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          有關(guān)九年級化學(xué)第八單元知識點整理

          Ai高考 · 初中化學(xué)
          2022-09-03
          更三高考院校庫

          因為化學(xué)的學(xué)習(xí)時間較短、內(nèi)容多。有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為化學(xué)只要多記、多背,就能學(xué)好。其實,學(xué)好化學(xué),除要注意化學(xué)學(xué)科本身的特點外,還要講究方法和技巧。下面小編給大家整理了關(guān)于九年級化學(xué)第八單元知識點整理的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

          有關(guān)九年級化學(xué)第八單元知識點整理

          九年級化學(xué)第八單元知識點整理

          一、金屬材料

          純金屬(90多種)

          合金 (幾千種)

          2、金屬的物理性質(zhì):

          (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤。

          (2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)

          (3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性

          3、金屬之最:

          (1)鋁:地殼中含量最多的金屬元素(2)鈣:人體中含量最多的金屬元素

          銅)

          鋁)

          (5)鉻:硬度最高的金屬

          (6)鎢:熔點最高的金屬

          (7)汞:熔點最低的金屬

          (8)鋨:密度最大的金屬

          (9)鋰 :密度最小的金屬

          4、金屬分類:

          黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金。

          重金屬:如銅、鋅、鉛等

          有色金屬

          輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;

          有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬。

          5、合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。

          ★:一般說來,合金的熔點比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好

          合金 鐵的合金 銅合金 焊錫 鈦和鈦合金 形狀記憶金屬

          注:鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,鈦合金與人體有很好的“相容性”,

          因此可用來制造人造骨等。

          優(yōu)點:

          (1)熔點高、密度小

          (2)可塑性好、易于加工、機(jī)械性能好

          (3)抗腐蝕性能好

          金屬的化學(xué)性質(zhì)

          1、大多數(shù)金屬可與氧氣的反應(yīng)

          2、金屬 + 酸 → 鹽 + H2↑

          3、金屬 + 鹽 → 另一金屬 + 另一鹽(條件:“前換后,鹽可溶”)

          Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“濕法冶金”原理)

          常見金屬活動性順序:

          K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au

          金屬活動性由強(qiáng)逐漸減弱

          在金屬活動性順序里:

          (1)金屬的位置越靠前,它的活動性就越強(qiáng)

          (2)位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)

          (3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。(除K、Ca、Na)

          九年級化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

          吃透課本,聯(lián)系實際

          以課本為主線,認(rèn)真吃透課本,這是學(xué)好化學(xué)的根本。為此同學(xué)們必須善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等。既重視主要內(nèi)容也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的同時,應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),體味化學(xué),這樣就能越學(xué)越有興趣,越學(xué)越想學(xué)越學(xué)越愛學(xué)。

          找出概念間、原理間的聯(lián)系和區(qū)別

          化學(xué)概念和原理之間既有本質(zhì)的區(qū)別又有聯(lián)系,學(xué)習(xí)時不要孤立地機(jī)械地單一記憶,應(yīng)將不同的概念進(jìn)行比較,從中找出它們之間的不同點和內(nèi)存聯(lián)系。如元素與原子、分子與原子不同點在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可再分,原子可構(gòu)成分子,分子是由原子構(gòu)成的。相同點都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。元素是描述物質(zhì)宏觀組成的,而原子是描述物質(zhì)微觀構(gòu)成的。使用時要注意物質(zhì)拽元素,分子拽原子避免出現(xiàn)錯誤。再如物質(zhì)類別的判斷,首先我們要從所含物質(zhì)的種類上判斷是純凈物(含一種物質(zhì))還是混合物(含多種物質(zhì)),然后再從元素的種類判斷是單質(zhì)(一種元素)還是化合物(多種元素)。

          九年級化學(xué)答題方法

          答題穩(wěn)

          許多考生在答選擇題時毛躁,沒看清題就落筆,這時考生要提醒自己:評卷看準(zhǔn)確度、不看速度,答快不加分。

          看全面

          ABCD四個選項都要看,這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案,是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。

          做標(biāo)記

          標(biāo)記出否定敘述,要求選出“不正確”或“錯誤”選項的題,考生在審題時要做個標(biāo)記,以便在答題和檢查時提醒自己別選成“正確”的。

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