如果成績(jī)還算不錯(cuò)，只是差了那么幾分，復(fù)讀是有必要的，重來(lái)一年也相當(dāng)于積攢了更多的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，一般都能夠提高一定的分?jǐn)?shù)?？忌献约豪硐氲拇髮W(xué)。

藝術(shù)生復(fù)讀有必要嗎

一、發(fā)揮失常

如果你學(xué)習(xí)勤奮、基礎(chǔ)扎實(shí)、平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，但你在考試時(shí)卻因?yàn)樯砗托睦淼仍驅(qū)е掳l(fā)揮失常，并希望通過(guò)適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，再戰(zhàn)一年，考出應(yīng)有水平。這樣的你，建議復(fù)讀。

二、是否有再戰(zhàn)的決心

如果你渴望成功，有明確的目標(biāo)，非美院、985、211、雙一流不上，非北上廣深不去。但考完試后，你失之交臂，對(duì)結(jié)果十分不甘，毅然決定通過(guò)一年的努力拼搏，考上理想的大學(xué)。這樣的你，建議復(fù)讀。

三、專業(yè)課較強(qiáng)，文化課較強(qiáng)

因?yàn)樘顖?bào)志愿失敗而落榜，這類考生，最適合復(fù)讀，文化課和專業(yè)課均有不錯(cuò)的基礎(chǔ)，只是在志愿填報(bào)時(shí)沒(méi)有搞清楚規(guī)則而造成的滑檔或者是退檔，這一類，考生只需要放平自己的心態(tài)，復(fù)讀一年之后，在原有的基礎(chǔ)上略有提升，第二年填報(bào)志愿時(shí)，一定要吸取上一年的教訓(xùn)，可以報(bào)考一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。

四、專業(yè)課較弱，文化課較強(qiáng)

這類考生，也可以復(fù)讀，這類考生有較好的文化課基礎(chǔ)，復(fù)讀一年只需要保持這種文化基礎(chǔ)就可以了，專業(yè)課因?yàn)橛幸欢ǖ幕A(chǔ)，復(fù)讀一年提升的可能性還是非常大的，加上較強(qiáng)的文化課成績(jī)第二年，還是可以走一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。

藝術(shù)生復(fù)讀技巧

復(fù)讀生要設(shè)定清晰的目標(biāo)，而且要將最終的目標(biāo)分解成階段性的目標(biāo)、各科的目標(biāo)等等。比如，學(xué)生想要考上理想大學(xué)，那么統(tǒng)考專業(yè)要考多少分，以目前的專業(yè)分?jǐn)?shù)還差多少分，比如美術(shù)，素描、速寫(xiě)、色彩三科各需要進(jìn)步多少分;這樣一分解，能讓看上去較難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)變得不那么難，壓力就會(huì)適當(dāng)減小，同樣將文化課的目標(biāo)也進(jìn)行分解。

其次，要制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃。除了正常的上課時(shí)間，早上、晚上怎么安排，都要有清晰的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃可以在老師的幫助下完成。要將每天需完成的任務(wù)寫(xiě)下來(lái)，每完成一項(xiàng)，就劃去一個(gè)，這樣能清楚地看到自己做了些什么，感覺(jué)充實(shí)就能減輕壓力感。