“大數(shù)據(jù)”被認為是“未來的新石油”，也被比喻為21世紀的“鉆石礦”。根據(jù)人力資源和社會保障部發(fā)布的分析報告，2025年前大數(shù)據(jù)人才需求將保持30%—40%的增速，需求總量在2000萬人左右，存在巨大人才缺口。

山東理工職業(yè)學院梅澤堡應用技術(shù)大學聯(lián)合學院，是由山東省人民政府審批、教育部備案的首批職業(yè)院校中外合作辦學機構(gòu)，引進德國“雙元制”辦學模式及教學資源，培養(yǎng)具有中國情懷國際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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教學條件

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)投資1000余萬元，建成設(shè)備先進的大數(shù)據(jù)應用實訓室、數(shù)據(jù)庫開發(fā)實訓室、web前端開發(fā)實訓室、綜合應用開發(fā)實訓室，擁有30余家校外實踐教學基地。

△大數(shù)據(jù)專業(yè)實訓基地

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師資力量

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有教師11人，其中教授、副教授4人、碩士研究生8人，“雙師型”教師比例達100%。

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課程設(shè)置

課程體系設(shè)計以學生就業(yè)為導向，分為專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)核心、專業(yè)實踐三大模塊。開設(shè)《Hadoop大數(shù)據(jù)平臺構(gòu)建與應用》《數(shù)據(jù)分析與挖掘應用》等8門核心課程，專業(yè)核心課程全方位引入德國梅澤堡應用技術(shù)大學教學體系，注重工程訓練，實行小班強化教學，德方教師授課課程占比35%。

△開設(shè)8門核心課程

△小班強化教學，德方教師授課占比35%

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學生成績

近年來，大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學生參加山東新一代信息技術(shù)創(chuàng)新應用大賽、山東省職業(yè)院校技能大賽、全國藍橋杯建模大賽等獲獎26項。

△數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學生參加山東新一代信息技術(shù)創(chuàng)新應用大賽獲獎

△大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學生參加山東省職業(yè)院校技能大賽獲獎

△大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學生參加全國藍橋杯建模大賽獲獎

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學生就業(yè)

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能夠從事大數(shù)據(jù)系統(tǒng)搭建與運維、大數(shù)據(jù)采集與存儲、大數(shù)據(jù)處理與分析、web前端設(shè)計等相關(guān)工作復合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學院將為本專業(yè)學生提供國內(nèi)高端就業(yè)和德國留學雙保障。學生畢業(yè)后可進入北京中關(guān)村軟件園、中興集團、惠普軟件、甲骨文等多家優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)，或赴德國梅澤堡應用技術(shù)大學深造獲得教育部認可的學士或碩士學位。

△學生畢業(yè)后可進入北京中關(guān)村軟件園、中興集團、惠普軟件、甲骨文等多家優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)

△學生可赴德國梅澤堡應用技術(shù)大學深造獲得教育部認可的學士或?qū)W碩學位

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