨建帶團(tuán)建”等系列活動，細(xì)致入微地進(jìn)行“思政育人”的教育工作，使得學(xué)生的人文素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)均得到了較大提升。2022年3月，健康管理學(xué)院舉行了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時代新人”主題詩歌朗誦比賽；2022年3月健康管理學(xué)院組織“天使的翅膀”志愿者們到贛西抗戰(zhàn)博物館協(xié)助講解員的日常工作；2022年4月，健康管理學(xué)院舉辦了“天工大講堂——青春故事分享會”；2022年4月，健康管理學(xué)院開展了“全民國家安全教育日”宣傳教育活動；2022年5月，健康管理學(xué)院開展進(jìn)一步防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳教育活動。

二、教學(xué)科研有成效

為了增強(qiáng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)能力和水平，同時讓專業(yè)知識理解的更深，教學(xué)團(tuán)隊十分重視師資隊伍建設(shè)，先后采取了一系列培養(yǎng)、引進(jìn)舉措，不斷加大隊伍建設(shè)力度，構(gòu)建了一支骨干帶頭、新老結(jié)合的優(yōu)秀人才梯隊，學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，科研成果豐富。學(xué)院立項成立了智能服務(wù)與健康管理科研創(chuàng)新團(tuán)隊，課題《新文科背景下基于OBE理念的課堂教學(xué)改革與探索》榮獲了校級立項，為學(xué)院教學(xué)科研奠定了基礎(chǔ)。主編或參編教材3部，學(xué)術(shù)論文20余篇，專利10項；校級以上各種教學(xué)比賽：一等獎4次、二等獎5次，優(yōu)勝獎5次。

三、加強(qiáng)教師內(nèi)涵建設(shè)

提升教學(xué)能力水平

結(jié)合學(xué)院自有專任教師實際情況，要求教師：教師上課前，多花時間備課，多相互聽課，相互間提建議、找差距；經(jīng)常和學(xué)生一起聽專家學(xué)者舉辦的講座；經(jīng)常開學(xué)生座談會，了解對學(xué)生教學(xué)存在的意見和建議，反饋給教師；每個老師結(jié)合自身專業(yè)，每個學(xué)期在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一門課程，旨在拓寬教師自身的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)名師講課藝術(shù)，快速提高自身的教學(xué)水平；并要求有學(xué)習(xí)過程，有考試，最后有課程合格證書。通過“磨課、講課”，“教師ppt課件制作競賽”，“高校教師課程思政教學(xué)能力培訓(xùn)”等教學(xué)活動載體，不斷提升教師隊伍質(zhì)量，不斷提高學(xué)院教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)全體教師立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，逐步形成了“教學(xué)科研促進(jìn)育人質(zhì)量提高”的良好發(fā)展局面。

四、產(chǎn)學(xué)研深度融合

校企合作緊密結(jié)合

學(xué)院教學(xué)采取“教研學(xué)做一體化”人才培養(yǎng)模式，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合，課程與前沿契合，教學(xué)與科研匯合，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合，教師教學(xué)與學(xué)生參賽結(jié)合。學(xué)院建設(shè)了多家校外實訓(xùn)合作單位，新余市人民醫(yī)院、新余新鋼中心醫(yī)院、新余市中醫(yī)院、新余北湖醫(yī)院、新余銀河醫(yī)院。

五、創(chuàng)新護(hù)理實踐教學(xué)

為了進(jìn)一步推進(jìn)護(hù)理學(xué)教育教學(xué)綜合改革，創(chuàng)新護(hù)理實踐教學(xué)體系，打造高水平護(hù)理師資隊伍，全面提升護(hù)生綜合素質(zhì)和技術(shù)技能水平，學(xué)院舉辦了首屆護(hù)理技能大賽。此次比賽，營造了學(xué)生比、學(xué)、趕、超的良好學(xué)習(xí)氛圍，掀起了“以賽促學(xué)、以賽促教”熱潮，進(jìn)一步鞏固了護(hù)理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力，激發(fā)學(xué)生不斷創(chuàng)新、提升自我的學(xué)習(xí)熱情，推進(jìn)了全院人文素質(zhì)教育實施，有利于培養(yǎng)能夠勝任護(hù)理崗位臨床工作的優(yōu)秀護(hù)理人才。

六、專業(yè)實驗實訓(xùn)條件更加完備

理論與實踐結(jié)合更緊密

江西工程學(xué)院健康管理學(xué)院護(hù)理實訓(xùn)中心總投入500余萬元，按照省級三甲教學(xué)醫(yī)院的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)建立了教學(xué)場所，占地面積2300平方米，經(jīng)過這幾年的建設(shè)和發(fā)展，護(hù)理實訓(xùn)中心已成為辦學(xué)規(guī)模適當(dāng)、師資隊伍結(jié)構(gòu)合理標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理人才培養(yǎng)基地。學(xué)院設(shè)有機(jī)能實驗室、病理形態(tài)室、病原微生物觀察室與人體解剖示教室、模擬病房、內(nèi)科護(hù)理與健康評估室、外科護(hù)理實訓(xùn)室、婦科護(hù)理實訓(xùn)室、兒科護(hù)理實訓(xùn)室、急救實訓(xùn)室、老年護(hù)理與康復(fù)實訓(xùn)室、治療室、模擬ICU、模擬手術(shù)室、模擬產(chǎn)房等，通過全真實景模擬醫(yī)院環(huán)境，將病房搬進(jìn)學(xué)堂的模式實現(xiàn)理論與實踐的高效融合。

我院高度重視實踐育人，秉承“理論實訓(xùn)教學(xué)一體化”的理念，并將其作為人才培養(yǎng)中的一條重要經(jīng)驗和基本方針，不斷想新招、出實招，在護(hù)理實踐教學(xué)方面探索創(chuàng)新之路。通過積極踐行實踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。通過積極吸取國內(nèi)實踐教學(xué)的各種有益經(jīng)驗，我們實施了“校內(nèi)實踐教學(xué)”與“校外護(hù)理實踐”并舉、相互配合的模式。結(jié)合市場需求，緊跟專業(yè)發(fā)展方向。建設(shè)具有環(huán)境仿真化、設(shè)備現(xiàn)代化、教學(xué)多媒體化、開放全天化、資源共享通用化等特點(diǎn)的護(hù)理實訓(xùn)中心，為我院的護(hù)理教學(xué)提供了良好的平臺。

護(hù)理實訓(xùn)中心承擔(dān)《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》《生理學(xué)》、《護(hù)士形體與禮儀》、《外科護(hù)理學(xué)》等12門護(hù)理專業(yè)主干必修課程、90多個實驗實訓(xùn)項目的實踐教學(xué)任務(wù)，完全能夠滿足高級技能型護(hù)理人才培養(yǎng)需求。在承擔(dān)校內(nèi)實驗教學(xué)任務(wù)的同時，實訓(xùn)中心全天候?qū)W(xué)生開放，滿足了學(xué)生基本技能、專業(yè)技能訓(xùn)練的需求。采用模擬病案方式可以讓所有學(xué)生共同參與討論、分析，提出相應(yīng)措施，然后師生共同評價，培養(yǎng)了學(xué)生觀察、分析、解決問題能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生通過在實訓(xùn)中心的系統(tǒng)訓(xùn)練，縮小了與臨床的距離，保證較快適應(yīng)臨床畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)上崗，滿足用人單位和社會的需求。我們相信，通過我們的努力，把握時代脈搏，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，傳承“勤樸敏信”的院訓(xùn)，護(hù)理學(xué)院一定能培養(yǎng)更多具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)實用型人才。

七、傳承天工文化

弘揚(yáng)創(chuàng)新品格與工匠精神

為促進(jìn)學(xué)生全面成長，錘煉學(xué)生品格，學(xué)院以賽促學(xué)，積極鼓勵學(xué)生參加各種專業(yè)學(xué)科競賽，傳承天工文化，弘揚(yáng)創(chuàng)新品格與工匠精神。

八、專業(yè)優(yōu)勢突出

社會志愿服務(wù)廣受好評

江西工程學(xué)院健康管理學(xué)院直屬黨支部根據(jù)護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢，貼近學(xué)生工作，組建“天使的翅膀”志愿服務(wù)隊，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。健康管理學(xué)院“天使的翅膀”志愿服務(wù)隊，前往社區(qū)開展社會公益活動，了解社區(qū)居民的身體狀況并給予相應(yīng)的健康指導(dǎo)，做為人民服務(wù)的新時代社會主義接班人。

九、注重全面發(fā)展

多種活動凝心聚力

為促進(jìn)學(xué)生全面成長，學(xué)院舉行了豐富多彩的課外、第二課程課堂等活動，通過每年定期舉辦“思政第一課”、約會晨光、公益技能等活動，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)自我提升管理、傳播健康理念，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

十、重溫百年黨史

不忘教育初心

牢記育人使命

銘記百年黨史，砥礪奮進(jìn)前行。為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的指揮和力量，我院直屬黨支部深入開展百年黨史教育，以百年黨史為理論依托開展思想政治教育，充分利用新余現(xiàn)有紅色資源，組織參觀學(xué)習(xí)，前往羅坊會議紀(jì)念館，贛西抗戰(zhàn)博物館等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。開展贛鄱學(xué)子心向黨專題教育，建立微笑服務(wù)隊，開展志愿服務(wù)。同時利用節(jié)假紀(jì)念日組織開展重溫入黨誓詞，重溫入團(tuán)儀式等主題教育活動，在清明節(jié)前往仰天崗革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行祭奠活動，在五四青年節(jié)開展主題團(tuán)課等。組織全院黨員師生觀看《一個人的長征》《建黨偉業(yè)》等文藝精品，積極開展觀看紅色電影，做到全院上下共同觀看，全院師生同上思政大課。

“唱支山歌給黨聽”，積極開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”黨史宣講活動。我院不忘立德樹人，為黨育人，為國育才的教育初心，牢記育人使命，將黨史學(xué)習(xí)落實到師生群眾深處，創(chuàng)新教育形式，開展社會實踐，使廣大學(xué)生堅定“跟黨走”的理想信念，激發(fā)愛國愛黨熱情。

學(xué)院近三年賽事文化與科研成就

一、健康管理學(xué)院教師近三年科研情況（含論文、專利、課題、教學(xué)成果獎、證書等）

二、學(xué)院近三年賽事文化

本科教學(xué)工作合格評估先進(jìn)人物

為了打贏我校本科教學(xué)工作合格評估，持續(xù)推進(jìn)完善學(xué)院教學(xué)管理工作，學(xué)院涌現(xiàn)了一批默默奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。同時，為持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)異的師德師風(fēng)迎接黨的二十大勝利召開，尋找身邊的“最美教師”，展示“最美教師”先進(jìn)事跡，號召廣大教師向身邊榜樣學(xué)習(xí)，營造尊師重教的良好氛圍，健康管理學(xué)院向大家展示我院最美教師施夢老師的風(fēng)采。

施夢，女，漢族，江西新余人，畢業(yè)于贛南醫(yī)學(xué)院，護(hù)理學(xué)專業(yè)，職稱主管護(hù)師。現(xiàn)任健康管理學(xué)院護(hù)理實訓(xùn)中心主任。有十年護(hù)理工作經(jīng)驗，政治思想素質(zhì)好，有著勤懇認(rèn)真、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，對每一件事都力求做到最好。發(fā)表論文《構(gòu)建新型護(hù)患關(guān)系，提高脊椎科護(hù)理質(zhì)量》，《耳穴按壓聯(lián)合?？谱o(hù)理干預(yù)對多囊卵巢綜合征患者月經(jīng)情況及疾病認(rèn)知的影響》。主講課程《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理實訓(xùn)操作》等。

在學(xué)校打贏本科教學(xué)工作合格評估期間，施夢老師根據(jù)其在臨床護(hù)理工作10年的經(jīng)驗，同時結(jié)合學(xué)校本科教學(xué)合格評估工作文件規(guī)范要求，努力完善學(xué)院護(hù)理實訓(xùn)中心各實驗室的實踐教學(xué)規(guī)范材料，勤勤懇懇、扎實完善學(xué)院各項材料歸檔，在工作期間經(jīng)常加班、默默無聞地完成各項工作，在學(xué)校各項檢查中贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校實驗中心和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，學(xué)院的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)更加地規(guī)范，學(xué)生滿意度也逐漸增強(qiáng)。施夢老師政治思想素質(zhì)好，有著勤懇認(rèn)真、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，對每一件事都力求做到最好，是我們學(xué)院廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。

優(yōu)秀學(xué)子

2018級體育運(yùn)營與管理?？?班，劉崟。中共預(yù)備黨員，江西贛州人，曾任江西工程學(xué)院健康管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會干部。

在校期間，一方面劉崟認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，扎實專業(yè)基礎(chǔ)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)；另一方面，在“大愛江工”的感召下，積極投身社會公益，在志愿服務(wù)、村口卡點(diǎn)、崗位履職、關(guān)愛服務(wù)等項目中發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的作用。

劉崟組織開展了各類校園文化活動、社會實踐、志愿活動、關(guān)愛服務(wù)，如赴渝水區(qū)兒童福利院志愿活動、北湖公園義務(wù)清掃志愿活動、抱石公園義務(wù)測量血壓活動、看望新余市抗戰(zhàn)老兵志愿活動、探訪河下鎮(zhèn)空巢老人活動、防艾抗艾志愿宣傳活動、羅坊調(diào)研、長沙紀(jì)念館調(diào)研、新余贛西抗戰(zhàn)博物館調(diào)研等，都取得了良好的社會反響，特別在看望新余市抗戰(zhàn)老兵志愿活動當(dāng)中，他組織的江西工程學(xué)院健康管理學(xué)院“天使的翅膀志愿服務(wù)隊”得到了新余市紅色文化志愿者協(xié)會的肯定和表揚(yáng)，志愿者們積極熱情、主動服務(wù)，為抗戰(zhàn)老兵們帶去了溫暖和問候。

“做好一顆螺絲釘”是他一直以來的信條，在日常的行為生活當(dāng)中，他積極踐行志愿精神，他說：“我們每個人都很平凡，只有在不平凡的歲月當(dāng)中，默默的做一顆螺絲釘，發(fā)揚(yáng)好新時代雷鋒精神，做好新時代的接班人?！笔罴倨陂g，劉崟深入廣西偏遠(yuǎn)山村支教，山區(qū)的孩子們洋溢著歡聲笑語，在教育資源匱乏的山村奉獻(xiàn)出自己的一份力量，為山區(qū)的孩子們播種下希望和夢想。

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