｜中英數字媒體(數字媒體)藝術學院｜

｜2022年畢業(yè)設計作品片花｜

｜中英數字媒體（數字媒體）藝術學院畢業(yè)展覽現場｜

魯迅美術學院數字媒體藝術專業(yè)依托魯藝八十余載濃厚的紅色底蘊，直面新時代的文化訴求，響應“跨界融合”的教育發(fā)展趨勢和人才需求，圍繞藝術科學交叉融合、政產學研用服協同創(chuàng)新模式，構建新時代設計藝術教育全新辦學理念。專業(yè)順應國家藝術教育新戰(zhàn)略，并在學院“三全育人”的總體目標下，探索數字媒體藝術語言在新時代教育中的前沿表達，著力打造“魯藝傳承、國際融通、多元協同、三實貫通”全新人才培養(yǎng)矩陣。發(fā)揮高校驅動作用，加速培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎，富有社會責任感和時代精神，擁有創(chuàng)新能力和國際視野的高水平應用型融媒體設計人才。

｜數字媒體藝術五維衍生模型｜

｜學院落實關于新文科建設發(fā)展理念的有效路徑｜

2001年視覺傳達設計系成立多媒體專業(yè)方向，涌現出王亦飛、郭冬梅等優(yōu)秀的中青年專業(yè)帶頭人；2009年趙璐在“平面設計與多媒體教學部”成立數字媒介與創(chuàng)新設計工作室，并于2014年申報數字媒體藝術專業(yè)，同年數字媒體藝術專業(yè)獲教育部批準招生；2016年與英國索爾福德大學中英合作辦學項目獲教育部批準招生，中英數字媒體藝術學院設在視覺傳達設計學院，首批中英數字媒體藝術學院學生入校；2018年獲評遼寧省實驗教學示范中心、通過新增學士學位授予單位及專業(yè)評審；2019年中英數字媒體（數字媒體）藝術學院從視覺傳達設計學院中獨立出來，趙璐教授擔任院長；2020年獲評遼寧省本科一流示范專業(yè)、遼寧省黃大年式教師團隊；2021年，中英數字媒體（數字媒體）藝術學院加入ico-D國際設計組織，成為國際設計理事會成員；2022年數字媒體藝術專業(yè)獲批國家一流本科建設專業(yè)。

｜2020年數字媒體藝術教師團隊獲評｜

｜遼寧省黃大年式教師團隊｜

｜2021年中英數字媒體（數字媒體）藝術學院｜

｜成為ico-D國際設計理事會成員｜

魯藝傳承

魯迅美術學院從延安走來，其前身“延安魯藝”是中國共產黨創(chuàng)立的第一所培養(yǎng)文藝人才的高等學府。八十余載，魯藝人始終秉持“藝術為人民”的“魯藝精神”，扎根中華大地，成為描繪新時代中國文藝的鮮亮底色。服務文化強國的新時代重任，堅定不移地承擔起立德樹人、培根鑄魂的神圣職責，培養(yǎng)新時代文藝工作者，為文化強國建設貢獻力量。

數字媒體藝術專業(yè)兼顧傳承與創(chuàng)新，根據專業(yè)定位與特色優(yōu)勢，持續(xù)調整和優(yōu)化人才培養(yǎng)目標。在教學上重點關注設計“可持續(xù)”問題研究、文化研究和價值體系研究。在信息社會“智能化”背景下，強調專業(yè)深化項目課題實踐的協同創(chuàng)新;重視經典設計學科和新型科學技術探索的融貫，構建以“數字化”為原點，以“思辨設計”為路徑，以“信息設計”、“交互設計”、“體驗設計”為延伸的“雙循環(huán)”并軌教學體系。

｜遼寧省黃大年團隊優(yōu)秀教師教學研討觀摩會｜

藝科融合

推進跨學科交叉融合，積極探索“融媒體設計 行業(yè)”的模式，積極推動“大物智云鏈”等新一代信息技術與專業(yè)深入契合，使學生成為1 N個知識融合的高水平應用型人才。藝術與技術、人文體驗與科技創(chuàng)新有機結合，針對數字產業(yè)、媒體行業(yè)、文化企業(yè)的實際需求，打造傳承魯藝紅色文化基因的多模態(tài)交互、沉浸式體驗和元宇宙數字孿生等設計領域特色化前沿教學體系。深化教學內涵建設，更新優(yōu)化課程體系。課程設置緊扣“人文”“藝術”與“數字科技”，形成重基礎、重思辯、重實踐的特色課程集群，跨界融合多學科，拓展設計學科邊界。構筑以“數字內容生產”為內核，鏈接多學科、多領域的數字媒體藝術課程體系。

多元協同

在省級黃大年式教師團隊基礎上，內部培養(yǎng)、外部引進優(yōu)秀人才；鏈接產業(yè)，搭建“雙師型”教師培養(yǎng)平臺；發(fā)揮國際合作辦學優(yōu)勢，引智增效，形成國際化、互補型的專業(yè)雙語教師隊伍。政產學研用服多元協同，以政府創(chuàng)作任務牽引，以區(qū)域企業(yè)資源為基礎，建設“雙創(chuàng)”及行業(yè)龍頭的“校企協同中心”，政產校共建“一中心、兩基地、三平臺”，實現教育鏈、產業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接，站在思想文化的前沿，做時代文化的先導。

｜時報金犢獎全球校園創(chuàng)意分享會｜

國際融通

學院致力于搭建國際專業(yè)交流平臺，共享國際優(yōu)質課程，聚焦國際有影響力的項目，傳播中國優(yōu)秀文化，發(fā)出中國聲音。堅持正確方向，堅定文化自信，在人才培養(yǎng)、社會服務等方面著力提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力。學院在對內深化內涵建設的同時，圓滿完成中國駐英國總領館“紀念恩格斯誕辰200周年”設計項目；戰(zhàn)“疫”主題視頻作品《Strong As One》（堅強如一）由新華社海外在推特、臉書、YouTube等全球多個重要社交媒體上發(fā)布，總點擊觀看率超千萬；與英美韓等五個國家的知名高校共同完成“GobalDigitalMediaCity-全球數字化城市”國際論壇、2022年“數字延伸——數字媒體藝術塑造多元未來”線上高峰論壇等多元學術活動，通過國際化的設計交流工作坊項目開闊師生眼界，提升專業(yè)能力，增加思考的維度和深度。以推動優(yōu)質資源共享，深化改革創(chuàng)新，推動內涵發(fā)展。

｜Media-City UK英國媒體城｜

“立德樹人”傳承紅色基因。以教材建設為抓手，促進教學內容更新，推動教育教學改革，整合課程結構，優(yōu)化課程體系。課程設置緊扣“藝術”、“媒介”與“數字科技”、“數字內容生產”為內核，形成重基礎、重思辯、重實踐的特色課程集群，跨界融合多學科，拓展設計學科邊界。教學成果“數字媒介與創(chuàng)新設計課程體系理論與實踐研究”獲評遼寧省高等學校教育教學成果一等獎。

教師獲評“首屆全國教材建設先進個人”、“全國優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師”、“遼寧省教學名師”、“遼寧省優(yōu)秀教師”、“遼寧省特聘教授”、遼寧省百千萬人才“百人層次”等榮譽稱號。教師團隊編寫出版教材50余部，其中編著的二十一世紀創(chuàng)新系列教材《INFOmedia 構筑生活——信息設計與新媒介研究》等五部由人民美術出版社出版；《UI點擊愉悅——情感體驗介入的界面編輯設計》獲批遼寧省優(yōu)秀教材；《信息可視化設計》由中國美術學院出版社出版。精品視頻公開課程《品牌形象設計

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